关于顶岗实习计划集合七篇.docx

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1、关于顶岗实习计划集合七篇顶岗实习方案 篇1 实习时间：xxxx 实习地点：广西南宁横县峦城镇 实习学校：峦城泮塘学校四班级 实习形式：顶岗支教实习 实习目标：提高个人课堂教学力气、班级管理力气和从事学校教育 实习内容：课堂教学 班主任工作教育调查报告值日老师 实习及工作进程支配： 第一周（10月25日10月30日） 1. 进班随堂听课 主讲人：颜丽丽老师 （1）教学内容：第四单元15猫 教学目标：学会本课13个生字；了解作者是怎样抓住猫的特点来写的；学习作者真实具体的表达方法 教学重点：通过理解和朗读重点句子，了解作者是抓住猫的什么特点来写的 教学难点：体会作者的情感 （2）教学内容： 16母

2、鸡 教学目标：熟识本课生字；有感情的朗读课文；学习作者真是具体的描写，体会课文的情感。 教学重点：有感情的朗读课文，懂得作者从厌烦母鸡到宠爱母鸡这一思想的转变 教学难点：读重点句子，体会作者的情感经受，学习作者真实具体的描写，体会作者的情感 2、指导经典诵读排练，参加全镇的竞赛 3.了解班级状况 （1） 班级同学人数，男生、女生的人数 （2） 班干的名单 （3） 同学的学习状况及同学的家庭状况 （4） 同学的思想动态 4.了解班主任工作的主要内容 （1） 每周的工作支配 （2） 每天的工作详情 （3） 班级管理的制度及方法 （4） 同学的思想进展状况及辅导方法 其次周（11月1日11月5日）

3、1. 进班随堂听课 主讲人：颜丽丽老师 教学内容：语文园地四 教学目标：在口语交际的基础上，写出自己宠爱的动物，表达出自己的真情实感，丰富学问；培育宠爱动物、爱惜动物的良好品质 教学重点：阅读趣味语文，弄清文章的主要内容 教学难点：在介绍一种动物的基础上写出自己宠爱的动物 2.进行课堂教学，指导老师指导上课 主讲人：秦慧 （1）教学内容：17长城 教学目标：熟识8个生字，会写13个生字；有感情的朗读课文，理清文章的脉络；激发探究祖国文化遗产的爱好，增加民族傲慢感；学习作者的写作手法 教学重点：学习作者的写作手法 教学难点：激发探究祖国文化遗产的爱好，增加民族傲慢感 （2）教学内容：18颐和园

4、教学目标：熟识7个生字，会写11个生字；有感情的朗读课文，背诵自己宠爱的部分；感受颐和园的美丽，激发探究中国“世界遗产”的爱好；学习按巡游挨次抓住景物特点写的方法 教学重点：学习按巡游挨次抓住景物特点写的方法 教学难点：感受颐和园的美丽，激发探究中国“世界遗产”的爱好关心老师进行班级管理 （1） 早操、早读、午自习、晚读的监督管理工作 （2） 参加学校例会 （3） 批改作业，了解学校状况 第三周（11月8日11月12日） 1. 全面复习，迎接段考 主讲人：秦慧 教学内容：全面复习第一至四单元的.课文、相关的课堂作业、同步练习和单元测试卷 教学目标：复习巩固，加深理解 2. 进行学校生日常行为规

5、范教育工作 （1） 加强对同学的交通平安、防火、用电平安等工作 （2） 文明礼貌教育 （3） 清洁卫生教育 3. 进行段考及试卷批改工作 4. （1）进行试卷的讲评 （2）进行心理辅导工作，做好段考后的总结及下半学期的学习目标。 5. 进行试卷质量检测分析 第四周（11月15日11月19日） 1. 进班随堂听课 主讲人：韦振旺老师 教学内容：六班级语文 17少年闰土 教学目标：会写7个生字；学习四件新颖事，揣摩人物语言、动作、体会人物特点；理解含义深刻的句子 教学重点：学习四件新颖事，揣摩人物语言、动作、体会人物特点；理解含义深刻的句子 2. 课堂教学 教学内容：19秦兵马俑 教学目标：熟识8

6、个生字；正确、流利、有感情的朗读课文，想象兵马俑的 神态与气概，激发民族傲慢感，提高表达力气和想象力 教学重点：想象兵马俑的神态与气概，提高表达力气和想象力，班主任工作 （1） 班级的日常管理工作 （2） 同学的平安、清洁卫生、文明礼貌的教育 （3） 参加学校例会 （4） 班级活动的进行：如：纪律委员的推选、组长的推选 （5） 家访工作 顶岗实习方案 篇2 新的学期的开头，又意味着新的征程又要开头了。而这一学期，我们迎来的是更加特殊的一段旅途顶岗实习。纵然有担忧，有可怕，有焦虑，但也隐隐有着兴奋与期盼。我们将要以不同的身份进行一段新的、别样的生活。未知而生疏前路更加需要我们认真地去做好规划和步

