关于创意活动策划范文汇总5篇.docx
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1、关于创意活动策划范文汇总5篇现今很多高校生,他们拥有很多新奇,有创意的idea。但是却总是缺少那么一个很好的平台。我们的活动就是给这样的同学一个呈现自己的平台,尽情释放你的才能,把他们最想表达的,感觉最有创意最奇妙的东西通过自己手上的笔呈现出来,给自己的青春新颜上色。本次活动也是给社区文化节的献礼,希望能够给社区文化节一个好的开端。也是宣扬自律会的好的机会。 活动意义 绘画是一种声音,表达自己内心深处最真挚的感情,呈现自己最天马行空的想法和团队这间的凝集力,让整个校内更加的和谐,并激发同学的共性以及制造力气。 活动主题 校内魅力无限,共性自我呈现 组织机构 主办单位:华侨高校社区中心 承办单位
2、:华侨高校校自律会 活动时间:XX年x月x号到x月x 活动地点:华侨高校 参赛对象:全校同学 报名方式:现场报名 活动内容 一、前期宣扬: (时间初步设定x月x日开头) 1、 摊点宣扬: a.x月x日至x月x日(共3天)于二餐前,选手现场报名。 b.可以考虑现场放置一只人形公仔(若商家可供应或租借),以吸引人眼球。 c.在摊位呈现宣扬海报(风采照片呈现)。 2、在4号篮球场拉横幅和在华园大道、华园西路张贴海报。 3、在各宿舍楼栋贴宣扬条。 4、路标,树标,logo:在通往赛场的路/树上贴上小脚丫等造型的引导路标。 5、在社区微博、人人、以及干事/msn等状态发布关于本次活动的宣扬。 6、在华园
3、之声杂志中的社区文化节活动立项表中将提及此次活动。 7、通过校广播台对此次活动进行宣扬。 8.通过现场作画吸引人,利用一件t恤,让值班的人在人流量多的时候在那边把t恤挂起来涂鸦. (同一件始终反复利用) 9.工作人员利用自身在班级优势,在班级宣扬 (可选在和其他班级上课的时间段) 二、活动流程 初赛阶段 x月x号至x号,在华园大道摆摊分发宣扬单和收集报名表。竞赛分为两个赛区:1:手绘组,由参赛人员自己在t恤上作画,尽情释放才能;2:电脑设计组,由参赛人员在电脑进行原创设计(留意:原创,若被发觉作品抄袭即作废)。两赛区均须在规定时间内上交作品,且两赛区分开评眩 留意:在摆摊点依据报名表发放白色t
4、恤给参赛人员, 并收5元的抵押金,并在各个团队交作品后,将押金归还各个团队。在规定时间内上交的作品方才有效,否者是为弃权。 评比:全体自律会,一人一票,选出得票数前30的作 品(按实际参赛的作品,以比例进行筛选)进入复赛。 复赛阶段 在金川一楼会展厅,将三十位同学的创意t恤张贴出来(电脑组打印出彩色纸作品),在金川展厅,利用电脑放映ppt,(选手提前把t恤照下来 附上理念发给工作人员)选手在各自作品前为评委和观众讲解拉人气,呈现给学校的全体师生看,再由全体师生们选出心目中最宠爱的作品。 评比:1、大众评审:晋级决赛张贴出来的作品旁设有投票箱, 由全校师生投票。本次结果占总分的30%。 2、专业
5、评审:邀请美院老师和相关领导,对作品进行评 价打分其占总分70%。 3、在两赛区中分别选出5个(手绘组)、3个(电脑组)最佳作品(其中,将赛区2的电脑设计获奖作品喷绘在t恤上做出成品)最终获胜的八对团队将在最终的社区文化节的晚会活动上走台秀,呈现自己的作品。主要形式:由选手们穿着自己diy的t恤,进行一场走秀活动。并现场颁发证书,奖品和奖金。 三、奖项设置 手绘组一等奖 1名 *100 电脑组 一等奖 1名 100 +t恤 二等奖 2名 *50 二等奖 1名 50+ t恤 三等奖 3名 t恤+奖状 三等奖 1名 t恤+奖状 活动预算表 物资 数量 金额 海报120*80cm 手绘海报:20*3
