三年级下学期奥语试卷_中学教育-试题.pdf
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1、学习必备 欢迎下载 镇海区艺术实验小学 2015 学年第二学期 三年级语文综合知识竞赛 一、积累与运用(25%)1.写出含“然”的成语(5 分)()然无恙 ()然不同 ()然处之 ()然大波 ()然若失()然有序 ()然成风 ()然开朗 ()然一体 ()然正气 2.补充完表示“看”的成语,并选择合适的填空(8 分)高()远()见()识()管中()()()前()后(1)他是一位游历各地,()的作家。(2)做事不能只顾眼前利益,要有()的胸怀。(3)不论做什么事情都要坚决果断,不可以(),优柔寡断。(4)虽然尚未目睹完整影片,但我们从预告片中,也能()地略见全片的气势。3.根据古诗写成语(2 分)
2、(1)小荷才露尖尖角()(2)轻舟已过万重山()(3)不识庐山真面目()(4)春蚕到死丝方尽()4.填写多字成语(4 分)(1)冰冻三尺,(2)工欲善其事,(3)踏破铁鞋无觅处,(4)少壮不努力,5.根据语境,填写诗句(6 分)(1)母亲的养育之恩,是我们永远都报答不了的,这让我想起孟郊游子吟中的诗句 ,。(2)离开家乡,在异地过节,我们常会用唐代诗人王维在九月九日忆山东兄弟中的 ,。来表达对家人的怀念。(3)看到刘伟成天心思不在学习上,你会用学过的诗句来劝他:“,。(4)我们的老师指导大家写作时,常常引用宋代著名诗人苏轼的题西林壁中的两句诗:“,。”强调习作是心灵的放飞,是情感的释放,写法要
3、不拘一格,语言要有自己的个性。(5)湖边,那株丰姿的柳树亭亭玉立,柳枝柔柔软软、缠缠绵绵,似风姿卓越的美人,此景象真可谓是:“,。”(6)人们常用陆游的游山西村中的 ,来激励处于困境中的人们不要放弃希望。二、读书乐园(15%)1.男生熊小雄和女生蒙小萌的作者是()A杨红樱 B.黄蓓佳 C.郑渊洁 D.孙卫卫 2 男生熊小雄和女生蒙小萌一书中,在一次特别行动时,()散发房地产广告的传单?A、阮一苇 B、蒙小萌和熊小雄 C、崔亦琳 D、李梦瑶 3.白娘子为救被自己吓死的许仙,到()盗灵芝草。A 灵山 B 金山寺 C 净慈寺 D 寒山寺 4.我要做好孩子中,郝老师生病了,()替郝老师出作文题目,上作
4、文课。A.倪志伟 B.胡梅 C.金铃 D.杨小丽 班级 姓名 学号(考号)答 题 请 不 要 超 过 此 密 封 线 学习必备 欢迎下载 5.金铃的()获奖了。A.写字 B.唱歌 C.作文我的爸爸 D.舞蹈 6.淘气包马小跳的作者是()A杨红樱 B.黄蓓佳 C.曹文轩 D.郑渊洁 7.马小跳最喜欢的老师是()A、美术课老师林老师 B、班主任秦老师 C、科学课老师轰隆隆老师 8.马小跳和()是一对同桌冤家,她要管着马小跳。马小跳却不喜欢她总管着他,他们之间永远有吵不完的架。路曼曼 B.安琪儿 C.夏林果 9.西游记的作者是()A、曹雪芹 B、施耐庵 C、叶圣陶 D、吴承恩 10.孙悟空向()借来
5、金箍棒。A、如来佛祖 B、玉帝 C、龙王 D、唐僧 11 淘气包马小跳系列中马小跳送给妈妈的生日礼物是()。A、织女卡 B、水星发卡 C、木鱼发卡 D、桃花发卡 12 小灵通漫游未来中小灵通肩上挎着个小包,包里鼓鼓囊囊的,躺着他的宝贝()。A、笔记本 B、自来水笔 C、照相机 D、荧光笔 13.小灵通漫游未来 台长送给小灵通一根又粗又大的“牙膏”里,装着()。A、蛋糕糊和果子酱 B、蛋糕糊 C、果子酱 14.小灵通漫游未来中我和爷爷乘坐的“原子能气垫船”()。A、不能在水中行驶 B、这种气垫船既能在水上飞,又能在陆地上行驶C、不能在陆地上行驶 15.白娘子被法海压在了()。A、雷峰塔 B、净慈
6、寺 C、峨眉山 D、黄山 三、阅读理解(30%)战胜命运的孩子(17 分)有两个孩子。一个喜欢弹琴,想当音乐家;一个爱好绘画,想当美术家。不幸得很!想当音乐家的孩子,突然耳朵聋了;想当美术家的孩子,突然眼睛瞎了。孩子们非常伤心,痛哭流涕,埋怨命运的不公平。恰巧,有位老人打他们身边经过,听见了他们的 yu n h n(),老人走上前去,先对耳聋的孩子比划着说:“你的 坏了,眼睛还是明亮的,为什么不改绘画呢?”接着,他又对眼睛瞎了的孩子说:“你的眼睛尽管坏了,但耳朵还是灵敏的,为什么不改学弹琴呢?”孩子们听了,心里一亮,他们擦干了眼泪,开始新追求。说也奇怪,改学绘画的孩子,渐渐感到耳聋反而更好,他
7、可以避免一切干扰,使他的精力高度专注。改学弹琴的孩子,慢慢地也觉得失明反倒有利,他能够免除许多无谓的烦恼,使心思无比集中。果然,耳聋的孩子,后来成了美术家,m n y n s h i(),艺术超凡;眼瞎的孩子,终于成了音乐家,誉满天下,技艺卓绝。一天,美术家和音乐家又遇见了那位老人,他俩十分激动,拉住老人连连道谢。老人笑着说:“不用谢。事实证明,只要努力,当命运 d s ()了一条道路的时候,它,常常还会留下另一条道路的!”1在横线上填上适当的关联词(1 分)2 根据拼音写词语(3 分)无恙然不同然处之然大波然若失然有序然成风然开朗然一体然正气补充完表示看的成语并选择合适的填空分高远见识管中前
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