2023年幼儿园感恩节主题教育教案（16篇）.docx

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1、2023幼儿园感恩节主题教育教案（16篇） 2023幼儿园感恩节主题教育教案（精选16篇） 2023幼儿园感恩节主题教育教案 篇1 活动意图： 又到了一年一度的感恩节，虽然这是一个西方的节日，但是这两年在中国的炽热程度也是愈演愈烈了。这是由于西方感恩节的文化与中国的传统文化有着共同之处，加之新世纪东西方文化的互通加速。感恩节是一项开心的庆祝活动，是一个家庭团聚的日子，是重叙友情的时刻。在那一天，就是单身一人也总是被邀请到别人的家里，同大家一起共享感恩的欢快，这正是感恩节的意义所在。在幼儿园我们应当从小培育孩子感恩的精神，鼓舞孩子发觉身边的感动，培育孩子懂得感恩的精神，树立孩子感恩、回报、奉献的

2、意识。让孩子从小就知道感恩父母，感恩一切关怀和帮忙自己的人!用一颗感恩的心面对将来的生活! 活动时间：20_.11.24 活动地点： 活动过程： 1.感知感恩节，教师介绍感恩节的由来。 (1)感恩节(ThanksgivingDay)是美国人民独创的一个古老节日，也是美国人合家团聚的节日。初时感恩节没有固定日期，由美国各州临时打算。直到美国独立后的1863年，林肯总统宣布感恩节为全国性节日。1941年，美国国会正式将每年11月第四个星期四定为“感恩节”。感恩节假期一般会从星期四持续到星期天。 (2)感恩节的习俗：在美国和加拿大，感恩节是一个特别盛大的节日，在风俗习惯上，食俗有：吃烤火鸡、南瓜饼红

3、莓苔子果酱、甜山芋、玉蜀黍;活动有：玩蔓越桔竞赛、玉米嬉戏、南瓜赛跑;进行扮装、戏剧表演或体育竞赛等集体活动，并有相应的假期2天，在远方的人们都会回家与亲人团聚。现在还形成了豁免火鸡、黑色星期五购物等习惯。感恩节的晚宴是美国人一年中很重视的一餐。这一餐的食物特别之丰富。在餐桌上，火鸡和南瓜饼都是必备的。 (3)制作南瓜饼：为幼儿预备超轻粘土让幼儿制作南瓜饼。 2.集体唱歌曲并表演手语感恩的心。 师生共同观赏手语歌曲感恩的心，教师交幼儿几个简洁的关于爱和心的手语，依据视频共同仿照动作并表演歌曲。 3.跟随教师一起去表达感谢：将幼儿分成三组，有三位教师带着，每位教师带着以一组幼儿，送上自己制作的南

4、瓜饼，分别为领导教师，后勤教师、保洁以及食堂的阿姨们表示感谢! 延长活动：回家后给爸爸妈妈一个吻，对他们说：“感谢你们哺育了我”。让孩子帮忙家长做一些力所能及的家务活，用实际行动来感恩。 中六班感恩节活动总结 今年的感恩节活动，我们中六班积极筹划预备，通过这次活动对幼儿进展感恩的教育：讲感恩节的来历;唱感恩的心歌曲及手语表演;对幼儿园里为我们悄悄奉献的领导、教师和阿姨们表示感谢;对父母说一句感恩的话或一个吻等。努力营造“感恩”的良好气氛。在园活动当天，孩子们邀请其他教师教师一起唱歌、跳舞，活动热闹，孩子潜移默化地受教育，受鼓舞。通过这些活动，将感恩的种子播撒在幼儿的心田，让孩子们尝试着以感恩的

5、心去对待四周的一切，我们的四周也必会因“爱”而更加和谐、更加温馨，更加美妙! 2023幼儿园感恩节主题教育教案 篇2 活动目标： 1、通过小嬉戏，增进孩子和家人的情感，激发孩子感恩之情。 2、通过嬉戏，让幼儿和家长熟识感恩节各活动室的活动内容，为“感恩节”当天活动顺当开展做预备。 前期预备：嬉戏内容的初定稿。 活动过程： 一、嬉戏创编 通过集体研讨，将幼儿生活中关怀关爱家人，变成“亲子嬉戏稿”，让家长在家中跟幼儿一起进展嬉戏。 (一)嬉戏名称：猜猜看 嬉戏目标：1、幼儿依据图片做动作，家长正确猜想动作内容，使幼儿体验聋哑人的生活状态。2、通过亲子嬉戏，增进幼儿与家长的情感。 材料预备：各种动作

