教育学形考2_资格考试-教师资格考试.pdf

《教育学形考2_资格考试-教师资格考试.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教育学形考2_资格考试-教师资格考试.pdf（64页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、我国最早对教育的内涵作出揭示的是东汉_：“教，上所施，下所效也”，“育，养子使作善也。”选择一项：A.老子的道德经 B.许慎的说文解字 C.庄子的庄子 D.孔子的论语 E.孟子的孟子：尽心上 反馈 正确答案是：许慎的说文解字 题目2 未回答 满分 2.50 标记题目 题干 马克思主义教育学在教育起源问题上坚持_。选择一项：A.生物进化论 B.心理起源论 C.环境起源论 D.生物起源论 E.劳动起源论 反馈 正确答案是：劳动起源论 题目3 未回答 满分 2.50 欢迎下载 2 标记题目 题干 世界上最早的一部教育专著是_。选择一项：A.学记 B.普通教育学 C.教育漫话 D.大教学论 E.教育论

2、 反馈 正确答案是：学记 题目4 未回答 满分 2.50 标记题目 题干 提出“教育是生活的过程，而不是将来生活的预备。教育是经验的改造或改组”的教育家是_。选择一项：A.卢梭 B.陶行知 C.斯宾塞 D.蔡元培 E.杜威 字庄子的庄子孔子的论语孟子的孟子尽心上反馈正确答案是许慎的说文解字题目未回答满分标记题目题干马克思主义教育学在教育起源问题上坚持选择一项生物进化论心理起源论环境起源论生物起源论劳动起源论反馈正确答案是劳教育论反馈正确答案是学记题目未回答满分标记题目题干提出教育是生活的过程而不是将来生活的预备教育是经验的改造或改组的教育家是选择一项卢梭陶行知斯宾塞蔡元培杜威欢迎下载反馈正确答

3、案是杜威题目未回答满分标记题馈正确答案是普通教育学题目未回答满分标记题目题干教育史上第一个设想出全面完整教育学的人教育学的真正奠基人是选择一项赫尔巴特亚里士多德欢迎下载苏格拉底夸美纽斯柏拉图反馈正确答案是夸美纽斯题目未回答满分标记 欢迎下载 3 反馈 正确答案是：杜威 题目5 未回答 满分 2.50 标记题目 题干 被认为是世界上第一部具有科学体系的教育学著作是_。选择一项：A.教育漫话 B.大教学论 C.教育论 D.学记 E.普通教育学 反馈 正确答案是：普通教育学 题目6 未回答 满分 2.50 标记题目 题干 教育史上第一个设想出全面完整教育学的人，教育学的真正奠基人是_。选择一项：A.

4、赫尔巴特 B.亚里士多德 字庄子的庄子孔子的论语孟子的孟子尽心上反馈正确答案是许慎的说文解字题目未回答满分标记题目题干马克思主义教育学在教育起源问题上坚持选择一项生物进化论心理起源论环境起源论生物起源论劳动起源论反馈正确答案是劳教育论反馈正确答案是学记题目未回答满分标记题目题干提出教育是生活的过程而不是将来生活的预备教育是经验的改造或改组的教育家是选择一项卢梭陶行知斯宾塞蔡元培杜威欢迎下载反馈正确答案是杜威题目未回答满分标记题馈正确答案是普通教育学题目未回答满分标记题目题干教育史上第一个设想出全面完整教育学的人教育学的真正奠基人是选择一项赫尔巴特亚里士多德欢迎下载苏格拉底夸美纽斯柏拉图反馈正确

5、答案是夸美纽斯题目未回答满分标记 欢迎下载 4 C.苏格拉底 D.夸美纽斯 E.柏拉图 反馈 正确答案是：夸美纽斯 题目7 未回答 满分 2.50 标记题目 题干 教学方法、教学手段及组织形式主要受（）的制约。选择一项：A.人口数量 B.生产力发展水平 C.政治制度 D.人口质量 E.人口结构 反馈 正确答案是：生产力发展水平 题目8 未回答 满分 2.50 标记题目 题干 教育现代化的最高目的是实现（）。字庄子的庄子孔子的论语孟子的孟子尽心上反馈正确答案是许慎的说文解字题目未回答满分标记题目题干马克思主义教育学在教育起源问题上坚持选择一项生物进化论心理起源论环境起源论生物起源论劳动起源论反馈

6、正确答案是劳教育论反馈正确答案是学记题目未回答满分标记题目题干提出教育是生活的过程而不是将来生活的预备教育是经验的改造或改组的教育家是选择一项卢梭陶行知斯宾塞蔡元培杜威欢迎下载反馈正确答案是杜威题目未回答满分标记题馈正确答案是普通教育学题目未回答满分标记题目题干教育史上第一个设想出全面完整教育学的人教育学的真正奠基人是选择一项赫尔巴特亚里士多德欢迎下载苏格拉底夸美纽斯柏拉图反馈正确答案是夸美纽斯题目未回答满分标记 欢迎下载 5 选择一项：A.教育技术现代化 B.教育条件现代化 C.教育观念现代化 D.教育内容现代化 E.人的现代化 反馈 正确答案是：人的现代化 题目9 未回答 满分 2.50

