2023年责任督学工作计划11篇.docx

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1、 2023年责任督学工作计划11篇篇一：2023年责任督学工作规划2023年督学工作规划5篇 2023年督学工作规划1一、指导思想全面贯彻党的十七大、十七届_、_精神，深入贯彻落实科学进展观，大 力宣传国家教育督导条例，仔细完成疏勒县关于建立和实施督学责任区制度的工作方案的工作任务。充分发挥学校教育督导的监视、检查、指导作用。坚持弘扬敬业和创新精神，提高督学队伍素养，为保障素养教育的全面实施，促进义务教育均衡进展。 二、督学目标1、催促、指导学校贯彻执行有关教育法律、法规、方针、政策。2、遵循教育规律，保障教学工作常规的实施。3、不断促进安全机制和措施的建立。4、落实教育部关于当前加强中小学治

2、理标准办学行为的指导意见。进一步标准学校办学行为。5、实施素养教育，扎实开展各类学校进展性教育督导评估工作。三、工作措施1、依据教育法律法规有关规定，明确学校履行教育法律法规的责任，促进镇政府履行自身职能，做到进展教育的责任不推，治理教育的义务不卸，支持教育的热忱不减，投入教育的经费不少。2、学习宣传实施教育督导条例，依法依规开展工作。3、进一步开阔视野，本着科学的态度，拓展思路，向专家学习，向同行学习，向基层学习，向实践学习，真正把督导评估工作搞实搞活。4、完成督学责任区(学校)工作规划、总结和开展督学活动记录及材料上报工作任务。5、完成教育局督导室和学校安排的工作任务.四、工作要点：1.加

3、大全面实施素养教育、开展执行课程规划、艺体、等工作的专项督查。 2、学校“养分改善规划”落实状况进展督查，每天巡察督查;3、开展对学校安全教育督查工作，每月至少一次;4、加强教师常规工作督查，每月至少一次;5.开展-次对德育工作专项督查;6.完成政府教育督导室和教育局交办的工作任务;7、为落实省教育厅20号文件通知精神，开展一次生均公用经费的使用状况的督查;8、校园绿化、净化、美化卫生工作状况开展每日一次督查。2023年督学工作规划2依据国务院教育督导条例、教育部关于加强督学责任区建立的意见和_区政府教育督导室2022年工作规划，为了充分发挥责任区督学在学校工作中的催促与指导作用，全面完成_区

4、人民政府教育督导室和教育局督学工作的目标任务，更好加强责任区各校教育教学治理行为的标准和科学，努力促进各校办学特色和办学品质的进一步提升，确保责任区教学质量逐年稳步攀高。特制定本学期督导工作规划如下：一、指导思想以党的十八届_精神为指导，深入贯彻落实科学进展观，紧紧围绕2022年我区教育改革进展的中心工作，以监视、检查、评估为手段，以指导、引领、效劳、促进学校进展为目的，坚持监视与指导并重，强化标准治理督查，推动所辖各校工作又快又好进展。二、督学目标1、全力协作区教育督导办公室做好责任督学挂牌督导创新区国家级评估验收的各项工作。2、定期到责任区催促、指导学校贯彻执行有关教育法律、法规、方针、政

5、策等状况。3、标准辖区内各校的办学行为，提高办学水平，推动素养教育，不断提高教育教学质量，实现区域内的教育均衡。4、准时推介督导过程中发觉的典型阅历，并反应、解决学校在进展程中出 现的各种问题。5、仔细讨论中学教育教学工作中的重点、难点、热点问题，深入讨论调 研，形成调研报告。6、正确把握公民办学校、初高中的办学现状、进展动态及存在问题，定期 撰写督导报告，准时向区、局督导办报告，提出建议并催促整改等措施。三、主要内容1、进一步加强自身建立。学区内各位督学必需仔细学习相关法律、法规， 理解把握督导的相关理论学问，明确教育督导的内容和职责，熟识相关教育政策文件精神，通过学习努力提高自身的督导水平

6、，并积极做好教育督导的宣传工作。 2、做好区督导室及学区内组织的各项大型检查的督查、指导工作。仔细落实对比相关细则加强督导。 3、积极探究教育督导工作新模式。教育督导工作要紧紧围绕一切为教学效劳这一中心，加强督学与督政相结合;在催促指导学校治理工作地同时，既要加强教师的进展，又要促进学生的成长;既督导教学一线，也检查教学治理。努力从教与学、教与管多个方面讨论解决教学中存在的问题，并切实为教师、教学治理人员和学生供应帮忙和指导。特殊是要围绕区督导室工作规划进展一项项落实。深入班级，强化听评课，随时抽查教师的教案、作业及批改状况，做好状况记录，并准时与相关教师沟通准时催促整改到位。每一所学校每月至

