六年级作品梗概作文500字(优秀5篇).docx
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1、六年级作品梗概作文500字(优秀5篇)写作品梗概作文400字六年级 篇一 写作品梗概作文 第一序列梗概 任小栗是001号实验体,最接近神的人,也是任禾之子,曾经沉睡过两百多年,是能力超群的“狠人”,面对弟弟责任感强,性格幽默健谈,脑回路清奇,在陈无敌石化后心中的光得以觉醒和绽放,开始由混沌中立向秩序善良阵营偏转。 任小栗为保护他人,觉醒超能力,为守护颜六元等人,他宁愿自己挨饿受苦也要让大家吃饱喝足,觉醒精神宫殿后,他带着自己的亲信踏上了逃离世间丑恶的路,一路结识了许许多多的人,一起踏上了“取经之路”,而与青禾集团接触后,他明白了自己的一切。他不再逃避,重新踏上了复仇之路,他要为自己的亲人复仇,
2、为自己曾经被夺走的一切复仇。 废土之上,人类文明得以荀延残喘。一座座壁垒拔地而起,秩序缺不断的崩坏。有人说,当灾难降临时,精神意志才是人类面对危险的第一序列武器。有人说,不要让时代悲哀,成为你的悲哀。有人说,我要让我的悲哀,成为这个时代的悲哀。这次是一个新的故事。浩劫余生,终见光明。 这本小说主要表达的是面对灾难时不同人群的选择,而为了心中那一丝希望,他们奋不顾身,不惜付出自己宝贵的生命也要留下它,他们就像书中所说“当灾难来临时,希望才是人类面对危险的第一序列武器。” 六年级作品梗概作文500字四:三国演义梗概 篇二 在寒假期间,我利用有限的时间,阅读了中国古代四大名著之一三国演义。 三国演义
3、描写的是从东汉末年到西晋初年之间近一百年的历史风云。全书反映了三国时代的政治军事斗争,概括了这一时期的历史巨变,塑造了一批咤叱风云的英雄人物。 在作者的笔下,生动地重现了当时的历史。文中描写了大大小小的战争,构思宏伟,手法多样,使我们清晰地看到了一场场刀光血影的战争场面。其中官渡之战、赤壁之战等战争的描写波澜起伏,读来惊心动魄。全书语言简洁明快,气势充沛,生动活泼,令人感觉像身临其境一般。三国演义刻划了近200个人物形象,其中最为成功的有诸葛亮、曹操、关羽、刘备等人,这些人在民间流传广泛、家喻户晓。诸葛亮是作者心目中的“贤相”的化身,他既有“鞠躬尽瘁,死而后已”的高风亮节,又有再造太平盛世的雄
4、心壮志,而且作者还赋予他呼风唤雨、神机妙算的奇异本领。曹操是一位*雄,他生活的信条是“宁教我负天下人,不教天下人负我”,既有雄才大略,又残暴*诈,是一个政治野心家、阴谋家。关羽“威猛刚毅”、“义重如山”。而刘备则被作者塑造成为仁民爱物、礼贤下士、知人善用的仁君典型。 听了我这样详细地介绍,你对这本书有没有产生兴趣呢?我真心地希望大家能够和我一样喜欢上这本书,能够更深刻地了解当时的历史。 六年级哈利波特作文500字左右 篇三 有一套书,在全世界都家喻户晓,那就是:哈利波特。我早就听说过它的名气,可从未见识过它一眼。耳听为虚,眼见为实,这个周末我让妈妈给我买了一本哈利波特与魔法石。书一到,我就兴致
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