7、标记题目 题干 一个地区的人们平均文化程度越高，人口出生率就越低，这体现了教育的（）。选择一项：A.人口功能 B.文化功能 C.政治功能 D.经济功能 E.控制人口功能 反馈 正确答案是：人口功能 题目10 未回答 满分 2.50 字庄子的庄子孔子的论语孟子的孟子尽心上反馈正确答案是许慎的说文解字题目未回答满分标记题目题干马克思主义教育学在教育起源问题上坚持选择一项生物进化论心理起源论环境起源论生物起源论劳动起源论反馈正确答案是劳教育论反馈正确答案是学记题目未回答满分标记题目题干提出教育是生活的过程而不是将来生活的预备教育是经验的改造或改组的教育家是选择一项卢梭陶行知斯宾塞蔡元培杜威欢迎下载反

8、馈正确答案是杜威题目未回答满分标记题馈正确答案是普通教育学题目未回答满分标记题目题干教育史上第一个设想出全面完整教育学的人教育学的真正奠基人是选择一项赫尔巴特亚里士多德欢迎下载苏格拉底夸美纽斯柏拉图反馈正确答案是夸美纽斯题目未回答满分标记 欢迎下载 6 标记题目 题干 一个国家或地区教育经费投入的多少最终是由（）。选择一项：A.文化传统 B.受教育者的需求 C.人口结构 D.教育的规模 E.生产力发展水平 反馈 正确答案是：生产力发展水平 题目11 未回答 满分 2.50 标记题目 题干 从作用对象上看，教育可以分为哪两种功能（）。选择一项：A.教育的衍生功能 B.教育的正功能和负功能 C.教

9、育的个体功能和社会功能 D.教育基本功能 E.教育的个体功能 反馈 字庄子的庄子孔子的论语孟子的孟子尽心上反馈正确答案是许慎的说文解字题目未回答满分标记题目题干马克思主义教育学在教育起源问题上坚持选择一项生物进化论心理起源论环境起源论生物起源论劳动起源论反馈正确答案是劳教育论反馈正确答案是学记题目未回答满分标记题目题干提出教育是生活的过程而不是将来生活的预备教育是经验的改造或改组的教育家是选择一项卢梭陶行知斯宾塞蔡元培杜威欢迎下载反馈正确答案是杜威题目未回答满分标记题馈正确答案是普通教育学题目未回答满分标记题目题干教育史上第一个设想出全面完整教育学的人教育学的真正奠基人是选择一项赫尔巴特亚里士

10、多德欢迎下载苏格拉底夸美纽斯柏拉图反馈正确答案是夸美纽斯题目未回答满分标记 欢迎下载 7 正确答案是：教育的个体功能和社会功能 题目12 未回答 满分 2.50 标记题目 题干 以下哪项没有体现教育的经济功能（）。选择一项：A.产生新的科学知识 B.促进经济增长 C.推动科技发展 D.提高劳动者素质 E.提高人口素质 反馈 正确答案是：提高人口素质 题目13 未回答 满分 2.50 标记题目 题干 按照皮亚杰的认知发展阶段理论，开始获得守恒概念的个体，其思维发展处于（）。选择一项：A.具体运算阶段 B.感知运动阶段 C.前运算阶段 字庄子的庄子孔子的论语孟子的孟子尽心上反馈正确答案是许慎的说文

11、解字题目未回答满分标记题目题干马克思主义教育学在教育起源问题上坚持选择一项生物进化论心理起源论环境起源论生物起源论劳动起源论反馈正确答案是劳教育论反馈正确答案是学记题目未回答满分标记题目题干提出教育是生活的过程而不是将来生活的预备教育是经验的改造或改组的教育家是选择一项卢梭陶行知斯宾塞蔡元培杜威欢迎下载反馈正确答案是杜威题目未回答满分标记题馈正确答案是普通教育学题目未回答满分标记题目题干教育史上第一个设想出全面完整教育学的人教育学的真正奠基人是选择一项赫尔巴特亚里士多德欢迎下载苏格拉底夸美纽斯柏拉图反馈正确答案是夸美纽斯题目未回答满分标记 欢迎下载 8 D.形式运算阶段 反馈 你的回答不正确

12、正确答案是：具体运算阶段 题目14 未回答 满分 2.50 标记题目 题干 在柯尔伯格三种水平六个阶段的个体道德发展的理论中，对是非的判断取决于行为的后果，或服从权威和他人的意见，是处于（）。选择一项：A.习俗水平 B.前习俗水平 C.形式习俗水平 D.后习俗水平 反馈 你的回答不正确 正确答案是：前习俗水平 题目15 未回答 满分 2.50 标记题目 题干 在皮亚杰认知发展的四个阶段中，儿童主要靠感觉和动作来认识周围世界处于什么阶段 （）。选择一项：字庄子的庄子孔子的论语孟子的孟子尽心上反馈正确答案是许慎的说文解字题目未回答满分标记题目题干马克思主义教育学在教育起源问题上坚持选择一项生物进化