7、少督导一次，听二个人的课。 4、积极督导学校活动的开展，对学校有创新特色的活动责任区内进展推广并向教育督导室推举上报。 5、标准办学行为。根据区教育局关于标准办学行为的实施方案对督学责任区内各学校的办学行为进展专项督导。 6、定期对责任区学校安全工作进展专项督导，通过校园巡察加强对校舍安全及校园周边环境、消防、交通等安全工作的检查与督导，杜绝安全事故的发生，创立平安和谐校园。 7、加强与教师、学生的沟通与沟通，倾听教师的心声和意见，准时将教师 的意见反应到学校，分调动学生的主动性和积极性，以提高教学质量。8、开展学期初、中、末为主的常规性督导检查工作。并深入试验室、图书 室、多媒体教室、计算机

8、机房，音乐室等功能室，对过程性材料及图书借阅状况、试验设备配备等进展检查。 9、仔细填写各种检查表格，搞好教学督导原始资料的积存工作。仔细做好各项软件资料的整理归档工作。 10、通过走访调查，家长访谈，了解群众对教育的满足度及对学校教育工作的意见建议。 四、重点工作1、全力协作区教育督导办公室做好责任督学挂牌督导创新区国家级评估验收的各项工作。2、仔细完成春季开学专项督导依据教育督导室的统一部署，第六责任区督学将于开学第一周，以现场查看、调阅资料、座谈师生、走访家长、调查问卷等方式对辖区中学从开学条件保障、专项工作部署落实等六个方面进展了全面督导，促使各校按时开学、开课，快节奏步入新学期教育教

9、学工作正轨。3、积极开展随访督导为了解责任区学校的常规治理、教育教学等状况，我们全体督学每月对责任学校至少开展随访督导一次、进课堂推门听课12节。通过随访督导，准时了解责任学校工作状态，有的放矢的指导责任学校的各项工作。4、积极参加食品卫生安全专项督导主要督查食品安全责任落实状况、许可证办理状况、环境卫生状况、从业人员安康检查状况、索证索票和添加剂等制度落实状况、加工治理制度落实状况、是否加工冷荤凉菜、使用豆角、亚硝酸盐等现象、消毒清洗到位状况状况、加工用水水质状况。5、仔细开展期末安全专项督导6、全面开展暑期“禁补”督查五、月工作安排 篇二：2023年责任督学工作规划 学校督导重点工作规划3

10、依据学校岗位目标及工作目标与要求为有效地引导和促进广阔教师重视课堂教学标准教学治理的各项工作促进我校教育教学质量的不断提高充分发挥教学督导在学校教学治理与教学讨论方面的重要作用学校将围围着教育教学质量为第一生命线这一中心开展教学督导工作督导教学的全过程使教学与常规治理常规化深入化精细化 2023学校督导重点工作规划3篇 学校督导重点工作规划1一、督导工作主要内容 1、催促检查减负增效工作。切实做到一科一辅，杜绝一科多辅。 2、与教务处共同做好教学常规检查、教学质量评价等项工作。催促检查备课、上课、作业布置与批改状况。杜绝不备课上课、非特别状况坐着上课，上课时接听手机，在课堂上玩嬉戏等现象发生。

11、 3、连续关注课堂教学改革和课堂教学质量。连续学习新课标，开展期中质量抽测活动等。 4、加强对青年教师和教学骨干的培育工作。 5、催促、检查教研组、备课组活动开展状况。 6、催促、检查学生社团活动开展状况。 7、关注毕业班教学、复习迎考工作，做好模考分析、反应等工作。 8、协作区督学来校听课、指导教学工作。 二、督导工作主要措施 1、进一步落实教育部关于全面贯彻教育方针，减轻中小学生过重课业负担的意见精神，“作业的重量和难度要适当。小学一年级不留书面家庭作业，二、三年级每日课外作业量不超过30分钟，四年级不超过45分钟，五、六年级 不超过1小时。” 2、根据区课堂教学常规实施方法意见精神，开学

12、初、期中、期末检查备课、作业布置与批改等，盼望教师们准时仔细批改作业，标准课堂教学行为，提高课堂教学效率。 3、协作校长室、教育处开展推门听课活动，深入课堂了解授课状况，准时开展评课议课活动。 4、教研组、备课组、学生社团要做到“四定”，即：定时间、定地点、定内容、定主讲人或主持人，活动前要有规划、出通知，活动后要有总结，并准时上传有关资料。社团活动将作为本学期重点检查的内容。 5、毕业班新课应于5月上旬完毕，中旬将进行一模，六月上旬进行二模。 学校督导重点工作规划2一、指导思想 学校督导工作坚持以科学进展观为统领，以教育法规为依据，切实履行教育督导监视、考核、检查、评价、指导的职能，把更新教