6、卡片，如：洗脸、刷牙、穿衣等等 玩法： 1、爸爸出示图片给宝宝，幼儿仿照图片动作。 2、妈妈依据宝宝所作动作进展猜想，若猜想正确则拥抱嘉奖。 3、爸爸妈妈交换嬉戏角色再次进展嬉戏。 注：本嬉戏至少有2个大人1个幼儿参加。处嬉戏外，爸爸妈妈可以在家为孩子讲一些关于聋哑人的故事，让孩子知道聋哑人的生活状况，激发他们关爱聋哑人的情感。 (二)嬉戏名称：给盲人引路 嬉戏目标：通过体验盲人走路的不便，激发幼儿帮忙关爱残疾人的意愿。 材料预备：蒙住眼睛的布、障碍物若干 活动过程：用布将幼儿双眼蒙住，家长在终点用语言提示幼儿躲避障碍物走向终点，顺当到达为成功。 (三)活动名称：穿衣本事大 嬉戏目标：在嬉戏过

7、程中，依据儿歌复习稳固穿衣过程，能正确穿戴自己的衣服。增加自我效劳力量。 材料预备：幼儿前期会念穿衣儿歌 活动过程：爸爸和宝宝人数一件衣服，妈妈说开头后，宝宝和爸爸竞赛穿衣，先穿好者为成功! (四)嬉戏名称：心有灵犀一点通 嬉戏目标：通过问答的形式让孩子更深的了解家人并懂得关爱家人的重要。 2023幼儿园感恩节主题教育教案 篇3 自古以来，中华民族就有乐于助人、知恩图报，的传统美德。近年来，许多孩子都是独生子女，家人的溺爱导致孩子觉得别人的关心是理所固然，只知道索取。面对他人的帮忙，连一声“感谢”也不说，于是幼儿园教师们想到了借西方“感恩节”的时机开展“感恩生命”的活动。让孩子从小就知道感恩父

8、母，感恩一切关怀和帮忙自己的人!用一颗感恩的心面对将来的生活! 活动时间：20xx年11月日 晚7点 活动地点：园内礼堂 活动主题： 活开工作预备及负责人员： 1、节目预备14个 大班组：2个 中班组：2个 小班组：1个 英语组：2个 舞蹈班：1个 教师： 2个 家委会：1个 电子琴班：1个 社区节目：1个 2、主持人：两名 3、教研组负责：音乐预备，节目预备状况把控 舞台布置 4、场地布置：年级组长，后勤人员 5、后勤负责场地卫生、安全布置。 6、教研组负责：教师节目的预备 舞台设计：彩虹桥一座 桃形图若干个 字体制作 节目安排：大班组：2个 中班组：2个 小班组：1个 英语组：2个 舞蹈班

9、：1个 家长：1个 教师节目：2个 社区：1个 电子琴班：1个 节目指导小组：教研组 指导时间及彩排时间：11月6日下午15：1016：20(指导) 11月15日下午15：1016：20(指导) 11月18日上午9：00(彩排) 11月23日上午9：00(彩排) 活动程序 一、主持人宣布活动开头 二、主持人介绍参与本次活动的各位嘉宾 三、领导讲话 四、节目表演挨次 1、教师节目 2、小班节目亲亲珍宝 3、园一班节目教师亲、妈妈亲 4、中一班节目大家一起来跳舞 5、教师节目 6、外教节目哆 唻 咪 7、社区节目和谐中国 8、电子琴独奏金凤子、开红花 9、中二、中三班节目妈妈，你快歇歇吧 10、家

10、委会瑜伽表演学二班 11、教师节目 12、社区节目我和我的祖国 12、英语情景剧丑小鸭 13、舞蹈班节目萤火虫 14、大班节目感恩的心 五、主持人宣布活动完毕 六、班级按挨次退场 2023幼儿园感恩节主题教育教案 篇4 感恩节，对于中国的孩子们应当是怎样的一种存在? 在幼儿园，我们不防这样理解感恩节： 感恩节是一个表达谢意的日子。它引导我们去关注身边全部的美妙，全部应当感谢的事物和人们。一个懂得说感谢，知道表达感恩的人，肯定有一颗淡定、丰富、暖和、博爱的心灵，也往往与自然、他人有着和谐的关系。 所以让我们抓住感恩节的教育，让孩子、家长、教师们体验感恩带来的欢快吧。 活动目标 1、了解感恩节的来