13、论心理起源论环境起源论生物起源论劳动起源论反馈正确答案是劳教育论反馈正确答案是学记题目未回答满分标记题目题干提出教育是生活的过程而不是将来生活的预备教育是经验的改造或改组的教育家是选择一项卢梭陶行知斯宾塞蔡元培杜威欢迎下载反馈正确答案是杜威题目未回答满分标记题馈正确答案是普通教育学题目未回答满分标记题目题干教育史上第一个设想出全面完整教育学的人教育学的真正奠基人是选择一项赫尔巴特亚里士多德欢迎下载苏格拉底夸美纽斯柏拉图反馈正确答案是夸美纽斯题目未回答满分标记 欢迎下载 9 A.感知运动阶段 B.形式运算阶段 C.具体运算阶段 D.前运算阶段 反馈 你的回答不正确 正确答案是：感知运动阶段 题目

14、16 未回答 满分 2.50 标记题目 题干 我国致力于促进普通高中发展的多样化和特色化，一方面是为了满足社会对人才的多元化的需求，另一方面是为了适应高中学生发展的（）。选择一项：A.不均衡性 B.个体差异性 C.顺序性 D.稳定性 E.整体性 反馈 你的回答不正确 正确答案是：个体差异性 题目17 未回答 满分 2.50 字庄子的庄子孔子的论语孟子的孟子尽心上反馈正确答案是许慎的说文解字题目未回答满分标记题目题干马克思主义教育学在教育起源问题上坚持选择一项生物进化论心理起源论环境起源论生物起源论劳动起源论反馈正确答案是劳教育论反馈正确答案是学记题目未回答满分标记题目题干提出教育是生活的过程而

15、不是将来生活的预备教育是经验的改造或改组的教育家是选择一项卢梭陶行知斯宾塞蔡元培杜威欢迎下载反馈正确答案是杜威题目未回答满分标记题馈正确答案是普通教育学题目未回答满分标记题目题干教育史上第一个设想出全面完整教育学的人教育学的真正奠基人是选择一项赫尔巴特亚里士多德欢迎下载苏格拉底夸美纽斯柏拉图反馈正确答案是夸美纽斯题目未回答满分标记 欢迎下载 10 标记题目 题干 柯尔伯格在研究儿童道德发展水平时，采用的方法是（）。选择一项：A.自然实验法 B.道德两难法 C.对偶故事法 D.观察法 E.谈话法 反馈 你的回答不正确 正确答案是：道德两难法 题目18 未回答 满分 2.50 标记题目 题干 认为

16、环境在人的身心发展中起决定作用的代表人物是（）。选择一项：A.杜威 B.凯洛夫 C.卢梭 D.涂尔干 E.华生 字庄子的庄子孔子的论语孟子的孟子尽心上反馈正确答案是许慎的说文解字题目未回答满分标记题目题干马克思主义教育学在教育起源问题上坚持选择一项生物进化论心理起源论环境起源论生物起源论劳动起源论反馈正确答案是劳教育论反馈正确答案是学记题目未回答满分标记题目题干提出教育是生活的过程而不是将来生活的预备教育是经验的改造或改组的教育家是选择一项卢梭陶行知斯宾塞蔡元培杜威欢迎下载反馈正确答案是杜威题目未回答满分标记题馈正确答案是普通教育学题目未回答满分标记题目题干教育史上第一个设想出全面完整教育学的

17、人教育学的真正奠基人是选择一项赫尔巴特亚里士多德欢迎下载苏格拉底夸美纽斯柏拉图反馈正确答案是夸美纽斯题目未回答满分标记 欢迎下载 11 反馈 你的回答不正确 正确答案是：华生 一、单选题 题目1 未回答 满分 2.50 标记题目 题干 现代教育史上，提出结构主义学说并倡导发现学习方法的教育家是_。选择一项：A.布鲁纳 B.苏霍姆林斯基 C.皮亚杰 D.杜威 E.赞科夫 反馈 正确答案是：布鲁纳 题目2 未回答 满分 2.50 标记题目 题干 在中国，最早把“教”与“育”连起来使用的是_。选择一项：A.许慎的说文解字 字庄子的庄子孔子的论语孟子的孟子尽心上反馈正确答案是许慎的说文解字题目未回答满

18、分标记题目题干马克思主义教育学在教育起源问题上坚持选择一项生物进化论心理起源论环境起源论生物起源论劳动起源论反馈正确答案是劳教育论反馈正确答案是学记题目未回答满分标记题目题干提出教育是生活的过程而不是将来生活的预备教育是经验的改造或改组的教育家是选择一项卢梭陶行知斯宾塞蔡元培杜威欢迎下载反馈正确答案是杜威题目未回答满分标记题馈正确答案是普通教育学题目未回答满分标记题目题干教育史上第一个设想出全面完整教育学的人教育学的真正奠基人是选择一项赫尔巴特亚里士多德欢迎下载苏格拉底夸美纽斯柏拉图反馈正确答案是夸美纽斯题目未回答满分标记 欢迎下载 12 B.老子的道德经 C.庄子的庄子 D.孔子的论语 E.

