高中英语教研组工作总结1200字5篇.docx

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1、中学英语教研组工作总结1200字5篇英语作为一门语言类综合性较强的学科,其听、说、读、写缺一不行。 敬爱的读者，为您准备了一些中学英语教研组（工作（总结），请笑纳！中学英语教研组工作总结1这是我从事教学工作以来其次次担当（高三英语）教学的重任。虽然 之前也有了确定的基础与（阅历），但是我依旧不敢懈怠，细致探讨学生， 关注学生，探讨课标，梳理学问结构，有支配地落实复习支配，努力做到 顺当完成（教化）教学任务。现将本学期（教学工作总结）如下：一、了解学生这学期我担当的是高三两个平行班（一个文科一理科）的英语教学工作。 他们的学习基础相对比较薄弱，我在讲课时除了要有适当的提高外，还要 求他们过关基本

2、的词汇，多读课文中的精彩（句子），同时，坚持进行晚 自习的听力练习。比外，我还加大阅读量和批改量，并适当做高考题，了 解高考题，做好解题技巧的指导。二、探讨课标、高考，细致制定教学支配1、细致学习课标及课程教学指导看法，因为课程标准是落实教学目 标、培育学生实力及高考命卷的依据。2、细致探讨高考。高考命卷的原则是“稳中求新，因此有必要细致 探讨年的考纲和考试说明，了解年的高考要求。同时还细致分析近几 年的高考英语试卷，把握高考英语命题方向，特殊是高考新题型，做到心 中有数。另外，我还对20年高考提出了备考建议。3、与高三备课组的老师一起细致探讨并制定教学复习支配，统一教 都配备了专职英语老师，

3、并组织经常性的培训工作。排市镇多年以来实行 英语统考，中心校统一组织和评价。同时，我们还由教研员牵头，外聘或 派人去镇区学校讲课讲座，本人也多次去龙港进行了教学指导和座谈。四，乐观开展课题探讨工作。课题探讨始终是英语学科的重点，是教 学探讨的重要媒介。我们主要开展了中心教科所的重点课题中小学英语 教学最优化探讨，以及相关的课题的探讨。本课题连续实施两年来，全 县共形成了 10所课题探讨项目学校，5个探讨基地学校，参与探讨的老师 200多人，通过课题的引路，这些学校的教学质量也有了明显的提高，老 师的探讨水平和教学水平也得到了提升，全县形成了一股深厚的探讨氛围。五，抓好学会工作，充分发挥学会理事

4、的作用。学会是我县英语教研 工作的中坚力气，它融合了我县中小学的英语骨和精英。所以我们始终重 视这支队伍的建设。今年我们组织学会理事先后开展了三次探讨和指导工 作。先后深化黄桑口中学，兴国中学和英才中学进行教学视导，为学校的 英语教学传经送宝，得到了他们的大力支持和热情欢迎。六，筹划英语教研网络建设。依据县英语学会工作的看法，我们筹划 了全县英语教研网络的构建，对部分学校进行了摸底调查，准备将全县初 中学划分为6个区域，建立6个中心教研组，每个中心教研组由学会理事 牵头，各成员学校参与，开展分区域，全方位的英语教研活动，并指导各 区域的小学英语教研工作。虽然年我县英语教研开展了一些有成效的工作

5、，但是由于条件所限, 许多方面仍旧亟待改善与提高。不少老师教学观念仍旧落后，跟不上时代 的步伐，特殊是中学新课改严峻存在着“穿新鞋走老路的现象;教研网络不 健全，老师参与探讨的平台太少;老师的敬业精神不强，老师队伍不均衡。为此，我们建议：尽快促成教研网络的形成;由教研室牵头，选定若干 中学作为教研基地，教研员分派到各基地学校蹲点，担当教学指导员，与 学校建立零距离的教学教研关系;以教研室为龙头，完善老师培训的机制, 做到训研一体，以训促研，以研促训。中学英语教研组工作总结5一学年来，我相识搞好自己的本职工作，不断提高自己的思想觉悟和 教学水平，细致学习新的教化理论，与时俱进，不断创新，乐观推动

