六年级读后感700字作文.docx
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1、六年级读后感700字作文六年级读后感700字作文1 书是知识的锦囊,是我们身边的好朋友。随着年龄的增长,我们接触的书也越来越多。书就成了时刻都在身边的教师,天天教我们不知道的故事、知识。 古人说过,活到老,学到老。知识是我们一生中最重要的。我们天天都像海绵一样,不停地吸收知识,而知识从哪里来呢?从老师那儿,从同学那儿,从长辈那儿,还有呢?从朋友那儿,从网络那儿,从书那儿知识的花园太大了,里面的花太多了,我们永远摘不完,只能摘一小部分。 我摘的第一朵花并不是小说。说实话,我在二年级下半学期之前压根没看过小说。当时认为小说是一群恶魔,并不是什么芳香的花。因为大人们都叫我看书了,看书的紧箍咒在我头上
2、,越来越紧,越来越紧,逼得我不得不看书。于是我拿起了我的第一本小说世界十大名著之一的绿野仙踪。 从小父母双亡的多萝茜住在大草原上,和她的亨利叔叔、爱姆婶婶住在一起。因为草原上专门有龙卷风,所以他们家有一块活动地板,龙卷风一来,他们就钻到地洞里去。这一天,龙卷风又来了,亨利叔叔与爱姆婶婶钻到了地洞里。多萝茜和小狗拖拖没来得及钻。于是,龙卷风把他们带到了芒奇金国。为了重返家乡,好心的北方女巫指点她:去找伟大的奥兹,他会实现你的愿望。于是多萝茜先后救了稻草人、铁皮人和胆小的狮子,他们为着自己的梦想而出发,去找伟大的奥兹,可是,面对他们的是一串怪事 我自己认为,这本书讲的道理是:为着梦想而出发。只要这
3、样,总是有无尽的动力在推着你,让你前进,永不后退。是的,只要有这种精神,就算有多大的危险,你也有勇气,这种无形的力量会驱使你向前走,一直到最后! 我想,这本世界名著一定会一代一代地传下去,这样,知识才会传给更多的人。 六年级读后感700字作文2 20世纪50年代,有一位英雄的名字久久地回响在历史的长空,他的声音深深地刻在人们的心中,他的形象永远地活在人们的心里!这位舍身为国、永垂不朽的战士就是董存瑞! 那是一个阳光明媚的早晨,战争打响了。刹那间,全连的机枪一齐吼叫起来,子弹像旋风似的扫到敌人的阵地上。敌人也不是好惹的,他们见我军一个个像发怒的老虎,机枪便疯狂扫荡起来。密密的弹雨压得战士们抬不起
4、头来,指导员焦急地看着表,已经五点二十五分了,如果不在六点以前拿下这个暗堡,现在所夺回的土地将全部失去。 只听白副连长一声令下:“爆破组,上!”手势未落,董存瑞已经抢先冲了出去。紧跟着李振德及另两名爆破手也跃出战壕。担任掩护的致顺义和负责支援的一班长也如猛虎下山,跟着冲了出去。董存瑞夹着_包冒着枪林弹雨终于冲到了桥下,可是,找不到支撑点,_包无处安放,总攻冲锋号已经吹响,桥上暗堡的机枪_出罪恶的毒焰,无数勇士倒在了前进的路上董存瑞毅然大步跨到桥底中央,昂首挺胸,左手将_包高高擎起,右手猛地一拉导火索,随着一声山崩地裂的巨响,暗堡消失了,机枪成了哑巴,可是董存瑞也壮烈地牺牲了 啊!董存瑞,我赞美
5、你!你勇敢,你冷静、你沉着你的这些优秀品质就是我们这些少先队员应该认真、努力学习的。在最关键的时刻,你挺身而出;在最危险的时候,你勇敢奋进;在最紧张的时候,你沉着冷静这么好的一位战士,却被残酷无情的战争夺去了生命,战争啊战争,你就不能偷个懒吗?董存瑞为了中华民族的解放事业,在最危险的时刻,他却把自己的生命置之度外,把所有人的人身安全放在了第一位。 六年级读后感700字作文3 鲁迅先生真可谓是中国文学_的丰碑! 他在这区区一篇散文中,让我学到了许多东西。在鲁迅描写他捕鸟的时候,运用了准确的动词,如“扫”、“支”、“撒”、“系”、“牵”、“拉”在曾学过的风筝疑问中,鲁迅在描写“我”毁坏小兄弟风筝时
6、,也用了一系列的动词。这些动词不仅能够形象生动描绘出情节中人物的动作,更能使读者有身临其境的感觉,是文章丰富多彩。 在这篇散文中,有一段文字堪称绝佳啊:“不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。但是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。”这段文字,用一组连词写出了百草园中十多种景物,既有动态的也有静态的,抓住形态和色彩写景物;通过声音、动作和形态写动物,栩栩如生,给人以奇幻的如至仙境的感觉。后来作者又用“我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了”,十分自然的承接了文章的两大部分百
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