初中七年级年级工作计划优质8篇.docx

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1、初中七年级年级工作计划优质8篇学校七班级班级工作方案篇1 新学年开头了，学校领导支配我担当七班级的班主任，真的感到有很大的压力。这是对我的信任，也是挑战！我准备全力以赴，做好每一件事情，做好班主任工作。 一、班级状况分析 1、本班共有43名同学，其中男生22人，女生21人，汉族29人，少数民族14人。 2、大部分同学有确定的学习基础，三分之一的同学学习基础不扎实，学习成果平衡度不够。有3个留守同学，有6个单亲家庭的同学。对班级管理带来很大的难度。 3、同学普遍的生活习惯不好，需要加强行为、生活习惯的养成教育。 二、本学期目标 1、培育同学良好的行为习惯和学习习惯。以人为本，教育同学成为一个正直

2、，和善，才智，健康的人。 2、建设良好班风，建设完善的班级管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，分散挖掘班级各方力气，提高班级整体水平。利用各种活动增加班级的分散力，让每一个同学都为班级而傲慢。六班级班主任工作方案第一学期3、营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让同学到了班里就象回到了家里一样。 4、进行学风建设，培育学习爱好，明确学习重要性，留意学法指导，提高学习效率。 5、关爱每一个同学，走进每一个同学的心里，成为同学的真正意义上的伴侣，为同学排忧解难，树立信念。与同学融洽相处，建立“亦师亦友”的新型师生关系。 三、具体措施 （一）班级文化建设： 班级目标： 人人都欢快欢快人生三句话，

3、“太好了”，“我能行”，“你有困难吗？我来关怀你”； 人人都进步做的自我，做的班级； 人人都平安有健康的身体，不出任何平安事故。 班级标语：细节准备成败态度准备一切人格准备一生 班训：志存高远脚踏实地青春飞扬永不言弃 班歌：放飞幻想 教室布置：主要栏目有“成长故事”，“心灵驿站”，“学问海洋”，“书海拾贝”，“告知世界我能行”，“法制天地”，“平安学问”，“佳作欣赏”，“才艺呈现”等。充分选用教室的墙壁，营造良好的班级文化氛围，激励同学乐观向上，努力进取。 （二）同学习惯培育： 对于七班级新生来说，良好的行为习惯和学习习惯特殊重要，将直接影响到他们以后的学习生活，开学初，关于同学习惯，我预备主

4、要抓好以下方面： 1、衣着洁净大方，不披衣散扣，不穿拖鞋，不穿奇装异服。 2、少吃零食多吃饭，多吃有益的食物，使自己拥有健康身体。 3、集会时排队进场，严禁喧哗，集会期间认真听会。 4、就餐有条不紊，严禁跑步进餐厅。 5、宠爱劳动，保持个人卫生和集体卫生。 6、课前整理充分，学习用品摆放整齐。 7、坐姿站姿正确，布满自信。 8、合理利用每天的课余时间，争分夺秒。 9、课间保持教室安静，严禁大吵大闹。 10、培育做任何事情的认真态度。 （三）班级常规管理 1、建立强有力的同学领导班子。确定班干部，把班上的具体工作支配到每一个同学，“人人有事做，事事有人做“，对每个人明确各自的职责，团结协作，共同

5、管理班级。每半个月进行一次班干部会议并做好记录。鼓舞班干部乐观主动并制造性地处理班内事务，培育工作力气。 2、班级日记。值日生小结，总结当周的值日状况，提出问题并建议改正措施。 3、定期开展评比：评出班级的“文明同学”，“优秀班干部”等，以他们为榜样，号召全班同学向这些人学习。 4、认真学习中同学日常行为规范，时刻以此和自身行为对比，使自己不断进步。 （四）学风建设： 1、加强与各任课老师的联系，抓好各门学科的联系工作。适应新学科，协作科任老师学好第一周课、第一天课和第一节课。协调好各科之间的关系，使各学科老师能够各尽其能，做好同学的辅导与教学工作，各门学科都能均衡进展，全面提高同学的各科成果

