创建文明城市工作总结感悟5篇_1.docx
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1、创建文明城市工作总结感悟5篇创建文明城市工作总结感悟(篇1) 锐意进取时易逝,开拓创新又一春。回首半年的历程,我校在各级党政及教育行政部门的引领、关怀、支持下,全面落实全国教育工作会议精神和国家中长期教育改革与进展规划纲要(20_20_),连续巩固和深化“省级文明学校”创建成果,细心谋划、精致管理、精诚施教,用心工作、爱心育人、真心服务,一学期以来的工作可谓紧锣密鼓,风雨兼程,其间各项工作运筹帷幄,应对自如;各种活动精彩纷呈,应接不暇。紫燕报春归,喜讯东风来,伴随先后学校获评评“福建省德育工作先进学校”“福州市双拥工作先进单位”“福州市先进职工之家”“福州市优秀少先队大队”“福清市委党建先进单
2、位”“第_届福州市青少年科技创新大赛优秀组织奖”,获得了福建省女排联赛第三名(并获女队唯一“道德风尚奖”)、福清市第_届中学校生运动会学校组女子排球赛团体总分其次名和学校组田径赛团体总分其次名。 一、求真务实,攻坚克难,党政领头蓄锐气。 (一)文化建设强化一个“美”字,突出一个“润”字,落实三种文化。 本学期,学校把准主基调,唱响主旋律,以制度文化保障,以物质文化提质,以精神文化升格,将校内文化建设体现在时时刻刻、融会到方方面面、渗透于点点滴滴,使同学沉醉其中,慢慢受到文化的侵润。 1、制度创新树风范。进一步完善和加强制度文化,做到三多三少:少一点管卡,多一点理解;少一点埋怨,多一点关怀;少一
3、点竞争,多一点合作,营造“健康、文明、和谐、向上”的校内氛围。 2、环境润泽育风格。学校留意改善育人环境,力求做到墙壁会说话,花草可赋诗,设施能启智。定期出好宣扬橱窗、班级黑板报,由专人负责检查、评比,组织同学建设良好的班级文化氛围,努力形成一种主题鲜亮、方向正确、内容丰富、形式活泼的环境文化,环境育人的功效就在不经意中传递到每个孩子的心田。 3、精神引领展风采。学校认真做好校内网站的更新工作,完善了12册国学礼仪科普国防校本教材,办好扬帆校报、百花园校刊和城小简报校讯,大力宣扬办学阅历、办学特色,彰显学校的知名度。 (二)队伍建设强化一个“高”字,突出一个“责”字,打造三支队伍。 1、干部队
4、伍高境界、有责任、善管理。学校中层以上行管干部是学校政策的具体落实者,是学校管理思想的最好体现者。本学期,学校仍着重修炼每个行管人员的执行力,做到“精明强干”。“精”精通本部门业务,关注工作的精细度;“明”工作职责明确,工作思路明晰,工作方式明快;“强”业务力气强,中层干部必需是教育教学上的骨干;“干”想干事、能干事、干好事,绝不是简洁地做“和事佬”。 2、党员队伍高觉悟、有力气、善合作。党员老师既要保持兢兢业业、乐于奉献的孺子牛精神,又要呈现擅长求索,开拓创新的千里马丰采。本学期,支部通过“三争当”(争当爱生标兵,让“同学满意”;争当教学能手,让“家长满意”;争当敬业先锋,让“社会满意”)活
5、动加强党员队伍的建设,培育一支思想上敢为人先、业务上精益求精、学习上孜孜不倦的党员老师队伍。 3、老师队伍高素养、有爱心、善争论。一是做到“三好”。学校分别于20_年11月26日晚上和20_年12月10日晚上,组织全体教职员工认真学习贯彻党的_大精神,要求全校教职工明确学习内容及学习重点,推动_大精神进教材、进课堂、进师生头脑,并让同学向家长等社会群体宣扬,努力做到学深学透学习好、师生知晓宣扬好、学以致用贯彻好。二是力求“三心”。组织老师认真学习中学校老师职业道德规范、国家中长期教育改革和进展纲要和全国教育工作会议精神,领悟精神实质,把握教育进展新趋势。树立宽阔老师的职业光荣感,使他们能自觉坚
6、守自己心灵深处追真、向善、求美的阵地,把无私奉献、助人为乐看作一种享受,对职业有良心,对同学有爱心,对事业有责任心。三是实行“三制”。对教育教学过程中有违规办学行为者,在晋升职务、评优评先等方面实行一票拒绝制;对消逝担忧全事故并最终导致同学消逝意外损害事故,经查实,事故现场有老师且不作为,将实行首问责任制;各部门负责人要认真履行本职工作,常查常报,做好痕迹管理,实行岗位责任制。 (三)党建工作强化一个“创”字,突出一个“实”字,做好三项工作。 1、多举并措做好党建工作。一是落实支部建设制度。重点落实好“三会一课”制度。认真开好每学期一次的党员民主生活会,通过开展深化、细致、到位地批判和自我批判
