2023年大班美术《树》教案.docx

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1、2023年大班美术树教案大班美术树教案1设计理念：最近我在思索：美术是审美的艺术，这样的艺术表现须要怎样的技术支撑?创意美术要不要在保证幼儿创意的前提下，学习审美表现的技术?创意与技能之间的平衡度该如何把握?有美术专家曾说过：“联系创意与技能的桥梁是审美。”审美教化不在一朝一夕，而在于平常的渗透和积累，所以幼儿园美术教学必需从浮躁的形式创新转向审美的内涵挖掘。?幼儿园教化指导纲要明确提出：利用身边的物品或废旧材料制作玩具，手工工艺品等来美化自己的生活或开展其他的活动。为此，我们充分利用废旧材料、自然物开展活动，提高幼儿表现实力和创作审美爱好，促进幼儿全面发展。设计思路：老师带孩子观赏各种图案的

2、瓶子感知瓶子的特征选择操作的色调和形式画出自己心中的图案相互观赏漂亮的作品这几个环节，这些彩绘后的瓶子不仅可以作装饰品，同时它还会成为幼儿爱不释手的体育玩具呢。活动目标：1、感知瓶子的外形特征，在瓶子上进行立体的彩绘的创作。2、感受色调冷暖对比带来的美感，在活动中尝试自主解决操作过程中出现的一些问题。3、体验为瓶子变身后的胜利感。打算操作颜料：水粉颜料，盆子，水粉笔，作画的衣服、桌布等。瓶子的打算是很重要的：要求表面光滑、色调单一，形态奇妙，蓝色的酒瓶，有的瓶身上面涂上统一的绿、紫等颜料，凉干后运用。我们是小天使幼儿成长俱乐部热线电话：xxxx教学过程：一、观赏ppt课件1、各种图案的瓶子二、

3、其次选择瓶子，感受其形态奇妙，颜色的单一。1、感知瓶子特征。(1)老师拿起一个瓶子：“我们要把美丽的图案画到瓶子上。“看看瓶子是什么样的？”（有瓶口（瓶盖）、瓶颈、瓶身、瓶底）“想想，在瓶子上画画和我们平常在纸上画画有什么不同?”(2)把画画在瓶身上（瓶盖瓶底可以不画），瓶子可以转着画。教学建议：老师转动的手势动作需夸张、放慢，示意幼儿操作时也可这样转动瓶子画画，把画画在瓶身上，左手可以按住瓶口（瓶盖），瓶底牢靠着自己身体或放在桌上，右手把瓶身画饱满。(3)你选择的瓶子是什么颜色，在上面画什么样的颜色才能让图案更加明显?（冷暖色举例说明）(4)操作出现的问题：用颜料画画。假如瓶子滚在桌上，或者

4、手握着瓶身转，都会把颜料弄“花”，怎样让瓶子上的画保持干干净净呢?三、选择瓶子、创设图案。自己选择一个喜爱的瓶子设计图案。教学建议：巡回指导时留意幼儿设计图案的新思路，激励他把想法表现出来；提示反复运用对比不明显颜色的.幼儿，更换一种颜色试试。建议完成作品的幼儿在保持瓶子外表干净的前提下，自己把瓶子拿到展示台上。老师有意识地将展示台上的瓶子按高矮排列一下。四、集中观赏。师：“今日我们展示台上这么多瓶子放在一起可真美啊。”介绍一下你的作品名字漂亮的瓶、彩色的秋天等。“你最喜爱哪一个瓶子上的图案，为什么?”教学建议：作品集中，给幼儿一种整体的视觉冲击力；老师关注幼儿的观赏角度，顺着幼儿的介绍，有意

5、识地从画面干净、色调对比明显、图案设计新奇、构图饱满等方面点评。五、你有了这个瓶子，你想用它来干什么？（插花、养金鱼、种花、当储蓄罐等）那我们就进行吧！（瓶子可以洗净重复运用）本课是利用各种纸材进行艺术造型的好玩活动。采纳的材料是皱纹纸搓、捏成的纸团、纸绳，并依据材料性能运用合适的工艺手段进行构思、设计和制作。所表现的形象装饰性较强，能够产生浅浮雕的效果。大班美术树教案2活动目标：1.尝试利用多种材料进行自由地滴、洒、印、滚、画、量、剪，在大白布上进行创意美术。2.能小组分工合作运用多种形式进行大胆创作，设计制作出特性化的美术作品。3.体验多种材料的表现特征和画布改变的愉悦感受。活动打算：瓶盖

6、上有洞的矿泉水瓶、喷水壶、漏斗勺、玩具汽车、纸团、塑料玩具、奶瓶、水枪、丝网等。水粉颜料、长方形大白布、抹布、毛笔。活动过程：一、玩色嬉戏多彩布，运用多种媒体和表现方式美化大白布1、观赏波洛克的画，感受其线条和色调的美化。2、视察画家作画的图片，建立自己的创作方式。3、运用多钟媒材，开展创意美术。二、diy画布变时装，小组分工合作设计制作特性化时装。1、每组探讨制作时装的方案。2、播放音乐，幼儿尝试用多彩布制作时装。3、运用彩色笔、线绳、丝带、双面胶、夹子等协助材料完成作品。三、走秀表演，感受多彩布变身时装的欢乐。1、师幼互身穿自制的服装共同展示作品。2、请设计师和模特牵手展示，设计师向大家介

7、绍本组的创意。大班美术树教案3活动目标：1、会用从里到外，由浅到深，层层涂染的方法表现花朵渐变的色调。2、学习用同种色表现越开越大的花，对色调感爱好。3、了解简洁的色系，以及同一色系中的几种颜色。活动打算：范画一幅、蜡笔、水笔活动过程：1、导入活动，引起爱好。出示范画。今日，老师给大家带来了一盆花，我们来看看它们是什么形态的？它的颜色是怎样的？小挚友探讨，老师总结：花都有花蕊和花瓣组成，花蕊的颜色最深，花瓣的颜色渐渐的越来越淡。2、引导幼儿学习遮挡画的方法。我们在画的时候在纸的中间先画好一朵开放的花，然后要在旁边添画一些花朵，假如遇到大花了，就要把笔尖拎起来，跳过大花走（学习遮挡）3、学习涂色。幼儿学习调色，在原色的基础上加白色或是黄色进行涂色。老师演示绘画，涂色。画花的时候我们可以选择一种色系，比如红色，然后我们就在红色中渐渐加点白色或者是黄色进去。涂色时候花蕊先选择最深的原色，然后在花瓣的地方就渐渐的淡下去。就是这样从里向外涂，有深到浅，一层层用同种色系画出一朵开得很大的花。4、交代要求，幼儿作画，老师指导。小挚友可以选择不同的色系来进行涂色。5、总结，评价。说说自己的花是什么色系的，说说最喜爱那一朵花为什么？