6、。 2、做好“后进生”转化工作。常言道：榜样的作用是无穷的。我班拥有一些的优秀的同学，用她（他）们的学习态度和精神做榜样，影响班级中的其他同学。同时加强对后进生的疼惜，引导这批同学自觉参加学习生活，激发他（她）们的学习激情，提高学习爱好与成果。平常充分利用课余时间对同学开展前途教育，深化同学当中做好思想教育，树立正确的班风学风。 3、加强对同学综合力气的培育，乐观培育同学的制造精神，开展形式多样的活动，如学问竞赛、读书沟通会、辩论会等。 4、加强自主作业时的自主管理。 5、引进竞争机制，激发同学学习热忱，充分调动同学的乐观性。 （五）班会活动支配： 班会主题 ?我爱我班树立集体观念，激发同学为

7、集体共同目标而奋斗的热忱。 ?感恩父母让同学在活动中感受到父母的爱是世界上最宏大、最无私的爱。 ?珍爱生命引导同学珍爱生命，体验生命的价值。 ?班级之最发挥优点，摒弃缺点，努力完善自我。 ?文明伴我行使同学知道讲文明是中华民族的传统美德，教育同学讲文明，爱文明，养成良好的文明习惯，营造良好的学习环境，提高同学文明素养。 ?微笑与生活我微笑，我欢快，让我们用最甜美的微笑铸就和谐校内。 ?学会倾听通过这节班级主题活动课，让同学学会倾听，把握人际交往的重要环节，关怀同学之间建立良好关系，增加班级的融洽和集体感。 ?心里健康教育应对不良心情 ?向陋俗宣战让养成教育成为道德教育的重点，铲除那些根深蒂固的

8、陋俗和伤风败俗的举止，重现中华文明礼仪之邦的风采。 总之，只有做好班级的管理工作，才能提高同学的学习成果，促进教育教学工作更好的开展，进而取得工作上的突破，所以，在本学期中我将努力做好班主任工作。 学校七班级班级工作方案篇2 一、利用“学雷锋活动月”，班会课等，综合身边的实际事例，当前社会的进展形势，对同学加强前途理想教育，使同学明确学习目的，熟识学习的重要性。 二、选拔并培育强有力的同学骨干队伍，明确各班干部的分管工作，定期召开班干部会议，了解同学的思想动态，准时解决存在的问题。对班干部要经常鼓舞，检查和督促，同时，学期末要对班干部进行考核，目的是激励班干部不断进取。 三、建立和健全班务制度

9、。主要是制定有关纪律的一些细则。如卫生值日由小组长负责，消逝问题要罚扫地；个人卫生包干区，迟到、旷课、起哄等要惩处；课堂违纪要惩处等。目的是做到有纪可依，违纪必罚的规章制度，同时还需要对违纪者进行教育，做到双管齐下。 四、加强班风建设，利用班会组织同学连续学习中同学守则，强化中同学日常行为规范的训练。乐观参与学校组织的各项活动： 1、第五周的队形队列广播操竞赛； 2、第十一周“五四”文艺晚会； 3、第十二周班际足球赛等等。 五、常到教室了解状况。与同学多些交谈，以缩短师生间的距离。准时了解本班同学的学习状况和生活状况，多听取同学的看法，了解任课老师的教学状况。加强科任老师的亲热联系和协作，共同

10、管理，对科任老师反映的问题，要准时处理。同时，还要对同学进行家访，准时向家长反映状况，争取家长的大力支持和协作。 六、做好转变“双差生”工作。要亲热留意他们的学习、生活、交友、思想等状况，经常亲近他们，使他们感觉到集体的温和，老师的可亲，从而促进他伞兵思想、学习等各方面的进步。 七、抓好同学的学习。首先确立学科带头人；其次开展优生“带”后进生的活动，让成果好的同学辅导成果较差的同学，做到抓“两头”，促“中间”的目的。同时，还要指导同学的学习，介绍学习方法。 八、树典型。依据学校制订的方案在“五四”进展一批新团员，首先在班上树立优秀团员的形象，其次要求本班同学学习榜样，争取进步，争取入团。 学校