7、,做到党员老师真受教育,宽阔群众真感满意,各项工作真有促进;二是规范进展党员工作。支部依据“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重进展”的方针做好组织进展工作,严格执行培训、考察、审核、公示等制度,切实做到材料规范、手续完整、符合要求,有力地促进了基层组织的建设,本学期,余洪英、郑锋两位同志向支部递交了入党申请书;三是深化“创先争优”活动。依据福清市委关于开展“基层组织建设年”活动的部署要求,在“十二五”开局的关键之年,紧紧围绕“推动教育全面进展、办好人民满意的教育”这一目标,切实开展好“创先争优”活动,鼓浓学先进、赶先进、争做先进的深厚氛围,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作
8、用,推动学校教育事业和谐、科学进展。同时,以“党建带团建”为依托,不断开拓创新团的自身建设,提高团建工作的实效性。6月30日,在支部的牵头下,团支部组织全体青年党团员老师赴天生林艺开展了主题为“团旗与党旗共舞,青春与环保同行”的户外素养拓展活动。 2、不折不扣抓好廉建工作。以福清市教育系统建立健全惩治和预防腐败体系20_-20_年工作规划的实施方案为标准,落实党风廉政建设责任制,开展党风廉政建设督导考评。4月份学校要求行政班子针对各自的岗位、部门进行查找廉政风险点,并制定出相应有效的防控措施。同时,学校分别于3月26日和5月29日两次组织全体在职党员老师(含预备党员、乐观分子)观看防腐倡廉教育
9、影片雨中树和忠诚和背叛,切实加强党员老师思想政治教育和作风建设。 3、全力以赴推动基建工作。本学期,学校在市委、市政府和市教育局的正确领导下,连续保持高度的责任感、使命感,切实把校内二期改造工程的建设工作摆在重要的议事日程,细化工作内容,规范工作行为,严峻工作纪律,加快工程进度,连续发扬不怕吃苦、连续奋战、勇于创新的精神,将“校安工程”的各项工作抓细、抓实、抓好。 (四)管理工作强化一个“细”字,突出一个“抓”字,加强三种管理。 1、依法管理求保障。本学期,学校连续以福清市城关学校教职工管理条例福清市城关学校教职工工作职责与规范福清市城关学校保安管理条例等一系列制度为依据,加强教育教学常规管理
10、,形成“以机制调动人,以精神鼓舞人,以服务分散人,以嘉奖激励人”的评价体系。考勤管理仍实行坐班和电子指纹签到(退)制度,并将考勤结果与老师评优评先挂钩。连续实施福清市城关学校老师绩效工资支配方案,体现多劳多得、优绩优酬。 2、科学管理求效益。针对目前“一校两区”的现状,学校管理工作实行“条块结合,以条为主”的运行模式。派驻一中部的行政,其职能定位是既负责块区,又分管条线,即他们在文光部的工作内容主要以“块”为主,但对校本部“条”的工作照旧实行垂直领导,以保证“一校两区”的管理工作做到“六个统一”,即统一进展规划、统一管理模式,统一老师调配、统一资源配置、统一教学支配、统一后勤管理,努力做到:认
11、清形势谋进展,理顺思路找出路,创新机制激活力,留意人本聚人心,关注细节出成果,狠抓落实促效率。目前,文光部和校本部的教育教学管理未受影响,各口工作运行有序,两区秩序有条不紊。 3、民主管理求和谐。本学期,我校进一步贯彻落实闽教校20_02号文件精神抓好党务、校务公开工作,坚持把师生和家长关怀的热点问题作为党、校务公开的主要内容,通过宣扬橱窗、会议座谈、通知文件、校内网站等多种途径进行公开、公示,增加学校教育教学及管理的透亮度。连续开通监督电话,设立“校长信箱”,进行“家长接待日”、“教学开放日”,成立“家长委员会”,通过校内网、“扬帆报”、召开同学家长会、同学代表座谈会、老师代表座谈会、发放“