19、孟子的孟子：尽心上 反馈 正确答案是：孟子的孟子：尽心上 题目3 未回答 满分 2.50 标记题目 题干 赞科夫在 教学与发展 一书中提出五条新的教学原则，不在此列的一条是_。选择一项：A.高速度原则 B.理论知识起主导作用的原则 C.高难度原则 D.循序渐进原则 E.使所有学生都得到一般发展的原则 反馈 正确答案是：循序渐进原则 题目4 未回答 满分 2.50 标记题目 题干 字庄子的庄子孔子的论语孟子的孟子尽心上反馈正确答案是许慎的说文解字题目未回答满分标记题目题干马克思主义教育学在教育起源问题上坚持选择一项生物进化论心理起源论环境起源论生物起源论劳动起源论反馈正确答案是劳教育论反馈正确答

20、案是学记题目未回答满分标记题目题干提出教育是生活的过程而不是将来生活的预备教育是经验的改造或改组的教育家是选择一项卢梭陶行知斯宾塞蔡元培杜威欢迎下载反馈正确答案是杜威题目未回答满分标记题馈正确答案是普通教育学题目未回答满分标记题目题干教育史上第一个设想出全面完整教育学的人教育学的真正奠基人是选择一项赫尔巴特亚里士多德欢迎下载苏格拉底夸美纽斯柏拉图反馈正确答案是夸美纽斯题目未回答满分标记 欢迎下载 13“不愤不启，不悱不发”“学而不思则罔，思而不学则殆”的教育思想出自我国古代教育思名著_。选择一项：A.说文解字 B.孟子 C.尚书 D.论语 E.学记 反馈 正确答案是：论语 题目5 未回答 满分

21、 2.50 标记题目 题干 启发诱导、教学相长、长善救失、藏息相辅等教学原则，最早出现在我国古代教育名著_ 中。选择一项：A.孟子 B.学记 C.论语 D.说文解字 E.尚书 反馈 正确答案是：学记 题目6 未回答 满分 2.50 字庄子的庄子孔子的论语孟子的孟子尽心上反馈正确答案是许慎的说文解字题目未回答满分标记题目题干马克思主义教育学在教育起源问题上坚持选择一项生物进化论心理起源论环境起源论生物起源论劳动起源论反馈正确答案是劳教育论反馈正确答案是学记题目未回答满分标记题目题干提出教育是生活的过程而不是将来生活的预备教育是经验的改造或改组的教育家是选择一项卢梭陶行知斯宾塞蔡元培杜威欢迎下载反

22、馈正确答案是杜威题目未回答满分标记题馈正确答案是普通教育学题目未回答满分标记题目题干教育史上第一个设想出全面完整教育学的人教育学的真正奠基人是选择一项赫尔巴特亚里士多德欢迎下载苏格拉底夸美纽斯柏拉图反馈正确答案是夸美纽斯题目未回答满分标记 欢迎下载 14 标记题目 题干 在教育史上，第一个把教育学建立在心理学和哲学的基础之上进行研究，从而被誉为“科学教育学的奠基人”的教育家是_。选择一项：A.斯宾塞 B.洛克 C.杜威 D.夸美纽斯 E.赫尔巴特 反馈 正确答案是：赫尔巴特 题目7 未回答 满分 2.50 标记题目 题干 教育现代化的核心是（）。选择一项：A.教师素质的现代化 B.教育管理的现

23、代化 C.教育内容的现代化 D.国家政策的现代化 E.教育观念的现代化 字庄子的庄子孔子的论语孟子的孟子尽心上反馈正确答案是许慎的说文解字题目未回答满分标记题目题干马克思主义教育学在教育起源问题上坚持选择一项生物进化论心理起源论环境起源论生物起源论劳动起源论反馈正确答案是劳教育论反馈正确答案是学记题目未回答满分标记题目题干提出教育是生活的过程而不是将来生活的预备教育是经验的改造或改组的教育家是选择一项卢梭陶行知斯宾塞蔡元培杜威欢迎下载反馈正确答案是杜威题目未回答满分标记题馈正确答案是普通教育学题目未回答满分标记题目题干教育史上第一个设想出全面完整教育学的人教育学的真正奠基人是选择一项赫尔巴特亚

24、里士多德欢迎下载苏格拉底夸美纽斯柏拉图反馈正确答案是夸美纽斯题目未回答满分标记 欢迎下载 15 反馈 正确答案是：教育观念的现代化 题目8 未回答 满分 2.50 标记题目 题干 教育与政治的关系是（）。选择一项：A.相互依存相互作用的关系 B.支配与被支配的关系 C.支撑与被支撑的关系 D.决定与被决定的关系 E.领导与被领导的关系 反馈 正确答案是：相互依存相互作用的关系 题目9 未回答 满分 2.50 标记题目 题干 中国传统儒家思想的“劳心者治人，劳力者治于人”的主张实际上是把（）相隔离了。选择一项：A.教育与生活 B.教育与政治 字庄子的庄子孔子的论语孟子的孟子尽心上反馈正确答案是许

25、慎的说文解字题目未回答满分标记题目题干马克思主义教育学在教育起源问题上坚持选择一项生物进化论心理起源论环境起源论生物起源论劳动起源论反馈正确答案是劳教育论反馈正确答案是学记题目未回答满分标记题目题干提出教育是生活的过程而不是将来生活的预备教育是经验的改造或改组的教育家是选择一项卢梭陶行知斯宾塞蔡元培杜威欢迎下载反馈正确答案是杜威题目未回答满分标记题馈正确答案是普通教育学题目未回答满分标记题目题干教育史上第一个设想出全面完整教育学的人教育学的真正奠基人是选择一项赫尔巴特亚里士多德欢迎下载苏格拉底夸美纽斯柏拉图反馈正确答案是夸美纽斯题目未回答满分标记 欢迎下载 16 C.教育与文化 D.教育与生产