6、教化 教学改革，乐观完成学校的各项工作，敬重并酷爱学生，使学生学有所长， 全面进展，下面就我本学年的工作作如下总结：一、政治思想方面：在本学年的教学中，我细致贯彻党的教化方针，以为理论指导, 以“八荣八耻严格规范自己的言行，不断学习教化教学法规，把对学生的 思想品德教化入在首位，不断学习新的教化理论，刚好更新教化理念，乐 观地投身于教化教学工作之中。新的教化形式要求我们必需具有先进的教 化观念，才能适应教化的进展。所以我乐观参与校本培训，做了大量的政 治笔记与理论笔记，从中吸取养分，不断提高思想相识和政治修养。二、教化教学方面：要提高教化教学质量，就要搞好教学中的各个环节，本学年我做了下 面的

7、工作：1、备好课，细致钻研教材，从备课本、备学生、备教法等方面入手， 乐观做好课前准备。细致钻研教材，对教材的基本思想、基本概念、每个学问点都钻研清 晰，了解教材的结构，重点与难点，驾驭学问的逻辑，能运用自如，分析 应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的学问技能的质量，他们 的爱好、须要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的 教学措施。考虑教法，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动，解决 如何充分挖掘教化资源，利用现代传媒，把学问传授给学生，让学生形成 技能、实力等。2、细致组织教学，创设良好的课堂氛围，形成良好的师生关系，提 高每节课的教学效率。组织好课堂教学，关注全体

8、学生，留意信息反馈，依据学生的身心特 点，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感， 使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服 T以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学英语的爱好, 课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。加强 课外辅导，深化学生，细致耐性地帮助他们。3、乐观参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提 高教学水平。积级参与教研，不断学习。4、以身作则，以自己的一言一行去感染学生。关怀学生、酷爱学生， 同等的对待每一个学生。5、乐观挖掘教化资源，拓宽学生的视野，促进学生全面进展。6、敬重领导，

9、乐观完成学校的其它工作及领导布置的工作。三、工作考勤方面：我酷爱自己的事业，从不因为个人的私事耽搁工作的时间，乐观做好自己分内的工作，并且严格遵守学校的各项规章制度，团结学校的同志, 敬重领导，乐观完成学校的各项工作，一心为学校、为学生的进展而努力。四、取得的成果与不足。在本学年的工作中，我取得了确定的成果：上学期所教（七班级英语） 平均分和及格率均居全县第五名，这学期平均分全县排名第八，均在全县 前三分之一。在教化教学中留意学生思想道德的教化，留意学生人格、进 取精神的培育。让他们充分相识了社会的形势，了解了社会，重视了学生 的全面进展，力争在一切有利于学生的方面都施以影响，依据他们的（爱

10、好（爱好），特性特长，让他们健康欢乐自由地全面进展。一年中，切 实看到了他们点点滴滴的进步。当然，作为一个新老师，工作中也存在不少问题，例如教学方法、班 级管理、反馈练习、自身学习等方面的欠缺与不足等。但是，我信任，在 我的不懈努力下，确定会有很大的提高。总而言之，在学问科技日新月异的今日，教化教学理念在不断更新, 对老师的素养要求越来越高，为了适应时代进展，培育将来型的社会人才, 在今后的教化教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点, 改正缺点，开拓前进，为奇妙的明天奉献自己的力气。中学英语教研组工作总结1200字5篇学进度、教学要求，资源共享，切实提高复习效率。共同精选试题，以高

11、 考经典题为重心，尽量避开“题海战术。三、有效地开展高三复习工作依据学情，我们的学生迫切须要的是进行基础学问的复习、巩固和加 深对基础学问的理解和驾驭，提升其分析问题和解决问题的实力，因此本 学期的教学重点是依纲靠本，留意基础学问的复习。细致抓好如下工作:1、对语法进行系统复习，为学生阅读中分析长难句子打下良好的基 础。新课结束后，对中学阶段的语法进行了系统复习，在复习中精选了练 习，为学生在阅读中分析长难句子结构、写作中高级句型的表达打下了夯 实的基础。2、教材的词汇、词组的复习促进了学生对基础学问的巩固和实力的 提高。课本复习是学生实力提高的关键。在复习语法的同时，复习课本学问, 回来基础

