2022年元旦亲子活动策划方案.docx

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1、2022年元旦亲子活动策划方案元旦亲子活动策划方案为了确保我们的努力取得实效，就经常须要事先打算方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面安排。那么方案应当怎么制定才合适呢？下面是我为大家收集的元旦亲子活动策划方案，欢迎大家共享。元旦亲子活动策划方案1日月穿梭，寒暑交替，新的一年向我们走来，新年的钟声即将敲响，它震撼着我们每个人的心灵！新年的歌声即将唱起，它播撒着我们绚丽的笑容！元旦是我们中华民族的传统节日，是新的一年的开端，为了让孩子们体验到过新年的喧闹和长大一岁的欢乐，我们邀请各位家长、小挚友来到咱们中三班，来共同度过一个丰富多彩的迎新年系列活动：在这个快乐的日子里，我代表幼儿

2、园的领导和中三班的三位老师、小挚友对你们的到来，表示热列的欢迎，同时以最真诚的心愿、用最祥瑞的语言祝愿你们，感谢你们在本学期对我们工作的支持和帮助。这些日子里，我们一同体验的秋的丰硕和冬的漂亮，验证着孩子们一点一滴的进步，强壮的成长。今日我们满怀喜悦的迎来了充溢希望的20xx年，新年的阳光将洒在你们的我们的身上，新年的春风将吹在我们的脸上，在这里我们一起用拥抱的姿态来迎接新年的到来吧！系列活动一：红红火火才艺秀系列活动二：甜甜蜜蜜送祝愿系列活动三：亲密切密嬉戏乐。系列活动四：爱我你就抱抱我活动总目标：1、 通过与同伴、老师和家长的共同庆新年活动，体验亲情、友情和师生情。 2、 感受过新年的3、

3、 知道新年是我们的传统佳节，过了一年我们又长大了一岁，体验成长的欢乐。活动打算：召开相关会议，确定活动方案 2、制定活动具体方案 3、布置活动相关工作 4、审核班级活动方案5事先贯穿家长打算有关十二生肖的成语。6、各类音乐带子7、各种动物头饰8、为幼儿打算的纯手工小礼物：可爱的小包包活动时间：20xx年12月31日上午8：3010：30活动地点：中三班教室活动提纲：系列活动一：红红火火才艺秀 展示幼儿一学期以来各方面全方位的才艺展示，包含诗歌、音乐、舞蹈、音乐童话剧等 。系列活动二：亲密切密嬉戏乐 邀请爸爸妈妈一起参加到嬉戏中，通过亲自互动游子，增进亲自情感。系列活动三：猜猜我有多爱你 让家长

4、、老师、小挚友在这特别的节日中感知亲人对我们的关切、关爱，也能懂得感恩，并借助节日表达谢意，分三个环节： 第一：小挚友之间相互共享彼此的心爱礼物 其次：小挚友向爸爸妈妈赠送自己制作的节日贺卡 第三：爸爸妈妈向小挚友致节日祝愿 第四：老师向小挚友赠送新年礼物系列活动四：爱我你就抱抱我 老师一一抱抱孩子们，家长各自抱起自家的珍宝。详细活动过程：放鞭炮 幼儿戴头饰表演集体舞，并朗诵儿歌，听音乐入做一、红红火火才艺秀说：1、新年贺词请观赏诗朗诵新年的钟声。老师朗诵新年小诗 雪花一片一片轻飞，学问一点一点积累，敬爱的爸爸妈妈-，我不再让你们陪我睡。光阴一天一天不回，小树一棵一棵成倍，敬爱的爸爸妈妈-，我

5、是你们最大的劝慰。钟声一遍一遍敲锤，新年一步一步靠内，敬爱的爸爸妈妈-，我会把明天变得更美。2、 儿歌朗诵我们中三班的小挚友虽然到幼儿园的时间还不到半年，但已学会了不少本事，请观赏儿歌朗诵新年吹泡泡、大河马大白鹅小金鱼红眼珠小青蛙三字经古诗串烧春晓悯农池上小池独坐敬亭山相思3、 幼儿学问问答世界之最抽签形式抽取不同的才智树给小挚友带来的问答，幼儿回答问题后可以摸一个礼物跳集体舞铃儿响叮当欢乐爱拉蕾感恩的心大家一起来过了新年，小挚友门又长大一岁了，兴奋吗？让我们唱起来跳起来唱：春天在哪里、新年好、国旗多漂亮、假如兴奋你就拍拍手、挚友越多越欢乐演：音乐情景剧母鸭带小鸭、音乐童话剧兔子和狼亲密切密嬉

