初中学生学习计划(最新10篇).docx
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1、初中学生学习计划(最新10篇)初中生学习计划 篇一 为了提高各学科成绩,科学合理安排时间,根据本人的实际情况,特制作如下学习计划: 学习计划 一、每日早读课,主要用来背语文、英语,有多余时间可用来背副科(包括生物、历史、政治、地理)。 二、每日中午主要学习副科(包括背诵、作业、资料)。 三、下午放学后及晚上主要学习主科(包括作业、所有资料)。 四、根据学习需要可适当调整时间。 五、周末或平时有空闲,找爸讲主科的教材全解和所做作业中的错题。 六、按时完成老师所布臵的作业;每学期要写好学习总结和心得体会。 学习方法 一、各学科要求在课堂中消化吸收,要坚决执行课前预习,课中认真听讲,并做好重要笔记,
2、课后要总结性回忆,同时,强化课后练习是关键(多做试题加以巩固)。 二、语文、英语、副科主要靠记忆,当然做大量的试题巩固也很重要。学好语文的关键是提高阅读和写作能力,学好英语的关键是能读写常见的单词和熟练掌握语法。 三、数学、物理、化学主要是靠理解性记忆和做大量的试题加以巩固。 三、多见识题型和掌握多种解题思路,做到举一反,才能得心应手。 四、选好参考书,最好是两本书:一是中学教材全解(很有价值,必须学完,要“”好易错题和重点题,便于复习);另一本是轻巧夺冠试题(也要做完)。要求是不懂之处一定要找老师或同学求教。 五、高考或中考前做大量的模拟试题,总结和找准易错题,再针对性地加以练习。 六、高考
3、或中考前5日内,将所有章节的重点(初中三年或高中三年的所有知识)复习12遍。 七、考试时要做到从容镇定,注意审题,做题要从易到难,并合理安排时间。若有剩余时间,再回头对未做的题或无把握的题重试一次。 八、若有时间,一定要温习已学过的知识(包括12年级的知识),起到温故而知新的效果,直至达到创新境界。 学习要求 一、要虚心向别人学习,做到不懂就问,问老师或同学均可。 二、上课要专心致志,思路跟着老师走,能做到不受任何外界的干扰。 三、学习中要做到忘我的境界,充分运用好温故而知新的良好学习方法。 四、解题思路要广,要多问自己为什么?所学知识要联系生活实际。 五、在学习无法集中或疲倦时,要休息好之后
4、再学习;养成每日午休好习惯,有利于分配时间和精力。 六、切记好的学习方法:坚决做到课前预习,课后复习,考前梳理知识、考后总结学习经验。 初中生学习计划 篇二 以前的时候,会觉得比较简单。因为初中学的知识都比较浅,除了偶尔对某些问题需要深入讨论之外,基本不会遇到很深的问题。但要明白,上了高中,我们面临的问题不再是那么简单和具体,高中是我们在思维上的一个飞跃,我们务必要抛弃以前的定向思维,而去学会从不一样的角度认识和解决问题。起其根本所在就是:相对初中的学习,高中的学习跨越了知识和潜力两大台阶。高中的知识资料与知识结构与初中相比出现了两个飞跃:从具体到抽象,从特殊到一般,在知识的广度和深度上都大大
5、提高。在潜力方面,高中的学习对同学们提出了更高的要求,如抽象概括思维潜力、逻辑推理思维潜力、分析综合潜力、自学潜力等等都要求有较大的发展和提高。 从初中阶段进入到高中阶段,在学习上要跨上一个较高的台阶。为了顺利地跨越这一台阶,要有足够的思想准备,要以新的、不一样于初中的学习方法,学好高中的课程。一个人确立自我的理想并不难,难得是有一个为实现理想而攀登的规划和决心。为此,制定一个高中三年的规划是十分重要的。 初中学习计划 篇三 马上就要开学了,开学后我就是初中的学生了。初中的到来,自己慢慢地有一点危机感了,害怕同学超越自己。为了能在初初中的好一点,我决定现在就想好新学期的打算。 第一,我决定学会