11、历，知道感恩节是表达谢意的日子。 2、知道感恩节的特色食物与象征物，能够进展感恩节相关英文表达。 3、感受感恩节的故事(蓝丝带、你大我小等)，懂得感恩，享受并参于感恩节的庆祝活动。 4、通过跟家长共度感恩节，幼儿在感恩行动中体验感恩的美妙。 感恩节来历介绍 1、通过讲故事、放视频等形式让幼儿了解感恩节的来历，并对西方文化作简洁了解。 2、对来历了解后，幼儿可向其他人，如父母、同伴进展故事讲解，也可以通过自制故事书、师幼剧本表演等形式进展呈现。 感恩节节日教育 1、向幼儿介绍有关感恩节的来历、庆祝方式、代表物等。 2、感恩节故事观赏：通过故事带孩子们体会感恩的心情。 推举故事：你大我小、温情的狮

12、子、蓝丝带、我是霸王龙。 3、艺术活动：感恩节涂色、印第安人头饰制作、火鸡拓印。 推举活动歌曲：感恩的心ten little Indiansyou are my sunshine。 4、播放并讲解中心电视台Family公益广告，告知孩子们家的涵义与彼此感恩的意义。 5、制作感恩贺卡。 2023幼儿园感恩节主题教育教案 篇5 活动时间：11月22日 活动地点：大班活动室、幼儿园感统教室 活动过程： 一、向幼儿介绍感恩节的由来。让幼儿知道对他人感恩。 感恩节美国节日，每年11月的第四个星期四是感恩节。是一个大胆表达和承受真诚谢意的日子。在这一天，你不必当心翼翼地迟疑是否将感谢之情说出口，也不必对别

13、人的谢意和祝愿感到不好意思或担心。 自古以来，中华民族就乐于助人、知恩图报，“受人滴水之恩，当以涌泉相报”一度传为名句。中国教育更多关注分数和升学率，加之许多孩子都是独生子女，家人的溺爱导致孩子觉得别人的关心是理所固然，不少学生不懂得感谢、感谢，只知道索取;甚至对太过关怀自己的家人产生逆反、厌烦心情。 在成年人之中也存在不知感恩、忘本的状况，一切只从利益动身。在一个文明的社会，知道感谢，怀有一颗感恩之心是很必要的;这也是建立和谐社会的重要要求，可促进社会各成员、群体、阶层、集团之间的关系相处融洽、协调，促进人与人之间相互敬重，信任、帮忙。 因此不少人建议在中国也另外设立自己的感恩节，让学生们学

14、习换位思索，珍惜朋友，理解父母;让成年人暂停麻木冷漠的心，真诚地去爱护关怀别人。 二、爱的互动。 班级活动，由本班教师、幼儿进展“爱的互动”活动。放音乐，教师与幼儿相互拥抱问候，说句感谢的话。 三、大班幼儿集体诗朗读：感恩父母的爱。 全园集体活动，在感统教室，由家长教师及全体幼儿共同参与。大班小朋友表演诗朗读：感恩父母的爱 感恩父母的爱 有一个词语最亲切，有一声召唤最悦耳， 有一个人最要感谢，有一种人最应感恩， 她就是-母亲，他就是-父亲。 是您，将我带到人间，教会我在成长中，如何走过沟沟坎坎; 是您，领我熟悉世界，天寒地冻时，将我双手放入怀中暖和。 假如我是风筝，您就是拉动风筝的线; 假如我

15、是一条船，您就是灯塔是港湾。 这就是母亲的爱，这就是父亲的情， 她柔柔如水，轻轻如烟;他肤浅如海，恩重如山。 鲜花可以枯萎，沧海可变桑田，但父母的爱，却永久留在我们的心间。 四、全体幼儿表演手语歌：感恩的心 全园集体活动，在感统教室，由家长教师及全体幼儿共同参与。共同观赏感恩的心歌曲，并参加手语表演。 让孩子们专心去感受每一段旋律，每一句歌词。让我们一起用一颗感恩的心来唱歌来生活，我们会发觉这个世界布满了爱。 五、展现大班小朋友的口头作文：感恩的话。 六、大班幼儿给家长献自己的绘画作品：全家福。 2023幼儿园感恩节主题教育教案 篇6 活动目标： 1、了解感恩节的来历，知道感恩节是表达谢意的日

