2023年江苏省连云港市中考语文真题（含答案）.docx

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1、2023年江苏省连云港市中考语文真题学校:姓名：班级：考号：一、基础知识综合班级开展“好奇心和探索精神”主题学习活动，同学们积极参与。1 .阅读下面的语段，完成相关任务。两千多年前庄子中第一次提到“宇宙庄子凭借汪洋zi ()肆的想象力， 描绘宇宙的“出无本，入无穿”，这样的一直延续到今日宇宙到底是如何形成的- 有许多突破也仍有许多未解之谜。科学的()力正在于面对着无穷未知。对未知 抱有浓厚兴趣和想象，觉得未知世界里少一分可能就好像少一分精彩，甚至感到失望， 这种无穷的探索欲是科学家的本色。科学家需要什么特质？智力、毅力、勇气但是这些都不算是科学家的各 领域的达人都需具备。“好奇心造就科学家和诗

2、人”，好奇心才是科学家的专属特质。科学家的好奇心需要可()护、需要宽容，需要安定的环境让他们心无旁鸯地 埋头钻研。在牛顿发现万有引力的时候，人类并不知道有朝一日能够用来探索太空甚至 星际移民。艳羡诺贝尔科学奖的人们，更应该了解荣耀背后，是一颗颗帮助发现与创造 的好奇心。霍金曾说，人类很难在这个脆弱的星球上再延续千年。其实,科学家的往 往更多是一种对人类自身命运的好奇和思索。如果没有这些好奇心，如果不用这些好奇 心来思考未来，人类很难交出一份满意的发展答卷。(选自人民日报2013年12月9日有删改)(1)根据拼音写汉字或给加点字注音。(2)下列选项中对“心无旁鹫”中“督”字的解释正确的一项是()

3、A.纵横 B.奔驰 C.追求 D.鸭子(3)依次填入语段中横线处的词语，最恰当的一项是()A.探寻权利危言耸听B.探究权利骇人听闻C.探寻专利骇人听闻D.探究专利危言耸听(4) “好奇心造就科学家和诗人“，请从你熟悉的科学家和诗人中寻找依据。2 .请你就语段中画横线的语句，发表自己的看法。3 .本次主题活动准备出一期黑板报，请你结合语段为黑板报设计一条主标题。12.示例：“四处下蛋的母鸡把鸡蛋丢弃在这里“，用比喻的修辞手法来形容还没有完全张 开的庭菇的外形。用“铃铛”灯罩平底杯纺锤等常见的生活物品来形容大小形状不一 的蘑菇。采一些梨形蘑菇，无聊的时候拿出来让它冒烟，充满童趣。 13.要对自然

4、保持好奇心。仔细观察、试验。有毅力，不断思考、探究。耐心细心的科研精神。 坚持阅读和学习。珍惜感悟的时光。 14.示例：地上铺满苔碎，一个小男孩托着一 个像鸡蛋模样的还没有完全张开的蘑菇仔细察看。这个小家伙把我弄疼了,（我要给这孩 子表演一个绝招，喷点烟玩玩）布道雷尔“，我让你给骗了！（这么好看的蘑菇为什么不 能吃呢？）富有生活情趣，活泼，诙谐。 15.法布尔对昆虫的生命过程充满尊重和敬 畏，将专业知识与人生感悟熔于一炉；充满爱心地观察，昆虫在他的笔下生动美丽、聪明勇 敢，探究生命，看到他们的美；用诗人的语言、散文的形式，描绘那些鲜活的生命，文笔像 孩童般充满想象力和感染力。16. D 17.

5、 （1）科学家从孩童时期起，一直对科学研究有强烈的兴趣和好奇心。（2）孩 子要不断地对习以为常的现象提问，并尝试找出方法去解决，才有可能成长为科学家。（3） 学校教育要让学生保持好奇心，不要过分注重刷题。 18. （1）学习中避免“刷题”所形成 的路径依赖，提倡创新和学生科学理解、吸收知识。（2）发挥科学家榜样的力量，使他们对 科学研究保持强烈的兴趣和好奇心。（3）加强科普宣传，用科技的巨大成就激发孩子们探索 宇宙的好奇心（播种好奇心的种子）。19. （1）借助动作（细节）描写，用“拉”“扬起前倾后倒”等动词呈现打铁过程，表现出看 打铁的生活情景给“我”留下深刻印象。运用比拟（拟人）的修辞手法

