2022-2023学年高三下学期联考语文试题及答案.docx
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1、2022-2023学年高三下学期联考语文试题及答案一、论述类文本阅读阅读下面的文字,完成小题。中国山水画的意境建构,表现中国人对于空间的一种执着追求远。这种远式 的空间追求成为支撑中国山水画空间性的根基,使山水画散发着无穷的意趣。山水画家是如何在画面中呈现出“咫尺之内,而瞻万里之遥;方寸之中,乃辨千 寻之峻”这种远的意境的?从理论上来看,基于画面的整体意境,郭熙在林泉高致 中提出:“山有三远:自山下而仰山谓之高远,自山前而窥山后谓之深远,自近山而 望远山谓之平远。高远之色清明,深远之色重晦,平远之色有明有晦。”在实践上,首先表现为画面空间关系的处理,主要是远近关系。山水画中远近关 系的处理不仅
2、涉及观取,更涉及画面本身的空间层次的呈现,也依赖于物象的常形、 常态,更依赖艺术家以一定的笔墨将其呈现。在许多山水画里,画家往往将画的重心 安置在前面,而周边、远处要么以烟云处理,要么则是大片的空白,以示画中物象之 远近。对于远景的处理,既要与近山相称,又不可高于主峰,色彩上也极用心思。为 了突出画面空间的远近,画家喜欢以重叠的方式显示空间之远近、前后,也用衬托或 者留白,以烟云绕山,来衬托山之远,意之远。其次,在画面意象的选择上,为了表现“远”的情趣,山水画家总是以无数的笔 墨描绘着舟鸟意象,通过舟移鸟去,呈现出层层推远的渺远空间。第一,由于画家着意于表现远意,所谓“画荒远灭没处,诚有至妙可
3、言”,因此 画面中的舟鸟意象多以点景形式出现,以形成视觉上的凝聚点,构成画面意境生发的 “力场”。点,示其小也,但融合于其他意象;景,景物、景象、场景,在山水画中, 或一舟独行,或北雁南飞,或渔人静钓,或林间亭舍。画中舟鸟多以简笔出之,近于 写意,是艺术家孤寂心灵的映射。第二,以舟鸟意象的动态形式来推远画面空间。由舟鸟意象本身体轻、形小、具 有动的特性,画家往往会抓住其远飞、待飞、远渡、待渡、或栖于枝头的瞬,或以水 中轻波来暗示一种动的状态,所谓“一叶舟轻,双桨鸿惊”,化静为动,使整个画面 活起来。画中舟鸟渐行渐远,将观者的视野拉长,以此来体现画面的空间表现力。第三,在山水画中,舟鸟意象的设置
4、,拉开了与所观之物的距离,这种距离既是 一种物理距离,更是一种心灵距离。而舟鸟意象的设置即是通过拉开空间的距离让观(1) “江”与月的碰触,往往会产生无尽的诗意,如白居易琵琶行中的“,二句,用“江”和月”烘托琵琶女的演奏效果和音乐魅力。(2)古文观止对苏轼赤壁赋中的两句做了这样的点评:“知终无可奈何 也,故借此意于悲风之中。”据此推断,它点评的句子是:“,(3)古诗词中的“楼”文化意蕴丰富,有的用来表开阔的胸襟,如李白与夏十 二登岳阳楼中的“楼观岳阳尽,川迥洞庭开”;有的用来表达思念、孤寂之情,如:,O七、简答题组阅读下面的文字,完成小题。“不但学历是敲门砖,也是我下不来的高台,更是脱不下的孔
5、乙己长衫。”近来 “孔乙己文学”屡屡冲上热搜。面对高学历毕业生在新媒体上晒出的“长衫”,有人 扼腕叹息,也有人感同身受。更多理性的声音则认为,摆脱“长衫”焦虑,不仅是当 代青年人的必修课,也是全社会亟须面对的重要议题。100多年前,孔乙己脱不下的长衫,是他以 的方式维护的“读书人”体面。 而今天大学生们脱不下的“长衫”是他们对自己职业定位的固化思维,是传统教育观 念隐藏的职业偏见,也是社会舆论对高学历人才的“软绑架”。认为体力劳动者低人 一等,认为职业教育低人一等,这些隐藏在思想里的陈腐元素,使整个社会的就业观 念变得偏狭,把一些高学历者架在了难以落地的“高台”。孔乙己的长衫一穿20年,已化作