16、子。 2、知道感恩节的特色食物与象征物。 3、享受感恩节的庆祝活动。 4、通过为他人做事、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美妙。 前期工作： 1、感谢信：全园发放感恩信，告知家长感恩节降临、我们要做什么、以及对家长的感谢。 2、大厅： a.制作大火鸡，标识语：happythanksgivingday感恩节欢乐; b.摆放每班制作的小人(风格各异，幼儿参加，和幼儿一样高，站立起来)(各班负责) 3、班级： a.各班级制作感恩节海报贴到醒目处; b.装饰班级环境，如手印火鸡、爆米花吊饰、羽毛等; c.感恩节的相关教育，如感恩节故事观赏、感恩节标志性词汇学习; d.制作感恩贺卡; 4、感恩周： a.每天

17、的晨间接待教师扮装成印第安人。 b.感恩行动：周一珍宝为您捶捶背;周二珍宝为您洗洗脚;周三珍宝给您端杯水;周四珍宝送您一个吻;周五珍宝秀一下。 当天活动前的预备： a.全体师幼学习感恩的心手语表演; b.请家长帮助预备水果小吃以及一串爆米花项链; c.预备暖场音乐以及感恩的心tenlittleIndians音乐，主持词 d.制作“金摇篮美食部落”标志，并预备大布盖上(用于揭幕仪式);预备剪彩的相关物品。 e.班级的其他两位教师负责将孩子们带来的水果、小吃在各层楼道摆好(每班两个桌子，包装拆开、切成相宜大小)，保证卫生并预备牙签，纸杯，纸巾等。教育幼儿学会谦让、适量品尝。 F.告知食堂做少许小点

18、心用于当日品餐活动? 当日活动流程： A、早上开头抱抱日，拥抱我们的孩子、同事;跟家长表达：感谢您，感恩节欢乐;孩子之间拥抱。 B、9：00全体幼儿戴爆米花项链在操场集合。播放暖场音乐10分钟。 C、9：10，主持人宣布活动开头，简洁介绍感恩节相关学问。 D、英语教师带着幼儿集体表演歌曲Tenlittle Indians。大声喊出Happy Thanks-giving! E、集体表演感恩的心，拥抱身边的人 F、美食小镇镇长(主任)上台互动，请出后勤人员并剪彩。“美食部落”酋长(园长)发言并进展揭幕仪式。 G、各班级其他两位教师带着孩子们进入楼内，对暗号方可从美食部落牌子下穿过，逐层有秩序地在美

19、食部落享受感恩大餐。英语教师装扮成部落效劳员。讲“火鸡语”对暗号。 活动完毕： 1、感恩节活动新闻发网站 2、每班精彩照片发至班级博客与家长共享 3、幼儿制作的感恩贺卡送给家长，并且把感谢表达出来(说、亲、抱等形势) 4、幼儿写口述日记叙述感恩节的过程与收获。 5、教育幼儿感恩节虽然完毕了，但是我们要始终拥有一颗感恩的心，去关注身边全部的美妙、全部应当感谢的事物和人们，做一个懂得说感谢、知道表达感恩的人。让我们和孩子们每天过感恩节吧! 幼儿园感恩节主题活动筹划方案4 一 、观赏话剧感恩节的由来 了解感恩节的由来，及其习俗，理解其意义，懂得感谢、敬重他人。 二、感恩 走入班级，对曾今帮忙过你的教

20、师、小朋友表达谢意。 三 、“感恩节”特殊活动-护蛋之情，感恩之心 让孩子们了解父母哺育孩子的艰辛，了解父母之爱的无私。 四、观赏感恩的心故事 五、手语感恩的心感恩的话 六、幼儿制作爱心树 七、感恩节宴会 竞赛嬉戏：搓玉米 以下需要家长协作： 1、11月21日请家长早晨送孩子来幼儿园前带一个煮熟的鸡蛋，在鸡蛋上面写好宝宝的名字。 2、11月22日聚餐时请为宝宝预备两种以上水果(苹果、香蕉、桔子、葡萄)，我们将制作水果沙拉以及感恩节食品富有传统特色如：葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜饼(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家长制作的“拿手菜”带到幼儿园与小朋友一起共享。 留意事项： 1、为了宝宝身体安康