6、=40元 120元 横幅 2条 48*2=96元 t恤(库存70件) 50件 8元*50=400元 宣扬单/报名表 500张 500*.4=200元 复赛电脑组作品打印 30份 1*30=30元 证书 9张 6*9=54元 奖金 350元 赛后电脑组t恤制作 3件*30 90元 竞赛用水 1箱:28.8元 28.8元 布置会场 200元 不行知预算 100元 总计 1668.8元 活动收尾 自律会会随时关注该活动的进展状况,给参赛选手一个公 平公正的机会。并会关心选手更好的完成自己的作品。同 时出跟踪海报和一张总结海报,对之进行跟踪宣扬。 创意活动策划 篇2 一、活动主题: 创意社团,制造青春
7、,赢在明天 二、活动名称: 优秀社团创意大赛 三、活动背景: 1)浙江传媒学院是传媒类高校的典范,在努力让同学们获得学问的同时,更重视同学的综合素养,提高同学的社会实践力气,如今,我校社团已经一百多个,而我们管理学院的社团也在日益增加,这些对于同学们的课余生活起到了不行替代的作用。社团文化已成为校内文化的重要组成部分, 2)新生入学,新生的热忱将社团活动再次推向高潮,丰富多彩的社团活动让新生进入高校后首次感受到高校的深厚气氛。已有社团正在通过各种形式举办活动,招纳人才,大力宣扬自己。 3)在这个社团活动的黄金时期,新社团也不断涌现,新生的独特创意正在不断丰富师大的同同学活。在此环镜下,我们管理
8、学院同学会社团部准备举办这次全院性的.优秀社团创意大赛。 四、活动目的: 1)在全院范围内,挖掘新生潜能,关怀他们组建自己的社团,提高他们的实践力气,实现自己的幻想。 2)为已有的优秀社团呈现自己正在举办或即将举办的创意活动,从而调动乐观性,促进社团的进一步进展。 3)丰富管理学院的同学活动,抓住我院本阶段社团活动的黄金时期,宣扬我院社团,提高影响力。同时,为社团人供应呈现自我的平台,鼓舞他们将自己的社团做大做强。 五、主办部门: 浙江传媒学院管理学院同学会社团部 六、活动对象: 全校同学,以新生为主要对象 七、活动时间: 待定 八、活动地点: 待定 九、活动形式: 分为初赛、复赛(决赛)三个
9、阶段。初赛以资料和现场答辩为竞赛形式,从参赛队伍中选出6支(待定)参赛队伍进入复赛;复赛以社团实践活动考验,现场答辩为竞赛模式;决赛暨颁奖典礼以社团团队整体的呈现为竞赛模式。 试运行:在本次大赛中选择出的优秀社团,由社团部关怀其试运行,建立社团的规章制度,指导社团的进展方向,并合作推出新社团的处女作。考虑到新社团的号召力问题,不开设专场的作品发布,可以附带在其他社团(如蓝曦之光)在年末的晚会或者其他活动中做首次亮相。新社团可以自行到各班级中招兵买马,试运行阶段成功的话,可以申请成为正式的社团,并由社团部推出,争取将其打造成为又一个精品社团。 十、活动组织 1)活动宣扬 A、利用海报的宣扬方式:
10、 a,在教学楼以及体育馆、生活区宿舍楼下、门前张贴海报. b,可以以四格漫画的形式体现活动内容,吸引留意力. c,可以让每个决赛团队交一张合影照片电子稿,打印在海报上做风采呈现,进行决赛宣扬。 B、利用横幅的宣扬方式:在路旁悬挂(标语待定) C、利用口头的宣扬方式:各个班长以及本部人员在本班级进行宣扬,叙述竞赛规章,介绍管院各社团的成就,鼓舞同学们乐观参加,同时发倡议书附带报名表,有意愿的同学可以填写,扩大影响范围。 D、标语宣扬方式:在海报或单独做呈现管院其他社团举办活动的精彩瞬间,写上诸如“同样的精彩,你也可以缔造”的标语。 E、在创意征集箱上粘贴手绘海报,征集创意的同时为活动做宣扬。 F
