2023年幼儿园家委会计划.docx
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1、2023年幼儿园家委会计划1.2023年幼儿园家委会计划 篇一一、指导思想本幼儿园教育以幼儿园教育指导纲要为工作方针, 实施家园合作。重视与家长的合作教育,双方主动相互了解、 支持、协作,共同促进幼儿的身心发展。老师应本着“热忱 对家长,亲切待宝宝”的宗旨,综合利用各种教育资源,共 同为幼儿的发展制造良好的条件,努力提高办园声誉,办好 家长满意的幼儿教育。二、工作目标1、营造家园合作的教育环境,提高亲子关系、师生关 系、家园关系的亲密度和融洽度。2、结合本幼儿园家长的实际情况,找准切入点,提高 家长对幼儿园工作的参与度,丰富活动内容与参与方式,办 好家长学校。3、增强对家庭、社会的服务功能,明
2、确服务意识,扩 大服务范围,提高服务水平。三、开拓家园合作的有效途径1、办好家长学校幼儿园的家长学校是系统地开展幼儿家庭教育指导,提 友,耐心倾听他们的意见,切实帮助家长解决在育儿过程中 遇到的问题。同时要换位思考,对家长产生的急躁情绪及冲 动要冷静思考,学会体谅。只要我们态度诚恳,方法得当, 就一定能赢得广大家长的拥护、支持。相信通过老师的努力,一定会营造出一种相互尊重、平等合作的家园共育新天地。(二)注重家长工作的实效性家长工作必须讲求实效, 不搞形式主义,目前,家园合作尚不够深入,较多地停留在 表面。表现在家长虽然每天进入幼儿园,进入班级,但来往 的多、参与的少;间接参与较多、直接参与不
3、够,尤其是很 少深入到幼儿园教育过程的深层次紧密配合课程。为此,幼 儿园的家长工作应让家长深入教育过程,并将之与提高家长 的教育水平、改善家庭教育有机地结合起来。本学期,将充 分利用家长学校、家长园地、家长开放日、家园路路通等途 径,切实提高家长工作的实效性。(三)善于做个别家长工作由于遗传、环境和教育不同, 孩子发展状况各不相同,家长的素质、教养水平也大相径庭, 因此教师做家长工作,帮助家长提高教育水平也要象教育幼 儿一样“因人而异”,根据家长不同的性格、不同的素质, 采用不同措施。同时教师要具有敏锐的洞察力,能透过幼儿 的情感、态度、言行,察觉到家长在教育上的问题,有针对 性地开展个别化家
4、长工作,继续做好家访工作,做好家访记 录,特别是新生首次家访。(四)发挥家委会的桥梁作用要充分发挥家长委员会作 用,使其真正成为幼儿园与家长间的纽带,增强教育合力。家委会成员应积极参与幼儿园管理,了解幼儿园教育计划和 要求,同时反映家长对幼儿园的意见和要求,沟通协调家园 关系,配合园方做好期末家长评议工作,召集家长对幼儿园 的保育、教育、伙食、保健以及教师的教态与水平等方面 进行全面评价,并将评议情况转达给幼儿园,以便改进工作, 提高教育质量。(五)开辟家园合作的有效途径1、办好家长学校幼儿园的家长学校是系统地开展幼儿 家庭教育指导,提高家长家教能力和家教质量、树立正确成 才观的有效途径。办好
5、家长学校,首先要做好家长的工作, 只有在全面调查了解,掌握家长的“所想、所需”的基础上 方能有效地办好家长学校,在办学过程中,遵循尊重家长、 区别对待、双向反馈的原则。本学期,我园将根据家庭与孩 子的不同类型,根据家长的需要,以年级组为单位有针对性 地开展家长授课活动。大、中、小班授课内容分别为:幼小 衔接工作、幼儿自理能力的培养、卫生保健知识。2、家长开放日活动家长通过观摩可以从中具体了解幼 儿园教育工作的内容、方法;可亲眼看到自己孩子在各方面 的表现,得知孩子的发展水平及与伙伴交往的状况,特别是 可看到自己的孩子在与同龄幼儿相比较中显示出的优势与 不足,从而有助于家长深入了解孩子,与教师合
6、作有针对性 地教育孩子。同时,家长在观摩与参与活动的过程中,还可 以观察到教师教养态度、教养方法、技能。但是,对家长的 参与活动,教师要作必要的引导,告诉家长活动看什么,怎 么看。比如要着重看孩子的主动性、积极性与创造性,看孩 子怎样与同伴相处,看孩子在原有基础上的发展,不要总是 把自己的孩子与别的孩子作横向的攀比,以免产生消极的后 果。本学期将举行全园性开放活动。3、家长助教探索家长助教是我们利用家长资源,实现 家园互动的又一项举措。我们要求教师就家长的兴趣、特长、 工作性质等进行全面调查。根据家长的特点,邀请某些家长 到幼儿园当“老师”,设计组织活动,使家长教育资源犹如 新鲜血液源源不断地
7、注入到幼儿园教育工作中。4、家长园地本学期,我们将重视各种宣传工作,拓展 原有家长园地版面,鼓励教师根据班级、家长以及教学的需 要设计新颖的家长园地,形式多样,突出新意,增加互动内 容。高家长家教能力和家教质量、树立正确成才观的有效途径。 办好家长学校,首先要做好家长的工作,只有在全面调查了 解,掌握家长的“所想、所需”的基础上方能有效地办好家 长学校,在办学过程中,遵循敬重家长、区分对待、双向反 馈的原则。本学期,我园将依据家庭与孩子的不同类型,依 据家长的需要,以年级组为单位有针对性地开展家长授课活 动。大、中、小班授课内容分别为:幼小连接工作、幼儿自 理能力的培育、卫生保健学问。2、家长
8、开放日活动家长开放日活动是我园的老传统。家长通过观摩可以从 中具体了解幼儿园教育工作的内容、方法;可亲眼看到自己 孩子在各方面的表现,得知孩子的进展水平及与伙伴交往的 状况,特殊是可看到自己的孩子在与同龄幼儿相比较中显示 出的优势与不足,从而有助于家长深化了解孩子,与老师合 作有针对性地教育孩子。同时,家长在观摩与参与活动的过 程中,还可以观看到老师教养态度、教养方法、技能。但是, 对家长的参与活动,老师要作必要的引导,告知家长活动看 什么,怎么看。比如要着重看孩子的主动性、主动性与制造 性,看孩子怎样与同伴相处,看孩子在原有基础上的进展, 不要总是把自己的孩子与别的孩子作横向的攀比,以免产生
9、 消极的后果。3、家长园地本学期,我们将重视各种宣扬工作,拓展原有家长园地 版面,鼓舞老师依据班级、家长以及教学的需要设计新颖的 家长园地,形式多样,突出新意,增加互动内容,办出特色 和品位。其中“互动内容”主要是依据班级幼儿实际状况提 出各种家庭教育热点问题,再有针对性地吸引家长主动参与 探讨,并将好的文章张贴在联系栏中,实现家长教育家长的 目的。4、电子信箱、家园路路通随着社会的进展,科技的进步,电脑已走过千家万户, 上网具有信息量大,猎取学问便捷、效率高、速度快的特点, 因此网上学习、沟通、沟通已成为人们猎取学问、提高素养 的有效手段。我园将鼓舞老师和家长共同设立个人电子邮件 信箱,通过
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