21、，请家长为幼儿预备的食品是正规的厂家食品。 2、为了保证活动的顺当开展，请家长准时送宝宝入园及带好活动所需的物品。 2023幼儿园感恩节主题教育教案 篇7 通过活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，专心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者教师还是同伴，欢乐或者哀痛，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你绚烂的阳光。 活动时间：2022年11月24日 活动前期预备： 1.利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景学问，相关故事，歌曲征集等。 2.预备黄丝带，用于征集感恩箴言。 3.感恩的心手语版演员

22、的到位(教师和幼儿)。 活动安排： 各班主要围绕几个一绽开活动。 1.说一篇感恩的心故事。 2.采访一个身边的人 3.画一幅感恩的画 4.学唱一首感恩的歌 5.写一段祝愿，将感谢牢记心中。 温馨提示： 1、周四10点30全体50组集中操场进展感恩的心手语表演活动。 2、周四放学前将感恩箴言张贴在审美部入口处 3、各班依据班级实际状况借鉴感恩节推举活动 感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有士气做我自己;感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜当这熟识的旋律回响在耳旁，你是否可以感受到心灵深处的某种触动? 2023幼儿园感恩节主题教育教案 篇8 主题：心中有爱 学会感恩 “感恩的心，感谢有你，伴

23、我一生，让我有士气做我自己;感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜”。当这熟识的旋律回响在耳旁，您是否可以感受到心灵深处的某种触动? 一、活动缘起 如今的孩子，个个都是独生子女，都是在父母亲百般呵护，悉心照料下，无忧无虑的成长。他们承受了太多的爱，慢慢的，连他们自己也把这一切视为理所固然。他们习惯了索取，习惯了“说一不二”，即使父母亲再苦再累也必需满意他们自己的要求，而他们却从不懂得去为父母亲做些什么，分担些什么，稍有些不如意，便大发脾气，甚至以死相逼。面对这并不是“个别现象”的现实，我们这些为人师者不得不开头思索：今日的孩子怎么了?我们的条件日新月异，我们的物质生活日益丰富，为什么我们的

24、孩子却越来越不懂事?面对一点点挫折，就那么轻易那么草率的完毕自己如花的生命?这毕竟是为什么? 想想缘由许多，但有两个字却不得不提：感恩。现在的很多孩子没有一颗感恩的心，面对他人的帮忙，甚至连一声“感谢”也不会说，这不能不说是社会文明的一种悲伤。作为教育工，我们有必要提示他们，引导他们，继而唤起他们心灵最深处的和善本性与感恩之心。于是我们借 “感恩节”的时机，在幼儿园内开展“心中有爱，学会感恩”的感恩节系列活动。 二、活动目的 1、了解感恩节的来历，知道感恩节是表达谢意的日子。 2、通过为他人做事、说感谢的话、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美妙。 三、活动时间：11月的第四个星期四(感恩节)下午4

25、点。 四、活动地点：花卉幼儿园大厅。 五、活动前期预备 1.利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景学问，相关故事，歌曲征集等。 2.各班征集“感恩箴言”。 3.整理写给家长的“感谢信”。 4.园所环境布置：黑板、海报等。 5.制定好活动规划，时间、地点、负责人落实到位。 6.表演感恩的心手语学习。 7.布置感恩互动墙。 六、活动大致内容： 一封感恩的信致全园家长的感谢信 一首感恩的歌曲班级学唱感恩的心一个词汇引伸出的学习“感恩”“感谢”“感动” 一次感恩的表演集体表演感恩的心 一句感恩的话语收集整理每个幼儿感谢或祝愿的话 一个感恩的故事教师叙述一个故事 一面感恩墙家长、幼儿互动的感恩墙 一段DV

