学校开展中国学生营养日活动总结范文.docx

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1、学校开展中国学生营养日活动总结范文1.学校开展中国学生营养日活动总结范文 篇一根据江苏省预防医学会关于全省中国学生营养日宣传 教育活动的通知苏预会文精神的要求我校近日以“营养运 动、均衡发展”为主题，开展了学生营养日宣传教育活动。1、学校利用电子屏、宣传栏向学生宣传健康饮食吃什 么，健康饮食怎么吃。让学生了解了如何科学合理的分配每 天的,餐盘，如何饮食更健康。2、向学生家长下发了 “不同健康状况学生的健康膳食 指导”家长信，指导学生家长应该如何给孩子选择健康饮食, 帮助学生逐渐改变不健康的生活方式和饮食习惯。3、学校依次开展“三个一”活动，不断提高学生的营 养健康知识水平。即：各班出一期营养与

2、健康知识黑板报; 各班召开一次营养知识主题班会；红领巾广播站每天至少进 行一次营养知识宣传。让学生了解饮食和健康的密切关系。 此次宣传活动的开展，使学生及家长了解了 “合理营养、平 衡膳食、适量运动”对于正处于生长发育关键时期的中小学 生的重要性。我们相信，在学校、家长的共同努力下，帮助 学生逐渐摒弃不健康的生活方式，养成良好的饮食习惯，形 成强壮的体魄，更好地去实现自己的梦想，国家的梦想！2.学校开展中国学生营养日活动总结范文篇二5月13日-19日是第xx届“全民营养周”，主题是“吃 合主题“关注食品安全营养，让我们的成长更加健康”，采 用多种形式宣传科学、合理的营养膳食观念，促进孩子的健

3、康友展。一、保健医生组织幼儿参观带量食谱，了解自己每天在 幼儿园吸收的营养，参观厨房，了解厨房师傅们的辛苦，珍 惜师傅们做出来的食物。二、同时各班级也开展了主题教育活动“我是小小营养 设计师”，活动中，孩子们扮演成蔬菜娃娃、水果娃娃等各 种营养食品，向小朋友介绍各种食物的不同营养，让幼儿了 解科学合理的营养搭配，养成不偏食、不挑食、不暴饮暴食 的好习惯。三、幼儿园根据幼儿的年龄特征和饮食状况，编写了健 康教育儿歌，教育孩子了解营养与人成长的关系，让幼儿懂 得合理搭配膳食和营养。同时幼儿园充分利用家园互动，向 家长发放宣传资料让大家了解“什么是营养”、“怎样科学摄 取营养”、“如何合理饮食”等知

4、识，让家长了解全面、均衡、 适量健康饮食的重要意义。此次活动不仅让幼儿正确的认识了合理的营养膳食观 念，更得到了家长们的一致认同和赞许。活动虽然结束了， 但是我们还会一如既往的高度重视，经常性的组织幼儿进行 营养健康知识的活动，帮助幼儿增强营养健康意识，为提高 幼儿的健康体质打下良好的基础。10.学校开展中国学生营养日活动总结范文 篇十在5月20日“全国学生营养日”到来之际，xx乡九年 一贯制学校举行以“改善农村学生营养，提高学生健康水平” 为主题的教育活动，进一步引导学生树立健康营养饮食观 念，提高营养健康水平。一、宣传饮食和健康知识，营造活动氛围。该校充分利 用国旗下讲话，黑板报、文化橱窗

5、、图片等形式宣传营养健 康知识，教育学生养成科学合理的饮食习惯，做到“四不”, 即：不偏食挑食、不吃零食、不吃“三无食品”、不吃不卫 生或变质过期食品。二、各班举行一次“合理营养、伴我成长”主题班会， 为学生营造关注营养，健康成长的氛围。通过班会活动，倡 导学生遵循“早吃好、午吃饱、晚吃少”的原则，坚持每天 吃好早餐，喝学生奶，吃清淡少盐食物，多喝白开水等。三、为学生开好“营养处方”。按照“五谷搭配、粗细 搭配、荤素搭配、多样搭配”的原则；鲜食为妙，过食为弊; 合理平衡膳食，不挑三拣四，不暴食暴饮等。四、积极参加体育活动和课外兴趣小组活动，保持愉快 心情，注意休息和睡眠，每天坚持锻炼一小时，保

