关于班主任工作计划模板合集八篇.docx
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1、关于班主任工作计划模板合集八篇班主任工作方案 篇1 进入高三下学期,也就进入高三冲刺的阶段,成为学校、社会、家长重点关注的对象,作为班主任深知班风、学风对班级备考的影响,所以务必下大力气狠抓班风、学风建设,营建一个良好的班级学习氛围和环境。因此,本学期的工作方案如下: 一、指导思想 在学校领导下,以突出体现同学主体为中心,加强对同学的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、职责教育、理想教育,提高同学自我教育潜力、自主管理潜力,培育同学具有健全人格,具有拼搏进取的精神。争创高考理想成果! 二、做好各方面的保证措施,确保学习的优良环境 1、督促同学做好方案,合理支配学习时间,处理好闲暇时间,
2、并且构成生活规律,跟上节奏,不要过快,也不要过慢,在一张一弛中调整状态,以的身心投入学习生活。 2、亲热关注同学思想动向。作为班主任要亲热关注同学的思想动向。对班级中消逝消极悲观思想的同学,要准时做工作,让同学始终持续乐观进取的心态。 3、针对同学各次月考成果,总分名次来了解同学的阶段学习状况。同时让同学确立下次的目标,透过实现目标,完成目标状况与未完成状况的比较,找差距、找缘由、以求得在下一次考试中实现突破。 4、勤抓常管多督促严要求准时进行班风校纪的教育,以常规管理为载体,规范同学的各项管理要求,重申学校各方面的要求,防患未然。 5、指导每位同学制订好学习方案,明确努力的目标和方向,准时了
3、解同学的学习状况,并透过班会课、个别教育和榜样引导相结合的方法,培育同学良好学习习惯。 6、树立榜样和典型,激励同学奋勉向上。 7、透过有效形式加强对落后同学的思想、情感沟通,学习方法的引导、行为习惯的订正与监督,大力帮忙他们提高自信念、自尊心。 8、充分利用班级黑板报和教室空间,透过同学们喜闻乐见的名人名句来激励、鼓舞同学,营建良好的学习环境。 三、亲热协作科任老师,齐抓共管 经常与本班科任老师持续联系,负责协调本班科任老师之间的相互关系,调整各项教育教学措施。了解本班同学各科学习状况,协调各科作业负担以及课内外消逝的问题,必要时召开本班科任老师会,共同争论,设法解决。 四、引导同学树立自己
4、的奋斗目标,明确的高三这半年的努力方向,为自己的下异步学习带给无穷的动力源泉 透过开学初的“谈理想,表决心,定目标”活动,帮忙同学树立自己的学习目标和自己的学习方案。使同学的学习“看得远,走的稳,学得好”。作为高三同学,学习是主业。高三(5)班的学习有一个特点,就是个别同学显得较为自卑,缺乏自信,而女同学则共性明显;针对这种状况,在这个学期的班会活动中,要树立必需的学习典型,表彰学习好的同学,同时培育他们的自信念,提出“我自信,我精彩”的学习口号。要提高整个班级的学习水平,抓好后进生的学习是关键。而抓好后进生的学习的关键,是提高他们的学习信念,同时,透过相互的学习,提高成果,接受适宜的方法是建
5、立自信的关键。随着学习的深化,许多同学的心理压力会越来越大,将会消逝一些不应有的心理变形。应对这部分同学能准时发觉,准时与其沟通,帮忙其克服畏难心情,提升学习信念。而学习信念的提升,在于学习的进步的认可。因此,在班级工作中,应对这些同学以更多的关注。对于一些家长的过高期望,也应进行沟通,应从同学的实际动身,更留意同学取得的进步,而不应留意多少多少的分数,让同学体验成功。 五、建立同学备考档案 备考档案里面的资料涉及到每次月考(含摸底考试)的成果,同学每次考试的得失分析,和下一步的学习措施等。准时对同学的备考工作进行有效的指导,对消逝成果波动的同学准时进行心理和学问的辅导,与科任老师紧密合作,对
6、各个层次的同学进行应对面的辅导,包括学习方法和学问上的辅导,使同学感觉到老师的关注,提高他们学习的热忱。整合教与学的关系,加强老师与同学的双向沟通,针对教与学中消逝的问题,进行双向的沟通和探讨,以期取得较好的教学效果,并大范围提高同学的学习水平。 六、加强与同学家长的沟通与沟通 高中同学的学习负担重,不仅仅同学的压力很大,家长的心理压力也不小,假如家长不能正确对待,将严峻影响同学的学习。因此,加强与家长的沟通与联系,整合社会各方面的教育资源,也是高中班主任的一项重要工作召开家长会,通过家访、“电话访”等各种途径同家长持续经常联系,沟通学校教育和家庭教育,发挥家长在同学教育中的作用。 总之,本学