13、育观念、促进义务教育均衡进展、强化教育教学治理、标准办学行为、加强校园文化建立作为督导评估工作的中心任务，确保教育法律法规方针政策得以贯彻落实，促进学校教育事业安康进展。 二、工作思路、目标 学校将健全三项制度、加强三项督导、突出三个重点、改良三个方式、实现三个提高。 健全三项制度：督导检查评估的提前告示制度、结果通报制度、复查制度。 加强三项督导，即： 督政：督查教育法律法规、教育方针政策的贯彻执行状况；督学：督查学校执行上级要求、加快自身进展的状况； 督教：督查领导教改、治理教学、教师落实教学常规、提高课效的状况。 突出三个重点：义务教育均衡进展；标准办学行为；校园文化建立。改良三个方式：

14、强化督导评估的针对性（针对社会、家长反映的办学行为不标准问题进展督导）；强化督导评估的质效性（直接深入督查各学校各项工作的各个环节）；强化督导评价的系统性（建立学校自评、校长述评、师生参评、学校综合评价的体系）。 实现三个提高：以保障义务教育均衡进展等工作重点的实现为目标，把教育督导质量和效果提高到一个新水平；以仔细履行法律、法规给予的督导职责为己任，把教育督导机制创新提高到一个新水平；以加强自身建立，促进内涵进展为根底，把教师队伍专业化进展提高到一个新水平。 三、工作要点 1、突出工作重点，促进义务教育均衡进展。 学校在20_年创立合格学校，争取顺当通过评估验收。 学校在合格学校建立取得阶段

15、性成果的根底上，全方位地加强和促进义务教育均衡进展。 促进实施“十大工程”：干部教师队伍建立工程、教育教学质量提升工程、学校标准化建立工程、职教资源整合工程、教育信息化工程、学校文化建立工程、标准治理工程、安全稳定工程、环境优化工程、强基固本工程。 促进实现“六大目标”：树立先进办学理念，实现办学行为标准化；优化教师构造，实现师资配备均衡化；改善办学条件，实现根底设施标准化；提升应用水平，实现教育技术信息化；坚持和谐进展，实现教育生态化；推行素养教育，实现教育质量优质化。 2、提升办学理念，实现教育长足进展。 学校办学理念是一所学校在办学过程中师生共同认可的价值观，是办学的指导思想和行动指南，

16、是制订学校进展规划的根本依据。学校将引导创新工作思路，不断积存思想，提炼办学理念（从学校办学传统的积淀中升华；从办学积存的胜利阅历中提炼；从社会对教育的主流价值标准中进 行新的哲学思索），并把它作为学校师生共同遵循的行为准则，成为办学进展的灵魂，努力增加教职工和全体学生的分散力、向心力、核心竞争力，切实转变学校传统的办学观念和办学模式，形成具有鲜亮共性的办学特色，为学校长足进展打下坚实的思想根底。 3、健全督导机制，全面提高办学水平。 （1）促进标准化学校建立。在合格学校建立根底上，连续加强跟踪治理，组织回访复查，催促学校不断改善办学条件，优化教师构造，科学配置资源，建立生态校园，推动素养教育

17、，建立成为标准化学校。 （2）加强示范学校治理。学校要实践办学理念，创新进展思路，丰富学校治理和进展内涵，使学校成为先进办学理念的典范，科学治理的典范，标准办学 行为的典范，教育事业进展的典范，起到示范学校辐射作用。 （3）在标准化学校、示范学校建立的根底上，组织协调各方力气和资源，培植集“学园、乐园、花园”于一体、治理有特色、课改有特点、教师有绝技、学生有特长，有影响的一流学校。 4、开展执法督查，不断标准办学行为。 为了确立依法治教依法办学的思想，不断标准办学行为，促进教育公正。学校将开展教育执法督查，督查内容包括： （1）杜绝学校抢挖其它学校的优质生源； （2）严格掌握大班额； （3）催