11、七班级班级工作方案篇3 一、指导思想： 依据学校整体工作支配，以课程改革为重点，以课堂教学为抓手，立足课堂教学这一主阵地，把课堂的主动权交给同学，转变传统“先教后学”的模式为“先学后教”的模式。坚持全体同学的全面进展，留意培育同学的创新精神、实践力气和乐观的情感，切实提高教学质量。乐观组织开展校本教研，深化开展教研活动，实现研训一体，创导多元进展，追求特色，努力形成合作共进的教研氛围。 二、目标任务： （一）以终身学习为目标，提高老师专业素养。 1、认真组织本组老师学习中学校数学课程标准、端正教学思想，明确培育目标，依据教育教学的规律进行教育教学，结合课改的要求，依据本校的实际状况，制定好切实

12、可行的教学方案，提高课堂教学效益，全面推动素养教育。 2、在学习的基础上，组织研讨与沟通，促进教育教学熟识统一和观念的转变，形成先进的教学思想，切实改革课堂教学，以达到真正提高老师的教学理论水平和业务水平、老师素养。严格履行教育教学平安责任制的要求，确保教学平安。利用教研组会议对全体老师进行教学平安教育，严禁体罚同学，严禁不让同学进课堂或把同学赶出课堂的现象发生。 3、以“老师自我提高”活动为载体，准时“充电”，读读专著，翻翻教学杂志，做做读书笔记，扫瞄教学资源库等，全面提升自身的文化品位和专业素养。 （二）以教研组建设为重点，提升老师整体素养。 1、加强每两周一次的教研活动，结合要争论的课题

13、和资源库的建设，每位青年老师开一节公开课进行教学的研讨，要求每位老师在开设教研课时，首先在备课组中进行说课，由备课组长做好记录，教研组、备课组研讨时要指出缺点，真诚关怀指正，并对课堂教学中消逝闪光点、不足之处，在备课组中进行研讨，以引起全体备课组成员的重视，集思广益，提高老师的教学质量，尽量在呈现给同学前多预备、多思考。在点评研讨完后准时对课堂教学进行反思，做好反思摘记，使自身的教研力气有进一步的提高。 2、课堂教学的关键是备好每一堂课。因此，在备课组个人备课的基础上，加强备课组集体备课指导，钻研教材，众心齐力，发动集体的力气，定时间、定地点、有方案、有内容地开展备课组、教研组活动，资源共享，

14、特别是针对一些较难设计的课要做好提前几天先个人设想再进行组内沟通，经常分析三个班级的教学状况及同学的学习质量，以便准时调整教法、学法，并在课堂教学中留意培育同学良好的学习心理素养及学习方法、数学思想、数学精神，做好教学体会的记录。 3、开展以校为本的教研活动，鼓舞老师乐观参与教学改革，从改革中提出教研课题，探究多样化的教学方法和模式；提倡重研讨、重实践、重反思、重合作的教研氛围，要擅长总结和推广优秀老师的教学阅历。要增加教研的工作活力，增加学科教研主动适应课程实施的力气，要以“专业引领”、“同伴互助”、“自我反思”为抓手，从备课、上课、作业、辅导、评价等环节入手，切实改进教学工作，提高教学效率

15、和质量，培育同学学习的爱好和学会学习的力气，切实实现减负增效。留意开展的活动具有实践性、可操作性、实效性，引导本组老师扎实有效地走在教学改革的前沿，促进教研组自培功能的发挥。 （三）以教学常规为抓手，切实提高教学质量。 1、加强集体共同探讨，各学科严格执行适时调整的开学初制定的教学方案，“统一进度、统一作业、统一测验”，准时做好质量分析。老师的备课都做到备课组、教研组内统一规范，将优秀的备课进行呈现、扫瞄，将自身的不足之处指出。 2、努力开发建设“数学教学资源库”，打造优质课堂教学，实现网络资源共享 3、开展网络环境下的课堂教学，发挥网络信息交互作用。 （四）本期教研组月工作支配 二月份至三月

