广告多棱镜课件课件.ppt

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1、 某痣疮药广告：痣在必得某痣疮药广告：痣在必得某灭蚊器广告：默默无蚊某灭蚊器广告：默默无蚊某自行车广告：乐在骑中某自行车广告：乐在骑中某洗衣粉广告：衣衣不舍某洗衣粉广告：衣衣不舍某止咳药广告：咳不容缓某止咳药广告：咳不容缓某热水器广告：随心所浴某热水器广告：随心所浴某口服液广告：口蜜腹健某口服液广告：口蜜腹健某某烧烧鸡鸡广广告：鸡不可失告：鸡不可失(志志)(闻闻)(其其)(依依)(刻刻)(欲欲)(剑剑)(机机)找找出出下下面面广广告告词词中中的的错错别别字字某保温杯广告：有口皆杯某保温杯广告：有口皆杯某某饮饮料料广广告：饮人入胜告：饮人入胜某加湿器广告：湿出有名某加湿器广告：湿出有名某眼镜广告

2、：某眼镜广告：一明惊人一明惊人电脑软件广告：码到成功电脑软件广告：码到成功某饭店广告：某饭店广告：食全食美食全食美某旅行社广告：坐享其乘某旅行社广告：坐享其乘某毛巾厂广告：巾益求精某毛巾厂广告：巾益求精(碑碑)(引引)(师师)(鸣鸣)(马马)(十十)(成成)(精精)专题专题1、了解广告知识；、了解广告知识；2、学会理解、鉴赏广告和创作广告词。、学会理解、鉴赏广告和创作广告词。3、培养对广告的兴趣，养成从生活中学、培养对广告的兴趣，养成从生活中学语文，积累语言的良好习惯。语文，积累语言的良好习惯。前置学习前置学习1、预习、预习专题专题广告多棱镜广告多棱镜，用笔划出重点知识。，用笔划出重点知识。什

3、么是广告？什么是广告？广告的形式：广告的形式：广告的分类：广告的分类：广告的功能：广告的功能：2、从身边搜集最喜欢的广告语记下来并说说喜欢的、从身边搜集最喜欢的广告语记下来并说说喜欢的原因。原因。广告的定义广告的定义广告的形式广告的形式古代广告古代广告、现代广告现代广告广告的分类广告的分类商业广告商业广告、非商业广告非商业广告(公益广告公益广告)广告是传播信息的一种方式，广告是传播信息的一种方式，目的在于推销商品、劳务或说目的在于推销商品、劳务或说服人们接受某种观点。服人们接受某种观点。广告的功能广告的功能传播信息、指导消费、促进传播信息、指导消费、促进销售、鼓励竞争、传播新技销售、鼓励竞争、

4、传播新技术、新知识术、新知识前置展示中国最早的印刷广告中国最早的印刷广告 裁裁缝缝铺铺的的幌幌子子女女 儿儿 红红 酒酒悬悬 壶壶 广广 告告灯灯 笼笼 广广 告告电视广告电视广告路牌广告路牌广告印刷广告印刷广告车车 身身 广广 告告路路牌牌广广告告现代广告现代广告滴滴香浓，意犹未尽滴滴香浓，意犹未尽（某咖啡店广告）商业广告珍爱生命，远离毒品(禁毒)地球是我家，绿化靠大家地球是我家，绿化靠大家。（环保）。（环保）带着平安上路，载着幸福回家（交通）带着平安上路，载着幸福回家（交通）体彩手拉手，公益心连心（福利彩票）体彩手拉手，公益心连心（福利彩票）今年过节不说话，要说就说普通话今年过节不说话，要

5、说就说普通话说好普通话，说好普通话，知音知音遍华夏遍华夏 （推广普通话）（推广普通话）一点热血助他人，一颗爱心好精神一点热血助他人，一颗爱心好精神 人间自有真情在，献出鲜血播下爱人间自有真情在，献出鲜血播下爱 （公民义务献血）（公民义务献血）公益广告：它不是以公益广告：它不是以收费性的商业宣传收费性的商业宣传来创造经济效益来创造经济效益，而是，而是“免费推销免费推销”某某种意识和主张，向公众输送某种文明道种意识和主张，向公众输送某种文明道德观念，以提高他们的文明程度，获取德观念，以提高他们的文明程度，获取良好的社会效益的广告良好的社会效益的广告公益广告的主要作用是公益广告的主要作用是传播社会文