18、促清理取缔重点班、试验班、快慢班； （4）对学校全面开科开课和作息时间执行状况进展督查； （5）对学校“阳光体育活动”开展状况进展督查； （6）对学校教辅读物征订状况和学校收费进展督查。 5、加强文化建立，提升学校办学品位。 校园文化是学校特色的重要表现，是催生教师专业成长和学生生命进展的深厚土壤，是学校人文传统和优良作风的根本之源。学校要努力提升办学品位，重视学校德育文化、教学文化、教师文化、学生文化、治理文化、生态文化、廉政文化建立。通过文化的濡染和熏陶，使师生感受到校园之真、校园之善、校园之 美、校园之乐和校园之健，从而引领师生人格的完善，提高师生的幸福指数。6、开展专项督导，推动教育工

19、作全面进步。（1）开展教育教学教研专项督导，促进教育质量的全面提升。（2）开展师德师风建立专项督导，促进师德师风建立全面提升。（3）开展安全工作专项督查。（4）开展后勤治理与效劳专项督导。（5）开展职教、幼教、特教专项督导。7、搞好年度考核，推动教育事业进展。在20_年考核根底上，广泛征求各方面意见，不断完善考评机制，修订 好学校20_年工作考核方法学校20_年工作评价方法，组织实施好学校的综合考评工作。 8、加强调查讨论，提高教育督导质量。做好教育督导宣传工作，积极围绕教育工作重点难点热点问题开展系列调研活动，取得一手资料，为上级领导当好参谋。努力完成上级教育督导部门下达的有关工作任务。9、

20、加强队伍建立，提高督导工作水平。一是加强干部队伍建立，培育思想道德素养好、工作业务力量强、群众公认、 年轻教师担当学校干部。加强教育工作督导检查，准时通报督导检查状况。二是加强学校自身建立。加强教育政策、教育法律法规和业务学问的学习，不断提高督导干部的政策水平和专业水平。三是加强干部作风建立，提高干部的创新和工作执行力，重点抓工作的落实，深入基层，效劳学校，效劳广阔师生。 学校督导重点工作规划3依据学校岗位目标及工作目标与要求，为有效地引导和促进广阔教师重视课堂教学，标准教学治理的各项工作，促进我校教育教学质量的不断提高，充分发挥教学督导在学校教学治理与教学讨论方面的重要作用，学校将围围着“教

21、育教学质量为第一生命线”这一中心开展教学督导工作，督导教学的全过程，使教学与常规治理常规化、深入化、精细化。为促进督导工作科学有序的进展，切切实实发挥作用，特制定岗位目标督导工作规划。 一、指导思想 坚决执行贵州省“标准办学行为，推动素养教育”的五严规定，树立“质量立校，质量强校”的质量意识，以标准治理为根底，以科学进展、和谐进展为主题，以创新为动力，实行切实有效的措施加强学校教学常规治理。再仔细总结过去教学工作中阅历与存在问题的根底上，积极探究教学督导工作的新思路和新方法。实行多侧面、多环节、多形式的督导，以实现对教学质量的有效掌握和保障。推动良好教风，学风的建立，促进我校教学质量的全面提高

22、。 二、工作目标 1、完善学校“低重心运行”和“扁平化治理”的治理模式，采纳学校、年级组协作督查制度，发挥学校对各年级督导作用，使我校教学水平与常规治理更上新台阶。 2、通过评教活动，努力造就一批师德高尚，业务精湛，具有效劳于人文精 神的教师群体。 3、强化教育教学质量是学校生存和进展的生命线，使学校学生综合素养更上一个台阶。 三、主要工作 教学方面： 1、狠抓有备而教，各执教教师必需带着教案进入课堂，公开课教案必需交到教研组，教研组收集教育教科室，常规重点检查备课教案，保证一课一教，我们将定期与不定期的组织人员进课堂听讲，查教案，并提出整改意见，切实转变局部教师中存在的为备课而备课、备教分别

23、、重在形式、旨在备查的备课现状，组织教师互查互评，并公布检查结果。 2、紧盯课堂，唱响“优质、高效”课堂主旋律，减轻学生“学”的负担，把自习时间归还学生。这就要求促进教师提高教育教学效率，不断提高驾驭课堂的力量，因此我们将强化对课堂教学的“听”与“评”。 第一，加强教师之间的听课与评课，推行评课制度。评课是教学、教研工作过程中一项常常开展的活动，评课的目的不是为了证明，而是为了改良。通过评课，才能把教师的听课过程中的听、看、思相互沟通，到达共同提高的目的。因此学校每周将安排教师上课，组织其他教师听课，任何人不得无故请假，不参与听课。并组织教师对所听教师的课，进展仔细评课，并保存相关的记录材料，