6、，用“吼声”比拟“风 箱发出的强大声音，呈现“我”着迷的情形。（3）以儿童口吻（语气）来描述，表现“我对 小男孩的喜爱和看打铁的欣喜。（4）语调急促。通过“于是”“便”“待到”“赶忙”等词语，营造 打铁场景的紧张氛闱，突出“我”对打铁场景的痴迷。（5）句式长短结合，错落有致。比如用 长句子描写拉风箱时的缓慢，用短句子表现趁热打铁时的紧张，快慢瞬变，体现“我”时看打 铁的喜爱和新奇之情。（6）语言质朴自然，表现出孩童天真的视角和湘西自然淳朴的画面。 20.让作者好奇的各行业的独特工艺。让作者渴望探究的风土人情飞丰富有趣的生活 百态。 21. （1） “小书”指的是作者在学校里读的书、认的字，也就

7、是学校的学业。“大 书指的是让作者充满疑问和好奇心的周围世界。（2）更爱读“大书”，因为作者对无限广阔的生活有无限的好奇和兴趣。22.乐观、勤劳的生活态度，如戴大眼镜磨针的老人、绸鞋的大胖子皮匠，背着孩子的苗妇人唱着歌舀豆浆。健康、富有活力的生活状态，如强 壮有力的苗人在染坊横木上摇荡，小孩子前倾后倒拉风箱打铁。淳朴、自然的生活方式, 如伞铺里十几个学徒工作时尽人欣赏，剃头的人自己托着木盘给师父刮脸。23.画线句子写作者去听、去看、去嗅闻，也就是在观察、体验、思考并描写生活，只有亲身体验并感 悟，写出的文字才最有感染力和生命力。启示我们：（1）要像沈从文那样，去尝试阅读生活 与自然这本大书，去

8、观察、体验生活。（2）要像沈从文那样，既要去探索，更要自己去思考、 寻找解答。（3）保持对世界的好奇心，不断探索更广阔的世界，丰厚人生阅历，积累创作源 泉。24.例文：别忘了当初为何出发世界在变更，时光在流逝，我们不得不前进，开始翻越永无止境的大山，甚至不再回头， 直到所有人都忘了自己的初心。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，每个人都怀揣着一个属于自己的梦想，然而，什么是梦？什 么又是梦想？梦是期待，而梦想是坚强，是一个人把缥缈的梦坚持作为自己理想的勇气和执 着，是一个人对自己负责的最高境界。但我们扪心自问，我们中有多少人能够成就自己心中 最初的梦想？我们的梦想，也许是一个简单的信念，是一份对自己未来与

9、生命的责任：也许是二十岁 的豪情壮志；也许是青春期的迷茫与冲动；也许只是一份平淡的渴望，渴望掌声，渴望成功。 无数的可能，无数的希望，因为我们的青春岁月充满奇迹，我们心中大大小小的梦，在生活 的每一个角落里芬芳弥漫。朋友们，问眸自己的一路成长，还记得每一个梦想带来的悸动, 在生命中留下了怎样的足迹么？生活中的我们想爬上更高的山，想走更远的路，都要保持自然，退回内心，平静修行。 自然会悠闲自在，但同时也不应该忘记自己内心的风景。守住初心，即使失败。李清照的那句“至今思项羽，不肯过江东。”赞扬了项羽，可我却 不这么认为。尽管失去了江山那又如何？大不了重头再来，何必为了这一次的失败而否定了 全部，甚

10、至到死的地步。要知道，当年项羽不也是一点一点才把江山打下来的吗？大不了他 再带领着一些英雄好汉把失去的江山重新夺取回来，总也比放弃一切好吧？败又不是什么可 怕的事。他能够自刎乌江，在我看来就是害怕失败，就是没脸见当年的百姓，就忘记了他做 事情的初心。朱元璋当上皇帝以后，极力为百姓谋福利。因为他知道百姓牛.活得好才是国家最重要的 事。如果没有老百姓的支持的国家就不能称之为国家，国家就更不可能繁荣昌盛，所以现在 富贵的他知道什么最重要。朱元璋的成功，表明了他没有忘记自己内心的风景。在他爬上更 高的山，走出更远的路之后，他仍然能够保持自然，退回内心，平静修行。守住初心，即使残疾。史铁生的事例一直激励