6、持身体的 正常发育，为学习打下坚实的基础。通过宣传教育活动，使学生获得了更多的健康知识，大 家纷纷表示在今后的生活中尽量不挑食、偏食、厌食等，养 成健康文明的生活习惯和良好的饮食习惯。动平衡，健康体重”。5月20日是全国学生营养日，主题是 “营养+运动，平衡促健康二合理的营养和健康的身体是学 生全面发展的基础，为倡导健康生活方式，促进合理膳食营 养，引导学生树立正确食育理念、不断提高学生的健康意识 和自我保健能力，镇中心中学围绕今年全国学生营养日活动 主题开展了一系列宣传活动。首先利用学校校园广播、健康教育课对学生进行营养知 识宣传，让学生了解全国学生营养日的.由来、中小学生营 养的重要性以及

7、学生营养不良等疾病预防知识；其次在校内 悬挂“营养+运动，平衡促健康”宣传横幅，营造宣传氛围, 出一期全国学生营养日宣传专刊宣传营养健康知识；在21 日上午镇中心卫生院疾控中心工作人员也走进校园对学生 进行营养健康知识宣传，对师生提出的问题及时给于解答， 为学生发放宣传单并建议他们带回家让家长了解相关营养 健康知识；另外我们还在校园内多处张贴宣传海报，提高学 生的营养健康意识，让学生认识到营养膳食和运动的重要 性。“吃动平衡促健康”是一项长期而且影响孩子一生的健 康工程，需要学校、家庭和全社会的共同关注和推动。希望 通过本次活动的开展，能提高师生及家长的营养认知水平， 逐步建立科学的饮食卫生习

8、惯，合理营养，平衡膳食，坚持 参加体育锻炼，远离肥胖与慢性病，健康快乐每一天。3.学校开展中国学生营养日活动总结范文 篇三5月20日是全国学生营养日，今年的主题是“健康快乐 我先行。”为促进青少年的合理营养，提高他们的健康意识 和自我保健能力，鼓励学生以规范生活习惯，培养健康生活 方式，宁阳县各中小学组织开展了 “中国学生营养日”宣传 教育活动。1、加强宣传教育，普及营养知识。各学校利用校园广播、校园网、宣传栏等途径，在学生 中普及营养知识，引导学生养成科学的生活方式和良好的饮 食行为。葛石镇皋山小学、蒋集镇中心小学、华丰镇中心小 学举办了 “营养与健康”为主题的黑板报评比；八仙桥街道 青川童

9、星幼儿园的老师们通过一张张肥胖儿童、瘦小儿童等 不健康儿童的图片让小朋友深刻认识到了 “挑食、厌食、偏 食”的严重后果；宁阳九中邀请镇食药所到校进行食品安全 知识培训I；实验中学、金桥学校、华丰镇才慧希望通过国旗 下讲话对全体师生普及营养知识，倡议同学们关注自身营养 状况，不到校门口的摊点购买三无食品，拒绝零食，培养良 好的饮食习惯；宁阳六中利用综合实践课开展“小小营养师 拼盘活动”，在感受营养价值的同时，体验活动的快乐。2、召开主题班会，明确活动意义。各学校利用主题班会向同学们介绍营养均衡对小学生 成长的重要意义以及如何合理安排每天的饮食。宁阳县第二 小学邀请义工团营养讲师到学校开展了 “同

10、上一节营养课” 活动；东庄镇山阴完小、泗店镇中心小学、鹤山镇王卞小学 各班召开“营养与健康”主题班会，向学生们介绍蔬菜、肉 食类、水果等食物富含的营养素以及对人体生长发育的不同 作用，从均衡营养的角度阐述了合理膳食的方法和注意事 项。东庄镇钟庄完小让学生反思自己平时的饮食习惯是否正 确，营养是否均衡全面，要求在今后的生活中，改掉偏食、 挑食的毛病，做一个营养全面、健康的小学生。3、规范食堂管理，提高膳食水平。各学校食堂每周精心制订成本合理、营养均衡的食谱， 提高伙食质量和服务水平。宁阳英才学校实行学生自助餐， 根据营养科学，荤素搭配的原则，制定饭谱；宁阳二中、第 二实验中学、金桥学校督促学生餐