24、以备县教育局检查。我们将进展检查并公布检查结果。 其次，组织教干推门听课，还将使用照相机机进展随堂照相，对课堂中存在的缺乏提出整改，对优点、特长提出表扬。 3、切实减轻学生过重的课业负担，不断强化对作业的命题、批改等方面的监管，每周、每月由各教研组长、深入课堂对教师所带班级学生的周练与作业进展定期的检查。 4、为了加强学生的整体水平，努力提高边缘生的综合素养，每月定期对教师所教内容进展月考比拟，在教师所带学科的班级，考试名次排前五名的班级任课教师、排名后三名的任课教师进展公示。 5、优生是学校的教学质量考评的生命线，因此提优、强生尤为重要，为了提优、强生强化学校升学质量，为此每学科在每个学期我

25、们将进行校级的竞赛活动（包括学科竞赛、背书、默单词等一系列活动）每班上报7名学生，进展集中竞赛。对取得优异成绩的学生及指导教师颁发证书和奖品。 常规方面： 1、环境卫生讲究卫生是社会主义精神文明建立的重要内容，美丽、雅观的校园，干净、舒适的办公环境是学校实施环境育人的主要组成局部。因此，增加卫生意识，转变环境卫生，建立严谨的卫生清扫制度是学校教书育人的一个重要环节。为确保全校各年级办公室、各班教室及室外卫生的干净美观，给全校师生制造一个干净、美丽、舒心的学习、工作环境，展现我校校园风貌，各年级每天组织相关人员将对教室、宿舍、办公室的卫生清扫工作进展检查，并将检查结果予以公布，月底上报教育处，同

26、时我们在每周抽调各年级相关人员对教室、清洁区、办公室卫生进展检查。 2、纪律：常言道：没有法规不成方圆，国有国法，家有家规，校有校规校纪。纪律是学习的保障，好的纪律可以使校园变得文明安全，使课堂变得有序和引人入胜。每周组织相关人员对早读课、正课时间对学生纪律进展抽查。 3、了解学生、关爱学生，杜绝体罚或变相体罚学生。在督查中发觉有体罚 或变相体罚现象除通报批判外，还将上报校长室，进展教育。 4、加强与学生沟通，发挥学生在教学督导中的作用。教学效果的好坏，教学质量的凹凸，归根结底表达在学生身上。在教学工作中，要切实表达“以学生为中心”和“以学生为本”的观念，准时整改，努力提高教师的职业道德修养，

27、高尚的师德修养，打造一批力量强、品尝高，团结和谐的教师队伍。 5、其他：各年级、各部各项活动的规划及安排状况，教师签到、坐班、请假等一些的督导工作。 篇三：2023年责任督学工作规划 关于督学工作规划3篇 时间在消逝，从不停留，我们又将接触新的学问，学习新的技能，积存新的阅历，是时候仔细思索规划该如何写了。什么样的规划才是好的规划呢？以下是为大家整理的督学工作规划3篇，仅供参考，盼望能够帮忙到大家。督学工作规划篇1 一、指导思想以20xx年市教育局目标治理督导评估指标体系为依托，以创立市优秀学校，全面提升学校教育教学质量为督导室工作的指导思想，全面践行群众路线教育实践活动。协作教务处、政教处、

28、安全处等各职能部门，围绕学校的各项教学教改工作，充分发挥督导室的检查、催促、帮忙、指导的职能。以公正、公正、实事求是为原则，评价各职能部门的工作和各教师的教学工作。促进教风好转，提升教学质量。二、工作目标1、仔细学习贯彻执行各项法律法规政策，践行群众路线教育实践活动，遵纪守法，为人师表，团结同志，喜爱学生，端正工作态度，改良工作方法，提高工作效率，恳切、热忱、周到、细致、主动地开展各项工作。2、对学校教育教学日常治理工作及后勤效劳工作进展督导和检查，提出意见和建议。定期对教务处、教科处、德育处、电教处、工会、团委、总务处、年级部等处室部门的规划落实状况进展检查和评估。3、标准教师的教学过程，促

29、进教育教学水平，从根本上提高教学质量。4、促进教师教学工作事业心、责任心的增加，提高教师的业务力量，保证各项教学工作顺当实施。5、依据学校教师和生源的实际状况，探究相宜的教学内容、教学方法和教学手段，实现因材施教和应用型人才的培育目标。6、在工作过程中效劳于各级领导、效劳于教师、效劳于学生。积极供应有利于教学工作和有利于提高教学质量的建议。 7、承受市教育局的委派，准时检查各部门的工作质量，准时发觉问题，准时汇报，准时解决，准时提出合理化建议。 8、按校长室的要求，对有关处室、年级部、备课组的工作进展督察、督查、指导，准时提出建议和意见，供有关部门参考。 三、措施方法1、多渠道、全方位在将来的