11、着我不断前进。即使他残疾了，但他仍然 可以保持自然，退回内心，平静修行。依然保持乐观的态度，依然沉浸在自己的世界里，因 为他没有忘记自己内心的风景，所以即使残疾，可他最终还是胜利了。只要不忘自己内心的风景，不忘初心，守住最初的愿望，那我们最初的那个梦想就一定 会实现。只要我们、保持自然，退回内心，平静修行，守住初心。二、名著阅读4 .有同学认为：孙悟空就是一个富有好奇心和探索精神的形象。结合西游记整本 书阅读体验，请你为这位同学的看法，找出一个依据。三、情景默写5 .填写诗文名句。保持好奇心，激发探索精神，我们可以从先贤身上汲取精神力量。孔子“,好之者不如乐之者”告诉我们做学问应有好学和乐学的

12、精神：朱要“问渠那得清如许， 告诉我们探寻问题要追究事物根源；沔操”老骥伏杨，告诉我们 要有远大志向。屈原“路曼曼其修远兮，”的奋斗精神，范仲淹“，不 以己悲”的博大胸襟，陆游”纸上得来终觉浅，”的实践态度，李白“长风破浪会 有时，”的坚定信念，都给予我们精神指引。探索路上我们终会收获“ 蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”的欣喜。四、对比阅读古诗文阅读课，围绕“创造之美与文明之光”这一主题，老师选取了卜.面三篇诗文，请完 成下面小题。【甲】陶歌清袭轼白釉青花一火成，花从釉里透分明。可参造化先天妙，无极由来太极生。（节选自龚轼诗集景德镇陶歌） 【乙】庆历中，有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，

13、薄如钱唇，每字为一印，火 烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类置之。欲印，则以一铁范置铁板上, 乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之；药稍馍，则以一平板按其面,则字平如砥。 若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一 板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可熟。每一字皆有数印，如 ，之，也，等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一 帖，木格贮之。有奇字有无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。（节选自梦溪笔谈卷十八上海古籍出版社2015年版）【丙】凡造竹纸，其竹以将生枝叶者为上料。节届芒种，则登山手伐。横断五七尺长

14、，就 于本山开塘一口，注水其中漂浸。浸至百日之外，加功槌洗洗去粗壳与青皮是名杀青。 其中竹穰形同主麻样。用上好石灰化汁涂浆，入惶桶下煮，3以八日八夜为率。歇火 一日，揭檀取出竹麻，入清水漂塘之内洗净。其塘底面、四维皆用木板合缝砌完，以防 泥污。洗净，用柴灰浆过，再入釜中，其上按平，平铺稻草灰寸许。桶内水滚沸，即取 出别桶之中，仍以灰汁淋下。倘水冷，烧滚再淋。如是十余日，自然臭烂。取出入臼受 春，舂至形同泥面，倾入槽内。槽内清水浸浮其面三寸许。入纸药水汁于其中，则水干 自成洁白。两手持帘入水，荡起竹麻入于帘内。竹料浮帘之顷，水从四际淋下槽内。然 后覆帘，落纸于板上，叠积千万张。数满则上以板压。使

15、水气净尽流干。然后以轻细铜 镣逐张揭起焙干，揭起成帙。（节选自天工开物杀青第十三中国社会出版社2004年版有删改） 【注释】椁桶：大木桶，连同下面受火的铁锅在内的木桶。6 .下列对甲诗的理解和分析，正确的一项是（）A. ”白釉青花一火成”指的是烧制青花瓷时，先在瓷坯上绘画，然后上釉，用火一次性 烧成，表明古人高温制瓷的轻松容易。B. “花从釉里透分明”指的是青色的花纹从釉质里透出，纯净中流露着典雅，青花瓷蓝 白相间，给人以五彩斑斓的视觉效果。C.后两句为议论，称赞青花瓷虽为后天人造，却像是天地自然生成的那么美妙，表现 出对青花瓷工艺由衷的赞美。D.诗歌描绘了中国传统工艺品青花瓷的制作过程、色泽

16、特点，由虚到实，是一篇既有 形象之美又富哲理之味的佳作。7 .解释下列加点的词语。（1）瞬息可抽（2）有奇字素无备者（3）则登山斫伐（4）名以八日八夜为率8 .用斜线（/）给文中画波浪线的句子断句，限两处。加功槌洗洗去粗壳与青皮是名杀青9 .活板印刷术和造纸术的工艺都非常讲究。请根据乙文和丙文画横线的语句，完成相 应任务。（1）请写出活板印刷的流程。（2）请写出纸浆成纸的过程。10 .陶歌中最能体现制瓷工艺创造力的诗句是哪一句？写出理由。11 . “青花瓷”“活字印刷”“造纸术”，三种“中国创造推进了世界文明进程，成为“文明之 光”。结合文本，发表你的看法。五、名著阅读昆虫记整本书阅读课，老师