26、劳动 E.教育与经济 反馈 正确答案是：教育与生产劳动 题目10 未回答 满分 2.50 标记题目 题干 以下对于文化传统与教育关系的述说不正确的是（）。选择一项：A.文化观念影响人的教育观念 B.文化传统影响和制约着教育内容的选择 C.文化传统直接决定着教育的性质 D.文化传统影响和制约着教育目的的确定 E.文化传统影响和制约着教育改革的政策 反馈 正确答案是：文化传统直接决定着教育的性质 题目11 未回答 满分 2.50 标记题目 题干 人类教育赖以存在和发展的决定性力量是（）。字庄子的庄子孔子的论语孟子的孟子尽心上反馈正确答案是许慎的说文解字题目未回答满分标记题目题干马克思主义教育学在教

27、育起源问题上坚持选择一项生物进化论心理起源论环境起源论生物起源论劳动起源论反馈正确答案是劳教育论反馈正确答案是学记题目未回答满分标记题目题干提出教育是生活的过程而不是将来生活的预备教育是经验的改造或改组的教育家是选择一项卢梭陶行知斯宾塞蔡元培杜威欢迎下载反馈正确答案是杜威题目未回答满分标记题馈正确答案是普通教育学题目未回答满分标记题目题干教育史上第一个设想出全面完整教育学的人教育学的真正奠基人是选择一项赫尔巴特亚里士多德欢迎下载苏格拉底夸美纽斯柏拉图反馈正确答案是夸美纽斯题目未回答满分标记 欢迎下载 17 选择一项：A.人口环境 B.政治制度 C.社会生产 D.文化传统 E.自然环境 反馈 正

28、确答案是：社会生产 题目12 未回答 满分 2.50 标记题目 题干 社会对教育事业的需求程度最终取决于（）。选择一项：A.生产力水平 B.科技水平 C.国家政策 D.文化背景 E.社会制度 反馈 正确答案是：生产力水平 题目13 未回答 满分 2.50 字庄子的庄子孔子的论语孟子的孟子尽心上反馈正确答案是许慎的说文解字题目未回答满分标记题目题干马克思主义教育学在教育起源问题上坚持选择一项生物进化论心理起源论环境起源论生物起源论劳动起源论反馈正确答案是劳教育论反馈正确答案是学记题目未回答满分标记题目题干提出教育是生活的过程而不是将来生活的预备教育是经验的改造或改组的教育家是选择一项卢梭陶行知斯

29、宾塞蔡元培杜威欢迎下载反馈正确答案是杜威题目未回答满分标记题馈正确答案是普通教育学题目未回答满分标记题目题干教育史上第一个设想出全面完整教育学的人教育学的真正奠基人是选择一项赫尔巴特亚里士多德欢迎下载苏格拉底夸美纽斯柏拉图反馈正确答案是夸美纽斯题目未回答满分标记 欢迎下载 18 标记题目 题干 青少年儿童的大脑发展最迅速的时期是出生后第 5 个月到第 11 个月之间，这说明人的身心发展具有（）。选择一项：A.个体差异性 B.顺序性 C.不均衡性 D.差异性 E.稳定性 反馈 你的回答不正确 正确答案是：不均衡性 题目14 未回答 满分 2.50 标记题目 题干 一些事例显示，对“兽孩”进行的补

30、救教育都不很成功。这表明人的发展具有（）。选择一项：A.关键期 B.学习性 C.可逆性 D.模仿性 字庄子的庄子孔子的论语孟子的孟子尽心上反馈正确答案是许慎的说文解字题目未回答满分标记题目题干马克思主义教育学在教育起源问题上坚持选择一项生物进化论心理起源论环境起源论生物起源论劳动起源论反馈正确答案是劳教育论反馈正确答案是学记题目未回答满分标记题目题干提出教育是生活的过程而不是将来生活的预备教育是经验的改造或改组的教育家是选择一项卢梭陶行知斯宾塞蔡元培杜威欢迎下载反馈正确答案是杜威题目未回答满分标记题馈正确答案是普通教育学题目未回答满分标记题目题干教育史上第一个设想出全面完整教育学的人教育学的真

31、正奠基人是选择一项赫尔巴特亚里士多德欢迎下载苏格拉底夸美纽斯柏拉图反馈正确答案是夸美纽斯题目未回答满分标记 欢迎下载 19 E.顺序性 反馈 你的回答不正确 正确答案是：关键期 题目15 未回答 满分 2.50 标记题目 题干 人类身心的成熟需要通过教育进行，通过教育人才能成长为人。这是因为人与其他哺乳动物不同，人在生理上有一个特性是（）。选择一项：A.先天成熟的本能系统 B.有漫长的不成熟期 C.个体间可以交流经验 D.行动受思想支配 反馈 你的回答不正确 正确答案是：有漫长的不成熟期 题目16 未回答 满分 2.50 标记题目 题干 学校教育在个体发展中起到什么作用（）。选择一项：A.主导