6、皮肤,想撕下来就 。但鲁迅说过:不妨 受苦,为的是解除将来的一切痛苦。正视这种痛苦,才能帮助青年摆脱“长衫”之困。一方面,青年人需要反思,被架在“高台”的高学历背后到底有多少是这个时代 需要的真材实料。另一方面,帮年轻人脱下“长衫”,也需要社会各方面共同努力。 只有全社会共同努力,建立职业无贵贱的社会共识,培育平等的从业环境与合理的就 业结构,脱下“孔乙己的长衫”才能。17 .请在文中横线处填入恰当的成语。18 .文中画横线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。19 .文中画波浪线的句子可以改写成“而今天大学生们脱不下的,长衫二是他们对 自己职业定位的固化思维和传统教育观念隐藏的职业偏
7、见以及社会舆论对高学历人 才的软绑架从语义上看二者基本相同,为什么原文效果更好?10阅读下面的图表和文字,完成小题。美国著名心理学家麦克利兰于1973年提出了 一个非常著名的用于自我认知的心 理学模型“冰山模型”(见上图),该模型包括三个部分。包括知识和技能,是容易了解与测量的,相对而言也是比较容易通过培训来 改变和发展的。其次是冰山中间的部分,为什么能力在冰山中间呢?因为它在海面上半隐半浮, 有些能力比较容易体现出来,比如沟通能力; 甚至你自己都不知道是否拥有这 个能力,比如领导力。能力的习得相较于知识和技能更难,但一旦掌握可以迁移。最后是完全隐藏在海面之下的部分, ,是人内在的、难以测量的
8、,在某种 意义上它们可以看作天赋,它们不太容易通过外界的影响而得到改变,但却对人的行 为与表现起着关键性的作用。20 .请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻 辑严密,每处不超过15个字。21 .如果你是某企业面试考官,请针对处于“冰山中间”的能力和完全隐藏在“海 面之下”的天赋两个方面各设计一个问题以考查考生。就“能力”提问:就“天赋”提问:八、材料作文22 .阅读下列材料,按要求作文。材料一:企业家王石以业余运动员的身份,只用了 5年时间,就把七大洲最高峰 都爬完了,加上南极点、北极点。人们发现他与那些半途而废者的最大区别就是善于 管理自己。比如,他说几点进帐篷
9、就几点进帐篷,为保持能量,食物再难吃他都往下 咽。在珠峰7000多米的地方,不管别人再怎么说外面风景好,为不耗损能量他都克制 着自己不出帐篷。材料二:有的学生疫情期间晨昏颠倒,直接躺平;有的学生坚持自律,越来越优 秀。疫情过后,中小学生出现明显的两极分化。材料三:知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。道德经请结合以上材料,以“管理自己”为主题写一篇文章,体现你的感受与思考。11要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不耍套作,不得抄袭;不得 泄露个人信息;不少于800字。参考答案:1. D2. B 3, D【解析】1.本题考查学生理解文章内容,筛选并整合文中信息的能力。A.“更依赖物
