【教师随笔】微笑是最好的育儿语言.docx

《【教师随笔】微笑是最好的育儿语言.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【教师随笔】微笑是最好的育儿语言.docx（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、【教师随笔】微笑是最好的育儿语言一直以来，人们都把儿童比喻成含苞未放的花朵，尽管 不同的孩子有不同的发展情况，但人们还是愿意承认心中如 此的类比。对于这个比喻，谈得最多的莫过于教师，莫过于 亲身实践在教育一线的教师。我从事幼儿教育已经有十余个 春秋，在十几年如一日的工作中，我惊喜的发现：微笑是最 好的育儿语言！首先，微笑的亲和力会让孩子的心无限接近教师。孔子曰：亲其师，信其道。让孩子从心里喜欢上老师， 从行动上接近老师，从举止言谈间模仿老师，我们的教育便 取得了首战胜利。孩子是很关注教师表情的。老师微笑，他 们放松、快活、雀跃，老师严肃，他们拘谨、沉闷、胆怯。 课标中也提出：为孩子提供宽松愉悦

2、的学习氛围。教师的 微笑便是提供这样空间的重要手段。在我与孩子的亲密接触 中，我总是微笑着抱抱这个，搂搂那个，摸摸这张可爱的小 脸，再牵牵那双稚嫩的小手。孩子们见到我，有的主动的向 我跑来抱住我的腰，表现得很亲昵，有的自然地拉住我的手 开心地晃来荡去，有的高兴地围着我，争着抢着把吃的向我 的衣兜里塞。我的表情自然是微笑的，在安抚了每个孩子后, 我才回味当幼儿教师独有的心灵享受。是什么让孩子这样喜 欢我？经过冥思苦想和与孩子们谈天我才知道，原来只是我 招牌式的微笑对他们产生了如此大的化学反应。其次，微笑的鞭策力会让孩子的心快速的成长。微笑不但是一张名片，更是一种力量。每个孩子心中都 有一个未来的

3、自己，而我们教师就是帮助孩子成为未来自己 的重要保证。在孩子成长的过程中，有时，他们会忘记未来 的自己是谁，忘记该如何努力来成为未来的自己，那么，我 们当教师的，就要微笑着提醒和帮扶他们明确努力的方向。 如果我们微笑着提示，孩子小小的心会顺其自然地找到方向, 反之，他们的恐惧和慌乱会使他们进一步迷失眼前的自己。 我喜欢帮助孩子树立理想，喜欢帮助孩子描绘未来的蓝图， 更喜欢与孩子一起探讨怎样珍惜今天的生活。在我们一次次 成功的交流中，一次次和谐地探讨中，一次次愉悦地纠正中， 我看到了孩子心灵的成长。再次，微笑的持久力会陶冶孩子的怡人情操。德国著名作家威尔科克斯曾经说过：当生活像一首歌那 样轻快流

4、畅时，笑颜常开乃易事；而在一切事都不妙时仍能微 笑的人，才活得有价值。微笑是需要持久力的。虽然我们的 生活不能处处顺心随意，但是，我们面对孩子的微笑却是要 保证有持久力的。在女儿高考的那段日子，每天下班后，我 都是她最好的伴读。尽管与女儿一同着急、受累，尽管为女 儿紧张、担心，但是，我做到了不以物喜，不以己悲的情 怀，时刻伴随孩子们一同成长。无论生活中存在怎样的大喜 大悲，见到孩子那一张张可爱的脸庞，我都把那些悲喜忘却 九霄云外，与孩子们一同徜徉。在我恒久的微笑影响下，我 的孩子们整天开开心心，无忧无虑，健康快乐的成长着。即 使有的学生受了委屈，也会在极其短暂的不悦下转悲为喜。 我发现，我的微

5、笑带动了一群快乐的音符。最后，微笑的影响力会成就一个教师的形象。一个人的形象是在不断地相处中渐渐丰满起来的。当我 们长大后，回忆起童年的人和事，那种种形象在心里不断翻 阅。可是，对什么人的印象最深刻呢？有两种：笑脸迎人的 人令人挂念和回味，怒目圆睁的人令人恐惧和无奈。身为人 师，我们想成为哪一种形象呢？自然是不言而喻的。教师的 职业就是塑造灵魂的，我们用快乐培养快乐，用自信培养自 信，用和谐培养和谐，我们的生活怎么能不美好呢？我们的 形象怎么能不高尚和亲善呢？微笑其实很简单，只要心中不 是只有自己，微笑就像空气，无处不在。春秋轮转，日月轮回，在育儿的道路上，我选择了微笑， 也享受了微笑，更坚定了微笑。因为我始终认为：微笑是最 好的育儿语言！