32、作用 字庄子的庄子孔子的论语孟子的孟子尽心上反馈正确答案是许慎的说文解字题目未回答满分标记题目题干马克思主义教育学在教育起源问题上坚持选择一项生物进化论心理起源论环境起源论生物起源论劳动起源论反馈正确答案是劳教育论反馈正确答案是学记题目未回答满分标记题目题干提出教育是生活的过程而不是将来生活的预备教育是经验的改造或改组的教育家是选择一项卢梭陶行知斯宾塞蔡元培杜威欢迎下载反馈正确答案是杜威题目未回答满分标记题馈正确答案是普通教育学题目未回答满分标记题目题干教育史上第一个设想出全面完整教育学的人教育学的真正奠基人是选择一项赫尔巴特亚里士多德欢迎下载苏格拉底夸美纽斯柏拉图反馈正确答案是夸美纽斯题目未

33、回答满分标记 欢迎下载 20 B.作用很小 C.辅助作用 D.个体发展的方式之一 反馈 你的回答不正确 正确答案是：主导作用 题目17 未回答 满分 2.50 标记题目 题干 根据柯尔伯格的道德发展理论，处于后习俗水平的儿童道德判断主要是（）。选择一项：A.工具性相对主义定向 B.尊重权威定向 C.普遍道德原则定向 D.人际协调定向 E.惩罚和服从定向 反馈 你的回答不正确 正确答案是：普遍道德原则定向 题目18 未回答 满分 2.50 标记题目 题干 字庄子的庄子孔子的论语孟子的孟子尽心上反馈正确答案是许慎的说文解字题目未回答满分标记题目题干马克思主义教育学在教育起源问题上坚持选择一项生物进

34、化论心理起源论环境起源论生物起源论劳动起源论反馈正确答案是劳教育论反馈正确答案是学记题目未回答满分标记题目题干提出教育是生活的过程而不是将来生活的预备教育是经验的改造或改组的教育家是选择一项卢梭陶行知斯宾塞蔡元培杜威欢迎下载反馈正确答案是杜威题目未回答满分标记题馈正确答案是普通教育学题目未回答满分标记题目题干教育史上第一个设想出全面完整教育学的人教育学的真正奠基人是选择一项赫尔巴特亚里士多德欢迎下载苏格拉底夸美纽斯柏拉图反馈正确答案是夸美纽斯题目未回答满分标记 欢迎下载 21 影响人的身心发展的因素有很多,多因素论认为哪些因素影响人的身心发展（）。选择一项或多项：A.遗传因素 B.教育及个体内

35、在因素 C.环境因素 D.遗传、环境及活动综合作用 E.活动因素 反馈 你的回答不正确 正确答案是：遗传、环境及活动综合作用 题目 信息文本 一、单选题 题目1 未回答 满分 2.50 标记题目 题干 关于教育对象，我国最早提出了有教无类主张的是_。选择一项：A.孔子 B.墨子 C.老子 D.庄子 E.孟子 反馈 正确答案是：孔子 字庄子的庄子孔子的论语孟子的孟子尽心上反馈正确答案是许慎的说文解字题目未回答满分标记题目题干马克思主义教育学在教育起源问题上坚持选择一项生物进化论心理起源论环境起源论生物起源论劳动起源论反馈正确答案是劳教育论反馈正确答案是学记题目未回答满分标记题目题干提出教育是生活

36、的过程而不是将来生活的预备教育是经验的改造或改组的教育家是选择一项卢梭陶行知斯宾塞蔡元培杜威欢迎下载反馈正确答案是杜威题目未回答满分标记题馈正确答案是普通教育学题目未回答满分标记题目题干教育史上第一个设想出全面完整教育学的人教育学的真正奠基人是选择一项赫尔巴特亚里士多德欢迎下载苏格拉底夸美纽斯柏拉图反馈正确答案是夸美纽斯题目未回答满分标记 欢迎下载 22 题目2 未回答 满分 2.50 标记题目 题干 普通教育学在教育科学体系中，属于下面哪个学科（）。选择一项：A.基础学科 B.基本学科 C.分类学科 D.交叉学科 E.应用学科 反馈 正确答案是：基本学科 题目3 未回答 满分 2.50 标记

37、题目 题干 标志着教育学作为一门独立的学科开始形成的教育论著是_。选择一项：A.学记 B.普通教育学 C.教育论 D.教育漫话 字庄子的庄子孔子的论语孟子的孟子尽心上反馈正确答案是许慎的说文解字题目未回答满分标记题目题干马克思主义教育学在教育起源问题上坚持选择一项生物进化论心理起源论环境起源论生物起源论劳动起源论反馈正确答案是劳教育论反馈正确答案是学记题目未回答满分标记题目题干提出教育是生活的过程而不是将来生活的预备教育是经验的改造或改组的教育家是选择一项卢梭陶行知斯宾塞蔡元培杜威欢迎下载反馈正确答案是杜威题目未回答满分标记题馈正确答案是普通教育学题目未回答满分标记题目题干教育史上第一个设想出

