20XX-20XX第二学期班级工作总结.docx
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1、20XX-20XX第二学期班级工作总结20XX-20XX其次学期班级工作总结 本文关键词:工作总结,其次学期,班级,XX20XX-20XX其次学期班级工作总结 本文简介:20XX-20XX其次学期班级工作总结不知不觉,近五个月很快就过去了,孩子来园时的或羞怯、或哭闹还记忆犹新,今日,孩子们已能亲热地和我沟通、快乐地玩嬉戏,能遵守基本的班级规则,真的,孩子不是一张白纸,孩子是可塑的,平凡的工作中,我们在一步一个脚印地踏踏实实地把心血倾注在孩子身上,我感到莫大的华蜜和有20XX-20XX其次学期班级工作总结 本文内容:20XX-20XX其次学期班级工作总结不知不觉,近五个月很快就过去了,孩子来园时
2、的或羞怯、或哭闹还记忆犹新,今日,孩子们已能亲热地和我沟通、快乐地玩嬉戏,能遵守基本的班级规则,真的,孩子不是一张白纸,孩子是可塑的,平凡的工作中,我们在一步一个脚印地踏踏实实地把心血倾注在孩子身上,我感到莫大的华蜜和好玩。现将本学期工作总结如下:一.稳定幼儿心情,帮助幼儿尽快适应幼儿园的生活。我们的孩子是一群特别的群体,他们是来自外省市的一批孩子,孩子的家庭环境都比较差,孩子们大都有哥哥姐姐或弟弟妹妹,由于爸爸妈妈工作都比较忙,所以孩子们的看管不能象当地的孩子那样,他们受父母呵护的条件远比我们当地的孩子要差。在刚来园时,孩子们虽然能较快适应幼儿园生活,但也经过了一阵哭闹期,特殊是经过国庆节上
3、来后,这种现象特殊严峻。孩子们会出现不同的状况,如哭个不停,不愿吃饭,往外跑,睡一会儿就醒了。针对这种状况,我们班三位老师共同想方法,切实做好每一项工作,如设法转移他们的留意力,和他们一起搭积木,做嬉戏。午睡的时候,我们象妈妈一样在幼儿旁边,赐予抚慰,慢慢地,我们的爱安抚了心情不稳定的幼儿。一个多月后,幼儿基本都情愿来幼儿园了,心情也稳定了很多。二.重视卫生习惯培育由于我们的孩子生活环境较差,生活习惯就显得特别薄弱,孩子们刚来园,不会用餐巾纸和手帕,用衣袖和手擦鼻涕,垃圾倒处扔,手指甲长长的,喜爱爬或跪在地上。孩子饭前便后洗后的习惯几乎没有。针对这些状况,我们也想了一些方法,比如要求每个孩子带
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- 20 XX 第二 学期 班级 工作总结
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