16、初: 1、各老师制定教学方案、教学进度表，撰写教学教研方案。 2、教材研讨与分析。 3、新课标的学习。 三月份： 1、集体备课研讨。 2、听、评课活动。 3、课题研讨会。 4、老师备课沟通、检查同学作业。 四月份： 1、集体备课研讨。 2、期中测试。 3、期中考试质量分析。 4、老师备课、同学作业检查。 五月份： 1、集体备课研讨。 2、指导同学写数学日记、论文。 3、数学活动示范课。 4、老师相互听课活动。 5、检查老师备课、同学作业。 六月份： 1、各老师拟写教学总结、论文、案例。 2、期末考试。 3、教研组工作总结。 学校七班级班级工作方案篇4 一、班级基本状况 我们班共有57名同学。现

17、在的同学在家庭基本上是独生子女，往往以自己为中心，合作意识较差。之前从未住过校，年龄的确偏小，自控力气比较弱，因此需要花比较多的时间去抓纪律，培育他们的自理、独立力气。 二、本学期基本工作要点 1、确立班级体的奋斗目标 班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级分散力。 作为班级组织者的班主任应结合本班同学思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每

18、个成员的乐观性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们共享集体的欢快和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。 2、要求同学严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。提高学习爱好，使同学主动学习，提高学习成果。班内有一部分同学平常对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成果不良。针对上学期末的考试成果，要求成果差的同学进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习;日常表现差的同学,期初确立目标,并努力达到要求. 3、鼓舞同学大胆创新，勇于表现自己，多参加学校班级的活动，如绘画、作文片断写作等竞赛。我班有几位同学在文娱方

19、面表现突出，鼓舞他们在学好功课的同时，多参加校内外活动，把班级气氛搞得更活跃。 4、发掘同学特长，培育多方面的人才，熬炼同学动手、动口力气，为他们不久要进入中学就读打好基础。这方面预备在这学期多开展主题班会，如演讲竞赛等。 5、培育同学良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要敬重老师，主动打招呼;在参加公众场合留意班级面貌，保持安静，遵守纪律。 6、健全班委会，明确分工，提高同学的管理力气。在学期初，对原有的班委进行调整，每位班干部都认真写好工作方案，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。 7、做好弱势同学工作。在这方面我预备多与他们的家长联系，双方共同来督促其认真

20、学习，培育其乐观向上的学习态度,培育学差生的自尊心和自信念。8、培育同学良好的学习习惯，学习态度 这学期要通过各种方式，端正同学的学习动机和态度，指导他们把握科学的学习方法和良好的学习习惯。利用水果栏，心情树等内容抓好学习方法和学习习惯。关键要抓好班级的纪律，由于纪律是成果的保证指导本班同学的课外阅读，组织同学多讲故事，多听故事，培育他们良好的文化底蕴。 经常与各门学科的任课老师进行沟通，了解学情，做好协调工作。力争做好每位同学的思想工作，使他们提高熟识，不断上进。成果、表现好的同学要经常鼓舞，既要确定成果，也要不断督促，使他们不断取得进步。乐观参加学校组织的各项活动，使同学在活动中受到教育。

21、 三、具体措施 1、充分利用班会以及一切可以利用的时间对同学进行思想教育，学习方法教育，增加自信念。 六班级同学由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我要从培育同学良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引同学的留意力，组织好同学的纪律。利用晨会课、思品课学习学校规章制度，提示同学做好上课预备工作，并且在课后留意观看同学的行为，依据同学的表现在同学中树立榜样。在日常学习中，时刻留意调动同学的乐观性，慢慢养成认真听课、认真作业、下课好好休息，讲文明、讲礼貌的好习惯。 2、乐观组织同学参加集体活动，培育同学的分散力、集体荣誉感，把个人融入到集体大家庭中来。 班集体是培育同学共性的沃土，有了这块沃土，同学的

22、共性才能百花争艳。集体活动，最能培育同学的分散力、集体荣誉感。各种活动能让同学呈现各方面的才能，进展共性。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。 3、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。 4、充分利用学习园地，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。 5、利用各种形式和渠道对同学进行思想教育，发挥同学的主观能动性，激励同学。 6、通过组织班级活动培育同学的集体观念，增加班级分散力。 7、定期开展学习活动，培育同学良好的学习态度和方法。 8、开展有益的文体活动，促使同学的身心健康进展。 9、组织同学乐观参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成果。 10、定期与同学

