《小石潭记》导学案及答案14（苏教版八年级上册）.docx

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1、?小石潭记?导学案及答案14苏教版八年级上册?小石潭记？学习指南班级：姓名：学号：等第：【学习目标】一、掌握常见的文言实词及虚词。二、理解本文抓住特点描写景物，借景写情的特点。【知识链接】柳宗元一一（773-819），字子厚，河东解人，世称柳河东，唐朝著名文 学家，“唐宋散文八大家之一。因参加王叔文的革新集团被贬为永州司 马。他的主要作品根本上都是在被贬后，特别是在永州时期产生的。“永州八记包括?始得西山宴游记?钻姆潭记?钻姆潭西小丘记? 至小丘西小石潭记?？袁家渴记?石渠记?石涧记?小石城山记？，它们都 是山水散文中的珍品，这些作品，画廊式地展现了湘桂之交一幅幅山水 胜景，继承了郦道元？水经

2、注？的传统而有所开展。【课前预习】1、请为以下加粗字注音：如鸣佩环怡）然不动俶）尔远逝参）差（：）披拂往来翕）忽斗）折蛇行悄（）怆（）幽邃犬牙差（互寂寥无人2、试着口译全文。1写出你认为是重点的文言现象。12）写出你的疑惑翻译、内容等方面3、读准课文，试着背诵。【课堂探究】4、？小石潭记?是按什么顺序来描写景物的？写出各段的大意。5、第2段写出了 “水”鱼的什么特点？在描写上有什么特色?6、本文抒发了作者什么感情？如何理解文中两次提到的“乐 ？【课堂反响】7、结合语境，解释词语：从小丘西行百二十步心乐之皆假设空游无所依斗折蛇行，明灭可见其岸势犬牙差互凄神寒骨8、一词多义A、 下见小潭，水尤清冽

3、。 （清：以其境过清，不可久居清：B、闻水声，如鸣佩环，心乐之。（乐： 似与游者相乐。乐：）C、 潭中鱼可百许头可： 斗折蛇行，明灭可见。 可：D、 皆假设空游无所依。游：）同游者：吴武陵游：9、翻译以下句子。日光下彻，影布石上，怡然不动淑尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐其岸势犬牙差互，不可知其源凄神寒骨，悄怆幽邃以其境过清，不可久居，乃记之而去【点击中考】甲从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩坏，心乐之。伐竹取道, 下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为纸，为屿，为崛，为 岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆假设空游无所依。日光下澈，影布石上，怡然不动； 俶

4、尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。乙出成都南门，左为万里桥。西折纤秀长曲，所见如连环、如玦、如 带、如规、如钩；色如鉴、如琅坪、如绿沉瓜，窈然深碧、漂回城下者, 皆浣花溪委也。然必至草堂，而后浣花有专名，那么以少陵浣花居在焉 耳。行三、四里为青羊宫，溪时远时近，竹柏苍然，隔岸阴森，尽溪，平望如养 。水木清华，神肤洞达.自宫以西，流汇而桥者三，相距各不半里。舁夫 云通灌县，或所云“江从灌口来是也。(选自？浣花溪记?)注玦(ju 6 )：环形有缺口的佩玉。琅王干(1 G ng g G n )：像珠子的美 石。灌回：水流盘旋。委：聚集。养(j i)：养菜。舁(yO)夫:轿夫。1 .解释以下句中的加点词

5、语。(4分)(1)水尤清冽冽：(2)怡然不动 怡：(3)西折纤秀长曲西：(4)尽溪,平坦如彝尽：2 .翻译以下句子。(4分)(1)日光下澈，影布石上。(2)行三、四里为青羊宫，溪时远时近，竹柏苍然。3 .甲、乙两文在语言表达上有什么相同点？在表现手法上有什么不同点？(2分）4 .乙文第一段“少陵浣花居在焉耳中的“少陵指谁?请你写出他的连 续的两句诗。（2分）?小石潭记?参考答案：1、pei huanyi ch u c e n c i x I d d u qi a o chu a ng c I lido7、（D向西走；往西走。（2）以为乐。（3）在空中游动。5 4） 4：像北斗星一样。蛇：像蛇一样。像狗的牙齿一样。（6）凄：使凄凉。寒：使寒冷。8、A、清澈。 （2）凄清；冷清。B、以为乐。（2）欢乐。C、大约。 （2）可以。D、游动。 （2）游玩。【点击中考】1.1寒冷2愣住3向西4走到尽头每词1分，共4分3 .相同点：都使用了比喻和排比的修辞方法。（1分）不同点：甲文写景动静结合；乙文以静景为主。（1分4 .杜甫。1分“感时花溅泪，恨别鸟惊心等。1分