7、骤。 在这个学期，我决心以更加饱满的精神和热忱来迎接新的体验。顶岗实习不仅仅是与我们自己切身实际相关，也关系到将来与我们共同学习的同学。我们不能将孩子们的人生当做是一场无关紧要的演习，而是要将它作为一项使命来完成。首先，我确定会遵守河北师大和当地学校的规章制度，认真完成布置下来的每一项工作和任务，写好教学日志，做好教学记录，听从驻县老师的支配与领导，不违反纪律，恪尽职守，既要做好一名同学，又要做好一名老师。其次，实习对于将来终究会进入社会的我们来说是一种特殊好的体验，我们可以从中找出自己所欠缺的，努力学习，为以后的工作预先做好体验。与此同时，要做好一名老师就要不断学习新学问，新阅历，树立终身学

8、习的理念。我会向指导老师好好学习，如何才能成为一名真正的语文老师，虚心接受老师的教育，尽自己最大的努力为同学呈现出最好的课堂。 冰冻三尺，非一日之寒，不论是学问还是阅历都需要每天一点一滴地去积累。在新学期的实习中，我希望能和小伙伴们好好相处，与当地学校的老师和同学相处融洽，努力做最好的自己，学习更多的学问与阅历，争取让这学期成为人生中难忘的时间。将来的生疏与未知当然可怕，但只要一步一个脚印，终会走出属于自己的奇妙明天。 顶岗实习方案 篇3 一、如何遵守作息时间 “日出而作，日落而息。”这是长期以来人类适应环境的结果。对于实习生如何遵守作息时间这个问题，我有以下几点看法： 首先，休息的前提是把一

9、天的工作做完总结。只有这样才能知道一天你是收获了还是碌碌无为。其次，确定要依据自己的睡眠时间来支配。每个人的睡眠时间都不一样，只有得到充分的休息才能够保证新的一天精力充分，才能把你的课堂气氛调动起来，使同学的学习效率得到提高，并且对你的一天影响都比较大。最终，要说的是关于午休的支配，可以因人而异。精力充分的人可以把更多的时间投入到教学工作中，但是假如感觉自己力不从心确定要好好休息一会，把精神养好。 二、如何带好早晚自习 首先要说明的是，我的专业是数学，现在教的课程也是数学，因此不行能有晚自习，但是我身为一个班的班主任来说，我会坚持早自习的时候进班检查同学的早读状况。 俗语说：“一年之计在于春，

10、一天之计在于晨”可知早晨的重要性。所以现在对同学的早读要求的比较严。晚自习也很重要，是一个回顾总结的好时间，所以也比较重要。对于如何让同学更好的利用早晚自习，我依据我高中时的做法做了一下几点总结： 早自习 早上同学一般是5点45分跑操，6点5分下操回教室，正式上早读的时间为6点20。在上课前的15分钟之间我都会让同学先看一些其它需要背诵识记的科目，让同学们大声的读出来，以免同学犯困想睡觉。读的时候还要有重点的去记忆一些学问点。 在正式早读的时候，看班老师都是一个老师两个班，很难顾周全。这个时候我就会在班上盯着，顺便提问一些同学背诵，看他们对某些学问是不是都记住了，也算是监督学习。给同学施加了一

11、些压力，让他们更快的向前进。 晚自习 对于晚自习的要求是“无声自习”，对于数学晚自习的支配，大多数老师宠爱在晚上连续讲课，但是我认为这样的效果不愿定好，不如让同学在这节自习课上把白天讲的东西再总结一下，把不会的地方问一下;或者做一些与白天课程中学问点相关联的习题，加强同学对白天学问的把握;或者把一些错题准时的总结订正一下。 我感觉这样的做法对同学的关怀不比始终不停的讲的效果差，所以我会连续坚持下去，让同学养成一个好的学习习惯。 三、如何杜绝乱上网 说实话，现在虽然是老师了，但是由于年龄的缘由还是会有贪玩的心性。玩不是错，但是假如在错得时间里玩就是犯错了。在上班期间确定要把自己的课程预备好，有效