12、，双管齐下，收到了确定的效果。每两天对所复习的单元进行单 词训练，抓好词汇的巩固和记忆，加强基本词汇练习。3、坚持不懈地抓好听力训练坚持每天通过晚自习播放听力材料，依据不同的语言环境进行训练。 同时，要求学生登记训练时间和得分并标出做错题的题号，这样，可以促 使学生登记自己的训练档案，留下自己进步的痕迹。4、细致批阅学生（英语（作文），举荐学生优秀作品。本学期对学生的英语作文尽量进行面批，每次段考后，不但给出参考 （范文），同时也选出学生中的（优秀作文）进行赏识和点评（老师评或学 生互评），这种做法在确定程度上鼓舞了学生的（英语学习）的乐观性。四、加强学习，提升自身素养乐观听课、评课，虚心向同

13、行学习。与教研组的老师探讨教化（教学 （方法），博采众长，提高教学水平。阅读相关网站，搜集相关资料，不 断扩宽学问面，为教学内容注入簇新血液。20年10月，我参与了蚌埠 市高三英语教学观摩研讨会，在怀远县第一中学细致观摩了一节有关（英 语写作）的专题公开课，并在课后参与研讨总结20_年的英语高考状况, 了解了同行老师在复习中的一些好的做法，也明确了 20_届高三的迎考形 势与教学思路，为我校高三备课组20年的英语教学工作指明白方向。接 着，在十二月，我又报名参与了全县中学英语老师写作竞赛，并获得了二 等奖，这是对我的教学工作的鼓舞，我将接着加强自身的专业学习，以提 高自己的教学实力与综合素养。

14、以上只是对自己过去一年的教化教学工作的的回顾，既有胜利的阅历 也有值得思索的教训。新的一年即将起先，我会更加努力地完善自己，与 备课组的其他高三老师一起高效地完成教学任务。中学英语教研组工作总结2本年度，本人担当高二（3）、（21）两个班的英语教学工作。在校领导的 正确领导以及英语组各位老师的热心帮助下，我圆满地完成本年度的各项 工作任务。为使下一年的工作更加富有成效，特将本年度工作总结如下:一、思想政治方面：拥护党的路途、方针、政策;坚持党的四项基本原则;坚持学习马列主 义、思想，细致领悟同志建设有中国特色的社会主义理论。贯彻党和国 家的教化方针，酷爱老师职业，忠诚党的教化事业，一心扑在工作

15、上，努 力为社会主义现代化建设培育合格人才。遵守国家的法律、教化行政法规 和学校制定的各项（规章制度），细致学习中小学老师职业道德，不断 加强修养，乐观参与学校及有关部门组织的政治学习和政治活动，不断提 高自己的思想政治觉悟。敬重领导，听从安排，团结同志，严于律己，宽 以待人，实事求是，任劳任怨，从不计较个人得失。酷爱学生，关怀学生， 用爱心滋润学生心田，真正做到了为人师表，教书育人。二、业务实力方面：一年来，在王老师细心尽心的指导下，我在业务实力以及教化管理实 力上都有了极大的提高。业务实力上，本着好学谦逊的看法，我不断地在课堂内外虚心地向王 老师请教和学习，合理支配利用自己的时间去听王老师

16、的每一节课。王老 师精湛的教学技艺和丰富的专业学问以及平易近人的教学风格和看法，对 我产生了很大的乐观影响。在王老师一年来的细致负责的指导下，我受益 匪浅，专业学问更加扎实，教学实力也得到了质的飞跃。除此之外，我还乐观参与教研活动，自觉参与集体备课，乐观地参与 备课组支配的工作，经常和老师们探讨、探讨教学方法，虚心向大家学习， 取长补短。期间依据备课组支配，上了一次组内公开课，各位老师提出了 中肯的建议，对我以后的教学改进有着巨大的促进作用。课后，我坚持写 教学笔记和教学（反思），不断总结自己的教学心得和体会，并乐观地与 组内老师进行探讨沟通。教学管理上，在土老师指导下，我也收获颇丰。尤其是再

