2022年元旦活动策划范文汇总10篇.docx
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1、2022年元旦活动策划范文汇总10篇元旦活动策划范文汇总10篇元旦活动策划 篇1一、活动目标1、让幼儿了解元旦节的由来,通过本次元旦节亲子活动增进幼儿园和家长之间的联系。2、本次元旦节亲子活动意促进家长和老师、幼儿和家长、幼儿和幼儿之间的互动和嬉戏,增进彼此之间的感情。3、幼儿乐意和同伴以及家长一起参与表演活动和嬉戏活动。4、家长和幼儿一起体验本次元旦节活动带来迎接新年新气象的开心。二、活动打算1、幼儿园庆祝元旦节活动的场地布置2、元旦节联欢会上的自助食物3、现场的音乐打算4、气球道具5、塑料筐、纸球、小棒、蒙眼布6、元旦节小礼物三、活动过程1、幼儿园园长上台讲话:光阴似箭,在不知不觉中,我们
2、又送走了一年。这一年里,孩子们在幼儿园收获成长,老师们在幼儿园兢兢业业,不断突破;幼儿园也在这一年里累积了更多的阅历,在明年将最好的一面呈现给各位家长和孩子。为了迎接新的一年,本次幼儿园举办了庆元旦亲子活动,让更多的家长参加其中,感受和体验元旦节亲子活动带来的欢乐。2、幼儿园庆元旦集体表演(1)请观赏中班带来诗歌朗诵比大小;(2)请舞蹈班小挚友带来舞蹈大树和小鸟;(3)请观赏歌舞表演洗脚。3、元旦节亲子嬉戏(1)我为爸爸妈妈剥桔子每一名幼儿到篮子里面拿出一个橘子,来到爸爸妈妈的跟前自己剥橘子给爸爸妈妈吃;(2)运皮球每五组家长和幼儿面对面,幼儿站在爸爸的脚上,将皮球放在两个人的中间,一起运到终
3、点的大篮子里面。(3)勺子搬豆豆每五个幼儿一组竞赛,用勺子舀花生,运到终点处爸爸妈妈那里,最终清点看看哪位幼儿运的花生最多。(4)赶小猪幼儿和妈妈一起,手持小棒,将地上的彩球赶到门洞处。(5)救小动物回家幼儿双脚齐跳进入呼啦圈,一个一个跳完之后在终点拿起一个小动物玩具,最终原路返回送小动物回家。(6)谁是你的珍宝老师请出十名家长为一组,将家长们的而眼睛都蒙好,再请来自己的宝宝,间隔三米远,家长在原地转三圈之后,凭感觉去摸自己的孩子,摸到自己珍宝之后摘掉蒙眼布,看看这是不是你的珍宝,摸对了有奖品,摸错了来接着嬉戏。四、活动结束老师带领幼儿以及家长齐唱歌曲新年好,在离园的时候发放元旦节礼物。元旦活
4、动策划 篇2一、指导思想:为活跃校内文化,让有才艺特长的学生得到呈现,让有特性的学生得到张扬,让学校充溢艺术教化氛围,营造团结、活泼、勤奋、进取的校风,以崭新的精神面貌迎接新年。学校确定于XX年12月底举办XX年元旦文艺汇演。二、活动主题:团结奋进、走向明天三、参与对象:全体师生四、汇演时间:XX年12月31上午(待定)五、汇演地点:王庄镇中心小学操场主席台前(待定)六、节目类别1.合唱:2.综合表演类:舞蹈、音乐剧等3.其它: 声乐(独唱 重唱)、器乐(独奏 合奏)、相声、小品、诗歌朗诵等七、节目要求及上报时间:1.原则上每班级申报1个节目(有困难的班级可以平行班合作推出一个节目),内容自定
5、(可以选择一些少数民族歌舞),形式不限。务求丰富多采,内容健康且有新意。2.12月9日至20日各班主动打算节目,班主任和相应音乐老师要全程赐予指导,统筹收集节目,进行策划及再加工。3. 12月19日上报节目单、学生名单。24日下午节目筛选,择优录用。八、评委:九、评分及嘉奖方法(一)不分节目类别,评委依据评分细则打分。(二)本次文艺汇演竞赛总评分为10分,评分标准如下:1、出场快速,不拖沓。(0.5分)2、服装整齐,化妆得体,与节目内容协调。(1分)3、内容健康,主动向上,具有时代特征、校内特色、学生特点,体现思想性、艺术性和教化性的统一。(3分)4、表演大方,技巧性强,能充分反映当代小学生奋