12、的利用一切可以利用的关心工具。“如何杜绝乱上网”首先还是一个人的自控力气。现在确定要把自己当成一名真正的工作者，要遵守学校的规章制度，把工作放在第一位。在休息时间可以上网消遣一下，不要把过多的精力放在玩上，时刻谨记自己现在的身份是老师而不是同学，你要给你的同学做榜样，帮他们养成一个好的习惯。你是他们的领导，是他们的旗帜，是他们的支柱，所以你的一些做法时刻都在影响着他们，你并不是一个人在做。 对于以上这些看法可能有很多不足，但是这是我自己作为一名老师所总结的心得，算是我的心血。不管怎样我都会进一步的完善它，争取把实习工作做的更好! 顶岗实习方案 篇4 一、实习的目的 顶岗实习是在同学学完全部专业

13、课程，把握会计专业基本理论和方法，并经过确定实践教学训练后，开展面对社会的专业实践，是一次就业前的“岗前练兵”。 通过顶岗实习，更好地理解会计的性质、特点，明确会计工作在经济活动中的重要地位： 使同学能够理论联系实际，巩固课堂上所学的专业学问，了解会计工作的具体操作程序和方法，把握正确处理睬计的力气和技巧；通过顶岗实习，还可以使同学增加分析问题、解决问题的力气，提高实际工作的适应性。 二、 顶岗实习的基本内容 依据会计专业教学大纲的要求，同学毕业实习需要了解以下内容： （1）了解实习单位经营概况，含行业特点、规模、效益等。 （2）了解实习单位会计概况，企业会计组织机构的设置；企业会计核算和财务

14、活动的数据处理程序、方法；企业建立计算机会计信息系统的阅历；企业内部财务会计把握制度。 （3）了解并尽可能参与实习单位专业技术工作。 三、顶岗实习的方式、方法 1顶岗实习的方式 由于会计专业是一项具有高度责任性的工作，顶岗实习只能以听介绍、看历史资料，取得信任后在指导老师指导下尽可能参加实际操作的方式进行。 2顶岗实习的方法 在实习单位工作繁忙的状况下，要想获得实习单位的支持和指导，取得好的实习效果，只能“以敬重换关怀”、“以劳动换劳动”的方法进行。 四、顶岗实习的要求 1按实习大纲要求的实习内容完成实习任务 2 遵守实习纪律，按实习单位劳动纪律出勤，不无故缺勤，有事向单位请假；疼惜实习单位公

15、物；遵守单位保密要求，未经实习单位允许，不许将有关资料公开引用或外传；敬重企业的干部和职工，虚心学习，听从企业工作支配。 3依据每日实习内容和心得写实习日记。 4实习结束前依据实习实际状况写出实习报告，加盖实习单位公章后带回学校，由学校指导老师评定成果并收齐后交教研室备案。 5由实习生请求实习单位填写“毕业生实习鉴定表”，对实习期间表现出的思想品德、工作态度、劳动纪律、业务力气等状况作出鉴定，加盖实习单位公章后带回学校，由指导老师收齐后交教研室备案。 五、顶岗实习的指导 1以校内专业老师为主，同时聘请实习单位会计实际工作者担当实习指导老师。 2指导老师负责同学毕业实习方式、方法的指导和专业技术

16、问题的解答。 3指导老师负责对实习同学的检查（动态检查和实地抽查），对违纪和不按规定实习的同学准时赐予批判教育，对情节严峻者请示学校作必要处理。 4指导老师应关怀同同学活和健康，防止事故的发生。 六、顶岗实习成果评定 1 实习成果评定标准（满分100，其中“顶岗实习鉴定表”40%，“实习报告”40%，实习日记20%） 2有下列状况之一者，应评为不及格 （1）违反实习纪律，擅自离开工作岗位者 （2）不按实习单位规定制度办事，违法乱纪，造成不良影响者 （3）不按实习方案实习，未完成实习任务者 顶岗实习方案 篇5 依据金融学本科专业培育方案方案，20xx级金融学专业教学实习工作将于20xx20xx学

17、年其次学期开放。为保证按质按量圆满完成实习工作任务，经实习领导小组争辩，教学实习工作方案支配如下： 一、实习目的 金融学专业四班级教学实习是在同学已经学习和把握相关专业理论课程学问的基础上，围绕课堂所学习的理论学问，通过现场观摩和操作，为同学供应系统训练及运用所学专业学问的机会，使同学获得相应的实际技能与学问，并加深对理论学问的深化理解，提高制造性地应用理论学问分析和解决问题的力气，培育和塑造“学问-力气”型人才。 二、适用对象： 20xx级金融学专业: 124人。 三、实习内容 本次实习的主要内容是：银行会计、银行信贷、票据交换及主要业务操作规程。 银行会计：银行会计的特点、作用及任务；银行