12、征询看法表”、“师德师风活动调查表”等形式,沟通、征求同学、家长对老师及学校各项工作的看法和建议,有效地开展20_年学校民主评议政风行风工作。定期召开教代会,征集教工提案,听取教职工看法和建议,从而实现教职工对学校民主参与、民主管理和民主监督,保障和维护教职工的合法权益。20_年8月18日召开九届十次教代会争辩通过福清市城关学校合同工增资方案福清市城关学校补发绩效工资支配方案福清市城关学校老师校际沟通工作实施方案;20_年10月31日召开九届十一次教代会争辩通过福清市城关学校老师绩效考核细则;20_年11月15日召开九届十一次教代会(其次场会议)争辩通过是否同意启动新一轮老师岗位聘用工作方案。
13、工会将“送温和”工作经常化、制度化,并乐观开展教职工文体活动,真正把学校建成一个温馨的家园、工作的乐园。10月22日工会隆重进行了我校第_个老年节活动;4月10日晚和6月29日晚,工会分别进行了主题为“红烛最美,献给老师的歌”老师节庆祝活动和“唱响幸福赞歌 成就美丽幻想”的元旦联欢晚会,两场活动现场都充盈着欢快、和谐的气氛;11月14日,我校在市体育场进行教职工趣味运动会;20_年1月8日,工会组织离退休老师前往73103部队医院体检(1月22日25日支配全体在职教职员工)。 二、夯实常规,创新模式,德育首位显朝气。 (一)完善评价制度,加强队伍建设,提高德育工作专业化水平 1、组织全体班主任
14、学习中学校老师职业道德规范、学校德育工作纲要学校绩效考评方案等文件。强化班主任是班级工作的第一责任人意识,加强班主任、任课老师之间的联系。进一步明确班主任岗位职责,实行班主任德育工作导师制,加快青年班主任的成长步伐。 2、开展班主任、辅导员工作研讨活动,提高德育干部队伍的专业素养和管理水平。利用建设和开展的“道德讲堂”活动。 3、提高班队活动的实效性。开展“一队一精品”主题班队课观摩活动,进行切磋、沟通、研讨、提升。 4、组织全体老师撰写优秀主题班会案例和德育论文,本学期共上交案例58篇、论文26篇。学校分别评比出一、二、三等奖,并张榜公布。 5、推行班级模块管理。本学期将推行班级模块管理。强
15、化班级组功能,以职能部门和班级组相结合的条块式管理。德育组组织班级组长例会,明确班级组长的职责,负责本班级段的班级活动和日常的管理,协调和落实各处室的相关任务,反馈一线老师的看法或建议,提升各项活动的有效性。期末对班级组工作进行全面考核,促进班级模块管理的高质运行。 6、贯彻实施福州市德育工作评估方法(试行)和德育工作测评细则(试行),依据评估方法和测评细则,开展德育工作的专项评价,健全和完善现有的德育工作评估细则和星级班级评估细则,把班主任工作的实绩作为评优的重要依据,充分发挥德育评价制度对德育工作的制约和激励作用。期末评比校“先进德育工作者”。 (二)大力加强同学日常行为规范的养成教育,引
16、领同学自主成长 1、以“好习惯”引领同学行为规范养成。开展“每月养成一个好习惯”主题系列活动,接受突出重点、各个击破的方式,让同学“查找一个榜样,牢记一句名言,养成一种习惯”,实现自主成长。 2、以“五项常规评比”促进优秀班风形成。完善五项常规评比细则,遵循标准先行,过程监督,反馈准时的原则,在开学初公布评比要求,并将各项要求细化到每一周,每周评比出“流淌红旗班级”。 3、狠抓同学卫生习惯养成教育,连续实行周五下午卫生大扫除制度。各班卫生状况评比接受督导队员评比和导护老师、行政值日抽查相结合的方式,检评结果纳入期末班级德育工作评估成果。 4、抓好同学仪容仪表管理、每周一升旗仪式要统一着校服,少
17、先队员佩戴红领巾,队干部佩戴好队干标志,上放学戴好小黄帽。 5、开展“礼貌问候和文明行走”强化训练。结合日常集会、广播操及放学路队、上下楼等,规范同学文明行走习惯,重点强调不奔跑追逐,礼让右行。教育同学主动大方地向老师、来客问好。 6、抓路队的整齐有序和延长。 7、坚持每周一升旗仪式。加强国旗班培训,强化国歌、校歌、宣誓等训练,让升旗仪式成为学校的一道亮丽风景。 (三)开展丰富多彩活动,营造乐观向上的校内文化氛围。 1、渗透校内精神培育,以校刊百花园、校报扬帆报、校内网和校风、教风、学风宣扬牌为载体表现校内精神,让师生受到熏陶和激励。 2、加强校内环境建设。细心设计,绿化美化校内,广播站、电视