6、勉向上的精神风貌,具有肯定的艺术水平。(5分)5、收场不草率,落落大方。(0.5分)(三)计分方法:评委所给分数中,去掉一个最高分和一个最低分,取平均分为最终得分。(四)设奖等次:一、二、三等奖及优秀奖若干十一、主要工作及人员分工1. 领导小组:组 长:副组长:成 员:2.节目总编导:3.活动指导老师:4.宣扬报道:5.后勤保障组:6.平安保卫组 :7.主持人培训及串词:本次活动为同学们供应了展示特长才艺的大舞台。希望各班同学踊跃参与,细心打算,为我校文化艺术发展增加光彩!元旦活动策划 篇3一年的辛苦与付出给我们带来了丰硕的成果,借元旦之际让我们放松一下心情,洗去一身的乏累!让我们紧握阳光、青
7、春与活力的手,呈现梅街中心学校老师所特有的风采!经学校工会和行政班子成员探讨确定将在20xx元旦来临之际组织一次老师庆祝活动。本次活动,以“人性化”为主线,以放松心情、增进感情、鼓舞士气、营造团结和谐的精神氛围为宗旨。详细支配如下:一、活动时间:20xx年12月31日下午1:30。二、活动形式:文体活动。三、活动内容:1、钢笔字、粉笔字书写竞赛。2、一分钟跳绳。3、乒乓球竞赛。四、详细活动支配:1、钢笔字、粉笔字书写竞赛。(1)地点:中心学校会议室。(2)竞赛规则:指定内容,在规定时间内完成书写。取两次得分总和记成果。2、一分钟跳绳竞赛(1)地点:中心小学操场。(2)竞赛规则:以个人为单位男女
8、混合竞赛。取个人两次单跳总数记成果。3、乒乓球竞赛(1)地点:中心小学篮球场。(2)竞赛规则:以个人为单位男女混合竞赛。实行五局三胜制。五、其他有关事宜:1、本次活动必需人人参加,每人报期中一项活动参与竞赛。如有特别状况不能参与者请报中心校工会,以便按人数打算奖品。报名表请于12月25日前报中心校。2、每项竞赛依据参赛人数设一、二、三等奖,每位参加老师都能得到一份奖品。元旦活动策划 篇4主题目标:1、知道元旦的由来及意义,了解元旦的各种庆祝方式。2、通过动手装扮元旦环境,体会元旦的节日氛围。3、学会用自己的方式来庆祝元旦,表达自己的愉悦心情。主题设计结构:1、相识元旦了解中国的传统节日2、迎接
9、元旦,新年新气象。3、迎接新年,精致卡片。4、庆祝元旦,以班级为单位个子开展庆祝会。活动一:相识元旦传统习俗活动目标:1、知道每年的1月1日就是元旦,是新一年起先的第一天。2、知道过了新年,又长大了一岁。3、了解和相识庆祝元旦的各种方式。活动打算:日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。活动重难点:理解元旦的意义,了解庆祝元旦的方式。活动过程:一、引导幼儿运用已有阅历,沟通自己知道的传统节日,激发学习爱好。1、老师引导幼儿说出自己知道的传统节日。如:小挚友们,你们知道一年中,有哪些节日吗?(出示各种节日的日历卡片,引导幼儿说出节日名称:国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦)今日
