高中讲文明、守规矩国旗下讲话稿.docx

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1、高中讲文明、守规矩国旗下讲话稿高中讲文明、守规矩国旗下讲话稿老师们，同学们：早上好！为了严肃校风校纪，上一周，政教处在这里宣布了对一些同 学的处分决定。说实话，我们对同学的处分非常谨慎，因为这毕 竟关系到学生的声誉、前途。但是，不明确表明学校的态度，那 将关系到学校的声誉和前途。我们现在是国家级示范性高中，社 会对我们的期待、要求非常高。对同学实行处分，也是为了学生 的前途。惩前宓后，治病救人是学校的责任。我们学校3000多学 生，由于学生的个性差异，学生的成长环境不同，个人的生活经 历不一样，每个人的资质不同，对生存的环境的适应不同，对未 来的期待不一样，愿景不一样，出现一些暂时不符合学校道

2、德标 准的行为是正常的。人非圣贤，孰能无过？过而能改，善莫大焉! 我在这里要说的是：学校处分同学不是目的，教育同学向上向善 才是根本。希望这些受处分的同学，正确认识到自己的行为对集 体、对自身产生的影响，正确认识到学校的良苦用心，反躬自省， 停止向下、向恶的脚步，做一个受学校欢迎、教师欢迎、同学欢 迎的学生。争取在不久的将来，撤销处分。这是第一个话题。第二个话题，我想讲的是：在国家级示范高中验收和教学水 平评估的那几天，同学们的表现非常好。学校感谢同学们高度的 主人公意识和责任感，是你们的配合带给了评估专家良好的印象, 学校的成功有你们一份功劳。你们在课堂上的表现，你们的言行 举止，展现了容山

3、中学学生良好的精神风范和素养。特别是在那 段时间里，你们的仪表，你们的礼貌，不但印在了专家朋友心里， 也刻在了容山中学老师的心里。那几天，容山中学的教师享受到 了前所未有的礼仪，是容山中学教师幸福指数最高的日子。当然，我在容山中学的学生面前所受到的礼仪，一直以来都 是很满意的。基本上，我无论走在学校什么地方，学生都会向我 问好，不知道是不是我是一个公众人物，在这里和同学们讲过几 句话，有一些面缘的缘故。其他老师的境遇如何，我不是太清楚。 我很清楚地记得，在评估的几天，这种礼遇更加突出，同学们仪 表端庄，神采奕奕，笑容满面，声音洪亮，大声问好，甚至停下来 问好，在操场上，在过道里，我们如同遇到了

4、久违的朋友。专家 交口称赞，老师们如同沐浴在春风里，充满了做老师的幸福感， 疲劳都减了很多，师生关系特别融洽，老师也特别的喜爱我们的 同学。教与学达到了高度的和谐。那真是我们教育追求的最高境界！可惜的是，这样的日子不长，几天之后，礼仪少了，笑容少了， 关系冷了，仪表穿着随便了，师生关系淡了，莫非我们是做给他 人看的？莫非我们的学生不是真的尊敬老师，我们的老师不是真的 爱学生了？礼仪只是一阵风吗？良好的、融洽的师生关系不是我们 长期追求的境界了吗？我想说的是，要将礼仪和礼仪教育进行到底！礼之作用于人，知伦常，识尊卑，衡进退，度举止，明荣辱， 察美丑，分善恶。言语之间，有礼则和，无礼则恶；交往之处

5、，有 礼则序，无礼则乱。人以礼待人，则人我相敬;人以礼待物，则物 我合一。守礼，则国和家和天地和，用礼，则国兴家兴事业兴。礼 而为制，则为礼制；制之为度，则成制度。广义之礼，遍涉自然社 会人伦，有形与无形，内在或外在，大至自然秩序、社会公德、国 家法律、宗教纲常，小至族法家法、校规班规，莫不以礼作为其 精神内核而发生效用。孔子曰：不学礼，何以立？盖不啻言立人, 亦言立物。察宇宙万物之序，礼是构成人与人、人与社会、人与 自然和谐关系的核心元素。站在学校德育的角度，我认为礼可以 为德育的根本，有牵一发而动全身之用。在学校，教师学礼、知礼、守礼，必导出教育之优良秩序；学 生学礼、知礼、守礼，必导出学