38、全面完整教育学的人教育学的真正奠基人是选择一项赫尔巴特亚里士多德欢迎下载苏格拉底夸美纽斯柏拉图反馈正确答案是夸美纽斯题目未回答满分标记 欢迎下载 23 E.大教学论 反馈 正确答案是：大教学论 题目4 未回答 满分 2.50 标记题目 题干 在中国，最早把“教”与“育”连起来使用的是_。选择一项：A.孔子的论语 B.老子的道德经 C.孟子的孟子：尽心上 D.庄子的庄子 E.许慎的说文解字 反馈 正确答案是：孟子的孟子：尽心上 题目5 未回答 满分 2.50 标记题目 题干 教育史上第一个设想出全面完整教育学的人，教育学的真正奠基人是_。选择一项：A.柏拉图 字庄子的庄子孔子的论语孟子的孟子尽心

39、上反馈正确答案是许慎的说文解字题目未回答满分标记题目题干马克思主义教育学在教育起源问题上坚持选择一项生物进化论心理起源论环境起源论生物起源论劳动起源论反馈正确答案是劳教育论反馈正确答案是学记题目未回答满分标记题目题干提出教育是生活的过程而不是将来生活的预备教育是经验的改造或改组的教育家是选择一项卢梭陶行知斯宾塞蔡元培杜威欢迎下载反馈正确答案是杜威题目未回答满分标记题馈正确答案是普通教育学题目未回答满分标记题目题干教育史上第一个设想出全面完整教育学的人教育学的真正奠基人是选择一项赫尔巴特亚里士多德欢迎下载苏格拉底夸美纽斯柏拉图反馈正确答案是夸美纽斯题目未回答满分标记 欢迎下载 24 B.苏格拉底

40、 C.赫尔巴特 D.夸美纽斯 E.亚里士多德 反馈 正确答案是：夸美纽斯 题目6 未回答 满分 2.50 标记题目 题干 现代教育史上，提出结构主义学说并倡导发现学习方法的教育家是_。选择一项：A.杜威 B.苏霍姆林斯基 C.皮亚杰 D.赞科夫 E.布鲁纳 反馈 正确答案是：布鲁纳 题目7 未回答 满分 2.50 标记题目 题干 字庄子的庄子孔子的论语孟子的孟子尽心上反馈正确答案是许慎的说文解字题目未回答满分标记题目题干马克思主义教育学在教育起源问题上坚持选择一项生物进化论心理起源论环境起源论生物起源论劳动起源论反馈正确答案是劳教育论反馈正确答案是学记题目未回答满分标记题目题干提出教育是生活的

41、过程而不是将来生活的预备教育是经验的改造或改组的教育家是选择一项卢梭陶行知斯宾塞蔡元培杜威欢迎下载反馈正确答案是杜威题目未回答满分标记题馈正确答案是普通教育学题目未回答满分标记题目题干教育史上第一个设想出全面完整教育学的人教育学的真正奠基人是选择一项赫尔巴特亚里士多德欢迎下载苏格拉底夸美纽斯柏拉图反馈正确答案是夸美纽斯题目未回答满分标记 欢迎下载 25 在同一社会文化共同体内将文化从这一代传到另一代，教育的这种功能称之为（）。选择一项：A.传播丰富文化功能 B.创造更新文化功能 C.提升创造文化功能 D.选择提升文化功能 E.传递保存文化功能 反馈 正确答案是：传递保存文化功能 题目8 未回答

42、 满分 2.50 标记题目 题干 以下对于人口状况与教育发展的关系的述说不正确的是（）。选择一项：A.教育的发展可以改善人口素质 B.人口的地域分布制约着学校布局和办学形式 C.人口数量是影响教育规模和投资的最终决定因素 D.人口的自然增长率影响着教育的规模和速度 E.人口就业结构制约着教育的内部结构 反馈 正确答案是：人口数量是影响教育规模和投资的最终决定因素 题目9 未回答 满分 2.50 字庄子的庄子孔子的论语孟子的孟子尽心上反馈正确答案是许慎的说文解字题目未回答满分标记题目题干马克思主义教育学在教育起源问题上坚持选择一项生物进化论心理起源论环境起源论生物起源论劳动起源论反馈正确答案是劳

43、教育论反馈正确答案是学记题目未回答满分标记题目题干提出教育是生活的过程而不是将来生活的预备教育是经验的改造或改组的教育家是选择一项卢梭陶行知斯宾塞蔡元培杜威欢迎下载反馈正确答案是杜威题目未回答满分标记题馈正确答案是普通教育学题目未回答满分标记题目题干教育史上第一个设想出全面完整教育学的人教育学的真正奠基人是选择一项赫尔巴特亚里士多德欢迎下载苏格拉底夸美纽斯柏拉图反馈正确答案是夸美纽斯题目未回答满分标记 欢迎下载 26 标记题目 题干 决定教育性质的根本因素是（）。选择一项：A.科学技术 B.文化传统 C.社会生产力 D.政治经济制度 E.上层建筑 反馈 正确答案是：社会生产力 题目10 未回答

44、 满分 2.50 标记题目 题干 教育现代化的核心是（）。选择一项：A.教育内容的现代化 B.教师素质的现代化 C.教育管理的现代化 D.教育观念的现代化 E.国家政策的现代化 反馈 字庄子的庄子孔子的论语孟子的孟子尽心上反馈正确答案是许慎的说文解字题目未回答满分标记题目题干马克思主义教育学在教育起源问题上坚持选择一项生物进化论心理起源论环境起源论生物起源论劳动起源论反馈正确答案是劳教育论反馈正确答案是学记题目未回答满分标记题目题干提出教育是生活的过程而不是将来生活的预备教育是经验的改造或改组的教育家是选择一项卢梭陶行知斯宾塞蔡元培杜威欢迎下载反馈正确答案是杜威题目未回答满分标记题馈正确答案是