26、录像幼儿在家中的表现(给父母爷爷奶奶的一个拥抱) 七、活动过程： 1、每个班级提前介绍感恩节的来历和相关内容。 2、各班可依据幼儿年龄，开展符合的活动。如：中班护蛋活动：每人从家中带一只生鸡蛋，可以给鸡蛋取名字，扮演鸡蛋的爸爸妈妈，一天爱护好鸡蛋，不让鸡蛋破裂掉，体验爸妈哺育宝宝的辛苦，学会感恩。还可以制作并互赠爱心卡。 3、4点开大门后，发放员工给家长的感谢信。 4、请家长观赏幼儿的表演(可看录像)大厅电视。 5、家长在互动墙上写下自己感恩或祝愿的话语。 6、带着孩子来观赏感恩墙。 2023幼儿园感恩节主题教育教案 篇9 一、活动主题： 感恩你我，真情成长 小班：亲亲一家人 中班：让爱住我家

27、 大班：感恩的心 感恩宣言： 小班爱自己，爱家人 中班爱自己，爱家人，爱同伴 大班爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活 二、活动目的： 将感恩的种子播撒在幼儿的心田。自古以来，中华民族就有乐于助人、知恩图报的传统美德。近年来，许多孩子都是独生子女，家人的溺爱导致孩子觉得别人的关心是理所固然，只知道索取。通过一个月的感恩节活动，让孩子从小就知道感恩父母，感恩一切关怀和帮忙自己的人!用一颗感恩的心面对将来的生活! 三、活动时间：11月xx日 四：活动地点：春江幼儿园 五：详细安排： 1、在11月份的第一个国旗下讲话中，进展学会感恩的演讲，同时也是对全校师生进展活动的宣传发动，正式拉开了感恩节活动的序幕。

28、 2、学唱让爱住我家 3、学习感恩节的由来#from 本文来自高考资源网 end# 4、网站开设感恩节主题。班级网站各个班级负责，主网页各信息员负责。 幼儿篇： 1、 小、中、大班学唱让爱住我家(年级组长负责) 2、 画一幅画，感恩父母。(年级组长负责) 3、“小手护大手”活动，幼儿给爸爸妈妈擦护手霜。(各班级教师负责) 4、去敬老院为爷爷奶奶表演节目，送上我们真诚的祝愿。(大班年级组) 家长篇： 1、学唱让爱住我家 2、“爱的传递”活动：家长填写爱心卡，鼓舞宝宝把爱心卡送给教师、父母。或者张贴在幼儿园的爱心墙、海报上。 2023幼儿园感恩节主题教育教案 篇10 一、活动主题： 感恩你我，真情

29、成长 小班：亲亲一家人 中班：让爱住我家 大班：感恩的心 感恩宣言： 小班爱自己，爱家人 中班爱自己，爱家人，爱同伴 大班爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活 二、活动目的： 将感恩的种子播撒在幼儿的心田。自古以来，中华民族就有乐于助人、知恩图报的传统美德。近年来，许多孩子都是独生子女，家人的溺爱导致孩子觉得别人的关心是理所固然，只知道索取。通过一个月的感恩节活动，让孩子从小就知道感恩父母，感恩一切关怀和帮忙自己的人!用一颗感恩的心面对将来的生活! 三、活动时间：11月xx日 四：活动地点：幼儿园内 五：详细安排： 教师篇：(副园长负责) 1、在11月份的第一个国旗下讲话中，进展学会感恩的演讲，同时

30、也是对全校师生进展活动的宣传发动，正式拉开了感恩节活动的序幕。 2、学唱让爱住我家 3、学习感恩节的由来 4、微信平台开设感恩节主题。内容由各班级负责，治理员进展更新。 幼儿篇： 1、小、中、大班学唱让爱住我家(年级组长负责) 2、画一幅画，感恩父母。(年级组长负责) 3、“小手护大手“活动，幼儿给爸爸妈妈擦护手霜。(各班级教师负责) 4、去敬老院为爷爷奶奶表演节目，送上我们真诚的祝愿。(大班年级组) 家长篇： 1、学唱让爱住我家 2、“爱的传递“活动：家长填写爱心卡，鼓舞宝宝把爱心卡送给教师、父母。或者张贴在幼儿园的爱心墙、海报上。 2023幼儿园感恩节主题教育教案 篇11 古人云：“滴水之