6、戏乐亲子嬉戏（1）看谁摸得对孩子是每个家庭的重心，每位家长对自己的孩子喜爱吃什么，喜爱玩什么，喜爱穿什么等等，可以说是了如指掌。下面我们这个嬉戏看谁摸得对，就是想考验一下各位家长，看您对自己的孩子是不是真正的了解。 嬉戏玩法：同时请出十位家长和孩子，分成两排站好（间隔3米）。先把家长的眼 睛蒙上，原地转三圈后，凭感觉去摸自己的孩子。最终请家长一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的嘉奖奖品，摸不对的以后还有机会。亲子嬉戏2十二生肖成语大全运用击鼓传花的嬉戏，请出四位家长，抽诞生肖卡，说出相关成语，如：胆小如鼠。虎头虎老。猜猜我有多爱你家长、老师、小挚友在这特别的节日中感知亲人对

7、我们的关切、关爱，也能懂得感恩，并借助节日表达谢意，分三个环节： 第一：小挚友之间相互共享彼此的心爱礼物 其次：小挚友向爸爸妈妈赠送自己制作的节日贺卡 第三：爸爸妈妈向小挚友致节日祝愿 第四：老师向小挚友赠送新年礼物。爱我你就抱抱我老师一一亲亲抱抱每位幼儿让他们感受到老师的爱，其次每位家长家长到各自幼儿身边抱起孩子，让他们感受到家人的暖和。最终全部家长孩子老师一起跳欢乐崇拜的舞结束本次活动。（附）音乐童话剧小兔和狼活动角色：兔子、大灰狼、小鸭、猪小弟、狗大哥；活动打算：动物头饰，大灰狼尾巴，鸭子服装，两棵树（用花装饰），篮子，音乐若干，车子活动剧本：音乐小兔和狼想起场景1：四只兔子围着两棵树随

8、音乐蹦蹦跳跳入场：“今日天气真好啊，我们一起来做嬉戏吧。” 兔子盘腿坐在树中间围圈玩拍手歌嬉戏。大灰狼垂头散气入场， “我们是大灰狼，我们都没有挚友，哎，真孤寂！” 突然用手指着嬉戏的兔子们做惊异状并拍手：“咿，那不是兔子们在嬉戏吗？我们可以找他们做挚友啊！”歌曲兔子和狼：大灰狼：对面的兔子你看过来，看过来，看过来，我长的样子并不行怕，其实我很可爱。兔子：“我上看，下看，左看，右看，看来看去你都是个大坏蛋，我想了又想，我猜了又猜，做挚友的问题还真难办！”大灰狼：兔子们，你们情愿做我们的好挚友吗？兔子：不情愿。大灰狼：为什么？兔子：因为你们总是骗人，做尽坏事。大灰狼：不是不是，我们其实是很可爱的

9、，我们做了许多好事呢。兔子：真的吗？大灰狼：不信你听听场景2：猪小弟围着树随音乐玩耍，突然抱住自己的肚子做苦痛状“哎哟，哎哟，我肚子好痛啊！”大灰狼1仿照狼的样子入场并很焦急的样子：“猪小弟，猪小弟，你怎么了？”猪小弟：我肚子好痛啊。哎哟，哎哟大灰狼1摸摸猪的头：别焦急，我送你上医院吧。很快会没事的！（狼搀扶着猪小弟退场）场景3：小鸭子随音乐迷路的小花鸭仿照鸭子走路，焦急地喊着：“妈妈，妈妈，你在哪里呀？”，到场中间呜呜哭着坐地。大灰狼2仿照狼的样子入场并很担忧的样子：“黄小鸭，黄小鸭，你怎么了？”黄小鸭：我迷路了，找不到妈妈了，呜呜大灰狼2：别哭了，我送你回家吧！（狼搀扶着猪小弟朝鸭妈妈走去