30、工作中督导室的工作要在全校的教学工作中多渠道、全方位绽开。表达在教学过程的各个方面，包括理论教学、实践教学、课内、课外、规划、教案、作业、听课、教研活动等。在重点针对青年教师的根底上拓展到全体教师。实行听课、检查、抽查、座谈、引导、指导等多种形式，以其获得精确的教学信息，做到有的放矢。促进教育教学水平，提升教学质量。2、紧紧把握关键教学环节在做好常规教学检查催促的根底上，重点抓好期初、期中、期末、考试等关键教学环节及节假日等教师、学生简单松懈的教学环节的检查催促工作，促进教学质量的全面提高，在此项工作中要积极取得各职能部门的协作与帮助。3、监视检查与指导帮忙相结合。教学监视检查的目的是提高教学

31、质量。因此，督导室工作要做到监视检查与指导帮忙相结合，注意指导帮忙。包括教学方法、教学手段、教学内容、课堂组织等教学过程，发觉问题准时指出，取得教师的认同，以便改良、完善、提高。标准教学过程。4、勤沟通、多沟通。勤沟通、多沟通这是做好督导室工作的根底。做好任何一项工作都是多方协调共同完成的，督导室工作涉及各个教学部门，勤沟通多沟通才能把工作做的更好。不但要与各教学治理部门勤沟通多沟通，更要与教师勤沟通多沟通、与学生勤沟通多沟通。沟通信息，把握状况，协调全都，共同努力，做好各项教学工作。5、深入教学第一线，把握教学全过程。督导室成员必需始终把自己置身于教学第一线，了解各个教学环节，把握第一手资料

32、。勇于探究，有针对性的调查讨论新的教学方法、新的教学手段，做好教改讨论工作。 6、加强督导室成员的自身建立。督导室的各个成员都要严格要求自己，加强学习，提高业务水平和实践技能。在教学工作中以身作则，走在大家的前列。增加事业心和责任感，公正公正、尽职尽责。取得广阔教师的信任，和广阔教师一道做好本职工作。 本学期开展的主要工作1、制定新学期工作规划，召开新学期督导工作例会。2、对各年级教师教学常规进展不定期检查。3、督导室全体成员都结合一个或多个教研组，准时督查了解教研组开展教学教研工作状况。4、督导室全体成员本学期全部参加年级局部工和年级部治理。5、准时按要求每月上报督导信息及完成市政府督导室的

33、工作。6、定时督查学校对上级工作布置的执行状况，督查了解传达学习上级会议精神状况。7、定时督查校长及领导班子的在岗、出勤、听课、参加教研活动等状况。8、准时督查学校严格执行师德师风建立的八项规定，督查了解有无“教育三乱”(有偿家教、乱推销、乱收费)等违规行为。9、督查学校民主治理、校务公开的状况，督查了解学校重要或重大工作会议状况，督查了解教职工对校务公开满足度状况，督查了解教职工对民主治理、民主理财状况。督学工作规划篇2一、指导思想依据国务院和江苏省“教育督导条例”以及相关文件精神，积极开展责任督学挂牌督导工作，强化挂牌督导工作的责任意识、标准意识、效劳意识和创新意识，提高责任督学挂牌督导的

34、针对性和实效性，推动睢宁根底教育优质均衡进展。二、督导目标1、积极开展专项督查与随访督导相结合的实践与讨论，使责任督学挂牌督导更适合区域实际和学校需求。2、做好责任督学培训工作，进一步提高责任督学督导理论水平和 督导力量。3、根本完成国家责任督学挂牌督导创新县创立的预备工作。三、主要工作1、连续开展标准中小学办学行为，深入实施素养教育的专项督导。 加大推动标准办学行为和执行“五严”规定的督查力度。真正把标准办学行为的要求落实到课程、教学、评价、治理各个环节。 2、连续开展常态化随机督查工作，进一步提高督查效能。紧紧抓住教育工作中的重点、热点和难点问题，对中小学进展常态化随机督查，对问题严峻的学

35、校实行重点监控、定点督查、限期整改，进一步提高教育督导效能。 3、以催促落实为重点，开展各类专项督导。标准教育督导结果公示制度，保障社会对教育进展的知情权、监视权；建立教育督导回访和跟踪消单制度，确保督导问题的落实解决。重点开展治理在职教师从事有偿补课工作督导、切实减轻中小学生过重课业负担督导、开展校园凌辱和暴力大事督等。 四、详细工作安排九月1.分责任区开展责任督学进校开展督导工作。十月1.连续开展中小学素养教育综合督导工作。2.开展学生学业负担调查工作。十一月1.义务教育薄弱学校改薄专项督导工作回头看。2.学校安全工作（凌辱案件）专项督导。十二月总结下半年责任督学督导工作。收齐各责任区督导