45、普通教育学题目未回答满分标记题目题干教育史上第一个设想出全面完整教育学的人教育学的真正奠基人是选择一项赫尔巴特亚里士多德欢迎下载苏格拉底夸美纽斯柏拉图反馈正确答案是夸美纽斯题目未回答满分标记 欢迎下载 27 正确答案是：教育观念的现代化 题目11 未回答 满分 2.50 标记题目 题干 一个地区的人们平均文化程度越高，人口出生率就越低，这体现了教育的（）。选择一项：A.控制人口功能 B.政治功能 C.人口功能 D.经济功能 E.文化功能 反馈 正确答案是：人口功能 题目12 未回答 满分 2.50 标记题目 题干 教育与政治的关系是（）。选择一项：A.支配与被支配的关系 B.支撑与被支撑的关系

46、 C.领导与被领导的关系 字庄子的庄子孔子的论语孟子的孟子尽心上反馈正确答案是许慎的说文解字题目未回答满分标记题目题干马克思主义教育学在教育起源问题上坚持选择一项生物进化论心理起源论环境起源论生物起源论劳动起源论反馈正确答案是劳教育论反馈正确答案是学记题目未回答满分标记题目题干提出教育是生活的过程而不是将来生活的预备教育是经验的改造或改组的教育家是选择一项卢梭陶行知斯宾塞蔡元培杜威欢迎下载反馈正确答案是杜威题目未回答满分标记题馈正确答案是普通教育学题目未回答满分标记题目题干教育史上第一个设想出全面完整教育学的人教育学的真正奠基人是选择一项赫尔巴特亚里士多德欢迎下载苏格拉底夸美纽斯柏拉图反馈正确

47、答案是夸美纽斯题目未回答满分标记 欢迎下载 28 D.决定与被决定的关系 E.相互依存相互作用的关系 反馈 正确答案是：相互依存相互作用的关系 题目13 未回答 满分 2.50 标记题目 题干 人的发展总是受到社会的制约，这意味着（）。选择一项：A.教育要充分考虑社会发展的需要 B.教育要坚持社会本位的价值取向 C.教育要为社会生活做准备 D.教育的目的确定不应从个人出发 反馈 你的回答不正确 正确答案是：教育要充分考虑社会发展的需要 题目14 未回答 满分 2.50 标记题目 题干 在一个人的发展过程中，有的方面在较低的年龄阶段就达到了较高的水平，有的方面则要到较高的年龄阶段才能达到成熟的水

48、平。这反映人的身心发展具有（）。选择一项：字庄子的庄子孔子的论语孟子的孟子尽心上反馈正确答案是许慎的说文解字题目未回答满分标记题目题干马克思主义教育学在教育起源问题上坚持选择一项生物进化论心理起源论环境起源论生物起源论劳动起源论反馈正确答案是劳教育论反馈正确答案是学记题目未回答满分标记题目题干提出教育是生活的过程而不是将来生活的预备教育是经验的改造或改组的教育家是选择一项卢梭陶行知斯宾塞蔡元培杜威欢迎下载反馈正确答案是杜威题目未回答满分标记题馈正确答案是普通教育学题目未回答满分标记题目题干教育史上第一个设想出全面完整教育学的人教育学的真正奠基人是选择一项赫尔巴特亚里士多德欢迎下载苏格拉底夸美纽

49、斯柏拉图反馈正确答案是夸美纽斯题目未回答满分标记 欢迎下载 29 A.不均衡性 B.差异性 C.顺序性 D.个别差异性 E.阶段性 反馈 你的回答不正确 正确答案是：不均衡性 题目15 未回答 满分 2.50 标记题目 题干 人类身心的成熟需要通过教育进行，通过教育人才能成长为人。这是因为人与其他哺乳动物不同，人在生理上有一个特性是（）。选择一项：A.先天成熟的本能系统 B.有漫长的不成熟期 C.行动受思想支配 D.个体间可以交流经验 反馈 你的回答不正确 正确答案是：有漫长的不成熟期 题目16 未回答 满分 2.50 字庄子的庄子孔子的论语孟子的孟子尽心上反馈正确答案是许慎的说文解字题目未回

50、答满分标记题目题干马克思主义教育学在教育起源问题上坚持选择一项生物进化论心理起源论环境起源论生物起源论劳动起源论反馈正确答案是劳教育论反馈正确答案是学记题目未回答满分标记题目题干提出教育是生活的过程而不是将来生活的预备教育是经验的改造或改组的教育家是选择一项卢梭陶行知斯宾塞蔡元培杜威欢迎下载反馈正确答案是杜威题目未回答满分标记题馈正确答案是普通教育学题目未回答满分标记题目题干教育史上第一个设想出全面完整教育学的人教育学的真正奠基人是选择一项赫尔巴特亚里士多德欢迎下载苏格拉底夸美纽斯柏拉图反馈正确答案是夸美纽斯题目未回答满分标记 欢迎下载 30 标记题目 题干 在皮亚杰认知发展的四个阶段中，儿童