6、习之优良秩序。教师彬彬有礼，恭 敬上课，虔诚育人，心中有爱，目中有人，待生如出，则学生必如沐春风，如被朝霞，爱校如归，陶然乐学；学生有礼彬彬，奉纪守 规，一丝不苟，知恩感德，视师如亲，潜心学习，则教师必甘之如 饴，成功常驻，幸福有加。如此让校园百端，置诸礼下，便可点石 成金，化平凡为神奇，改诸弊为优良，校风学风，不当谐和纯然 乎？礼仪和礼仪教育，在我们学校，在吴校长的亲身倡导下，历 来是学校的特色和德育的重中之重。所以我今天，在这里，不但 要求学生要像评估时期一样一如既往的讲究文明礼仪，尊敬爰戴 我们的老师，也要求老师像评估时期一样一如既往的关爱尊重我 们的学生，营造良好的师生关系。希望在以后

7、的每一个日子里， 我们都能看到同学们良好的仪表，享受到老师您好再加微笑的待 遇，我们的同学都能享受到老师待生如子的关怀！到那时，我们的 学生违纪的少了，受处分的少了，自卑的少了，逆反的少了，厌 学的少了，那样，我们才是真正的国家级示范性普通高中的典范! 高中讲文明、守规矩国旗下讲话稿各位同学、老师：大家好！蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。老师和父母的心一样，希望我们健康成长。今天我讲话的主题是：做文明学生，创和谐校园。话题很老，但不过时。它对学生和学校来说，是一个永恒的话题。人生因什么而精彩?答案很多，但有一个答案一定正确合理- 人生因文明而精彩。文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正

8、，习惯的改善， 修养的提高，品质的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。从 教育成长的角度，文明是告别昨日的无知和粗俗，是自觉的控制， 是人性战胜.文明的学生，一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，远离 污言秽语，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，因 为尊重他人与尊重自己同样重要。文明的学生，一定是有着良好卫生习惯爱护公共财物的人。 他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢 门、浪费水电而且会劝阻、制止破坏行为，及时报告。他会自觉 维护校园环境，他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，而 且会动手捡拾纸片等，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留 给他人和自己。高中讲文

9、明、守规矩国旗下讲话稿尊敬的教师、亲爱的同学们：大家好！凉风习习，暖阳融融。金色的九月，带着潇湘仙子般的气质， 如约而至。在这个美丽的季节，一所美丽的学校余井中学向我们敞开了胸怀。梦中的学校啊绿树参天，花园锦簇。带着憧憬，带 着梦想，我们来啦。从今日起，我已经成为一名光荣的初中生了！ 我是一名来自初一 703班的学生，今日，我有幸代表初一新生发 言，心里无比激动。作为一名新时代的中学生，我们要尊敬教师，孝敬父母；勤劳 俭朴，意志坚强;严以律己，宽以待人；关心团体，爱护他人；坚持 锻炼，讲究卫生。正确对待困难与挫折，坚持心理的健康与阳光。 作为中学生还要自强自立，我们不能像小学生那样，事事要父母

10、 操心。我们都为梦想而来，我们心里明白：珍惜青春岁月，绝不 虚度光阴。仅有努力学习，积累丰富的知识，才能为将来打下坚 实的基础。同学们，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我们只 要付出了，都会有收获。相信在教师的辛勤培育下，经过我们不 懈的努力，三年后，我们必须会成长为有梦想、有道理、有文化、 守纪律的合格中学生，给社会、学校、家庭一份合格的答卷。我们的学校，像一块美玉，秀外慧中，静静绽放那一方温润 的光芒；我们的学校，是余井教育的标签，潜山县一流学校。可是， 同学们，你们想过吗要使我们的学校更加优秀，靠领导、靠教师， 更要靠我们的努力。我们的一言一行，关系着学校的荣辱；我们的 一举一动，连之后

11、学校的兴衰。为了母校的明天，我们拼搏吧！同学们，当我们早上背着书包，迎着清晨的第一缕阳光时，我们要抬头，要挺胸，要精神振作，信心百倍。迢遥的牧女羊铃， 摇落了轻的树叶。秋天的梦是轻的，于是我的梦静静地来了。我 的梦，不！我想是全体同学的梦，也来了。当我们走在放学回家的路上，我们要摸摸自我的书包，问问 自我今日我们学到了什么有没有白白浪费一天的光阴距离我们那 神奇的梦、伟大的梦想、完美的愿望是不是又近了一步让我们跟着秋天，拿起画笔，把学校描绘得更美丽。让我们 放飞心灵，展开歌喉，共唱一首期望的歌，一首永不停歇的歌！同 学们，今日我以余中为骄傲，明日余中将因我而自豪！最终祝愿同学们在新的起点，新的航程中扬起前进的风帆， 取得辉煌的成绩！努力吧!奋斗吧！多谢大家!