10、象的形态”递进关系处理错误,从第三段“山水画中远近关系的处理不仅涉 及观取,更涉及画面本身的空间层次的呈现,也依赖于物象的常形、常态,更依赖艺术家以 一定的笔墨将其呈现“可知,应是“也依赖于物象的常形、常态”,为并列关系。B.“动态形式”错误,从第五段“画面中的舟鸟意象多以点景形式出现,以形成视觉上的 凝聚点,构成画面意境生发的“力场”可知,应是“点景形式C.”因为要拉开与所观之物的物理距离,让观众进入更广阔的美的天地,故而设置了舟 鸟意象”错误。根据“而舟鸟意象的设置即是通过拉开空间的距离让观者重拾对于山水审美自 觉,超越时空,进入更广阔的美的天地”可知,选项强加因果。故选Do2 .本题考查
11、学生分析论点、论据和论证方法的能力。B “举例论证”错,应是“引用论证:引用郭熙在林泉高致中的话来论证。故选Bo3 .本题考查学生根据文本内容进行判断、推理的能力。A.为第三段所说的“留白”:8 .为第三段所说的“重叠C.为第三段所说的“对于远景的处理,既要与近山相称,又不可高于主峰D.强调的是绘画要“天人合一”,是人与自然相融合的观点,与材料所提到的绘画理论技 巧无关。故选D。4. D5. C 6.扩大市场规模,在商业模式、产品耗材、与传统工业结合等多个方 面加深探索。扩充行业领域,聚拢3D打印行业的竞争格局,形成绝对的龙头企业。进一步完善其他区域的产业链和创新环境,使3D打印行业的区域分布
12、更广泛。继续完善扶持政策,形成较为完善的产业标准体系。【解析】4.本题考查学生理解文章内容,筛选并整合文中信息的能力。12D.“将成为”错误,混淆时态,原文“中国3D打印产业如今已然成为国内各大企业争相 投资的热点,并被多家媒体和业界人士标榜为第三次工业革命的领头羊”可知,应是“已然 成为“。故选Do5 .本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。A.“第一次在太空中开展3D打印实验的国家是中国“表述不准确,根据材料一“是国际上 第一次在太空中开展连续纤维增强复合材料的3D打印实验”可知,且“证明中国的3D打印 技术已领先其他国家”的说法无中生有。B.”是由于它可以通过快速灵活的生产物体
13、来提高生产效率”条件不全面以致因果关系 不成立,根据材料二“它可以通过快速灵活的生产物体来提高生产效率,并且可以定制每- 个部件的设计,随着3D打印技术的发展,它正在逐步被应用于各种制造行业”可知,还有 一个原因“并且可以定制每一个部件的设计工D.“先将3D打印机所需要的原材料送进机器,然后在计算机上设计好需要制造的物品” 错误,根据材料二可知,应是“先在计算机上设计好需要制造的物品,然后将3D打印机所 需要的原材料送进机器工故选C。6 .本题考查学生根据文本内容进行判断、推理的能力。由原文“中国3D打印产业仍处于产业发展的初始阶段。虽然潜力巨大,但市场规模仍 然较小,在商业模式、产品耗材、与
14、传统工业结合等多个方面,都有待进一步探索”可知, 扩大市场规模,在商业模式、产品耗材、与传统工业结合等多个方面加深探索。由原文“目前,国内的3D打印主要集中在家电及电子消费品、模具检测、医疗及牙科 正畸、文化创意及文物修复、汽车及其他交通工具、航空航天等领域。且3D打印行业的竞 争格局较为分散,目前没有形成绝对的龙头企业”可知,扩充行业领域,聚拢3D打印行业 的竞争格局,形成绝对的龙头企业。由原文“从区域分布来看,中国3D打印行业主要集中在珠三角、长三角和京津冀等地区, 这些地区拥有较为完善的产业链和创新环境,同时也是国内制造业和消费市场的重要区域” 可知,进一步完善其他区域的产业链和创新环境