6、明，传播社会文明，弘扬道德风尚。弘扬道德风尚。以下广告与哪些语文知识有关以下广告与哪些语文知识有关?不打不相识三十六计走为上计瞬间的永恒一表人材，一见钟情。（俗语）（成语）（成语 谐音 双关）人头马一开,好事自然来带着平安上路，载着幸福回家带着平安上路，载着幸福回家（押韵）（对偶）（反义词）长城电扇，电扇长城（比喻 顶真）从下面几则广告语中任选一条说说你喜欢哪条广告，从下面几则广告语中任选一条说说你喜欢哪条广告，不喜欢那条广告，为什么？不喜欢那条广告，为什么？1、某凉茶广告：某凉茶广告：怕上火，喝王老吉怕上火，喝王老吉2、某牙刷广告：、某牙刷广告：一毛不拔一毛不拔3、某皮鞋店广告：、某皮鞋店广

7、告：天下第一厚皮天下第一厚皮4、某打字机公司广告：、某打字机公司广告：不打不相识不打不相识5、联想电脑广告：、联想电脑广告：人类失去了联想，世界人类失去了联想，世界将会怎样？将会怎样？6、太平洋保险公司打出了一条精彩的广告、太平洋保险公司打出了一条精彩的广告语：语：“平时一滴水，难时太平洋。平时一滴水，难时太平洋。”7、高高兴兴上班去，平平安安回家来。、高高兴兴上班去，平平安安回家来。用情感打动人用情感打动人用成语使人牢记用成语使人牢记用反语使人印象深刻用反语使人印象深刻用俗语易记，琅琅上口用俗语易记，琅琅上口我展示，我快乐！我喜欢的是第我喜欢的是第（）条，）条，喜欢的理由是：喜欢的理由是：（

8、注意回答要有理有据，不能空洞注意回答要有理有据，不能空洞）示例：我喜欢第六条示例：我喜欢第六条“平时一滴水，难时平时一滴水，难时太平洋。太平洋。”喜欢的理由是：这句运用了喜欢的理由是：这句运用了比喻、对比、比喻、对比、夸张夸张的修辞手法，将广告语与公司名称的修辞手法，将广告语与公司名称巧妙结合巧妙结合，揭示了保险的作用；形象生，揭示了保险的作用；形象生动很吸引人，增强了表达效果。动很吸引人，增强了表达效果。1、你认为好的广告词有什么创作技巧？2、怎样点评广告词？（可以从哪些角度？有哪些步骤？或者设计一个答题的格式。）1 1、概括商品的特点，力求真实、概括商品的特点，力求真实2 2、灵活运用修辞

9、、灵活运用修辞3 3、巧用成语或俗语，易记朗朗上口、巧用成语或俗语，易记朗朗上口4 4、以情动人、以情动人 5 5、语言简练，新颖独特，具有吸引力。、语言简练，新颖独特，具有吸引力。巧喻总结：巧喻总结：首先，广告词与广告之间要情首先，广告词与广告之间要情投意合，只有这样才能创造出美投意合，只有这样才能创造出美的意境；继而观点还要吻合，即的意境；继而观点还要吻合，即广告词要充分突出商品的特征；广告词要充分突出商品的特征；最后一拍即合，是指用某种媒体最后一拍即合，是指用某种媒体作为广告词的载体。这样的广告作为广告词的载体。这样的广告词才能象百年好合的婚姻一样圆词才能象百年好合的婚姻一样圆满成功！满

10、成功！点评技巧解决这样的问题，可从以下三步入手分析，即：（1）明确广告主题（2）怎样写的；（3）写出了什么；（4）给读者怎样的感受（表达效果）。方法归纳方法归纳（1）结合产品（商业广告）或广告主题（公益广告），理解广告词的内容。（2）揣摩形式，结合具体材料，把握语言特点。（3）品读感受，体会该广告词的实际效果。.马桶，如此坚硬马桶，如此坚硬！牙口太好了！牙口太好了！白衣战士就是拯救我们的诺亚方舟1、公园里游客很多，但很多人践踏、公园里游客很多，但很多人践踏草坪，乱摘花木。请你提工作人员写草坪，乱摘花木。请你提工作人员写一条广告语。（要求语言简练，至少一条广告语。（要求语言简练，至少用一条修辞手

