高三语文知识点：劝学知识点归纳整理.docx

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1、高三语文学问点：劝学学问点归纳整理下面语文网为大家整理了高三语文学问点：劝学学问点归纳整理，希望 大家在空余时间进行复习练习和学习，供参考。一、成语1、青出于蓝，而胜于蓝：比方学生超过老师，后人赛过前人。2、锲而不舍：比方做事持之以恒。锲，用刀雕刻;舍，停止。二、通假字1、糅以为轮/敕使之然也：糅同燥，以火烘木，使其弯曲。2、虽有槁暴：有同又。3、虽有槁暴：同曝，晒干。4、则知明而行无过矣：知同智，才智。5、君子生非异也：“生同”性,资质,禀赋。三、古今异义1、糅以为轮古义：介词“以+动词“为，使成为。今义：认为。2、君子博学而日参省乎己古义：广泛地学习。今义：学问广博精深。3、专心一也/专心

2、躁也古义：两个词。用，介词，因为;心，心思。今义：集中留意力;多专心力。4、非蛇鳍之穴无可寄予者古义：藏身。今义：把志向、希望、感情等放在某人身上或某种事物上。四、词类活用1、君子博学而日参省乎己：日，名词作状语，每天。2、非利足也，而致千里：利，形容词使动用法，使快。3、非能水也，而绝江河：水，名词作动词，游泳，游水。4、上食埃土：上，方位名词作状语，向上。5、下饮黄泉：下，方位名词作状语，向下。五、特别句式（一）介词结构后置句：1、青，取之，于，介词，引出动作的处所，可译为“从。2、青：于，介词，表比较，可译为“比3、寒：于，介词，表比较，可译为“比。4、君子博学而日参省：乎，相当于介词“

3、于，引出动作的对象，可 译为“对。（二）定语后置句：1、蚓无爪牙之（利），筋骨之（强）：利是爪牙的定语;强是筋骨 的定语。“之，定语后置的标记。六、固定格式1、无以至千里/无以成江海：无以，表示“没有用来的（方法）。七、文言翻译1、故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而 行无过矣。译文：所以木材用墨绳量过（再经过加工）就直了，刀剑拿到磨刀石上 （磨过）就锋利了，君子广泛地学习并且每天对自己检验、反省，就能才智 明达并且行为没有过错了。2、假舆马者，非利足也，而致千里;假舟楫者，非能水也，而绝江河。译文：借助车马的人，并不是使脚走得快，却可以达到千里之外;借助 船只的人，并不是会游泳，却可以横渡江河。3、君子生非异也，善假于物也。译文：君子的天赋并不是别出心裁，只是擅长借助外物罢了。4、蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，专心一也。译文：蚯蚓没有锋利的爪牙，强健的筋骨，却能向上吃到泥土，向下 喝到泉水，这是因为它心思专一啊。5、蟹六跪而二螯，非蛇鳍之穴无可寄予者，专心躁也。译文：螃蟹有六只脚和两只钳夹，除了蛇、鳍的洞窟就没有可以藏身 的地方了，这是因为它心思浮躁啊。上一篇:2021年年-2021新人教版高三语文第一单元期中复习要点总结下一篇:初一下册语文河中石兽学问点总结2022