高考语文复习:诗歌鉴赏——古典诗歌多义性 .pptx
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1、古 典 诗 歌 的 多 义 性节妇吟 张籍君知妾有夫,赠妾双明珠。感君缠绵意,系在红罗襦。妾家高楼连苑起,良人执戟明光里。知君用心如日月,事夫誓拟同生死。还君明珠双泪垂,恨不相逢未嫁时。多义性:诗人写诗的时候 运用艺术的手法,部分地强调着或改变着词语的意义,赋予它们诗的情趣,使一个本来具有公认的、确定的意义的词语,带上复杂的意味和诗人主观的色彩。读者在读诗的时候,他们的想象、联想和情感,以及呈现在他们脑海里的形象,虽然离不开词义所规定的范围,却又因人因时而有所差异。诗歌的多义带有一定程度的主观性和不确定性。多义性:宣示义:明确传达给读者的意义。启示义:诗人自己未必明确,读者理解未必相同,有一定
2、范围差异。多义性:宣示义:明确传达给读者的意义。启示义:双关义、情韵义、象征义、深层义、言外义双关义:双关义可以借助多义词造成。咏柳碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。双关义:双关义可以借助多义词造成。咏柳碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。用“碧玉”形容柳树,一树绿柳高高地站在那儿,好像是用碧玉妆饰而成的。碧玉显出柳树的鲜嫩新翠,那一片片细叶仿佛带着玉石的光泽。这是“碧玉”的第一个意思。双关义:双关义可以借助多义词造成。咏柳碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。“小家碧玉”指小户人家出身的年轻美貌的女子。“碧玉
3、妆成一树高”,可以想象那袅娜多姿的柳树,宛如女子妙曼的身姿,凝妆而立。这是“碧玉”的第二个意思。“户庭无尘杂,虚室有余闲。”“白日掩荆扉,虚室绝尘想。”双关义:双关义可以借助多义词造成。“户庭无尘杂,虚室有余闲。”“白日掩荆扉,虚室绝尘想。”双关义:双关义可以借助多义词造成。前一个“虚室”与“户庭”对举,后一个“虚室”与“荆扉”连用,可以理解为虚空闲静的居室。“户庭无尘杂,虚室有余闲。”“白日掩荆扉,虚室绝尘想。”双关义:双关义可以借助多义词造成。陆德明经典释文引司马彪云:“室比喻心,心能空虚,则纯白独生也。”“户庭无尘杂,虚室有余闲。”“白日掩荆扉,虚室绝尘想。”双关义:双关义可以借助多义词
4、造成。庄子:“瞻彼圆者,虚室生白,吉祥止止。”看一看那空旷的环宇,空明的心境顿时独存精白,什么都不复存在,一切吉祥之事都消逝于凝静的境界。“户庭无尘杂,虚室有余闲。”“白日掩荆扉,虚室绝尘想。”双关义:双关义可以借助多义词造成。可以理解为虚空闲静的居室,也可理解为自己的内心世界。双关义:双关义可以借助同音词造成。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。天意怜幽草,人间重晚晴。井底点灯深烛伊,共郎长行莫围棋。此夜曲中闻折柳,何人不起故园情思欢久,不爱独枝莲,只惜同心藕。月 凭栏白日 丁香红豆情韵义:词语在诗句中多次运用而附着上意义。月情韵义:词语在诗句中多次运用而附着上意义。露从今夜白,月是故乡明。杜甫
5、月夜忆舍弟今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。王建十五夜望月 海上生明月,天涯共此时。张九龄望月怀远人生代代无穷已,江月年年望相似张若虚春江花月夜1、望月思乡 2、望月怀人 3、望月感怀 情韵义:词语在诗句中多次运用而附着上意义。白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。杜甫闻官军收河南河北浮云蔽白日,游子不顾返。汉无名氏古诗十九首白日登山望烽火,黄昏饮马傍交河。李颀古从军行浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。龚自珍己亥杂诗大将军出战,白日暗榆关。王昌龄从军行白日:光芒万丈,给人以灿烂光辉的想象,对光明的留恋与追求。情韵义:词语在诗句中多次运用而附着上意义。登鹳雀楼白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼
6、。这首诗所写的景色是日落黄昏时的景色,但丝毫也没有黄昏时分的萧瑟、暗淡和朦胧,而是给人以辉煌灿烂的感觉。诗里激荡着对于光明的留恋和追求。1.独自莫凭栏,无限江山,别时容易见时难。李煜浪淘沙令帘外雨潺潺2.怒发冲冠,凭栏处、潇潇雨歇。岳飞满江红写怀3.平生事,此时凝睇。谁会凭栏意。王禹偁点绛唇感兴4.满川风雨独凭栏,绾结湘娥十二鬟。黄庭坚雨中登岳阳楼望君山5.一晌凭栏人不见,鲛绡掩泪思量遍。冯延巳鹊踏枝梅落繁枝千万片情韵义:词语在诗句中多次运用而附着上意义。“凭栏”“倚栏”,意思是依靠着栏杆,但是诗词中用“凭栏”“倚栏”,却有多种意味,或表示怀远,或表示吊古,或抑郁愁苦,或悲愤慷慨。上述诗句中的
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