11、法）用一条修辞手法）2、茶中近三年中考成绩连年攀升，、茶中近三年中考成绩连年攀升，2012年上郧阳中学年上郧阳中学12人，县一中人，县一中51人，人，2013年上郧阳中学年上郧阳中学17人，县一中人，县一中59人，人，位居全县第三，有位居全县第三，有“江南不败江南不败”之美之美誉誉“运用语文知识，为我们的学校写运用语文知识，为我们的学校写一则宣传广告词。一则宣传广告词。1、脚下留情，脚下留脚下留情，脚下留“青青”！2、小草对您微微笑，请您把路绕一绕。、小草对您微微笑，请您把路绕一绕。3、一花一草皆生命，一枝一叶总关情。、一花一草皆生命，一枝一叶总关情。4、谢谢你给我的爱，今生今世我难忘怀、谢谢

12、你给我的爱，今生今世我难忘怀小草说。小草说。5、花草丛中笑，园外赏其貌。、花草丛中笑，园外赏其貌。6、绕行三五步，留得芳草绿。、绕行三五步，留得芳草绿。7、距离产生美，谢绝亲密接触。（保护草坪）、距离产生美，谢绝亲密接触。（保护草坪）8、把美的记忆带走，把美的心灵留下。、把美的记忆带走，把美的心灵留下。9、喜欢你深情的注视，讨厌用刀子表达对我、喜欢你深情的注视，讨厌用刀子表达对我的刻骨铭心。的刻骨铭心。10、除了脚印的痕迹什么也别留下，除了照、除了脚印的痕迹什么也别留下，除了照片什么也别带走。片什么也别带走。未来的希望，请选择茶中！创新的学校，课改的学校，人才的学校！质量在这里保证，人才在这里

13、诞生！生活处处皆学问，身边事事即文章。今天你达标了吗？1、你能否说出广告词的作用？、你能否说出广告词的作用？2、你能说出、你能说出5个以上喜欢的广告词吗？个以上喜欢的广告词吗？3、你能说出你喜欢的广告词的优点吗？、你能说出你喜欢的广告词的优点吗？4、你能尝试进行广告词的设计吗？、你能尝试进行广告词的设计吗？我来练练我来练练1、请用简洁的语言评点下面的一则广告。（、请用简洁的语言评点下面的一则广告。（3分）分）虽为毫末技艺，都是顶上功夫虽为毫末技艺，都是顶上功夫。（理发店广告楹联）。（理发店广告楹联）评点：评点：双关，双关，“毫末毫末”、“顶上顶上”巧扣巧扣“理发理发”，道出该店理，道出该店理发

14、师技艺高超发师技艺高超 2、改写下列提示语，使之、改写下列提示语，使之亲切友善、生动而不失原意亲切友善、生动而不失原意。（1）提示语：（草坪旁）提示语：（草坪旁）严禁踩踏草坪严禁踩踏草坪（2）提示语：（校园内）提示语：（校园内）禁止乱扔果皮纸屑禁止乱扔果皮纸屑3 3、近年来，一些厂家商家为推销自己的产品，在商品广近年来，一些厂家商家为推销自己的产品，在商品广告宣传上可谓煞费苦心，于是大量的新编告宣传上可谓煞费苦心，于是大量的新编“成语广告成语广告”铺铺天盖地而来。如：天盖地而来。如：某胃药广告：无所胃惧某胃药广告：无所胃惧某淋浴某淋浴器广告：随心所浴器广告：随心所浴对这些对这些“成语广告成语广

15、告”，是赞成还是，是赞成还是反对？请谈谈你的看法反对？请谈谈你的看法。我的看法：我的看法：“雪碧雪碧”饮料的广告语饮料的广告语“晶晶亮，透心晶晶亮，透心凉凉”早为广大消费者所熟知。许多人在早为广大消费者所熟知。许多人在分析这一广告时，都肯定它使产品获得分析这一广告时，都肯定它使产品获得了准确而独特的定位。人们的分析是了准确而独特的定位。人们的分析是“晶晶亮晶晶亮”说明产品（说明产品（？);透心凉透心凉“表示表示产品（产品（？）雪碧特有的晶莹透亮的气泡雪碧解渴降暑，喝了心情舒畅1.图书阅览室：轻轻地，我走了，正如我轻轻地来。特点：2.胃药广告：胃，你好吗？特点：3.电话：我就是你的秘书。特点1.

