八年级英语上册Lesson48课件冀教版课件.ppt

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1、重点交际句式1.Describing Language Difficulties in Communication(描述语言交流困难）1)Im sorry,I cant follow you.Please say that again.抱歉，我不明白你的话。请再说一遍。2)Pardon?Please speak more slowly.请再重复一下好吗？说慢一点。3)Im sorry,but I know only a little English.请原谅，我只懂一点英语。2.Talking about making a telephone call(谈论打电话）1）May/Could I s

2、peak to.?我能和.讲话吗？2)This is.speaking.我是.。3）Is that.?你是.吗？4)Hold on,please.请等一下。重点句子详解1.Li Ming,you have many friends who speak English.李明，你有许多说英语的朋友。【剖析】句中的who speak English 是一个由关系代词who 引导的定语从句，用来作定语修饰friends.【拓展】定语从句的谓语动词要和所修饰的名词或代词保持人称和数的一致。当定语从句所修饰的是 人 时，用关系代词who/that,当修饰的是 物 时，其关系代词是which/that.当所

3、修饰的是 人 和 物 时，只能用关系代词that.2.Learning English helps people all over the world talk to each other.学习英语有助于全世界的人们彼此交谈。【剖析】1)本句的主语是learning English.learning 用的是动名词形式。不能用动词原形作主语。2)all over the world 是遍及全世界的意思。和throughout/across the world 能替换。在这儿作定语修饰people.3)talk 是help 的宾语补足语，简称补语，也能用to talk.talk to each o

4、ther 意思是“彼此交谈”。4)each other 在这儿是代词词组，作to 的宾语.【拓展】类似于help 的其后接动词原形作补语的还有:feel,let,have,look at,see,watch,hear,listen to,make,notice.3.More than 450 million people in the world can speak English.世界上有超过四亿五千万的人会讲英语。【剖析】1)句中的more than=over 意思是“超过，多于”。2)要注意million 前有具体的数词时，million 不能变复数。加s 时是一个固定词组：millio

5、ns of 成百万的【拓展】speak、tell、say、talk 用法的区别：speak 多作不及物动词，意思是“讲，谈”，对某人讲后接to;作及物动词讲时，指说某种语言。tell 为及物动词，意思是“告诉;讲（故事）”。say 多作及物动词，后接说的内容。注意“对某人说”要用say to sb.talk 多作不及物动词，talk to/with sb.和某人交谈，作及物动词讲时，意思是“说（某种语言），谈论，讨论”。4.My teacher told me that to learn a language well,I need to use it.老师告诉我，要想学好一门语言，我需要使用

6、它。【剖析】1)that 后是一个宾语从句，其中短语to learn a language well 是不定式作目的状语。2)need 在这儿是实义动词，不能接动词原形作宾语,要用不定式。【拓展】宾语从句的时态要和主句的时态保持一致。特殊情况：当从句的内容为客观真理，自然现象，谚语等，用一般现在时，不根据主句的时态进行变化。5.I like reading,but my favourite way to learn English is watching TV and movies.我喜欢阅读，但我最喜欢的学习英语的方法是看电视和电影。【剖析】1)to learn English 是动词不定式

7、短语，作名词way 的后置定语。2)the way to do sth.(做某事的方法）。3)watching 是动名词作表语，不能改成动词原形【拓展】动词不定式除作定语外，还可作主语，状语，宾语，宾语补足语。6.It takes time,but the new language gives them new opportunities.那要花一些时间，但新的语言给了他们新的机会。【剖析】1)句中的it 是代词，作形式主语，代替学习英语这件事。2)take 表示“花费（时间）”。常用句型为：It takes sb.some time to do sth.做某事花费某人一些时间。【拓展】表示“

8、花费”的句型还有：sb.+pay+some money+for sth.某人花费金钱买某物。sb.+spend+time/money+on sth./(in)doing sth.某人花时间/金钱做某事。sth.+costs+sb.+money 某物花费某人多少钱。1.本课动词的过去式和过去分词使用频繁，要确定动词的正确形式，先要确定动词的时态。下面的顺口溜帮你辨别。动词时态不很难，先看时间是关键。谓语服从主语管，动词形式随态变。短文对话看全篇，单句无时按一般。一时二主三动词，帮你来渡时态关。解释：第一句是说做时态题时，先找出时间标志词，根据时间确定动词的时态。如：I_(buy)a pen la

9、st Sunday.根据时间状语last Sunday 可以确定应该填过去式bought.last Sunday就是时间标志词。第二句是说主语的人称和数确定谓语动词的单复数形式，并且动词形式随时态变化而变化。如：Tom with his sister_(play)games at 8:00 last night.先确定主语是Tom，根据时间标志词at 8:00 last night 确定时态为过去进行时。所以填was playing 第三句是说遇到一篇短文或对话，要通过全文或上下文的时间关系确定时态。如果遇到一个没有时间标志词的句子，多数可判断为一般现在时。第四句是一个总结，说明做时态题的步骤，先看时间，再看主语，然后确定动词的形式。有了这个顺口溜的帮助，应该不难确定动词时态了。语法