17、以“跟法布尔学观察”为主题选取下面文段，请完成下面 小题。地上铺满了苔葬，我刚踩上柔软的地卷，就看到一个还没有完全张开的蘑菇，乍一 看还以为是四处下蛋的母鸡把鸡蛋丢弃在了这里。这是我采到的第一个蘑菇，也是我第 一次把廛菇放在手里颠来倒去地察看，好寺心激起了我的观察欲望，我仔细地审查蘑菇 的构造。很快，我又发现了其他的蘑菇，它们大小形状不一，颜色也不同。眼前的景象，让 我这个新手大开眼界。它们中有铃铛形的，也有灯罩形的，还有长得像平底杯的，有的 长得像纺锤。我见过一些蘑菇还可以瞬间变成篮色，也看到一些腐烂的蘑菇上面爬满了 幼虫。除此之外，还有一种梨形蘑菇，看上去干干的，顶端开了一个烟囱状的圆孔，

18、当我 用指尖弹它的肚子时，烟囱里会冒出轻烟。这是我看过的最有意思的蘑菇，我采了一些 装在口袋里，无聊的时候可以拿出来让它冒烟。可是，我的家人却不接受我采摘的另一种鲜艳的蘑菇。他们把它叫做“布道雷尔”, 这种蘑菇臭名昭彰，吃了会中毒。妈妈没有多说，只是将它排除在菜单之外。我不明白， 为什么外表如此讨人喜欢的“布道雷尔”，会有这样的手段。那时的我对于蘑菇有关的知识表现出强烈的好奇心。时光就好像一条欢乐的溪流， 穿行于柳树之间，流淌在无声无息的坡而上。时光转瞬即逝，所以要好好利用它。（节选自昆虫记采蘑菇的小男孩江苏人民版社2019年版有删改）12 .法布尔描写蘑菇非常生动形象有趣味，请举例分析。13

19、 .法布尔对蘑菇知识有强烈的好奇心和探索欲，他的观察与探索过程，给予你哪些启 示？14 .探究文本之后，同学们准备绘制“法布尔观察记之蘑菇系列漫画“，请你完成漫画脚本O图画内容配文设计意图.哪只母鸡丢的鸡蛋？观察细致，充满噢,是蘑菇！想象力一个小男孩拿着一个梨形蘑菇，用指尖弹 蘑菇的肚子，冒出轻烟。缸（揣摩蘑菇的心理给图配文）突出观察蘑菇的趣味性在厨房里，妈妈摆着手拒绝小男孩送上的 颜色鲜艳的蘑菇。_（揣摩小男孩的心理给图配文）,15 .蘑菇系列漫画完成后，班级展出了这些漫画作品，展板上引用了罗斯丹的话：“这 个大科学家像哲学家一般地想，美术家一般地看，文学家一般地感受而且抒写结合 昆虫记整本

20、书阅读，谈谈你的理解。六、现代文阅读实用类文本阅读课，老师以“科学点亮好奇心为专题选取三则材料，组织探究学习，请 完成下面小题。材料一：每个孩子心中都有一个天文梦，在仰望星空时会产生无尽的遐想。这是刻 在我们基因里的好奇心。不管在哪个国家，随着年龄的增长，孩子的好奇心都会逐渐降 低，因为他们会越来越专注于某个领域，也会对习以为常的东西不再提出问题。但有一 部分人例外，他们能在人们习以为常的现象中看到问题，提出来并想办法去解决。所以 说，科学家就是长大的孩子。北京师范大学科学教育研究院院长郑永和指出：“创新最 怕的就是形成路径依赖。找到解决问题的新办法可以称作创新，如果下次再遇到相同问 题时，我

21、们会按照上一次的路径去解决，慢慢就形成了路径依赖。刷题讲究机械化、熟 练，甚至是条件反射，只要拿到题，马上就能搜索到印在脑海里的解题套路” 刷题和创新显然不能同向而行。（摘编自中国青年报2023年2月6日第005版教育周刊）材料二：图：中小学生知道科学家事迹后对科学研究产生兴趣的占比材料三：孩子天然就对宇宙空间具有好奇心，有好奇心是好事。我国在航天事业方 而取得的巨大成就会进一步激发孩子们探索浩瀚宇宙的好奇心，播下科学的种子。以往， 我们认为科普就像一个大水壶往杯子里倒水，也就是科学家把科学知识教给学生。但通 常情况下，科普工作是另一个场景，科学家需要将知识变成一滴滴水播洒给学生，学生 就会像