10、）大灰狼2：鸭妈妈，小鸭子迷路了，我送它回家。鸭妈妈：感谢你。（鸭妈妈抱着小鸭子做兴奋状并与黄小鸭对话）大灰狼2：不用谢，再见！场景4：小狗随音乐推着车艰难的走着入场，走到中间把车停住，做檫汗状，“哎，真累啊！”大灰狼3仿照狼的样子入场很热忱地给小狗打招呼：“狗大哥，这么早去哪啊？”小狗微笑：“刚从集市里买了许多东西，打算回家啊，哎，都推不动了。”大灰狼3： “那我来帮你推吧！”小狗很兴奋：“好啊！”大灰狼3和小狗一起推车退场。场景5：兔子和狼一起出现，兔子点点头举起大拇指表扬大灰狼：“恩，大灰狼，你们真棒！”歌曲兔子和狼：大灰狼：对面的兔子你看过来，看过来，看过来，我长的样子并不行怕，其实我

11、很可爱。兔子：“我上看，下看，左看，右看，看来看去你也不象个大坏蛋，我想了又想，我猜了又猜，做挚友的问题还真好办！”大灰狼和小兔子牵手围成圈，并喊着“猪小弟，黄小鸭，狗大哥，来，我们一起交个挚友，我们来跳个舞吧！“全部成员上场随欢快的音乐跳舞。元旦亲子活动策划方案2一、小试身手仿照操：小狗史努比活动目的：激发宝宝参于活动的爱好。活动打算：开火车嬉戏音乐。活动过程：1、播放音乐老师带宝宝一起开火车进入场地。2、老师带宝宝跟音乐一起做操。点评：这一时期的宝宝，动作发展进入记忆只能学习阶段。在家妈妈应当每天定时和宝宝来做操，只要是宝宝喜爱的，都可以让宝宝来做仿照。二、齐齐快乐小背篓活动目的：1、体验

12、在妈妈背上的.欢乐。2、通过摩挲宝宝的触觉，增加宝宝的敏感度。活动打算：小背篓儿歌。活动过程：家长背起孩子走成一个圆圈，跟着儿歌节奏走走跳跳。三、明星宝宝歌颂表演活动目的：感受节日的欢乐，培育宝宝的自信和胆识。1、歌颂;新年好、好妈妈、打电话2、歌表演：小手拍拍、小老鼠上灯台、小猫四、欢乐时间好玩的彩带活动目的：1、通过玩彩带教家长擅长运用身边的物体让宝宝进行一物多玩。2、能在武安彩带中使宝宝进行多种身体活动，感受欢乐。活动打算;各种颜色的皱纹纸(长30厘米、宽5厘米)活动过程：1、撕彩带：拇指和食指捏住皱纹纸一撕二。请宝宝撕、家长视察指导孩子用二指捏住撕纸。点评：撕纸可以发展宝宝的小肌肉。2

13、、挥彩带：上下挥动彩带走走走，双手自由挥动彩带，让孩子充分活动身体。点评：这样做可以发展孩子的大小肌肉，感受欢乐。3、彩带飘飘：手持彩带跑步，彩带随风飘动。点评：这样做可以发展孩子的腿部力气，彩带飘飘随风摇摆、五彩缤纷，孩子会感到很欢乐。4、捉尾巴：将彩带掖在宝宝身后来当尾巴父母来捉。点评：这样做可以增加母子间的亲情，更加增进孩子的嬉戏爱好。五、涂鸦时代米罗可儿新年好活动目的：1、尝试画放射状的直线。2、感受欢乐。活动打算：红色印尼纸，金、银笔，金银亮纸。活动过程：1、用金、银笔画烟花。2、亲自粘贴碎纸。点评：孩子画一画绽放的烟火，看一看谁的烟火最多最美。感受节日的欢乐。元旦亲子活动策划方案3

14、一、活动时间：12月31日二、活动人员：全体幼儿、家长、老师三、活动过程：1、来园活动(各班教室)2、生活活动3、新年心愿包活动打算：红信封、纸、蜡笔、记号笔玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。4、亲子运动会打算：场地布置、主持人一名、音乐(新年好)过程：1)律动“新年好”2)亲子运动嬉戏A.放鞭炮打算：每班自制炮竹一个玩法：分小班组，托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应，面对面排。起先由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长，当家长接过“爆竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪”，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。B.