7、期的班主任工作,应在学校、级组的领导下,以同学的进展为本,充分发挥同学的主体作用和同学的主观能动性和制造性,为培育优秀班群众和优秀的同学作出应有的努力。方案已定,重在行动,力争在20xx年高考中取得佳绩! 我治班的终极目标: 让每一个同学成功毕业的同时,成就我教学中的一个个经典故事。 班主任工作方案 篇2 一、班级基本状况: 本班共有72名同学,其中男生有36名,女生有36名,少数民族同学12名,其中有10名同学学习成果不理想,而且自制力差,由2人不能完成老师布置的各项任务,有6人基础比较差学习吃力。 二、指导思想: 本学期班主任工作连续以素养教育为核心,以新疆中学校德育整体工作纲要为指针,以
8、学校德育工作方案和少先大队工作方案为依据,以培育同学学习、纪律、卫生为目标,以班队会和课堂教学为主要渠道,结合本校实际状况,认真贯彻执行“我爱学校”、“我爱读书”的教育活动,对同学进行常规教育,发挥小干部的作用,深化开展爱学校,爱班级,爱老师,爱父母,爱同学的五爱活动,体现时代气息培育同学的现代素养,并结合本班实际开展制造性的活动,突出我班特色。 三、工作目标: 1、贯彻落实“我爱学校”、“我爱学习”主题教育活动,培育同学具有现代化素养的一代新人。 2、连续对同学进行养成习惯的培育。 3、对同学个人力气的养成教育的培育。 四、班级奋斗目标: 1、勤思、好学、团结、活泼。 2、认真上好每一节课,
9、特别是科任课。认真完成每一次作业。 五、本学期基本工作重点 1、向同学进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的,提高学习爱好,同学主动学习,提高学习成果。 2、组织同学乐观参加学校组织的各项活动,使同学在活动中受到教育。 3、开展每月一次的小干部竞选工作。 4、家访;有预备、有方案、有目的地进行电话家访。结合家访了解的信息,做好后进生的转化;在具体工作中,主动与家长联系,得到家长的支持和理解,使家长和学校有机的协作,共同教育和关爱同学的成长。 六、工作重点及措施: 1、做好平常的常规工作。 (1)爱惜校内,进行爱学校的教育。 (2)组织同学开展评比活动,每月树立典型,使同学能够从身边找到榜
10、样,做到学有榜样。 (3)组建班委会,班干部实行轮换制度,使每个同学都有机会,定期培训。 (4)充分利用好板报、专栏等,对同学的优秀作品进行呈现,激励同学连续努力,取得更大的进步。 2、开展“我爱学校”、“我爱读书”主题教育活动。 (1)疼惜校内,通过自己的实际行动来疼惜自己的校内 (2)开展读课外书,积累好词、句、段的活动。 (3)培育同学的语言表达力气,能用自己的语言表达出对校内的宠爱。 3、重视对同学进行平安教育,树立平安意识。 4、乐观开展家教活动。开好每学期的家长会;做好家访工作,利用多种形式与家长沟通。 5、重视心理健康教育,做好保健卫生工作。 七、各月工作支配: 九月份: 1、暑
11、假作业的总结、评比。 2、开学班干部的选拔, 3办庆祝老师节、迎十一的小报。 4“我爱家乡”的主题中队会。 5运动会的预备工作。 十月份: 教育重点:培育同学良好的生活习惯、学习习惯,激发同学的学习意识,培育同学的学习爱好。接受和自己竞赛的形式,争取每天都有人进步,无论进步多少都要给同学确定适当的进行表扬。在平常从小事做起,在自己力气允许的范围内,关怀每一个需要关怀的人,使大家共同进步。 措施: 1、制定工作方案并公布。 2、提出爱惜环境,疼惜校内,捡拾白色垃圾。 3、组建班干部,宣布其职责,实行轮换制度。 4、 十一月份: 增加同学的小仆人公意识,爱校如家,从日常的行为规范教育抓起,重点培育
12、同学的集体荣誉感。 1做操整齐。 2主动捡起校内一片纸,爱惜校内环境卫生。 3乐观开展“读好书”的活动。评比读书大王。 4宣扬并进行平安教育。 十二月份: 工作重点:乐观开展“我为班级争光”的活动,争取每一个同学都能取得荣誉,争做一名合格、光荣的少先队员。 1、写字竞赛活动。 2、通过自己的实际行动,使自己努力做一名合格的少先队员。 3、进行平安教育。 元月份: 给同学充分呈现的空间:呈现我的特长、作业、图画、奖状等;朗读、朗诵竞赛;提出期末阶段的学习,做好复习工作。 1、开展学习评比活动。 2、复习动员。 3做好期末的各项工作。 在平常,把评比和专题教育结合起来,家访与个别生教育结合,从每件