17、如何与学生 相处沟通上，我有了很大的进步。一年来，我与学生相处更加和谐和融洽， 这也间接地促进了教学整体效果。此外，每次教学检测结束后，我都会在 王老师的帮助下，细致分析试卷，分析学生的考试状况，总结教学中的得 与失，在确定中不断地否定自己，使我在教化教学中有机地抓住重难点, 不断解决教学中出现的新问题。作业批改上，细致刚好，力求做到全批全改，重在订正，刚好了解学 生的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。在这一年的工作中，我出满勤、干满点，早出晚归，以校为家。乐观 参与学校的各种活动，细致完成学校交给我的各项任务，细致履行自己的 职责，圆满地完成本学年的各项工作支配。三、努力方向：1、加强自身

18、基本功的训练，课堂上做到精讲精练，留意对学生实力 的培育。2、对差生多些关怀，多点爱心，再多一些耐性，使他们在各方面有 更大进步。3、利用各种方法，提高学生爱好、力争每节课都能够（高效课堂）。4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成果在原有的基础上有更大 的进步。总之，一年来，干了一些工作，也取得了一些成果，但成果只能代表 过去，工作中也存在着一些不足，如：学生学习两极分化严峻，行为习惯 还不够规范等，在今后的工作中，我确定要发扬优点，改正不足，扬长避 短，争取更大的成果！中学英语教研组工作总结3一年来，能坚持以重要思想为指导，（爱岗敬业），细致学习贯彻党 的 大精神，严格遵守中小学老师职业道德

19、规范要求，落实教化局和 学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培 育学生创新精神和实践实力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学 改革，细致落实课程支配，落实教学常规，落实教学改革（措施），大力 推动素养教化，使所任班级教学质量有了大面积提高，现就将一年以来工 作状况总结如下：一、加强学习，提高思想相识，树立新的理念。坚持每 周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教 法的目标，不断更新教学观念。留意把学习新课程标准与构建新理念有机 的结合起来。二、教学工作教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一 个老师工作成败的关键。一年来，在坚持抓好新课程理

20、念学习和应用的同 时，我乐观探究教化教学规律，充分运用学校现有的教化教学资源，大胆 改革课堂教学，加大新型教学方法运用力度，取得了明显效果，详细表现 在：（一）发挥老师为主导的作用1、备课深化细致。平常细致探讨教材，多方参阅各种资料，力求深 化理解教材，精确把握难重点。在制定教学目的时，特别留意学生的实际 状况。教案编写细致，并不断归纳总结阅历教训。2、留意课堂教学效果。针对学生特点，以开心式教学为主，不搞满 堂灌，坚持学生为主体，老师为主导、教学为主线，留意讲练结合。在教 学中留意抓住重点，突破难点。3、坚持参与校内外教学研讨活动，不断吸取他人的珍贵阅历，提高 自己的教学水平。经常向阅历丰富

21、的老师请教并经常在一起探讨教学问题。 听公开课多次，自己执教两节公开课，尤其本学期，自己执教的公开课得 到了学校领导和老师们的确定，同时也给我提出了不少珍贵的建议，使我 明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。本年度在校内听 课六十多节。4、在作业批改上，细致刚好，力求做到全批全改，重在订正，刚好 了解学生的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。（二）做好后进生转化工作作为老师，应当明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优 生的优点是自不待言的，对后进生则易于发觉其缺点，尤其是在学习上后 进的学生，往往得不到老师的确定，而后进生转化胜利与否，干脆影响着 全班学生的整体成果。所以，

22、一年来，我始终留意从以下几方面抓好后进 生转化工作：1、用进展的观点看学生。应当纵向地看到：后进生的今日比他的昨 天好，即使不然，也应信任他的明天会比今日好。2、因势利导，化消极因素为乐观因素。首先帮助后进生找到优、缺 点，以发扬优点，克服缺点。其次以平常的心态对待：后进生也是学生, 厌恶、责骂只能适得其反，他们应当享有同（其它）学生同样的同等和民 主，也应当在稍有一点进步时得到老师的确定。3、真正做到晓之以理，动之以情。首先做到真诚二字，即老师不应 有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发觉有假，那么老师所做的一切都会被看作 是在演戏。其次做到接受，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现 和看法，如对