18、会计科目的设置原则及科目的设置；银行会计帐务组织程序；存贷款业务的核算；结算业务、票据承兑和贴现业务的核算；财务报告、会计分析及与银行有关的其他内容。 银行信贷：银行信贷工作的一般程序、各类贷款的管理和把握方法；信贷政策；所在实习点贷款种类和贷款业务范围、信贷规模及贷款结构；贷款风险管理的主要制度和主要方法等。 票据交换：票据交换的基本程序、工作步骤及工作规范等。 主要业务操作规程：如： 1. 现金收付、现金整点、票币兑换、库款调运、库房管理、假币处理、错款处理、重要空白凭证及有价单证处理、一般表外业务处理等。 2. 网内往来业务操作规程：机构及帐户管理、往来帐业务、查询复查、差错处理等。 3

19、. 全国电子汇兑业务操作规程：联行机构及分户帐管理、往来帐业务、查询复查、汇差资金清算处理、年度划分与帐务结转等。 4. 银行汇票业务操作规程：银行汇票的签发、解付、结清、退款及超期付款、挂失等。 四、实习时间 本次实习为期五周，自20xx年6月27日20xx年7月29日，具体支配如下： 20xx年6月27日20xx年7月1日：实习动员和实习教育，提出实习要求； 20xx年7月4日20xx年7月22日：到各实习点，按实习内容的要求进行实习； 20xx年7月25日20xx年7月29日：回校撰写实习报告、总结及评定实习成果。 五、实习地点及人数支配 实习地点拟定为中国农业银行安徽省分行营业部及其他

20、相关金融机构。具体人数支配如下： 中国农业银行安徽省分行营业部：83人； 其他相关金融机构：41人 六、实习的组织领导 为加强实习工作的组织领导，确保实习工作顺当开展，特设立实习领导小组，具体协调和指导有关实习事项。 组长：何如海 组员：实习单位负责同志（各实习网点内勤主任）、实习指导老师和实习生班主任 其中，实习指导老师共有6名：何如海、冯庆水、廖宜静、赵建东、张小文、张娟。 实习期间原则上以实习单位专业人士指导为主，学校老师指导为辅。实习指导老师应加强对实习工作的指导与管理，在整个实习期间负责巡回检查指导，把握和了解实习的基本状况，并准时反馈到实习指导小组，以便实习领导小组准时发觉和解决实

21、习过程中消逝的问题，保证达到实习的预期目的。 七、实习纪律 为提高实习效果，保证教学实习任务圆满完成，实习人员必需严格遵守如下实习纪律： 1. 遵守实习单位规章制度，听从实习单位支配，在实习单位指导下开展实习； 2. 按时参加实习，严禁迟到、早退和缺勤，如确属必需，应严格执行请销假制度； 3. 实习生进入实习岗位，实行佩证（实习证）上岗，严禁将与实习无关的人员带入实习单位； 4. 严格遵守保密制度，不该翻阅的材料严禁翻阅，不该打探的信息严禁打探； 5. 留意实习平安，按质按量完成实习任务。 八、实习考核 实习考核是实习工作的重要环节，各实习指导人员应加强对实习生的考核。考核的基本内容是： 1.

22、 实习考勤记录； 2. 实习单位的实习鉴定； 3. 实习日记； 4. 实习报告； 5. 实习小组报告。 顶岗实习方案 篇6 顶岗实习方案顶岗学习是指同学依据学校教学方案的要求，在规定的教学时限内，依据学校实习教学方案的支配，在企业、汽修厂相关实践岗位上进行的实践学习活动，包括实习、预就业和已签定就业协议的提前就业等。同学顶岗学习是专业教学的重要组成部分，是教学活动的连续，是提高同学的实践技能和专业力气的重要教学方式。 一、实习目的 顶岗实习是学校教育的最终一个极为重要的实践性教学环节，通过顶岗实习，使同学走向社会，接触本专业工作，拓宽学问面，增加感性熟识，培育、熬炼同学综合运用所学的专业学问和

23、基本技能，去独立分析和解决实际问题的力气，把理论和实践结合起来，提高实践动手力气。培育同学宠爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风。培育、熬炼同学沟通、沟通力气和团队精神，实现同学由学校向社会的转变。同时可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培育合格人才积累阅历。 二、实习时间和班级 时间：自20xx年11月起到20xx年10月结束。 班级： 三、实习方式 由学校推举与同学自愿相结合的方式支配同学进入相应的单位、企业、公司进行岗位实习。其间，分别由学校和实习单位各派一名指导老师共同参与对实习同学的实习指导。 四、实习单位的确定 实习单位由学校同学处选择和确定。同学一般应在学校确定的实习单位范围