6、放弃。在前两个学期里,我经常去上网、看小说、睡觉,对于老师布置的作业也不认真完成。对于这些流失的时间,我不能挽回,我一定要把握。但是我不怕,放弃了会让我更认真点。那些东西以后来做也一样,何必就要现在呢?我对自己说。 第二,我决定抓不足。在我的成绩中是不平均的,分数高的和分数低的相差几十分。以前的两个学期我的思想还不够成熟,想法还比较简单。现在我不以前那想法简单的自己了,我有了自己的目标,自己的想法,我的记忆也更好了。为了自己的成绩能在平均中上等,我决定在自己擅长的科目不放过,对于自己不懂的向别人学习。 第三,我决定在每一次周测后都会认真去反思我之前的错误。每一个人都会有不同的错误,而且也不会没
7、有错误。在以前,每一次周测下来我都会有许多错误。那些错误的地方看起来我我都知道,但还是做错了。过去我不认真去反思,去发现自己的错误,去改正它。但是在这个学期,我会去认真改正,我会以最还得状态去面对新的学期。 还有,在初一我发现有许多人比我努力。在我们班上有一个人,她在初一的时候英语很不好,比我还差。但是后来她努力了,现在已经在中上了。她现在还是默默无闻地认真学习,她不懂感认真像我们请教。老师您多次叫我向她学习,这回我认识到了,你是对的,我早都有向她学习了。我有许多的坏习惯了,骄傲是我最大的弱点,我会改的在这个学期。英语我一定会跟上去,相信我。 初中学习计划 篇四 初中寒假学习计划过了这个寒假,
8、我就要成为毕业班即将结束的学生了。一个初中毕业班的学生没有理由不在寒假开始前好好规划自己的寒假学习。这个寒假是我迎头赶上的机会。我不能浪费它! 一、初中最后一个寒假 面对初中最后一个寒假,我首先要从心理上说服自己。我是一个爱玩会偷懒的人。这是我对自己的理解。但不得不说,如果不能正视这个寒假,把所有的时间都用来学习,真的很难说能不能考上自己理想的高中!这个寒假我每天计划起床的第一件事就是喊:“这是初中最后一个寒假!”从心理和行动上告诉自己,时间紧迫,不能懈怠! 二、作息时间 06: 0007: 30跑步时间:学习不仅需要努力,更需要健康的身体。 07:30-08:00吃早餐,早餐时背诵30个英语
9、单词。 08: 00-12: 00,初中三年我要补语言外知识 12: 00-14: 00午餐时间:认真吃完午餐后,站着背诵语文课文促进消化,然后小睡一会,保证下午的学习状态。 从14: 00到18: 00,给自己三年的初中知识除了疯狂补充,不要给自己留下学习的盲点。 18: 00-19: 00晚餐和休息时间 19:00-21:00背书,把白天学过的笔记全部背下来 从21: 00到22: 00,多读一些课外书,这样在写作文的时候就有了素材储备和足够的激发生成的机会。 22: 00到23: 00,听英语,睡着。 23:00-06:00睡眠质量有保障,有利于白天学习。 第三,不要给自己留下遗憾 这个
10、寒假学习计划刚开始的时候,我已经让自己成为了一名初中毕业班的学生,但是这还不够。如果你不想为自己的人生留下遗憾,这个毕业班的学生真的可以看起来像毕业班的学生!如果你用任何好玩或者懒惰的借口来灌注自己,高中会拉开我和好朋友的差距。只要想想自己,如果没有拿到关键分,和其他每天一起玩的朋友拿到了关键分,生活中的差距就会拉大。有了想象中这么严重的后果,我想我不会浪费初中最后一个寒假。最重要的是执行。有了执行力,这一切都好办了。以我现在的成绩为基础,我相信我能迎头赶上,和我的好朋友一起踏入重点高中,继续我们的友谊,继续我们美好的生活! 初中寒假学习计划即将结束。回顾这学期,我学到了很多,对中考有一种紧迫
11、感。我知道留给我的时间不多了。明年6月,我将测试我们学了三年的一个时期。我对中考还是感到紧张,对考上理想的高中还是有些信心不足。但是,我会在这个寒假好好组织我的学习,这样我就可以在新的一年里。我还为这个寒假制定了以下学习计划。 首先,我需要好好补习数学。我的数学在整个学科中相对较差。这个寒假,我想把重点放在一些我不太懂的问题和单位上。通过做简单的题,把公式和原理理解透彻,然后逐步做一些难的题,这样就能对这些数学知识有深刻的理解,知道如何灵活运用。我不仅仅是改变问题 其次,还有其他科目。想按照老师的要求做好寒假作业,巩固上学期学过的东西,认真预习下学期的书,知道下学期想学什么,这学期也学了一些下