23、谈心沟通，了解同学的思想动态，准时疏导解决同学的问题。 学校七班级班级工作方案篇5 初一生物教学，不仅使同学获得生物学的基本学问，形成基本的生物学观点，培育同学的爱好，提高同学的方法和力气，同时也使同学获得生态学、遗传学的基本学问，为适应现代社会和提高学术力气打下坚实的基础，新学期开头，为圆满完成本学期的教学任务，特制定教学方案如下： 一、同学状况分析： 本学期，我担当七班级五个班的生物学教学任务。刚刚步入学校，面对繁多简洁的学科，在学习方法和应对上不免有些不适应，甚至消逝不知所措的状况。所以，有部分同学学习爱好不高，应付学习;但也有能较快适应新学习环境，把握了适合自己的学习方法，劲头十足的同

24、学。因此同学差异较大而且明显。作为老师应唤起他们的热忱，选择正确的教学方法，激发同学对生物学的爱好，调动同学学习的乐观性，同时对同学严格要求，培育良好的学习态度和学习习惯，以达到提高同学成果的目的。 二、教材分析： 本学期初一教材内容为“生物和生物圈”、“生物体的结构层次”和“生物圈中的绿色植物”。支配了一系列的观看试验和探究活动，有意识地关怀同学创设学习的问题情景，以激发同学的学习爱好，培育他们“人与自然和谐进展”的意识，真正让同学了解生物圈是地球上全部生物共同的家园，进而领悟生物圈对于人类来说是多么重要的。与生物圈最亲热、最直观的关系，就是人类的生存需要从生物圈中猎取物质和能量，使同学更加

25、宠爱大自然。 三、教学目标： 1、学问力气目标：同学获得生物学的基本事实、概念、原理和规律等基础学问，了解并关注这些学问在生产实践和社会进展中的应用。同学初步具有生物学操作的基本技能、确定的科学探究和实践力气，养成科学思维的习惯。 2、情感态度价值观目标：同学能理解人和自然和谐进展的意义，提高环境爱惜的意识，树立正确的情感态度价值观。初步形成生物学基本观点和科学态度，树立正确的辩证唯物主义世界观。同学能将生物学问运用到日常生活当中。 四、教学措施： 1、依据新课程标准的基本要求，认真争论教材和新课程的相关学问，将新课程理念融会于日常教学活动中，激发同学的学习爱好，在传授学问的同时使同学们能在轻

26、松愉悦的环境中学习学问。 2、争论每个学问点，依据课程标准所规定的教学层次，严格把握深度和广度，把握每个重点和难点，接受现代化的教学手段和教学模式，提高同学对学问的理解。 3、加强备课的环节和内容设计，既要启发和引导同学对学问自主学习，体现同学学习的自觉主动性，又要发挥老师的指导作用，在教学过程中体现师生互动的教学新境界。 4、通过观看、思考、探究、试验和资料分析等活动，加深体验科学探究的一般过程，进一步提高提出问题，作出假设，制定并实施探究方案，记录和分析探究结果等技能和进展科学探究力气。 5、重视试验教学，提高同学的动手操作力气。 6、通过作业题加强引导同学的学问迁移和发散思维。 7、乐观

27、参加学校和各级组织的学习进修机会，连续学习有关的教育理论，从各个方面充实自己，使自己的学问水平在已有的基础上更上一层楼。 8、加强学科教研，乐观向其他优秀老师请教，既包括学问方面也包含教学方法和技巧，更重要的是学习他们先进的教学阅历，并加以优化利用，取他人之长补自己之短，从本质上提高教学水平，使教学成果有较大的提高。 学校七班级班级工作方案篇6 我在这学期担当班主任工作，为了让我的工作能够顺当的进行，能够做出结果我给自己的工作制定了工作方案。 一、给同学制定学习任务 来到了学校七班级同学们告辞了学校的生活，步入了全新的学习，为了让同学们能够在学习中获得学问，收获更多的欢快，给学什么制定学习任务