13、小事抓起,使教学和育人相结合,努力为同学创建良好的学习,生活环境。 班主任工作方案 篇3 新学期伊始,学校支配我担当四班级4班的班主任。我感觉任务重,压力大。作为四(4)班的班主任工作兼语文老师,为了让班级布满生气与活力,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的进展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任方案如下: 一、班情分析 本班同学现状分析四班级共有同学42人,其中男生27人,女生15人。本学期新转入1人。 品德方面:本班同学宠爱学校、班集体,团结向上、思想端正、遵守纪律、敬重师长、宠爱劳动。能依据学校生守则来规范自己的言行。但由于种种的缘由,部分同学身上仍存在着以自我为
14、中心,纪律概念淡薄等现象,可以通过集体教育来转化。 学习方面: 本班同学多数宠爱学习,有良好的学习习惯。上课专心听讲,发言乐观,作业按时完成。个别同学特别是几个男生,学习习惯不好,上课不能集中留意力听讲,小动作很多,需要进行个别辅导和特别的关注。总的来说,班内同学的学习水平比较整齐,但简洁浮躁,需在认真与扎实方面连续培育。 班内大多数干部都能起到模范带头作用,对待工作乐观热忱,愿为集体服务,为同学服务,责任心比较强,但力气上还缺乏熬炼培育,缺乏长期性和耐力,需培育。 班级形成状况:班内男生较多,加上住校生多,家长虽然能支持老师的工作,但工作繁忙,在家庭教育方面还需要与班主任以及任课老师进行更好
15、的沟通与沟通,共同教育好孩子。 班级特点: 本班同学成果整体较均匀、女生文静、守纪律。男生活泼、好动,较浮躁;总的来说,班级特点但稳中有活,还有很大的进步空间。 二、工作重点及目标 重点加强行为规范的养成教育,培育同学良好的行为习惯,连续进行宠爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理健康教育。 1、连续抓好美舍学校同学一日常规养成教育,培育良好行为。 2、搞好班级卫生工作管理、同学的日常行为培育,争夺流淌红旗。 3、搞好每位同学的自我爱惜教育,增加平安意识,形成确定的.力气。 4、搞好每位同学的心理健康教育,使其身心都能得到健康地进展。 5、使同学养成轻声慢步的好习惯。 6、促进每一个同学的全面
16、进展,利用班队活动,提高同学的各方面力气。 三、本班同学奋斗目标: 1、形成健康向上的良好班风,增加集体分散力。 2、争当学校的“优秀班集体”,各项指标走在班级前列。 3、进展共性特长,促进身心健康。 四、常规管理措施 学习方面 为使同学在学习上形成你追我赶的良好风气,同时针对四班级同学的年龄特点,制定以下措施: (1)建立健全评比制度,班里建立小组评比栏,同学在某一方面表现好就可以随时加分,同时也为小组争得了分数。课堂上老师发放卡片,便于记录。这样,同学一学期的整体表现状况可一目了然,并依据评比兑换奖品。另外,班里还将定期评比“优秀小组”,对每个小组的学习、纪律、卫生状况入行评比,鼓舞同学团
17、结合作,培育集体荣誉感。 (2)建立本班的“学习小组”,前后位7个同学为一组,选出小组的组长。“学习小组”中的7位同学要相互关怀,团结协作,共同努力,才能取得好成果,这一方法培育了同学们的团结协作精神,也是转化后入生的一条有效途径。7人小组的组长不是终身制,而是竞争上岗,谁的奖章多谁就担当, 班主任工作方案 篇4 一、详述班级基本状况 1、在学习上先做上学期工作总结:上学期期末考试有5人次不及格,其中有3人高等数学不及格,另2人工程制图不及格,全班的平均成果在75分以上,这学期将有两名同学提前参加英语四级考试,但大部分同学目前对英语四级的重视程度还不够,学英语的气氛不浓。 2、课余时间缺乏组织
18、班级活动,同学之间缺乏沟通了解,以至班级分散力相对不高。 3、在党建方面:已推举5人为入党乐观分子,上学期党课考试只有一半同学通过,这学期要引起重视。此外,还有7名同学没有写申请书。 4、绝大多数同学对自己将要渡过的四年高校生活比较迷茫,没有具体的目标,也不了解所学专业是做什麽的,以后的就业方向如何。 5、多数同学感觉现在时间比较紧,不知道如何支配时间,还没把握住高校学习的特点。 6、同学在个人力气方面还不知道如何提高,处理人际关系力气不够,比如宿舍内部同学之间的关系如何处理,在这些方面表现明显不成熟。 7、班上的一名同同学病住院,他的身体及学习状况应特别留意。 二、制定新学期工作方案 以上已
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