16、巧用诗句，提醒读者保持安静。（或运用反复，强调保持安静的重要。）2.可以起到一见如故，见之生情的效果，好记有趣，加强了广告宣传效果。3.运用比喻，将“电话”比喻成“秘书”，突出了电话的巨大作用。：某中学学生处针对校园内有同学乱扔垃某中学学生处针对校园内有同学乱扔垃圾的现象，开展圾的现象，开展“你丢我捡你丢我捡”活动，并活动，并在学校走廊上写了宣传标语：在学校走廊上写了宣传标语：“你丢下你丢下的是品质，我捡起的是垃圾的是品质，我捡起的是垃圾！”可是小可是小文同学看后，提出应该改为文同学看后，提出应该改为“你丢下的你丢下的是垃圾，我捡起的是品质！是垃圾，我捡起的是品质！”你觉得哪你觉得哪一种说法好

17、？请说出你的理由。一种说法好？请说出你的理由。图书馆：图书馆：1、心灵的沟通不需要过多的言语。（注：、心灵的沟通不需要过多的言语。（注：请保持安静）请保持安静）2、别因有意思就有意、别因有意思就有意“撕撕”3、只带走满腹知识，不留下半点遗憾。、只带走满腹知识，不留下半点遗憾。4、带走满腹知识，留下一架好书。、带走满腹知识，留下一架好书。茶中为营造校园文化氛围，在全校征集以茶中为营造校园文化氛围，在全校征集以“说普通话说普通话”为内容的公益广告词。请为内容的公益广告词。请你为这次活动拟一则公益广告。（你为这次活动拟一则公益广告。（10-20个字以内）个字以内）对偶对偶：“说地地道道普通话，说地地

18、道道普通话，做堂堂正正中国人！做堂堂正正中国人！”，“说普通话，迎四方说普通话，迎四方宾客；宾客；用文明语，送一片真用文明语，送一片真情情”；双关双关：“说好普通话，说好普通话，知音知音遍华夏遍华夏”比喻比喻：“普通话普通话13亿颗心与心之间的桥梁亿颗心与心之间的桥梁”，“普通话普通话人类沟通的桥梁；人类沟通的桥梁；普通话普通话人类智慧的结晶人类智慧的结晶”“说好普通话，方便你我他说好普通话，方便你我他”，“推广普通话，沟通你我他推广普通话，沟通你我他”，“请讲普通话，不分你我他；请讲普通话，不分你我他；讲好普通话，共爱一个家讲好普通话，共爱一个家”，其他其他：“请讲普通话，讲清普通话请讲普通

19、话，讲清普通话”“让普通话不普通，让平凡人不平凡让普通话不普通，让平凡人不平凡”，“大力推广普通话，增强中华民族凝聚力。大力推广普通话，增强中华民族凝聚力。”，“推广普通话，靠你、靠我、靠大家推广普通话，靠你、靠我、靠大家”，“讲好普通话，朋友遍天下讲好普通话，朋友遍天下”，“说好普通话，走遍神州都不怕说好普通话，走遍神州都不怕”，“56个民族个民族56朵花，朵花，56种语言汇成一句话：请说普种语言汇成一句话：请说普通话通话”，“普通话普通话中国人都会说，全球人都想说中国人都会说，全球人都想说”、“说好普通话，走遍天下都不怕说好普通话，走遍天下都不怕”、“今年过节不说话，要说就说普通话今年过节不说话，要说就说普通话”、“学习普通话！我们一直在努力！学习普通话！我们一直在努力！”、“做普通人，讲普通话做普通人，讲普通话”