12、学期的知识。可以说下学期主要是复习整个初中三年的知识。我只需要提前做好寒假的准备工作,就可以更轻松的跟上老师的复习进度。毕竟,我 对于需要记忆的知识,我想提前记忆,尤其是英语单词和语法。我也想好好利用寒假的一段时间,再记一遍。只有当我熟悉了,下学期英语才会更容易复习,尤其是英语单词比较多。有必要多花点时间,尽量每天背十个左右的单词,在这个寒假多记一些不熟悉的单词。 寒假的时间比较短,还有春节,春节来了,客人会从家里来,所以学习会有一些中断,所以需要集中精力,在春节前做好学习。让自己尽快进入一种学习的状态,然后在春节到来的时候,你就不会被其他的娱乐所吸引,而是认真的学习一些东西。同时,既然计划已
13、经制定,寒假期间一定要认真执行。如果不执行,实际上是徒劳的。 初中生学习计划 篇五 初三的学习有苦累,但是,也要体会学习的快乐! 第一:要自信。很多的科学研究都证明,人的潜力是很大的,但大多数人并没有有效地开发这种潜力,这其中,人的自信力是很重要的一个方面。无论何时何地,你做任何事情,有了这种自信力,你就有了一种必胜的信念,而且能使你很快就摆脱失败的阴影。相反,一个人如果失掉了自信,那他就会一事无成,而且很容易陷入永远的自卑之中。 第二:掌握科学的学习方法就可以在学习上做到事半功倍。可以在学习的海洋中享受快乐! 提高效率方面:有学习环节,学习态度、学习方法。你只要从现在把学习转变了,学牢了,当
14、然就简单了,成绩就会提高。每个人的基础不同,学习态度也不同,所以要采用的方法也就不同。要把学习学好就得找到适合自己的学习方法,要根据自己的特点选择适合的方法。就可以取得进步。学习的方法应该是“百家争鸣”“百花齐放”、 第三:考试关键是自己对学科的掌握情况。基础学科占60%,中档题主要考技能应用占25%,高档题占15%主要是综合能力、应用能力的考查,主要是区分高层学生。 考试,不要太紧张。只要把分数看开点就可以了,否则太过于紧张的心情,是无法进行复习的。考试大家都紧张,其实不用害怕,不要紧张。 1、全面复习的基础知识。 2、详细分析存在的问题,做好查缺补漏的复习。 3、分版块复习。做到同中有异,
15、异中有同。 4、专题复习。综合能力的培养,拓展自己的应用能力。 对于初一学生而言,过完暑假以后就迈入了整个初中生涯学习知识最重要的初二,那么,怎样收束暑假里的松散状态,快速进入学习状态,快速融入课堂,取得较好的结果呢? 准备好学习用品 学习用品要早早做好准备,可以准备:书包、笔、练习本、作图工具等,千万不能在开学后再匆匆忙忙、丢三落四的采购。更谨防开学第一天,和家长们拥挤在文具店,还常常遗漏些许学习用品。 还应仔细检查和整理作业,开学当天就能从容地交上作业,不会出现落了作业题目没有做或者丢掉作业本的情况了。更要准备好入学通知书,记得检查通知书是否填写完整,还有哪些需要做的事情忘记做了,开学前还
16、来得及完成。准备开学的“行当”,为自己创造良好的开学氛围。 调整好生活习惯 暑假里,同学们熬夜看电视、玩电脑、一觉睡到自然醒,开学前两天才突击写作业但是,开学了,大家要及时调整作息时间、就餐时间、学习时间等。逐渐调整到正常的状态,更要减少看电视和玩游戏的时间,要不开学后迟迟进入不了状态,早上醒来晚,迟到不说,课堂上会犯困、走神等。赶快使“猫头鹰”型的学生调整为“百灵鸟”型,尽早开始调整生活习惯,在学校能有最佳的学习状态。 尽快适应开学状态 开学了,有的同学还留恋在暑假无忧无虑的生活之中,一想起上学,心里多少有点不乐意,难免会出现开学焦虑症状;有的孩子是寒假作业没有做完,担心受批评;有的孩子是在
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