2023中考语文古诗文《诉衷情》《归园田居》《观书有感》理解性默写强化训练.docx
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1、2023中考语文古诗文诉衷情归园田居观 书有感理解性默写强化训练一.诉衷情诉衷情中再现了作者盛年壮志凌云、勇赴国 难的诗句:当年万里觅封侯,匹马戍梁州。诉衷情中表明作者早已脱离军队,字里行间 流露出作者对前线分关切、对脱离军队的遗憾的诗句: 关河梦断何处,尘暗旧貂裘。诉衷情中最能表达作者壮志难酬的抑郁、悲 愤和痛苦的诗句:胡未灭,鬓先秋,泪空流。诉衷情中爱国的激情和壮志难伸的悲情融合 在一起,抒发了作者对南宋统治者的强烈不满的诗句: 此生谁料,心在天山,身老沧洲。诉衷情中表明作者不受重用,而能施展抱负 的诗句:此生谁料,心在天山,身老沧洲。诉衷情中是作者内心独白,表达了对统治者 强烈不满的诗句
2、:此生谁料,心在天山,身老沧洲。诉衷情中写出作者年轻时的自信和坚定执着 的诗句:当年万里觅封侯。诉衷情中抒写作者当年投笔从戎,英勇抗敌 的诗句:当年万里觅封侯,匹马戌梁州。诉衷情中语势急转直下,转慷慨激昂为伤感 悲凉的诗句:关河梦断何处,尘暗旧貂裂。诉衷情中运用苏秦的典故表现自己不受重用 的诗句:关河梦断何处,尘暗旧貂裘。(11)诉衷情中运用班超的典故,表达自己年轻时 寻找建功立业的机会的诗句:当年万里觅封侯,匹马 成梁州。(12)诉衷情中通过对比,表达了作者爰国激情和 壮志难酬悲愤的句子是:此生谁料,心在天山,身老 沧洲。二.归园田居归园田居中交代劳作时间,写出归耕美境的 诗句是晨兴理荒秽,
3、带月荷锄归。”归园田居中交代劳作的地点和劳作成果的诗 句是种豆南山下,草盛豆苗稀。归园田居中暗示耕作的艰辛和心里快乐的诗句是晨兴理荒秽,带月荷锄归。归园田居中进一步写田园荒芜,归耕艰辛的 诗句是道狭草木长,夕露沾我衣。”归园田居中写出诗人不善劳作的诗句是种豆南山下,草盛豆苗稀。归园田居中反映诗人高洁傲岸,安贫乐道,淡 泊名利的诗句是衣沾不足惜,但使愿无违归园田居中点明全诗主旨的诗句是衣沾不 足惜,但使愿无违。归园田居中抒发作者只求不要与归隐的意愿 相违背的诗句是衣沾不足惜,但使愿无违归园田居中为衣沾不足惜做铺垫的诗句 是道狭草木长,夕露沾我衣。三.观书有感观书有感中表现书读到一定程度,终于提高 认识,内心感到轻松愉悦的诗句:向来枉费推移力, 此日中流自在行。观书有感中作者以水涨舰轻为例,目的是要 揭示一种哲理的诗句是昨夜江边春水生,朦瞳巨舰 一毛轻。”观书有感中用比喻,生动形象地表现了春水(读书)的力量巨大的诗句是昨夜江边春水生,朦 曜巨舰一毛轻。(4)观书有感提示人们要认识读书的重要意义的 诗句向来枉费推移力,此日中流自在行。
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