15、运彩球打算：彩色的球、圈玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次来回接力。C.剥桔子：打算：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，其次个幼儿接着，以此类推，看哪队最快为胜。D.抢气球嬉戏：打算：凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。玩法：老师或主持人发出指令，复习颜色。假如说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组竞赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最终小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小挚友一起听主持人发令，根据规则进行。E.开火车：打算

16、：起跑处标记玩法：由家长或老师(68人)组成一列火车，蹲着行进走，以先到的一列火车为胜。(必需下蹲走)F.袋鼠跳打算：大袋子四个，可以用面粉包装袋之类的，要大一些玩法：一名小挚友与自己的爸爸或妈妈组成一组，每次嬉戏找四组为一单位，小挚友与家长面对面站立，中间距离约3050米。嬉戏起先后，小挚友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸妈妈，爸爸妈妈接到袋子后，要立刻套住自己的双腿，跳回孩子的起始位置，以速度定输赢。G.揪尾巴打算：纸尾巴若干条。玩法：一家三口组成一条牛。爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，孩子裤腰上别上牛尾巴。在肯定范围场地内，几个家庭绽开揪尾巴竞赛。

17、最终看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。H.赶双球打算：一大一小皮球为一对，共若干对;网球拍若干副。玩法：适用于大班的嬉戏。一家三口为一组，爸爸站在终点线，由妈妈和孩子在起点处各持一网球拍赶球(妈妈赶大球，孩子赶小球)，要求两球同时到达终点，然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点。I.踩气球：打算：气球玩法：家长脚上挂气球，背上背幼儿，音乐响,去踩别人气球的同时又要爱护好自己的气球不被别人踩，音乐停，气球没被踩坏的家长和幼儿获胜。元旦亲子活动策划方案4一、设计思路：早期教化越来越受到社会各界的关注，亲子教化已成为近年来早期教化中的一个焦点，和谐和宽松的家庭氛围已成为孩子健康成长的必要条

18、件的今日，家长们都在营造良好的家庭环境。但最具有操作性地便是我们创设环境、空间、时间、对象，让幼儿在亲子活动的互动中，培育孩子表达的志气和实力，勇于创新的精神，使子女和父母之间的亲情得到满意和沟通，促进孩子和交往实力的发展。在活动中，父母可从视察孩子的嬉戏形式，了解其特质，对他们持合理的期望，引发孩子不同的潜能，并能多激励孩子发觉新的点子，放手让孩子自己解决问题，珍惜共处的分分秒秒，浓郁的情和爱在其激荡。结合以上特点，我班策划了本次庆“六一” 亲子游艺活动。二、活动总目标：1通过活动，让幼儿、家长感觉到节日的来临，共同共享节日的快乐。2让幼儿有表现自己的机会。用演出的形式，大胆的向大家呈现所学

19、的本事。3家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。三、活动组织者：小一班 老师。四、活动时间：定于20xx年XX月XX日 上午：9：00分五、活动过程：（一）、老师讲话集体合唱：快乐颂、新年颂肖：敬重的各位家长、各位老师、敬爱的小挚友们，大家新年好！在欢声笑语中，我们迎来了充溢希望的二六年。元旦就要到了，我们又长大了一岁，预祝大家在新的一年里身体健康、万事如意！下面，让我们伴随着美丽的舞姿一起走进这快乐时刻吧！（二）、家长代表讲话（三）、幼儿节目表演：三句半（四）亲子嬉戏1、堆纸杯堆纸杯，在不倒的状况下并在指定时间内（三十秒），谁最高者就得奖。2、抢椅子（幼儿嬉戏）3、占圈

20、（幼儿和家长共同嬉戏）一名家长和孩子为一队，邀请数对听音乐 ，音乐停止后谁占到圈谁赢，每次淘汰一队，最终一队为成功者。4、投中目标家长拿纸球，幼儿拿纸框站在前方，家长把纸球投进去，进数目最多者为胜。5、掌上明珠要打算好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得奖。桌子竖排三张。参赛者沿桌子绕一圈。小一班元旦亲子活动策划方案5活动流程：一、起先部分小挚友致新年贺词，宣布庆新年活动起先二、活动部分嬉戏活动与文艺表演交叉进行：嬉戏形式：以六对竞赛形式（喜羊羊、美羊羊、慢羊羊、沸羊羊、懒羊羊、灰太狼）嬉戏内容：以学问和嬉戏结合的形式交叉融合嬉戏活动规则：