11、厅通过调整营养食谱，增 加饭菜“花色品种”，进一步提高学生生活质量。葛石镇夏 庄完小为食堂人员举办“小学生膳食指导”的科普讲座，精 心搭配出每天的营养食谱，让学生吃得开心、吃得健康，让 让家长放心。4 .学校开展中国学生营养日活动总结范文 篇四为增强学生卫生安全意识，了解饮食营养相关知识，在 “中国学生营养日”之际，XX县第一小学开展了 5. 20饮食 营养系列主题教育活动。一、加强宣传教育。通过国旗下的讲话、校园广播、电 子屏幕、黑板报、营养知识宣传图片等形式向全校师生宣传 营养与健康等知识。二、开展主题班会活动。通过学生的收集资料、全班的 交流、老师的引导，学生轻松愉快的掌握营养与健康、卫

12、生 与疾病等知识。三、开展学科渗透活动。把营养知识渗透到科学课、综 合实践活动课、体育课等学科，同时加强合理膳食的指导。四、开展“小手拉大手”活动。指导学生制作“营养金 字塔”、“饮食与健康”卡片，赠与家长和邻居；五是开展培 训活动。通过培训向家长传授学生营养与健康知识，指导家 长科学合理安排家庭饮食，发挥家庭在学生营养改善中的作 用。通过此次活动使全校师生和家长更科学的掌握营养与 健康知识，让师生树立起了健康饮食观，养成良好的生活饮 食习惯，促进全体学生健康成长，形成学校、家庭和社会共 同关心“学生营养改善”工作的良好氛围。5 .学校开展中国学生营养日活动总结范文 篇五在学校有关领导的重视下

13、，我校积极开展“营养健康活 动”。结合我校实际情况，面向师生和家长积极做好学生营 养知识的宣传活动，小结如下：为了提高对做好学生营养知识宣传工作的认识，针对今 年活动主题，我校制定切实可行的学生营养知识宣传专题活 动计划；结合”中国学生营养日”采取多种形式做好学生营 养知识宣传，如板报，广播，家长信等；结合本校实际在学 生中组织主题班会，营养知识竞赛活动。（一）组织参加营养宣传活动5月16日至5月20日期间，我校开展营养日活动，以 学生营养健康为主题，每班以、等式进行营养健康知识宣传。 并通过校内广播系统播放营养健康知识。并在每班进行一节 “培养健康的饮食行为”为主题的健康教育课。（二）组织学

14、生参加营养健康知识竞赛活动各班开展“全面、均衡、适量一培养健康的饮食习惯” 为主题的班会，并组织以“全面、均衡、适量一培养健康的 饮食习惯”为主题的知识竞赛活动。并评选出组织好的班级。（三）组织家长进行营养学习学校通过家长会，向家长传授学生营养科普知识，引导 家长科学、合理安排家庭饮食，发挥家庭在学生营养改善中 的作用。6 .学校开展中国学生营养日活动总结范文 篇六为了让学生们具有正确的饮食营养观念，培养良好饮食 习惯，小学开展了 “学生营养日”系列宣传活动。现将活动 总结如下：活动一：举行主题升旗仪式。小学结合营养日宣传主题“天天好营养，一生享健康”, 举行了以“天天好营养，一生享健康”主题

15、升旗仪式。六年 级学生代表从营养日主题的含义、日常中应注意的饮食问题 等进行正确的饮食观念的宣传，倡导同学们多吃水果，少吃 零食，控制食糖摄入，做到不挑食、不偏食，养成良好的饮 食习惯，适量运动，增强身体素质。活动二：开展“学生营养日”专题讲座。小学各班举行了“天天好营养，一生享健康”讲座活动, 各班主任老师从什么是营养、营养新理念、亚健康的状态、 影响营养的主要问题以及对营养摄入的建议等进行讲解，引 导学生们关注健康，做到合理膳食营养均衡。活动三：全方位开展“学生营养日”宣传活动。学校利用微信公众号、班级微信群、QQ群、短信、给家 长的一封信等途径开展“饮食营养与健康”主题宣传活动， 让学生