22、小树苗一样自己慢慢吸收水分。（摘编自南方日报2023年4月17日第A12版深周刊对话 16.根据材料，下列对相关内容的理解，正确的一项是（）A.随着年龄的增长，孩子们的天文梦想和好奇心渐渐变淡，完全是因为他们在学习的 过程中过分注重刷题，慢慢就形成了路径依赖。B.在知道一些科学家的事迹后，17.2%的中学生和10.7%的小学生都表示没有兴趣，说 明中小学生已经对科学研究失去了好奇心。C.科普就像一个大水壶往杯子里倒水，科学家把科学知识教给学生，所以科普工作应 提倡以知识传授为中心的培养模式。D.有好奇心是好事，但仅有好奇心是不够的，还应学会创新，不要依赖解题套路，用 科学知识不断寻找解决问题的

23、新办法。17 .结合材料一和材料二，写出你对“科学家就是长大的孩子这句话的理解。18 .结合三则材料，谈谈应如何用科学点亮好奇心。文学作品阅读课，老师节选了从文自传里的一篇文章作为阅读材料，请完成下面小 题。我读一本小书的同时又读一本大书沈从文我家中到那个新的学塾里去时，路上我可看到针铺门前永远必有一个老人戴了极 大的眼镜，低下头来在那里磨针。又可看到一个伞铺，大门敞开，做伞时十几个学徒一 起工作，尽人欣赏。又有皮靴店，大胖子皮匠，天热时总腆出一个大而黑的肚皮，用夹 板绡鞋。又有个剃头铺，任何时节总有人手托一个小小木盘，呆呆的在那里尽剃头师傅 刮脸。又可看到一家染坊，有强壮多力的苗人，踹在凹形

24、石碾上面，站得高高的，手扶 着喑上横木，偏左偏右的摇荡。又有三家苗人打豆腐的作坊，小腰白齿头包花帕的苗妇 人，时时刻刻口上都轻声唱歌，一面引逗缚在身背后包单里的小苗人，一面用放光的红 铜勺舀取豆浆.又有铁匠铺，制铁炉同风箱皆占据屋中，大门永远敞开着，时间即或再 早一些，也可以看到一个小孩子两只手拉着风箱横柄，把整个身子的分量前倾后倒，风 箱于是就连续发出一种吼声，火炉上便放出一股臭烟同红光。待到把赤红的热铁拉出搁 放到铁砧上时，这个小东西，赶忙舞动细柄铁锤，把铁锤从身背后扬起，在身面前落下, 火花四溅的一下一下打着日子一多，关于任何一件铁器的制造秩序，我也不会弄错 了。我还得经过一家扎冥器出租

25、花轿的铺子，有白面无常见，篮而阎罗王，鱼龙轿子， 金童玉女。每天且可以从他那里看出有多少人接亲，有多少冥器，那些定做的作品又成 就了多少，换了些什么式样。并且还常常停顿下来，看他们贴金，敷粉，涂色，一站许 久。我就欢喜看那些东西，一面看一面明白了许多事情。我从不用心念书，但我从不在应当背诵时节无法对付。许多书总是临时来读十遍 八遍，背诵时节却居然琅琅上口，一字不遗，也似乎就由于这份小小聪明，学校把我同 一般同学一样待遇，更使我轻视学校。家中不了解我为什么不想上进，不好好地利用自 己聪明用功，我不了解家中为什么只要我读书，不让我玩。我自己总以为读书太容易了 点，把认得的字记记那不算什么稀奇。最稀

26、奇处，应当是另外那些人，在他那份习惯下 所做的一切事情。为什么骡子推磨时得把眼睛遮上？为什么刀得烧红时在盐水里一淬方 能坚硬？为什么雕佛像的会把木头雕成人形，所贴的金那么薄又用什么方法做成？为什 么小铜匠会在一块铜板上钻那么一个圆眼，刻花时刻得整整齐齐？这些古怪事情实在太 多了。我生活中充满了疑问，都得我自己去找寻解答。我要知道的太多，所知道的又太 少，有时便有点发愁。就为的是白日里太野，各处去看，备处去近,至各处去嗅闻，死 蛇的气味,腐草的气味，房户身上的气味，烧碗处土窑被雨以后放出的毛味，要我说您 虽当时无法用言语去形容，要我辨别却十分容易，蝙蝠的声音，一只黄牛当屠户把刀进 它喉中时叹息的