21、嬉戏一：全体总动员嬉戏规则：以组为单位接力形式进行（每次三组，分两次进行）各组幼儿双脚夹沙包在起点作打算，听到口令，第一个人马上夹着沙包跳到指定地点，然后将沙包放到小筐内，快速跑回，拍下一个小挚友的手，下一个小挚友才可以动身。全队全部送完沙包，快速返回起点，用时最少的获胜！道具：24个沙包，三个小筐嬉戏二：欢乐对对碰嬉戏规则：以组为单位，一组一组轮番进行。学过诗歌，出上句，对下句，看谁对的快，对的准。（5个）音节练习：我说p，我说，对p（5个）道具：诗歌6组，每组5个；音节6组，每组5个。嬉戏三：羊角球大比拼嬉戏规则：以组为单位接力形式进行（每次两组，分三次进行）各组幼儿排好队，第一个人抓着羊

22、角球从起点跳到终点处，回答对给出的计算题，才可以调头跳回起点，将羊角球交给下一个小挚友，依次进行，最终一个人先回到起点的获胜。道具：羊角球3个，计算题6组，每组10道嬉戏四：说相反嬉戏规则：以组为单位，两组同时进行（分3次）嬉戏规则：两组幼儿站在一条直线上，主持人依次说题目，幼儿说出相反的字即可。词汇由两个字、三个字、四个字。例如：西瓜幼儿答：瓜西道具：两个字、三个字、四个字的词组各100个嬉戏五：欢乐的小司机嬉戏规则：以组为单位接力形式进行（每次两组，分三次进行）各组幼儿排好队，第一个人坐在小车上打算，听到起先的口令后，骑着小车到指定地点，读对拼音卡才可以调头骑回起点，将车交给下一个小挚友，

23、依次进行，最终一个人先回到起点的获胜。道具：自行车3个（或脚踏车），声母、韵母卡各1套文艺节目：男孩子：歌表演小海军女孩子1：舞蹈静静话女孩子2：环保创意时装秀三、结束部分1、公布竞赛结果，发奖品2、歌表演让爱传出去为妈妈送出自己亲自制作的礼物3、狂欢舞曲结束元旦亲子活动策划方案6新的一年即将到来，在这辞旧迎新的时刻，幼儿园开展亲子活动，对来年的家园合作奠定了基础，也让家长和幼儿感受到在幼儿园的欢乐，对提高幼儿园教学质量具有重要作用。以下是“幼儿园元旦亲子活动方案”，就当是新年礼物，送给大家，希望大家会喜爱。主持人：活动支配：8：309：00热身运动;亲子活动;早操活动;9：009：30幼儿生

24、活活动;9：4010：30幼儿制作新年贺卡;家长会。活动目标：1、通过亲子嬉戏，增近亲子情感。2、通过亲子合作制作，引导幼儿体验新年到来的欢乐。3、激励家长主动参加班级活动。活动打算：1、幼儿园元旦亲子活动的材料、音乐、音箱、奖品等的打算。2、幼儿园迎新年的环境布置，场地装饰等，如幼儿园墙面布置、挂饰等。活动过程：1、新年心愿包活动打算：红信封、纸、蜡笔、记号笔玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。2、传纸杯（双亲和孩子）目的：提高幼儿的自信，增进孩子与家长共同学习进步的乐趣。打算：纸杯和吸管玩法：父母口含吸管分别站在场地的两端，宝宝听口令从起点动身将纸杯送给妈妈，妈

25、妈将纸杯套在吸管上送给对面的爸爸，爸爸用吸管将妈妈吸管上的纸杯移过来再送给对面的宝宝。先到终点者为胜。规则：嬉戏中爸爸妈妈只能用吸管传杯子，不得用手拿杯子。3、运“西瓜”嬉戏目的：培育幼儿的合作实力，提高幼儿与家长紧密协作的实力。打算：“西瓜”(球)，焰火棒或纸棒。人数：每个家庭一大一小玩法：幼儿和家长同时握住两根棒的两端，用棒夹住“西瓜”，从起点动身，绕过指定物返回后再运下一个“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夹好，接着前进)，在规定时间内搬运“西瓜”最多的家庭为胜。4、运彩球打算：彩色的球、圈玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次来回