36、工作总结、督导案例、整改报告、督导论文等。督学工作规划篇3一、指导思想以党的十七届四中全会精神为指导，围绕教育局党委和上级教育 督导部门的工作部署，坚持督政与督学相结合的原则，实行综合督导专项督导与常常性督导相结合的方式，发挥教育督导监视、检查、评估、指导的功能，把优化教育构造、建立高素养队伍、实现教育均衡进展、保障素养教育的安康实施作为工作重点，加快教育督导队伍建立，全面落实教育工作督导评估制度，进一步开创我校教育督导工作新局面。 二、主要工作1、迎好省20xx年度课程实施水平评估工作。2、迎好潍坊市教育督导工作。2、全面做好青州市20xx年度教育督导和教育视导工作。三、工作措施1、加强督导

37、队伍建立。做好一年一度的督导专题培训工作，实行行之有效的方法，确定应知有用的内容，围绕上级部门工作重点，实行多层面的对外沟通，学习先进阅历，加强自身建立，提高督导工作的政治素养和业务力量，建立一支生疏根底教育工作、政治素养高、业务力量强的督导队伍。2、创新工作思路，加大整改力度，全面做好督导迎查工作。在20xx年整改预备工作的根底上，多角度、多层次召开会议，学习上级有关通知精神，安排部署迎查工作；对比标准，仔细开展自评、整改工作，撰写自评报告，做好迎查材料和现场的预备工作；依据迎查实际，组织一次档案治理现场会，争取高分通过各级督导评估。3、结合教育局重点工作，开展扎实有效的活动，促进素养教育安

38、康进展，积极完成市政府教育督导室和教育局党委安排的其他工作任务。四、工作目标通过以上措施，实现五个目标：一是强化督导队伍建立，不断提高督导水平；二是逐步完善教育督导制度，使教育督导更加标准化、法制化；三是高质量通过各级综合督导评估；四是全面落实“以校为主”的教育治理体制，为教育供应快速进展的良好环境；五是标准教育行为，促进我校素养教育安康实施。 篇四：2023年责任督学工作规划 2023年督学工作规划三篇 督学工作规划篇1 一、指导思想 以2022年市教育局目标治理督导评估指标体系为依托，以创立市优秀学校，全面提升学校教育教学质量为督导室工作的指导思想，全面践行群众路线教育实践活动。协作教务处

39、、政教处、安全处等各职能部门，围绕学校的各项教学教改工作，充分发挥督导室的检查、催促、帮忙、指导的职能。以公正、公正、实事求是为原则，评价各职能部门的工作和各教师的教学工作。促进教风好转，提升教学质量。 二、工作目标 1、仔细学习贯彻执行各项法律法规政策，践行群众路线教育实践活动，遵纪守法，为人师表，团结同志，喜爱学生，端正工作态度，改良工作方法，提高工作效率，恳切、热忱、周到、细致、主动地开展各项工作。 2、对学校教育教学日常治理工作及后勤效劳工作进展督导和检查，提出意见和建议。定期对教务处、教科处、德育处、电 教处、工会、团委、总务处、年级部等处室部门的规划落实状况进展检查和评估。 3、标

40、准教师的教学过程，促进教育教学水平，从根本上提高教学质量。 4、促进教师教学工作事业心、责任心的增加，提高教师的业务力量，保证各项教学工作顺当实施。 5、依据学校教师和生源的实际状况，探究相宜的教学内容、教学方法和教学手段，实现因材施教和应用型人才的培育目标。 6、在工作过程中效劳于各级领导、效劳于教师、效劳于学生。积极供应有利于教学工作和有利于提高教学质量的建议。 7、承受市教育局的委派，准时检查各部门的工作质量，准时发觉问题，准时汇报，准时解决，准时提出合理化建议。 8、按校长室的要求，对有关处室、年级部、备课组的工作进展督察、督查、指导，准时提出建议和意见，供有关部门参考。 三、措施方法