16、了解营养与健康的关系、懂得合理膳食的标准；让家 长了解均衡营养的重要性，指导孩子有健康饮食的意识。通过营养日系列宣传活动，不仅使学生充分认识了营养 健康的重要性，大力普及了学生营养、食品安全知识，更有 助于促进学生养成良好的饮食卫生习惯。7 .学校开展中国学生营养日活动总结范文篇七我校在“全国学生营养日”来临之际，开展了 “健康快 乐行”主题宣传活动，以强化学生的营养健康知识教育，进 一步改善农村学生营养状况。1、组织各班出一期以“树立食育理念，促进学生健康” 为主题的黑板报。并组织考评值日教师进行评比。2、利用校内广播，宣传栏对营养健康知识进行宣传。3、年级组组长：组织开展“学生营养知识讲座

17、活动二4、利用星期一班会课时间开展“营养、健康、均衡膳 食、适量运动、增强体质”为主题的班会。通过此次宣传教育活动，学生们积极反思自己平时的饮 食习惯是否正确，营养是否均衡全面，并表示在今后的生活 中，要改掉偏食、挑食的毛病，做一个营养全面、健康的学 生。8 .学校开展中国学生营养日活动总结范文 篇八5月20日是全国学生营养日。今年营养日的主题是：全 面、均衡、适量一培养健康的饮食行为。为认真做好中国学 生营养日宣传教育活动，增强青少年营养健康意识，引导学 生树立健康营养饮食观，养成良好的生活饮食习惯，提高学 生营养健康水平，促进中小学生健康成长，在学校有关领导 的重视下，我校积极开展“5.2

18、0营养健康教育活动”。结合 我校实际情况，面向师生和家长，积极做好学生营养知识的 一系列宣传教育活动，现总结如下：针对今年活动的主题，我校制定了切实可行的学生营养 知识宣传专题活动，紧紧围绕改善学生营养与健康这一主 题，采取多种形式做好学生营养知识的宣传教育工作，如板 报、手抄报等；结合本校实际在班级召开主题班会；利用学 校宣传栏进行改善学生营养与健康知识的宣传，以及在各年 级开展相应的主题征文活动等。一、组织学生参加营养健康知识宣传活动在全国学生营养日来临之际，我校各级部各班级以改善 学生营养与健康为主题，积极利用黑板报、手抄报等形式进 行营养与健康的知识宣传。并通过每周一节的“孝道主题班

19、会课”，教师们系统地向学生们传授相关的营养健康知识， 使学生能更深入地了解和认识到平时的饮食应该注意膳食 的均衡。止匕外，各班还趁此时机开展以“改善学生营养与健 康”为主题的班队会，加深学生对营养健康知识的正确认识。二、组织学生参加“营养与健康”为主题的征文活动三四年级各班利用班队会有利时机，开展以“营养与健 康”为主题的征文活动，并积极进行组织和评选。评选出优 秀的文章在学校宣传栏内进行及时张贴，并对相关学生进行 适当奖励。三、利用学校各种集会活动，发挥小干部的带头作用在进行营养与健康宣传教育活动时，充分发挥学校小干 部的带头作用，利用学校广播、周一升旗仪式主题讲话、大 队集会等时间讲解和宣传营养与健康知识，介绍营养健康与 膳食的关系、营养失衡的.原因、对健康的危害，使学生明 白在平时的饮食中应该注意膳食的均衡，克服不良的饮食习 惯，积极参加体育锻炼，以促进身体的健康生长。9 .学校开展中国学生营养日活动总结范文 篇九随着“全国学生营养日”的临近，为让幼儿具有正确的 饮食营养观念，培养幼儿良好的饮食习惯。5月14日烟台市 牟平区直属机关幼儿园开展了 “营养日”宣传教育活动，结