26、接力。5、抢气球嬉戏打算：凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。玩法：老师或主持人发出指令，复习颜色。假如说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组竞赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最终小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小挚友一起听主持人发令，根据规则进行。结语：本次亲子活动，让家长更深化地了解自己的孩子，让孩子感受父母的爱，感受和家长一起玩的喜悦与鼓舞，对于孩子来说，这是新年最好的礼物。最终，祝福每个孩子健康欢乐、家庭团团聚圆、幼儿园越办越红火!元旦亲子活动策划方案7一、活动目标：1.知道一月一日是元旦节，是新的一年的第一天。2.学说祝愿的话语。3.体验欢乐，

27、增进孩子与家长之间的感情，体验节日的欢乐。二、活动打算：子卡：一月一日，元旦节;气球很多;皱纹纸做的尾巴很多条;磁带;家长为幼儿打算礼物，会唱新年好的歌，视察过街上环境的改变，家长、老师、幼儿共同布置好教室。三、活动过程：1、相识“元旦节” 出示子卡“一月一日”，这几个字怎么读？它是什么节日？（出示字卡元旦节）教幼儿相识“元旦节”。 “元旦节”到了，你看到街上有些什么改变？（拉起了彩旗，挂起了红灯笼，哥哥姐姐们还实行各种活动，庆祝元旦节。）激励幼儿大胆讲解并描述。 老师总结：一月一日是新的一年的第一天，也是元旦节，它表示新的一年到了。新的一年到了，人们都很兴奋，他们要拉起彩旗，挂起红灯笼，实行

28、各种活动来庆祝新年的到来，除了这些外，人们之间还相互送礼物，说祝愿的话语，祝你在新的一年里身体健康，笑口常开，学习进步，工作顺当，万事如意等等。2、送礼物，学说祝愿的话语 今日就是一月一日，是“元旦节”。请爸爸妈妈和我们一同庆祝“元旦节”好吗？家长、老师、幼儿共唱新年好的歌曲。 互送礼物，说祝愿的话语。 爸爸妈妈为你们打算了礼物，请你们把礼物送给你想送的人，可以是爸爸、妈妈、老师、你的好挚友-等等。送礼物时要说祝愿的话，收到别人的礼物要说“感谢”.知道了吗？教幼儿说几句祝愿的话。 幼儿送礼物，说祝愿话语。（老师家长指导）3、请幼儿表演节目今日是元旦节，我们都很兴奋，请小挚友们为爸爸妈妈表演节目

29、吧!4、家长表演节目小挚友们表演得很精彩，现在我们请爸爸妈妈为我们表演节目，大家拍手欢迎。5、亲子互动嬉戏竞赛 踩气球：家长脚上挂气球，背上背幼儿，音乐响,去踩别人气球的同时又要爱护好自己的气球不被别人踩，音乐停，气球没被踩坏的家长和幼儿得奖。 揪尾巴：把彩条插在幼儿的裤腰上当尾巴，家长背上幼儿，音乐响起，家长背幼儿让幼儿去揪别人的尾巴，同时家长和幼儿又要爱护好自己的尾巴不被别人揪，音乐停，尾巴揪得多，自己的尾巴没被揪的幼儿及家长得奖。6、老师发奖品和元旦纪念品，结束活动。元旦亲子活动策划方案8活动目标：1、乐意与同伴一起参与表演活动和嬉戏活动。2、与家长一起体验迎新年的欢乐。3、通过活动让幼

30、儿了解12月25日是圣诞节。活动打算：1、布置场地2、联欢会食品3、磁带4、气球5、塑料筐、纸球、小棒、蒙眼布6、新年礼物活动过程：1、集体表演我们班的小挚友虽然到幼儿园的时间还不到半年，但已学会了不少本事，请观赏儿歌朗诵比大小大树和小鸟小老鼠和大花猫歌表演洗脚我自己会走大猫小猫2、亲子嬉戏a我为爸妈剥桔子每名幼儿到篮子里拿一个桔子，自己动手剥橘子给爸爸妈妈吃b运皮球家长与宝宝一起面对面，宝宝站在家长脚上，将皮球放在两人中间遇到终点的大筐里c勺子搬豆子宝宝用勺子舀花生，运到父母那儿，点数运了几粒花生d赶小猪宝宝和妈妈手拿小棒，将地上的彩球赶到门洞处（小猪的家）e救小动物回家幼儿双脚跳呼啦圈，到