31、恩，当涌泉相报。”感恩教育应当从孩子抓起。中国是一个礼仪之邦，祖先们为我们留下了许多关于感恩的教导：“滴水之恩，当涌泉相报“，“谁言寸草心，报得三春晖“。 为了弘扬中华民族的传统美德，全面提升幼儿的思想素养，让幼儿懂得感恩父母、感恩教师、感恩伙伴、感恩自然、感恩社会、感恩身边的一切，幼儿园进展一次有意义的感恩节活动，以此增进师生家校之间的情感。 目标： 1、了解感恩节的来历，知道感恩节是表达谢意的日子。 2、知道感恩节的特色食物与象征物。 3、享受感恩节的庆祝活动。 4、通过为他人做事、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美妙。 感恩节活动筹划 1、感谢信：全园发放感恩信，告知家长感恩节降临、我们要做

32、什么、以及对家长的感谢。 2、大厅： a.制作大火鸡，标识语：happythanksgivingday感恩节欢乐; b.摆放每班制作的小人(风格各异，幼儿参加，和幼儿一样高，站立起来)(各班负责) 3、班级： a.各班级制作感恩节海报贴到醒目处 b.装饰班级环境，如手印火鸡、爆米花吊饰、羽毛等 c.感恩节的相关教育，如感恩节故事观赏、感恩节标志性词汇学习 d.制作感恩贺卡 4、感恩周： a.每天的晨间接待教师扮装成印第安人 B.感恩行动：周一珍宝为您捶捶背;周二珍宝为您洗洗脚;周三珍宝给您端杯水;周四珍宝送您一个吻;周五珍宝秀一下。 当天活动前的预备： a.全体师幼学习感恩的心手语表演 b.请

33、家长帮助预备水果小吃以及一串爆米花项链 c.预备暖场音乐以及感恩的心tenlittleIndians音乐，主持词 d.制作“金摇篮美食部落”标志，并预备大布盖上(用于揭幕仪式);预备剪彩的相关物品。 e.班级的其他两位教师负责将孩子们带来的水果、小吃在各层楼道摆好(每班两个桌子，包装拆开、切成相宜大小)，保证卫生并预备牙签，纸杯，纸巾等。教育幼儿学会谦让、适量品尝。 F.告知食堂做少许小点心用于当日品餐活动? 当日活动流程： A，早上开头抱抱日，拥抱我们的孩子、同事;跟家长表达：感谢您，感恩节欢乐;孩子之间拥抱。 B，9：00全体幼儿戴爆米花项链在操场集合。播放暖场音乐10分钟。 C，9：10

34、，主持人宣布活动开头，简洁介绍感恩节相关学问。 D，英语教师带着幼儿集体表演歌曲Tenlittle Indians。大声喊出Happy Thanks-giving! E，集体表演感恩的心，拥抱身边的人 F，美食小镇镇长(主任)上台互动，请出后勤人员并剪彩。“美食部落”酋长(园长)发言并进展揭幕仪式。 G，各班级其他两位教师带着孩子们进入楼内，对暗号方可从美食部落牌子下穿过，逐层有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英语教师装扮成部落效劳员。讲“火鸡语”对暗号。 活动完毕： 1、感恩节活动新闻发网站 2、每班精彩照片发至班级博客与家长共享 3、幼儿制作的感恩贺卡送给家长，并且把感谢表达出来(说、亲、抱

35、等形势) 4、幼儿写口述日记叙述感恩节的过程与收获。 5、教育幼儿感恩节虽然完毕了，但是我们要始终拥有一颗感恩的心，去关注身边全部的美妙、全部应当感谢的事物和人们，做一个懂得说感谢、知道表达感恩的人。让我们和孩子们每天过感恩节吧! 2023幼儿园感恩节主题教育教案 篇12 活动目标： 1、初步理解孝顺的含义，懂得要用行动来孝顺妈妈。 2、能积极大胆表达自己的想法，用多种方法表现自己孝顺妈妈的方式。 3、愿意参加活动，体验活动带来的欢乐。 4、体验人们相互关怀的美妙情感。 5、体验与同伴集体过节日的欢乐。 活动预备： 1、绘本感恩的笑脸电子书。 2、孝亲拼图半成品3份。 3、PPT。 活动过程：