10、呀,我们主要来学习“元旦”。2、老师提问:有谁知道元旦是几月几日?代表什么?(新一年的到来,是一年起先的第一天)3、老师提问:小挚友们,你们知道元旦是怎么来的吗?提示:元旦是在1月1日,“元”是起先、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的起先、一年的第一天。以农历正月为元,初一为旦。二、向幼儿介绍迎接新年的各种方式,引导幼儿说出自己庆祝元旦。1、引导幼儿沟通以往是怎样过新年的?2、了解全国各地人们是过新年的不同方式,出示各种卡片或背景图(假如条件允许,可以制作成课件),引导幼儿相识人们为了迎接元旦所做的各种打算工作。提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡
11、片等。3、引导幼儿沟通以往过新年的方法,然后,引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来?提示:老师向幼儿表达自己迎接元旦的想法,再让幼儿表达自己的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花贴在小挚友们家的窗户上,送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。4、播放庆祝元旦的录音或录象带,提出问题,让幼儿发觉我们庆祝元旦要跟别人说祝愿语,然后引导幼儿探讨,庆祝元旦要说哪些祝愿语,体验集体庆祝元旦的喜悦。三、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望1、老师出示幼儿的相片,探讨相片中的人物在做什么,让幼儿感觉到自己比以前长大了,比以前更能干了,知道过了这个新年,又长大了一岁。2、引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事?四、
12、延长活动:引导幼儿收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料,制作成“元旦”专题,让幼儿更深化的了解和相识元旦。元旦活动策划 篇5为了给孩子营造一个快乐,祥和的节目氛围,增进家园互动,亲子互动,促进家长更重视孩子的行为和实力指导,我们中班将实行庆元旦游艺活动。一、活动打算:1、设造一个欢快、舒适喧闹的元旦环境布置2、新年礼物和奖品3、光盘、纸球、两个所料桶4、筷子、豆子、一次性杯子二、活动目标:1、乐意与同伴一起参与表演活动和嬉戏活动。与体验迎新年的欢乐。2、培育幼儿的组织纪律性和集体荣誉感,通过体操活动,培育幼儿主动参与体育熬炼的好习惯,形成正确的身体姿态,促进身体正常发育。三、活动过程:开场白(
13、以新年音乐为背景)放鞭炮,过新年,穿新衣,真喧闹,我代表中 班的全体老师和小挚友,欢迎各位爷爷、奶奶、爸爸、妈妈的到来,祝爷爷、奶奶身体健康,笑口常开,爸爸妈妈工作顺当,华蜜美满,祝小挚友欢乐成长!今日小挚友还为大家打算精彩的节目和好玩的嬉戏,也请我们的爸爸妈妈们参加到我们中间来,回忆一下童年的温馨,和孩子一起过一个欢乐的新年!1、儿歌表演别说我小在这新年到之际,中班的小珍宝们想对父母说,新年来到了,我们又长大一岁了,会做许多事情,爸爸妈妈别再说我们小了。下面有请观赏儿歌朗诵别说我小(全班)2、桥东跑来一条狗,桥西走来一只猴,他们在这独木桥上会发生什么事呢?下面请观赏绕口令狗与猴(全班)3、小