41、 1、多渠道、全方位 在将来的工作中督导室的工作要在全校的教学工作中多渠道、全方位绽开。表达在教学过程的各个方面，包括理论教学、实践教学、课内、课外、规划、教案、作业、听课、教研活动等。 在重点针对青年教师的根底上拓展到全体教师。实行听课、检查、抽查、座谈、引导、指导等多种形式，以其获得精确的教学信息，做到有的放矢。促进教育教学水平，提升教学质量。 2、紧紧把握关键教学环节在做好常规教学检查催促的根底上，重点抓好期初、期中、期末、考试等关键教学环节及节假日等教师、学生简单松懈的教学环节的检查催促工作，促进教学质量的全面提高，在此项工作中要积极取得各职能部门的协作与帮助。 3、监视检查与指导帮忙

42、相结合。教学监视检查的目的是提高教学质量。因此，督导室工作要做到监视检查与指导帮忙相结合，注意指导帮忙。包括教学方法、教学手段、教学内容、课堂组织等教学过程，发觉问题准时指出，取得教师的认同，以便改良、完善、提高。标准教学过程。 4、勤沟通、多沟通。勤沟通、多沟通这是做好督导室工作的根底。做好任何一项工作都是多方协调共同完成的，督导室工作涉及各个教学部门，勤沟通多沟通才能把工作做的更好。不但要与各教学治理部门勤沟通多沟通，更要与教师勤沟通多沟通、与学生勤沟通多沟通。沟通信息，把握状况，协调全都，共同努力，做好各项教学工作。 5、深入教学第一线，把握教学全过程。督导室成员必需始终把自己置身于教学

43、第一线，了解各个教学环节，把握第一手资 料。勇于探究，有针对性的调查讨论新的教学方法、新的教学手段，做好教改讨论工作。 6、加强督导室成员的自身建立。督导室的各个成员都要严格要求自己，加强学习，提高业务水平和实践技能。在教学工作中以身作则，走在大家的前列。增加事业心和责任感，公正公正、尽职尽责。取得广阔教师的信任，和广阔教师一道做好本职工作。 本学期开展的主要工作 1、制定新学期工作规划，召开新学期督导工作例会。 2、对各年级教师教学常规进展不定期检查。 3、督导室全体成员都结合一个或多个教研组，准时督查了解教研组开展教学教研工作状况。 4、督导室全体成员本学期全部参加年级局部工和年级部治理。

44、 5、准时按要求每月上报督导信息及完成市政府督导室的工作。 6、定时督查学校对上级工作布置的执行状况，督查了解传达学习上级会议精神状况。 7、定时督查校长及领导班子的在岗、出勤、听课、参加教研活动等状况。 8、准时督查学校严格执行师德师风建立的八项规定，督查了解有无“教育三乱”(有偿家教、乱推销、乱收费)等违规行为。 9、督查学校民主治理、校务公开的状况，督查了解学校重要或重大工作会议状况，督查了解教职工对校务公开满足度状况，督查了解教职工对民主治理、民主理财状况。 督学工作规划篇2 一、指导思想 新的一学期，学校成立督导室，学校督导室将强化“督政、督教、督学”的职能作用，将紧紧围绕学校工作思

45、路，“坚决不移地把促进每个孩子安康成长作为学校工作的动身点和落脚点，实施素养教育，深化课程改革，实现学有优教，努力把学校办成“一所老百姓身边的好学校”亲密协作各有关处室，尽心尽力进展督导工作，切切实实发挥督导作用，全面快速提升我校办学质量! 二、工作目标 1、在标准办学的背景下，将进一步加强教学常规检查，并注意细节和过程治理，从而快速提升教学质量，实现学校的快速进展和可持续进展。 2、全面督查，考核各职能部门、各年级部周工作完成状况及其它日常工作，进一步完善部门工作督查机制。 3、强化各部门、各年级平常工作的督查和月度考核，从而进一步增加治理人员的事业心、责任心。 4、领导都必需深入课堂听课，

46、关注新形势下我校各门科目的课堂效益，努力使课堂更加标准化，效率化、质量化。 三、工作措施 1、加强师生考勤制度的督查，尤其过程检查。进一步强化年级组对本年级教师、学生的考勤和日常工作的检查，督导室和办公室将每周进展不定期抽查、点名，并准时通报。以全面了解师生到校的状况，如发觉教师未到和学生特别状况，准时与教师沟通并报送相关部门，按学校相关规定处理。 2、加强“美的课堂“教学的督导。加强课堂教学过程的监控，并完成每周至少3节的听课量(尤其必修、选修学科以及薄弱学科)，并能准时沟通和对被督导者相关教学资料(教学设计、作业批改等)跟踪检查以及所在教研组集体备课、各类作业等资料抽查，建立薄弱学科督查机制，力争使薄弱学科有肯定起色，同时，督导室还将将把蹲点行政人员听课状况纳入考核并反应到行政会。 3、加强“美的行为“习惯养成的督查。督学生的德育教