27、声音，藏在田滕土穴中大黄喉蛇的鸣声，黑暗中鱼在水面拨剌的微声， 全因到耳边时分量不同,我也记得那么清清楚楚。因此回到家里时，夜间我便做出无数 稀奇古怪的梦。经常是梦向天上飞去，一直到金光闪烁中，终于大叫而醒。这些梦直到 将近二十年后的如今，还常常使我在半夜里无法安眠，既把我带回到那个过去的空虚里 去，也把我带往空幻的宇宙里去。在我面前的世界已够宽广了，但我似乎就还得一个更宽广的世界。（节选自从文自传岳麓书社2010年版有删改） 19.简要分析第段画横线句子的表达效果。20 .文章第段“我就欢喜看那些东西，一面看一面明白了许多事情”中的“许多事情”指 哪些事情？请简要概括。21 .如何理解文章标

28、题中的“小书”和“大书？作者更爱读哪本书？为什么？22 .沈从文善于描写平凡的人物，写出不平凡的美。你从文中读出了平凡人物哪些“不平凡的美”？23 .第段画波浪线的句子与我们的作文主张“根据自己的生活经历或体验写作”是一致的，结合文本，谈谈你的理解。七、作文24 .作文。下图是永玉六记-汗珠里的沙漠中的一幅漫画。那个坐在青石板上，仰望星空, 充满遐想的少年，是否让你产生共鸣？根据这幅漫画，结合你的生活经历或体验，以“别轻蔑少年时期感动过的东西”为话题, 自拟题目，写一篇文章。要求：的除诗歌外，文体不限；不少于600字；文中不得出现真实的校名、人名和地名。参考答案：（1） （1）恣魅 he（2）

29、 C（3） D（4）示例：周建平小时候对夜空中的中国首颗人造地球卫星产生了好奇心，从此点燃了 自己的科学梦想，长大后成为我国载人航天工程总设计师。李白对月亮充满好奇心，于是 写出了“小时不识月，呼作白玉盘”“床前明月光，疑是地上霜”等唯美诗句。2.示例：霍金的话警示人类只有保持好奇心，不断探索未来，才能再续辉煌。 3.示例：（1）拥 有好奇心才能羸得未来（2）保持好奇心，激发探索精神（3）呵护你的好奇心4. 示例：（1）发现水帘洞：孙悟空胆大心细，跳入瀑布泉中探索，发现瀑布后的铁板桥和 桥后的水帘洞。（2）拜师菩提：认为海外必有神仙，独自渡海至西牛贺洲探索，拜师菩提祖 师修行。（3）偷取人参果

30、：发现人参果遇土即入，十分好奇，后来询问土地才知道原委，用 衣服兜住才拿到三个果。（4）收取金箍棒：发现定海神针能随心意变化，十分好奇，不断尝 试用心意和金箍棒沟通，直至金箍棒缩至二丈长短、碗口粗细。5. 知之者不如好之者为有源头活水来志在千里吾将上下而求索不以物喜绝知此事要躬行直挂云帆济沧海众里寻他千百度6. C 7. 完成 平时 砍 用火烧煮 8.加功槌洗/洗去粗壳与青皮/ 是名杀青 9. （1）在铁板上放一个铁模具，把泥字布满铁模具，靠近火烘烤。等到铁板 上的混合物稍微熔化，用一个平板按在字面上，平整活字，就可以印刷了。（2）双手持竹帘慢慢进入水槽，轻轻荡起纸浆。提起抄纸帘，让水从竹帘四

31、周滤下。然后 将纸浆覆盖在板上，叠放积累到成千上万张。10.（I）“白釉青花一火成”最有创造力，因为白釉青花瓷要求用火一次性烧成，最考验工匠对高温工艺的掌握。（2） “花从釉里透分 明”最有创造力，因为青花瓷烧成后，青色的花纹从釉质里透出，蓝白相间给人以晶莹剔透 的感觉。 11. （1）青花宽以其独特的制瓷工艺和色泽特点成为世界文明中最具魅力的中 国元素，成为东西方文化交流的纽带。（2）活字印刷术提高了印刷效率，降低了印刷成本， 使得文化传播更快更广。（3）造纸术增加了书籍的信息量和文化的承载力，使得文明得以保 存、继承、流传。活字印刷术和造纸术，作为中国古代四大发明之二，推动了世界文明的进 程。