15、,使3D打印行业的区域分布更广泛。由原文“我国对3D打印的政策支持突出:国家增材制造发展推进计划(2015-2016 年),完善扶持政策,形成较为完善的产业标准体系”可知,继续完善扶持政策,形 成较为完善的产业标准体系。137 . C8.文中燕园石头呈现了三种美:水边之石具有与水相映成趣的美。山下之石 与山、水、路、桥一起组成整体的美。园中太湖石有独具特色的美(写神态各异、仪态多 端等皆可)。9.宗璞能将异常熟识的景物写得极具陌生化的效果,即写出一般人不能发现的美与新奇处,主要源于以下几个原因:她有善于发现美的眼睛与热爱生活的美好 心灵。再美的景致久处其中的人往往会熟视无睹,钝感增强敏感减弱,
16、而宗璞能始终以欣赏 的眼光,从寻常景物中发现美。如第12段中写在常人易忽略的地方“又发现两块”太湖石。 拥有独具特色的审美眼光。如第7段中草地中间的太湖石并不好看,但作者竟能在丑中看 出美来,且细细观玩那自然的韵致。来源于作者的深厚文化积淀。文章最后两段作者写石 头在中国艺术史上占有极重要的地位,自己还写过三生石的小说,这些文化积淀也正是 文章能行云流水匠心独运的原因。善于运用多种艺术手法,把常人熟视无睹的石头写活了。 多处运用拟人的写法,将石头写得栩栩如生。如第3段中写荷田周围的石头“有的横躺,有 的斜倚,有的竖立如小山峰,有的平坦可以休憩第5段中“杂缀着野花的披拂的草中,随意 躺卧着大石,
17、那惬意样儿,似乎嵇康晏眠也不及它。善于联想和想象,比喻形象生动。如把 荷花比作巨碗;把连续的石块比作逗号下的小尾巴,第8段中把两块相挨的石头想象成两个 人的相望。11段中把一人多高的太湖石想象成宛如一只狼犬举着前腿站立,仰首向天,在 大声吼叫这些艺术手法的巧妙运用,使石头充满了灵性与活力。【解析】7.本题考查学生对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏的能力。C.“形成对比”错误,结尾点出普通石头的可爱,使文章意境得以提升,不是对比。故选Co8 .本题考查学生筛选概括信息的能力。结合“石的姿态融进水的边缘,水也增加了意味”“西端湖水中有一小块不足以成为岛的 土地,用大石与岸相连,连续的石块,像是逗号
18、下的小尾巴。岛靠湖面一侧,有一条石雕 的鱼,曾见它无数次地沉浮。它半张着嘴,有时似在依着水面吐泡儿,有时则高高地昂着头” 可概括出,水边之石具有与水相映成趣的美。结合“山下也有石。从鱼岛往西,在绿荫中可见隆起的小山,上下都是大石。十几株大 树的底座,也用大石围起。路边随时可见气象不一、成为景致的石头这些石块数以千万 计,它们和山、水、路、桥一起,组成整体的美”可概括出,山下之石与山、水、路、桥一 起组成整体的美。结合“石下连着各种形状的较小的石块,显得格外高大。线条挺秀,洞孔诡秘;层峦叠 障,都聚在石上。还有爬上来的藤蔓,爬上来又静静地垂下。那鲜嫩的绿便滴在池水里、荷14 叶上。这是诸石中最辉
19、煌的一尊既是太湖石,便有太湖石的品质。孔窍中似乎随时会有 云雾涌出,给这错综复杂的世界更添几分迷幻”概括出,园中太湖石有独具特色的美,神态 各异、仪态多端。9 .本题考查学生赏析文本独特特艺术手法的能力。陌生化效果,又称间离效果、疏离。指能将异常熟识的景物写得极其与众不同,即写出 一般人不能发现的美与新奇处,本文即是如此。结合“几块石矗立桥边,便成了具有天然意趣的短栏。杂缀着野花的披拂的草中,随意 躺卧着大石,那惬意样儿,似乎嵇康晏眠也不及它等可知,作者有善于发现美的眼睛与 热爱生活的美好心灵,本是寻常景物,一般人往往会熟视无睹,而宗璞能始终以欣赏的眼光, 从寻常景物中发现美。如“隔着卷舒开合