31、中点拿一只小动物，原路返回将它送回家f蒙眼摸珍宝同时请出十位家长和孩子，分成两排站好（间隔3米）。先把家长的眼睛蒙上，原地转三圈后，凭感觉去摸自己的孩子。最终请家长一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的嘉奖奖品，摸不对的以后还有机会。吹气球竞赛家长吹气球，看谁吹得快h宝宝碰碰球家长手拿气球，高度随时调整，让宝宝伸手跳起来拍球3、幼儿邀请家长表演唱新年好4、活动小结篇二：幼儿园元旦亲子活动策划方案活动支配：8：309：00 升旗仪式;9：009：30 早操活动;9：4011：30 亲子运动会。活动目标：1、通过亲子嬉戏，增近亲子情感。2、通过亲子合作，引导幼儿体验新年到来的欢乐

32、。3、激励家长主动参加班级活动。活动打算：1、幼儿与老师一起布置“迎新年”的幼儿园环境。2、打算亲子嬉戏活动所需的音乐、道具、奖品等。项目一：集体嬉戏1、袋鼠跳人数：五名家长和五名幼儿一组。玩法：一名家长和一名幼儿，幼儿站在起点上，家长站在终点线上，听到指令后幼儿在起点处学穿衣服穿好后拿起袋鼠袋子跑到终点送给妈妈，妈妈跳进袋子里向起点方向跑去，先到达者为胜。2、小飞毯人数：一家三口，五个家庭一组。玩法：爸爸和妈妈拉住毛巾被的四个角，孩子坐在小毛毯的中间，向终点方向跑，跑到终点后再返回起点，那班先到达起点谁就为胜。3、抱娃娃打算：各班打算10个布娃娃并排放在桌子上。场地：30米长的方形跑道。人数

33、：每班选10位幼儿及相应的10位家长。玩法：家长及幼儿都站在起跑线排成长队，发令后，第一对家长牵着幼儿的手跑向终点处并让幼儿抱一个娃娃，家长再抱着孩子往回跑，回到起点后，下一对动身。先抱回10个布娃娃的班级为胜队。4、装扮美羊羊打算：各班打算一张美羊羊的图片一张，塑料夹子10个。人数：每班10对亲子。玩法：幼儿和家长一一对应站在起跑线的一端，同时每位幼儿手拿一个塑料夹子，发令后，第一对家长牵着幼儿的手跑向场地另一端的美羊羊，然后家长抱起幼儿把夹子夹在美羊羊的图片上再快速跑回，下一组动身。先夹完夹子并跑回起点的班级为胜队。项目二：个人嬉戏1、扭扭车人数：五名幼儿一组。玩法：由幼儿骑车站在起点上，

34、听指令起先骑车到终点，先到终点者为胜。2、企鹅走路人数：五名家长和五名幼儿一组。玩法：幼儿与家长面对面、手拉手，幼儿双脚踩在家长的脚背上，组成一只“企鹅”，站在起跑线上，听到口令向终点走，先到终点为胜。3、摘苹果打算：每班打算一块磁性板，做10个苹果（背面贴上磁铁）;地垫，梅花桩6个;每班一个小方篮。玩法：10个幼儿站在起点，发令后爬向苹果处，然后走过“小桥”（梅花桩），摘一个“苹果跑回起点，把苹果放在篮子里，下一个幼儿动身。4、送鲜花打算：塑料花（每班10束），布棒（每班6根）。玩法：幼儿和家长各站场地的一端，10各幼儿每人手拿一束花，发令后，第一各幼儿动身，跳过布棒，跑到家长面前把花交给家长，然后一起跑回起点，其次各幼儿动身。结语：过年了，幼儿又长大了一岁，变得更高大、更英勇、更懂事了。在这辞旧迎新的时刻，幼儿园赶快行动起来，举办亲子嬉戏活动，让家长和幼儿一起度过欢庆新年，让幼儿对将来充溢期盼。第30页 共30页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页