18、台、宣扬栏、阅读角等宣扬阵地有专人管理。乐观创设良好校内人文环境。开展“最美的班级”评比活动,从“五有”、“五无”(即课堂有纪律、课间有秩序、环境有品尝、言行有礼貌、心中有他人;地上无痰迹纸屑、门窗无破损、墙上无污痕、桌面无刻痕、卫生无死角)等方面进行评比。 3、开学初的第一周以及每个月的最终一周各班都刊出新一期班刊。 当然,我们也糊涂地熟识到,我校处于创办初期(三年多点),人力、物力、财力还很有限,许多工作由于人手紧、资金不足,在落实上还不能完全到位。信任有上级的大力支持,有学校领导班子和宽阔教职工齐心协力的工作,学校确定会把创建工作长期深化地开展下去,努力达到创建文明学校的“五好标准”,争
19、取早日迈入省示范学校行列。 创建文明城市工作总结感悟(篇2) 在党的教育方针指引下,我校始终坚持以精神文明建设为动力,遵循依法治校、以德育人的办学理念,大力推动素养教育,切实将争创文明单位摆在学校工作的重要位置,坚持“管理育人、教书育人、服务育人、环境育人”,进一步优化育人环境,提高教育教学质量和学校文明水准。回顾一学年的工作状况,我们着重抓了以下几方面的工作。 一、领导重视,建章立制,为开展活动供应组织保证 1、统一思想,营造浓烈的创建氛围 全校从领导到老师,通过多次会议明确、强调文明学校创建工作的重大意义。按上级工作部署,建立了学校主要领导负责的创建领导小组,由一把手秦玉凤校长任组长,统领
20、全局,组织、协调、指挥创建工作。由副校长、各处室主任任组员,分工明确,各负其职。德育处具体负责“文明班级”与“文明同学”的评比工作。学校制订了创建工作方案、支配了活动内容,橱窗、宣扬标语、黑板报,突出文明创建的中心内容。通过召开校会、主题班会、开展队活动等手段,加强创建工作的宣扬,营造了浓烈的创建氛围。 2、高度重视领导班子建设,不断提高管理水平。 办好一所学校,领导班子是关键。我们始终重视加强领导班子建设。一是认真把好处室领导的提拔关,处室正副主任都是经层层推举,反复考核选出的事业心、责任心强,有确定管理阅历和力气的学科带头人和骨干老师。二是健全学校领导班子队伍。我们配齐配足了学校中层干部,
21、建立了以校长为核心,副校长分管,下由九位中层干部组成的教育教学指挥机构。实行阶段与条线双重管理方法,一级对一级负责,分工明确,各司其职。同时对各处室工作实行不定期和定期检查相结合的方法,促使各项工作有序、高效地运行。创建过程中,全体领导群策群力,充分发挥集体的才智,民主议事,准时调整方案,以利创建工作顺当进行,有序开展,富有实效。 二、以文明创建为先导,大力推动学校德育工作 学校始终将德育教育放在学校一切工作的首位,把教书育人、培育德才兼备的同学作为育人的根本目标。按上级精神要求,结合本校实际,开展了一系列切合实际的道德素养教育,而且收到了良好的效果。 (一)以师德教育为根本,全面提高师德水平
22、。 1、紧抓学习,以学促进,确保德育工作落到实处。双周二认真组织教职工学习法律、法规及上级的文件精神,接受分散学习与集中学习、个人学习与小组学习相结合的形式,要求老师认真做好学习笔记。平常要求老师关怀、疼惜每位同学,严禁体罚与变相体罚,树立良好的老师群体形象,在校当个好老师,校外是个好公民、好模范。通过学习,让教职工懂法、守法。几年来,全校教职工无发生违法违纪现象,大家一心一意搞教育,齐心协力求进展。 2、细心组织,认真实施,扎实开展师德教育活动。我们在全体老师中开展了以“敬业奉献”为核心的“爱生案例”征文活动。全体老师将教学中的爱生故事在小组中沟通,各小组优选出两位老师在全校沟通、演讲,树立
23、了良好的师德标兵。开展了“青年老师形象技能大赛”师德建设系列活动,提高师德教育工作的针对性、实效性和主动性,让老师学有所得,熟识与言行相辅相成,在自我反思的基础上塑造出新的形象,做出新的贡献。对新老师建立“青蓝工程”,加强对新老师的政治与业务培训,确保新老师师德达标。 3、强化措施,优化管理,努力提高师德教育成效。建立全面有效的激励和督促机制,是师德建设中的重要一环。几年来,我校实行校长负责制,切实加强老师职业道德建设,先后修订与完善了南宅学校教职工目标管理奖惩考核细则、南宅学校班主任工作考核细则等措施和制度,不断规范老师从教行为。抓好活动组织实施,定期检查督促,准时总结阅历,提出改进看法,使
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