36、 (一)观赏故事，导入活动。 教师：让我们一起来观赏一个好听的故事吧。 (二)了解故事，理解孝顺。 1、观赏故事前半段，了解妈妈的辛苦。 (1)提问：塔塔找到感恩的理由了吗?他找到了哪些感恩的理由? 小结：我们应当感恩一切。 (2)提问：这些东西都是谁为塔塔预备的? 小结：妈妈要上班，回来后要做饭，还要为塔塔预备这些，真的很辛苦的。 2、观赏故事后半段，懂得感恩妈妈。 提问：塔塔会怎么感恩妈妈? 小结：塔塔懂得了感恩，会分担家务，真是个孝顺的好孩子。 (三)争论孝顺妈妈的行为。 1、结合孝顺图片，争论生活中可以为妈妈分担什么? 2、师生共同争论孝顺妈妈的行为。 小结：分担家务也是孝顺妈妈的行为

37、。 3、拓展：还有谁也应当分担家务? 小结：一家人应当相互关怀、共同分担家务，这样才是幸福的一家人。 4、观看情景表演，学习孝顺妈妈的行为。 提问：刚刚这个小朋友做了哪些孝顺的行为? 小结：看来你们都是孝顺的好孩子。 (四)制作感恩拼图。 1、幼儿依据场景绘画孝顺行为并拼图。 2、沟通感恩孝顺拼图。 小结：孝顺妈妈不仅要会想、会说，更要会做，让我们都做一个孝顺妈妈的好孩子吧。 2023幼儿园感恩节主题教育教案 篇13 活动时间：20xx年11月XX日 活动地点：各班级 活动过程： 一、 观赏话剧感恩节的由来 了解感恩节的由来，及其习俗，理解其意义，懂得感谢、敬重他人 二 、感恩游行 走入班级，

38、对曾今帮忙过你的教师、小朋友表达谢意 三 、“感恩节”特殊活动-护蛋之情，感恩之心 让孩子们了解父母哺育孩子的艰辛，了解父母之爱的无私 四、 观赏感恩的心故事 五 、手语感恩的心感恩的话 六 、幼儿制作爱心树 七、 感恩节宴会 竞赛嬉戏：搓玉米 以下需要家长协作： 1、 11月xx日请家长早晨送孩子来幼儿园前带一个煮熟的鸡蛋，在鸡蛋上面写好宝宝的名字。 2、 11月xx日聚餐时请为宝宝预备两种以上水果(苹果、香蕉、桔子、葡萄)，我们将制作水果沙拉以及感恩节食品富有传统特色如：葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜饼(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家长制作的“拿手菜”带到幼儿园与小朋友一起共享。 留意事

39、项： 1、为了宝宝身体安康，请家长为幼儿预备的食品是正规的厂家食品 2、为了保证活动的顺当开展，请家长准时送宝宝入园及带好活动所需的物品。 2023幼儿园感恩节主题教育教案 篇14 一、大活动目标 将感恩的种子播撒在幼儿的心田 二、大活动名称 “感恩你我，真情成长” 三、活动安排： 开幕式：11月21日 主题活动：11月24日11月28日 闭幕式：11月28日 四、阶段性工作安排： 一、大展板的制作，18号前完成; 1、小班级部完成横幅的打印及制作。 2、背景(幕布亦是海报)的制作。 各级部将各自活动的详细安排(必需写清活动名称、目标、预备、时间、地点及参与人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画

40、纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。 二、开幕式及预备分工; 1、时间安排 开幕式将根据大、中、小的挨次进展，时间安排如下： 大班：15：00-15：15 中班：15：25-15：40 小班：15：50-16：05 2、家长宣传工作到位 3、主持人 各级部推选一名能渲染气氛的主持人介绍本级部活动的目标、内容安排及家长协作。 4、开场方式 各级部设计一个感性的开场方式，要能够让家长了解我们活动的意义并支持我们的活动，时间掌握在5分钟之内。 (如：大班可以用手语表演“感恩的心”作为开场，中班可以排练一个简短的表现同伴间团结友爱、互帮互助的情景表演，小班可以用音乐嬉戏“小乌鸦爱妈妈”作为开场。) 5、各级部所需音乐由自己年级组负责统一整理、建包后拷到办公室桌面上; 6、开幕式过程资料的拍摄与收集，活动新闻准时上传由大班级部负责。 7、过程设计： 上午活动：(8：30) 1、主持人宣布活动开幕(陈霞) 2、园长致开幕词 3、大班教师手语表演感恩的心 4、全体表演幸福拍手歌(钱婷婷领) 下午活动： 1、大班表