28、是必需的，制定学习任务的目的是让他们有目标，明白当前的任务，不要由于进入了学校就懈怠，铺张大好时间，依据同学们以前的成果给学什么在这个学期考试要考多少分，每个人的基础任务合格，然后依据他们的以前的成果来制定相应的门槛，没有完成通过一些简洁的惩处来敦促他们，惩处不行能是体罚，我的目的是让孩子们学习进步，那么惩处也离不开学习，可以是背课文，默写句子等等让孩子有事情可做，不然刚入学校的孩子们会迷失在游玩中，不知道努力那就惋惜了，抓紧让他们接受学习，通过学习让他们有一个目标，知道这段时间要干什么，明白努力的最终目的，很多同学不知道去学习不知道去努力需要通过这些任务让他们知道他们还有事情要做，不是放松的

29、时候，从而保证学习不落下来。 二、了解同学状况 由于都是从学校升上来的，我们对这些同学没有接触过，没有了解，每个同学的学习状况，家庭状况，性格等等都需要去了解，了解同学的状况的好处有利于我们教学，知道班里同学的具体水平，可以知道接下来在上课的时候应当保持怎样的工作进度，由于同学们普遍学习成果好，那么他们的接受力气是特殊优秀的，就可以加快教学进度，假如成果一般授课的进步就必需要缓一些，由于接受力气不同吸取的也不同，只有把这些都弄清楚了我们老师才好因材施教，才能够把这些孩子培育成才。 三、与家长保持沟通 我们老师是在学校了教育他们，在家里就需要父母教育，父母对孩子是特殊关怀的，希望了解自己的孩子在

30、学校的表现，我们老师与孩子的父母沟通既可以把孩子在学校的具体状况告知父母，也可以与他们的父母一起合作共同教育这些孩子，让他们可以更好更健康的进展。 四、以身作则引导同学 做为老师我们在教育的时候应当以身作则，用自己作为孩子们学习的目标，在要求学习的时候老师应当每次都要准时到场不迟到，不早退，做到与他们一起离开用自己的努力去转变孩子们的观点，很多时候想要让他们听从就必需要让他们知道怎么去学习才是最好的，让他么知道老师也从来没有一次放松学习，使他们可以更好的接收班主任的教育。 我通过这些手段来工作，希望通过我的工作方案可以让这些七班级的同学们在新的学期里学有所成，能够更近一步。 学校七班级班级工作

31、方案篇7 刘金良本学年，我担当时初一(9)班班主任工作，对于新学年班主任工作，现初步拟定如下方案：对同学来说，取得好成果就是最重要的事情。首先要形成良好的班风，在此基础上连续抓好学风建设，争取取得更好的成果。为了达到这个目标，我制定了以下方案： 一、 抓好班风建设，带动良好的学风 (1)连续规范好仪容仪表。同学的仪容仪表也是良好学习风气的一种体现，虽然今年是学校的最终一年，学习比较忙，但也不能放松这项工作，从衣着到头发装扮都要符合学校的要求。 (2)狠抓课堂纪律课堂纪律不好会直接导致学习成果的下降，所以我始终以来都特殊强调要保持好课堂纪律。这个学期我预备加大监管力度，不但要班干部认真做好记录，

32、还要求各科任老师协作，我平常也多到班上看一看，了解好班里的纪律状况。 二、加强中下生的辅导转化工作。 留意对同学的学法指导这是提高全班成果的关键所在，所以这个学期确定要抓好对中下生的辅导和转化工作，制定好方案，在班中全面铺开。平常尽量多下班，了解中下生的学习困难，尽可地提高中下生的学习成果，从而进一步提高全班总体成果。我还方案加强与各任课老师的联系，以对学习困难者联手关怀。针对各科的特点，我要经常性地与各任课老师争辩各科的学习方法，并准时地向同学介绍，以完善其学习方法，做到“授之以渔”，教给其点石成金之术。另外，连续开展 “一帮一” 活动，尽量提高中下生的学习成果。 三、 进一步提高卫生、两操

33、水平卫生、两操是良好班风的体现。 因此，每一个班都必需提高对这两项工作的重视程度。我预备在这个学期一开头就制定出有关这两方面的更加详细的奖罚措施，以便在以后对同学的管理中做到有章可循、有案可依，使这两项工作在新的学期里再上一个台阶。通过评比“每周一星”的活动，激发全班同学的乐观性，让它发挥更好的作用。 四、认真抓好活动课程建设 (主题班会，团队活动，活动课)，留意培育同学良好的心理素养我预备利用活动课开展各类的学科趣味竞赛或玩耍。这样不但对学习有好处，而且可以提高同学们的学习爱好。另外，我还要多召开关于理想、前途教育的主题班会，使他们能以最好的心理状态去迎接中考。 五、加大平安教育力度平安是学