20、任天真的碧叶红函茗,赫然有一尊巨石”,如写在常 人易忽略的地方“又发现两块“太湖石。结合“办公楼南两条路汇合处有一角草地,中间摆着一尊太湖石,不及一人高,宽宽的, 是个矮胖子。石上许多纹路孔窍,让人联想到老人多皱纹和黑斑的脸,这似乎很丑。但也奇 怪,看着看着,竟在丑中看出美来,那皱纹和黑斑都有一种自然的韵致,可以细细观玩可 知,第7段中草地中间的太湖石并不好看,但作者竟能在丑中看出美来,且细细观玩那自然 的韵致。可见作者拥有独具特色的审美眼光。结合“石头在中国艺术中,占有极重要的地位,无论园林、绘画还是文学。有人画石入 迷,有人爱石成癖,而红楼梦中那位至情公子,也原不过是一块石头可能因为我写过
21、三 生石这小说,来访的友人也总在寻找那块石头”可知,作者有深厚文化积淀。作者写石头 在中国艺术史上占有极重要的地位,自己还写过三生石的小说,这些文化积淀也正是文 章能行云流水匠心独运的原因。文中作者善于运用多种艺术手法,使语言生动形象,充满趣味,把常人熟视无睹的石头 写活了。多处运用拟人的写法,将石头写得栩栩如生。如第3段中写荷田周围的石头“有的 横躺,有的斜倚,有的竖立如小山峰,有的平坦可以休憩、第5段中“杂缀着野花的披拂的 草中,随意躺卧着大石,那惬意样儿,似乎嵇康晏眠也不及它。善于联想和想象,比喻形象 生动。如“夏日花大如巨碗”,把荷花比作巨碗;“连续的石块,像是逗号下的小尾巴“,把连
22、续的石块比作逗号下的小尾巴;“浓绿中站着两块大石,都带着湖水激荡的痕迹。两石相挨, 似乎你望着我,我望着你”,第8段中把两块相挨的石头想象成两个人的相望;“这尊石有一 人多高,从北面看,宛如一只狼犬举着前腿站立,仰首向天,在大声吼叫”,11段中把一人15 多高的太湖石想象成宛如一只狼犬举着前腿站立,仰首向天,在大声吼叫这些艺术手法的 巧妙运用,使石头充满了灵性与活力。10 . EJO11. D 12. C 13. (1)现在你放下军队擅自前来,必定会被谴责,使他 愤怒,加重他的病情,这不是体现孝顺的做法。(2)(你)现在虽然拥有大批人马,但是真正能披甲作战的人很少,如果曹军大军到来, 凭什么来
23、抵抗(他)呢?【解析I 10.本题考查学生文言文断句的能力。句意:曹操的军队到达新野,刘琮于是带全州投降。当时刘备驻扎在樊城,刘琮不敢把 投降曹操的事告诉他。“操军至新野”句意完整,后文主语为“刘琮”,应在其后断开,填写E;“琮遂举州降”句意完整,前文主语为“操军”,应在其后断开,填写J;“时刘备屯樊”与“琮不敢告备”是主语不同的句子,应在其间断开,填写0。故填写EJO。11 .本题考查学生理解文言词汇在文中的意义和用法的能力。A.正确。第一个“乃”意为“才 第二个“乃”意为“是、为,表示判断“。句意:刘备过了 很久才发觉/因为它在华山南面而这样命名。B.正确。两个“过”意为“路过二句意:刘备
24、路过刘表的墓,向他的坟墓拜别/雷霆突然震 响,这是宫车驶过去了。C.正确。两个“会”意为“恰好”。句意:恰好江夏太守黄祖死去/恰巧遇到天下大雨,道路 不通,估计已经误期。D.错误。“夫济大事必以人为本中的“济”是成就、完成,“朝济而夕设版焉”中的“济”是 渡河。句意:要做大事一定以民众为根本/晋惠公早晨渡过河去,晚上就筑城来防备您。故选Do12 .本题考查学生理解文章内容的能力。A.曲解文意。原文中诸葛亮只是说“申生在内而危,重耳居外而安”,后面是“琦悟亮 意琦求代其任,表乃以琦为江夏太守”,可见诸葛亮只暗示刘琦远离是非之地,并没有 让刘琦请求刘表让他做江夏太守。B.变未然为已然。原文是说“瑁
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