23、学习的畏惧、迟疑、满意、冷漠，错误的想法和指责等，信 任他们，鼓舞他们自由探讨。最终做到理解二字，即通过学生的眼睛看事 物。因为做到了以上几点，所以我在后进生转化工作上，效果还是明显的。教化工作，是一项常做常新，永无止境的工作。一份春华，一份秋实，在 教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水，然而我收获的却 是那一份份充溢，那沉甸甸的情感。我用我的心去训诲我的学生，我用我的 情去培育我的学生，我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教 化的心愿化为酷爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，信任今 日含苞欲放的花蕾，明日确定能盛开绚丽的花朵。中学英语教研组工作总结4在上级教研

24、部门的指导和县教化局的领导下，依据县教研室的总体支 配，年我县中小学英语教研工作本着以老师为本，以学生为本的服务理 念，紧密团结广阔英语老师，最大程度发挥老师的乐观性，突出抓好课堂 教学的有效性探讨和青年老师的培育与提高，做了一系列的研训工作，取 得了确定的成效。主要表现在以下几方面：一，中学英语教研突出高考备考和新课程改革的探讨。遵照县教化局 对全县高考备考工作的支配，英语学科乐观开展了相关的探讨工作。组织 高三老师外出学习，刚好了解最新的高考信息;深化课堂，听课调研，了解 复习状况,摸清学生学习动态;实行县内高三备考会，互通信息，沟通阅历， 共同提高。为年我县高考英语学科做了一些力所能及的

25、工作。在抓好高 考备考工作的同时，还着重抓了新课程改革的启动和实施。暑假期间，依 据省市县三级的统一部署，开展了全面的老师培训，全县参与培训的英语 老师共50余人，有6人获得市优秀学员称号。为了协作新课改的实施， 我们还多次深化课堂听课，与师生座谈，了解课程改革的进程和困难。组 织新教材优质课竞赛活动，全县共16人参与了竞赛，他们细致备课，研 读教材，钻研教法，有7人获县级一等奖，四人参与市优质课竞赛，市级 一等奖1人，二等奖2人。并组织了部分高一老师参与了全省新课程优质 课观摩活动。二，初中英语教研突出青年老师的培育提高，课堂教学有效性和中考 改革的的探讨。基于初中课程改革已渐渐成熟，青年老

26、师越来越多的状况， 我们重点抓好青年老师队伍的培育和提高，而课堂教学是他们教学中存在 的主要问题。我们多次深化课堂，与青年老师一起研读教材，分析学情， 落实教法，听课辅导，帮助他们反思。针对许多青年老师对课堂教学常规 的不熟识，课堂教学时间和教学目标的不清晰等现实，我们在让他们自学 提高的同时，热心帮教，从备课，教学，批改作业，辅导，考评等方面进 行全方位的指导，在提高课堂教学有效性上下功夫。全年我们共深化10 余所学校，包括后山这样偏远的学校，听课达30多人次，座谈学生100 多人，许多青年老师在我们的悉心指导下快速成长，教学水平逐步提高， 一批突出的老师或考取援外老师，或获得各级各类的嘉奖

27、。年是我市中 考改革较大的一年，中考全面实行网上阅卷，这对命题，应考，教学都提 出了新的要求。针对这种现状，我们在市教科院指导下，开展了一系列的 应对工作。细致学习中考改革的精神，了解网上阅卷的规程;细致帮助组织 两次模拟考试和阅卷工作，帮助师生熟识网上阅卷的程序和规则;深化学校, 深化学生，深化课堂，听课座谈，当面指导;实行中考备（考研）讨会，会 上，我们进行解疑答难，当场落实。三，小学英语教研突出考评探讨，以考促教，以教促学。为了推动小 学英语课程的全面规范开设，我们接着抓好小学英语期末统测工作，依据 各镇，校的实际状况，我们为不同学校命制了可供选择的不同的考评试卷， 通过两年来实施，小学英语在我县绝多数学校全面开课，老师队伍越来越 健全，课程设置越来越规范，教学质量有了明显提升。如龙港全镇各学校