34、校一切工作的重中之重。 新的学期里，我将连续坚决执行学校制定的平安事故防范措施，经常性地深化同学间了解状况、发觉问题，加强同学在诸如教室、校内、回家途中甚至在家中等地点的平安防范意识，消退同学在日常生活中存在的一切担忧全因素。六、其它方面要求同学以初一同学“十条禁令”中同学守则和中同学日常行为规范为标准。 学校七班级班级工作方案篇8 学校的新学期已经开头各项教学工作已间续进入正常运行。在本学期我担当班主任一职。为了本学期能顺当开展各项工作，依据同学的实际状况，这学期我的主要工作是围绕端正班风、学风，全面提升我班各科成果为重点开放。 1、全面协作学校工作，加快自身进展。 将遵照学校德育工作要求，

35、着重加强确立健康的自我意识，自觉抵制不良行为思想的诱惑，形成良好的行为习惯和思想品德的引导，开展多种适合同学特点的教育活动，促使他们健康成长。坚持以师生的可持续进展为本，落实道德建设纲要，系统科学的开展生命教育，提升人文素养，进一步落实弘扬民族精神教育。协作学校开展的各项活动。利用学校供应的各种德育资源，实现德育工作与教学工作结合，行为规范和自主管理相结合，以期不断完善同学人格，实现主体价值的张扬和超越。 2、加强班风学风建设，树立良好的学习风气。 3、抓好同学常规，重新制定班规。要求我班同学早上按时到校；作业在进班时上交，并于第一节课前，由各科课代表把作业交到任课老师处，学习委员负责作业上交

36、状况统计；上课留意纪律要求，认真听讲，乐观提问；中午准时进教室，做好下午的课前预备工作；放学后认真做好值日生工作。 留意班级文化建设。依据班级特点布置班级环境；实现班级文化多元化，依据形势要求，协作重大纪念活动准时更换班级黑板报。 完善班级管理制度。全面整顿班干部队伍，进行改组重建。完善班级奖惩制度，全面提高同学在纪律方面的自我约束力。 常言道：榜样的作用是无穷的。我班拥有像刘青、文吉、李敏等这样的优秀的同学，用她（他）们的学习态度和精神做榜样，影响班级中的其他同学。同时加强对后进生的疼惜，引导这批同学自觉参加学习生活，激发他（她）们的学习激情，提高学习爱好与成果。平常充分利用课余时间对同学开

37、展前途教育，深化同学当中做好思想教育，树立正确的班风学风。 3、建立班级公约和健全班干队伍,充分利用公约的约束作用和小助手的关心作用。 班级公约是规范同学行为的标准，利用此法可以有效的关怀班主任管理同学，更能为班干供应管理班级的依据，这也能更好的发挥班干的小助手作用。任用班干应通过民主投票选举，让同学选择自己信得过的同学担当班干。对产生的班干明确各自的职责，团结协作，共同管理班级。同时设立纪律委员，加强纪律管理。 4、加强各学科老师的协调，全面提高各学科成果。 协调好各科之间的关系，使各学科老师能够各尽其能，做好同学的辅导与教学工作，各门学科都能均衡进展，全面提高同学的各科成果。在学习方面我本学期主要从以下几个方面来抓成果提高： 1.抓好辅优补差工作，对困难同学要多鼓舞和关怀，接受多种形式，补缺补漏。 2.努力抓抄袭作业的状况，做好早读与晚辅导的支配。 3.与家长乐观沟通，端正同学学习态度，准时了解同学思想状况，鼓舞进取，争做先进。 4.多对同学进行学习方法的指导，讲究科学合理的学习方法，并且经常用事实和道理指导同学。 5.培育坚韧的毅力和克服困难的士气，努力在这一学期有大的进步。 以上是我本学期初的一些工作方案，在教学工作中我会连续向有阅历的老师学习带班阅历，查漏补缺，争取把本学期的班主任工作做的更好。22