11、、活动过程中,邀请传媒先锋网,校报,电视台,电台等媒体扩大宣扬,例如可以在电台播出活动时间,活动简介等,在传媒先锋网上对活动进行报道,并且邀请各宣扬媒体对决赛及参赛团队进行采访报道。 2)前期预备 A评委方面:邀请优秀社团的社长及学院优秀老师领导等做现场评委,进行打分(陈哥负责)。 B场地道具方面:提前申请相关教室,多媒体检查无误,相关桌椅都落实好。手持话筒2个,会议话筒(立的那种)1到2个,邀请函10张,评分条30张,笔15支,一次性水杯若干(矿泉水待定),核分用计算器2个(记分员自行带),签到本等纸张备齐,手绘海报2-3张,宣扬海报四张,报名表100张,胶带,创意征集箱。 C奖品方面:获奖
12、证书3个,相关本子作为嘉奖。同时胜出的那一组将作为管理学院重点扶持的社团。 D人员方面:现场支配人员服务,以及应急突发大事。服务接待人员3名(包括签到、引导等),记分员2个,主持人男女各一名,音响调配懂多媒体的人员1名,计时人员1名。(本部七个人员相应负责) 3)活动概述 第一轮的初赛,全部进行参赛的队伍自己起好队名进行,剩下六支(待定)队伍进行复赛,通过淘汰式剩下三队进行决赛。最终评出,“最佳创意奖”“优秀团队奖”“社团鼓舞奖”三个奖项。期中,最佳创意奖是冠军,管院重点扶持的社团。 4)活动流程(活动初步于3月15日开头宣扬) A创意征集(3.15-3.23):自活动开头宣扬之日起,面对管院
13、甚至全校征集活动创意,在体育馆前设创意征集箱。参赛人员主要以小组为单位(3人及3人以上)负责人员是管理学院即可,征集创意的数量不限,形式不限,主要为书面形式,可附带DEMO带、VCR等,要能够充分体现社团创意,征集时间为一周。 B初步筛选(3.25):由活动组织方及相关评委开会争辩,依据征集到的社团创意选出6支优秀的小组进入决赛。并且通知各小组进行决赛预备,上交团队照片。同时开头进行决赛的宣扬活动。决赛预备时间为一周。 C抽签日(4.1):请各参赛小组负责人抽签,准备其出场小组。并且将其分为3组,每组两个团队,作为决赛时的竞争团队,向对手提问。 D决赛(4.5):以抽签准备的小组为单位分别进行
14、呈现。 第一环节:每组两个团队依次进行呈现(主要形式为PPT或者VCR,呈现内容主要为:创意呈现,进展方向或者初步的作品呈现等),时间把握在5分钟以内。(评委依据呈现打分)。 其次环节:同一组的两个团队相互提问,每个团队可以向对方提一个问题,总时间把握在5分钟之内。(评委依据双方提问表现打分)。 第三环节:由评委分别向同一组的两个团队提问,选手在两分钟内作答。(总分特别评委打分,并点评)。 活动中:等全部团队呈现完,穿插1个节目调动现场气氛,院十佳唱首歌。同时为颁奖做预备(工作人员统计分数,填写证书,预备奖品)。 创意活动策划 篇3 一、活动主题: “书画缤纷 舞动青春” 二、活动目的: 为了
15、弘扬中华民族的传统文化与活跃思维,启迪才智,增加师生之间对艺术作品的沟通与探讨,增加同学们的民族傲慢感和归属感,培育同学们的民族自尊心,丰富宽阔同学的课余生活,营造和谐的文化氛围,特举办此次活动。 三、活动背景: 青春,流露着浓浓的诗情画意;青春,散发出淡淡的芳香幽情。沐着花季的阳光,踏着青春的脚步,汇聚心灵的预约,编制飘飞的彩虹,演绎文墨的哲理,抒发人生的激情,畅想创意的将来,呈现艺术的魅力。书画,中国文化的精髓。她是美的代名词,可在现代流行元素日益猖獗的今日已经日益衰竭。今日,在数字教育的浪潮中,我们计算机科学与信息工程学院本着对民族优秀文化传承的热忱,特举办这次名为书画缤纷.舞动青春的书
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