关于开展节能减排宣传周活动工作总结【三篇】.docx
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1、关于开展节能减排宣传周活动工作总结【三篇】开展节能减排宣传周活动工作总结 按照关于开展全县20xx年公共机构节能宣传周活动的通知奉事字20xx18号文件精神,我局紧紧围绕节能有道、节俭有德这一主题,对今年的宣传周活动进行了安排部署,既营造了良好的氛围,又取得了较好的效果。现将我局节能宣传周活动总结如下: 一、指导思想 认真贯彻落实国家发展改革委员会等13部门联合印发的关于20xx年全国节能宣传周和全国低碳日活动的通知及党政机关厉行节约反对浪费条例等文件要求,以实现科学发展为目标,广泛地开展节能教育,集中宣传节能降耗的极端重要性和紧迫性,宣传国家有关节能的方针政策、法律法规和标准规范,不断提高全
2、局干职工资源忧患意识和节约意识,增强紧迫感和责任感,努力营造浓厚的节能氛围,全力打好节能减排攻坚仗。 二、加强组织领导 为确保宣传周活动的顺利开展,成立了以局长xx同志为组长,党委书记xx同志为副组长,各班子人员为成员的宣传活动领导小组,加强对宣传周活动的监督、指导,为宣传活动提供强有力的组织保障。 三、开展活动情况 (一)高度重视,统筹安排节能活动。 局党组高度重视,做了专题研究,成立了节能减排领导小组,召开了全局职工动员大会,对宣传活动进行了安排部署,并要求各单位(股室)要以节能宣传周活动为契机,结合各自工作的实际,认真落实节能宣传活动。 (二)大力宣传,增强节能减排意识 加大了节能宣传,
3、使广大群众和职工了解节约能源的重要性和紧迫性,树立节约光荣、浪费可耻的意识,形成了节约能源从我做起、从小做起的观念。一是通过职工大会学习宣传节能相关方针政策、法律法规;二是利用互联网及时为干部职工提供了200多条有关节能减排的生活小常识、节能小窍门和低碳生活小知识;三是开展节能进职工家庭活动,号召全体职工及家属树立节能意识,要做推广使用节能产品,促进扩大消费需求的先行者和表率者,养成良好的生活习惯,树立节俭文明的生活消费理念。 (三)采取措施,落实节能减排行动 为进一步推动节约型社会和节约型机关建设,提高全局干职工忧患意识、责任意识和节能意识,按照全国节能宣传周活动安排,以实际行动践行节能宣传
4、周活动。一是开展能源紧缺体验活动。领导干部带头示范,干部职工积极参与,全体人员骑自行车或者步行上班。二是采取措施,降低能源消耗。电灯开关、自来水龙头、计算机、打印机等设施标注节能小贴士,减低办公用电照度,严格纸张、墨盒等低值易耗品以旧换新和申领制度,从节约一度电、一滴水、一张纸,增强和养成干部职工节能减排自觉性。针对我局新购置设备情况,重点强调节能功耗,如电灯使用节能灯等。三会议文件突出简。进一步精简会议,压缩会议数量、规模和时间,大力提倡一会制,积极实行无纸化办公,文件除文书档案外,不打印分发,实行在网上传输文件资料,确需印发的文件一律要求双面打印。 本次节能宣传周活动顺利进行,达到宣传周活
5、动的目标,增强了公众的能源忧患意识和节约意识,在我局形成了从我做起,从现在做起,从身边点滴事情做起,节能有道、节俭有德的浓厚氛围,有效地促进我县全面实现节能降耗目标。 开展节能减排宣传周活动工作总结 按照-省节约能源条例和市、区发展改革委等部门关于20xx年全市节能宣传月活动安排意见的通知要求,卫东区决定今年六月份举办20xx年全区节能宣传月活动,为了响应卫东区的号召,结合我校临近期末的实际情况,针对校园师生中存在的问题为教育重点,以师生的日常生活行为为主线,切实加强全体师生的节能减排教育活动。我校将6月13日至17日是定为节能宣传周,并开展了一系列的节能宣传活动,积极引导广大教师和学生正确认
6、识国情,增强节能意识,传播节能理念及节能知识。现将活动总结如下: 一、思想上高度重视、分工上明确,为宣传周活动的顺利开展提供了保证。 学校领导高度重视,专门召开了学校领导班子会议,把开展节能宣传教育活动纳入了学校6月份的主要工作议事中,并成立了以张校长为组长的节能宣传周活动领导小组,由中、小学政教处周密安排、具体实施,在13日-17日期间安排了系列活动,切实做好了学校节能低碳,绿色发展的教育工作和宣传工作。 二、突出了低碳节能宣传主题,倡导了低碳生活方式。 学校在开学以来就紧扣低碳、环保,开展了大型低碳生活进校园、进家庭、进社区德育教育活动,先后利用升旗仪式活动、主题班会、为教师发放手帕等多种
7、形式的教育活动。6月中旬,为积极响应20xx年节能低碳,绿色发展节能宣传周主题,学校利用周一的例会号召全体教师少开车多骑自行车上班,在校园内和家中推广使用节能灯具等各种具体节能措施,积极引导全校师生科学消费、低碳消费,为打造绿色校园奠定了良好的氛围。一时间,校园内今天,你低碳了吗成了流行语。 三、开展了低碳节能进班级、进课堂、进生活系列宣传活动。 1、开展了一次面向全校师生的节能倡议活动。 在6月13日升国旗仪式上,学校万校长向全体教师和学生发出倡议,要求低碳节能从我做起,从小事做起,从现在做起。节约一滴水、一粒米、节约一度电,自觉树立低碳理念、践行低碳生活。注重引导学生以实际行动来节约用电、
8、节约用水、节省粮食、节省日常用品、节省纸张。并且还渗透给学生一个道理:思想是行动的主导,只有从思想上真正树立起节约的意识,才能使节能低碳成为我们日常生活的主动、自觉的行为。 2、在小学各年级和初中七、八年级开展了一次低碳节能为主题的调查活动。通过调查,让学生了解自己在日常生活和学习当中哪些行为不是节能低碳的行为,并让他们感受节能低碳对家庭和社会的积极影响。通过这样的调查活动,让学生体会到低碳是一种生活习惯,是一种自然而然的去节约身边各种资源的习惯,只要我们愿意主动去约束自己,改善自己的生活习惯,我们就可以加入进来,当然,通过这个调查活动,也让学生明白低碳并不意味着要刻意的去节俭,刻意的去放弃一
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- 三篇 关于 开展 节能 宣传周 活动 工作总结
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