14、挚友们迷路了会找警察叔叔,那么小动物们迷路了他们会怎么做呢?下面请观赏歌曲迷路的小花鸭(全班)4、我们听见声音全靠两只耳朵,下面请观赏歌曲全靠两只耳朵(全班男生)5、(互动)幼儿学问抢答赛:接下来到了发奖品的时间了,小挚友们你们想不想要呀,但是老师得出题考考你们,回答对的小挚友老师就能获得老师手中的小奖品哦,下面抢答赛正式起先:a、老师出示图片幼儿回答?(110、119、120)(课件)b、这学期中老师与小挚友们一起学习了汽车标记,现在老师出几个小标记让小挚友们认认(宝马、大众、本田、奥迪)(课件)c、一学期来我们相识了许多字宝宝,现在老师把字宝宝们又请到教室来了,请小挚友们把它们的名字给说出
15、来,好吗?(唱、跳、请、拍、打、抱、亲、看、跑、走)抢答结束,老师嘉奖优秀幼儿,幼儿回座位。6、中班的小挚友们真棒呀,头脑变得越来越聪慧了,动手实力也增加了,比如:以前不会用筷子,现在都学会用筷子吃饭了,接下来让我们一起来玩夹豆子的嬉戏。嬉戏规则:幼儿用筷子夹豆子,家长用一次性杯子装孩门夹到的豆豆,夹得多为胜。7、小挚友们,你们觉得孔雀漂亮吗?幼儿答:漂亮接下来请观赏歌曲金孔雀(部分幼儿)8、小挚友们,你们都喜爱交挚友吗? 幼儿答:喜爱我们肯定要珍惜友情,好好与挚友相处,因为挚友越多越欢乐(部分幼儿)9、有三只熊他们住在一起,熊爸爸、熊妈妈、熊宝宝,他们一家欢乐的生活。接下来请观赏律动三只小熊
16、(全班幼儿)10、(歌曲串烧)我们中 班的小挚友虽然一起学习的时间还不到半年,但已学会了不少本事,请观赏歌曲串烧哈巴狗鱼儿鱼儿水中游多愉快小叶子月亮婆婆喜爱我国旗国旗多漂亮(幼儿分为几大组进行表演)11、亲子嬉戏:嬉戏的时间又到了,导入嬉戏抢凳子嬉戏规则:家长先牵着自己的宝宝围着椅子走,等音乐停时,抢椅子坐(家长抱着孩子坐),没抢到者表演节目。12、经典诵读时中华民族传统文化,接下来请观赏三字经诵读、(全班幼儿)13、 我们爱上幼儿园,我们懂礼貌,我们是都是中X班的文明小天使由中班全体幼儿带来的文明礼仪情景表演,掌声欢迎!14、大家都知道,中华传统文化就像一座巨大的宝库,很多诗词歌赋始终吟颂至
17、今,今日,小挚友们为我们打开了这座宝库的其中一扇门,抓紧让我们先睹为快吧!古诗串烧:春晓咏鹅登鹳雀楼悯农(每首古诗一部分幼儿,有各班老师定)15、爸爸、妈妈最大的愿望就是宝们在幼儿园能欢乐的生活每一天,接下来请观赏律动欢乐的一天起先了(全班幼儿)16、亲子嬉戏投篮蹦蹦跳嬉戏规则:幼儿拿塑料筐,自由做蹦蹦跳的动作,家长于两米前投纸球,胜者可得到小礼物。17、尾声:时间过得真快,转瞬我们就要送走xxx,迎来新的一年。我们的元旦游艺活动也接近尾声,在这里,我代表中X班的三位老师,也代表港湘试验幼儿园的工作人员祝小挚友新年欢乐,每天进步!祝全部的爸爸妈妈工作顺当,家庭华蜜! 祝爷爷奶奶、外公外婆,身体
18、健康,笑口常开!最终让我们一起合唱歌曲让爱住我家、元旦活动策划 篇6一、活动时间:12月31日(星期日)元月3日(星期三)(4天)二、活动主题:缤纷元旦快乐送礼活动一:缤纷元旦8折酬宾购穿着及针纺类商品享全场8折。羽绒服、化妆品、照材、数码产品、小家电全场9折火爆酬宾热卖。注:(超市、手机、名烟酒、黄白金、特价、削价商品不参与打折活动)活动二:元旦灯谜会猜谜获奖乐翻天活动期间,新世纪推出“元旦灯谜大街”,顾客无需购物即可买免费参与猜谜活动,猜的越多,赢得越多。领奖方法:猜中5个领奖一份。总服务台领奖(赢4.99元的可口可乐一瓶)选购部负责组织活动赠品500-1000份。活动三:缤纷元旦庆超市大
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