24、内进行实习。有条件的同学可以自行联系实习单位，但必需报学校同学处批准，并接受学校、专业组、实习指导老师的定期检查。 实习单位原则上要求到汽修行业、企事业单位的工作岗位进行岗位实习。已提前就业的同学，结合就业单位从事的工作岗位进行专业学习。 五、实习内容 1、调查了解当前汽车的进展状况，把握汽修各种维护的内容（日常维护、一级维护、二级维护）。 2、了解一级维护的各项内容以及维护的流程。 3、把握汽车生产线作业各工位的实际操作规程。 4、各种汽修专用设备和仪器的使用。 5、学习、把握计算机技术在汽车技术上的运用。 6、学习、把握四“S”店的汽修流程作业。 实习生应依据实习单位供应的实习岗位，应对上

25、述内容中的2、4、6、项进行重点实习。可以从1、5中选择部分项目（至少2项），验证理论的科学性与有用性，并提高自身的分析问题与解决问题的力气。 六、实习作业 同学实习期满后，应于规定时间内将下列实习作业寄给所在班级班主任。 1、实习单位鉴定。 2、实习综合报告。 实习综合报告应包含以下内容：实习单位概况、实习内容及实习收获和成果。实习综合报告的内容应真实充实，实习报告字数应在3000字以上。 同学实习成果由指导老师依据实习作业评定，实习作业齐全为合格，优良等第依据综合实习报告或专题调查报告内容质量评定，实习分数最终由教务处核定。 未能按实习方案完成实习、未交实习作业的，不认定实习学分，不进行毕

26、业综合评价和考核，实习成果及格者方可取得规定的毕业实习学分。 提前就业的同学应依据实习方案结合就业单位的基本状况和岗位职责，写出就业工作总结及工作体会，字数在20xx3000字以上，于规定时间内交给班主任。 顶岗实习方案 篇7 立即就要开头顶岗实习，心中布满了憧憬与期盼，但同时又忐忑担忧。礼记中庸中曾说：凡事预则立，不预则废。为了使我的顶岗实习能顺当、有效地进行，我制定了以下工作方案。 第一，听从驻县老师、实习学校、指导老师、小组长等的管理与支配，遵守纪律，遵守各项规章制度，协作小组长的工作。 其次，和岗友互帮互助，友好相处，团结友爱。有了问题乐观解决，绝不使之恶化。在听完岗友的课之后，赐予中

27、肯的评价和建议，使岗友和自己都能在教学上慢慢进步。 第三，认真备课、上课。结合课程标准、同学实际、教材内容等，提前写好教案，并把自己的教案交给指导老师批阅，教案要做到详细、具体、可操作性强；悉心听取指导老师和岗友提出的建议与要求，并做出相应的改正，不断完善自己的教学技能；课前明确教学目标，教学时突出重难点，声音响亮，灵敏处理课堂突发事故，并且使用多种教学方法，使同学会学习，爱学习，不仅把握学问与技能，还具有确定的学习方法；课后再进行教学反思，吸取优点，改正缺点。同时多听指导老师、实习学校其他老师和岗友的课，多听多学。布置合理适量的作业，并认真批改。对错题准时做好整理，并在课上赐予详细的讲解。

28、第四，建立良好的师生关系。敬重每一位同学，公正、公正地对待同学，绝不挖苦、讽刺、卑视、体罚同学。乐观培育优等生，努力转化后进生，利用学科魅力建立同学对地理这门学科的学习爱好。热忱地对待同学、理解同学，与同学友好相处。 第五，留意自己的言行举止。既然是顶岗实习，那么在身份上，自己已经是一名老师，衣着要洁净得体，语言要规范健康，举止要文明礼貌，要树立一个良好的老师形象。同时自己也还是一名同学，对学校领导要礼貌虚心，虚心学习，确定不能自高自大，完成学校所布置的学习任务。 既然选择了顶岗实习，那么从心态上就要进行转变，明确自己老师的身份，尽老师应尽的义务。同时要做好吃苦的预备，不埋怨，不埋怨，随遇而安。在顶岗实习的过程中，也要放低姿态，认真学习，不骄不躁。此外，在顶岗实习的过程中，要提高自我爱惜的意识，爱惜自己的人身平安和财产平安，不单独外出，并且爱惜好自己的隐私。 需要做的还有很多。我希望自己可以认真顶岗，好好熬炼自己的教学技能及其他各方面力气，认真且全力完成顶岗实习这一项神圣而又困难的任务。19