2023年度小学英语教研组工作计划.docx

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1、 2023年度小学英语教研组工作计划合集 制定规划前，要分析讨论工作现状，充分了解下一步工作是在什么根底上进展的，是依据什么来制定这个规划的。规划怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是给大家共享的一些有关于小学英语教研组工作规划2023年优秀5篇的内容，盼望能对大家有所帮忙。 最新小学英语教研组长工作规划1 一、指导思想： 本学期我们英语教研小组将连续以课程标准为依据，在按时按量完成教学内容，同步作业批改，教案撰写和学生检测的根底上科组内相互听课沟通，互帮互助，开展“欢乐”英语课堂教学，培育学生英语综合语言运用力量，提高课堂教学质量为目标，提高教师学习意识、效劳意识、合作意识和科教研力量，开展实

2、效、和谐的教研活动，提高使我校英语教学工作，科学标准我校的英语教研工作。 二、年级教学重点内容和目标以及我校学生实情分析 三四年级：英语字母的标准书写、能依据听到的词语识别或指认图片、实物;能依据指令做事情，如指图片、涂颜色、画图、做动作、做手工等是该年级的教学重点内容。该年级段的教学的目标在于培育学生学习英语的深厚兴趣和良好的书写习惯。但依据上个学期教学工作的测评中发觉学生们对英语书写存在格式不标准，很大一局部学生消失英语字母和拼音混淆的状况。 五六年级：培育学生听、说、读、写的综合语言运用力量，单词和句型的标准书写以及默写;开头学习阅读，能在教师的帮忙下表演小故事或童话剧是该年级的教学重难

3、点。五年级学生由于开头要求默写消失了分化现象，一局部的学生会由于难度的提高而削减英语学习的兴趣;六年级很大一局部学生会由于升初中，语、数学科任务的加重和英语学科不考试的现状或英语词汇和句型难度的增加而消失忽视或排斥英语学科学习的状况。依据上个学期教学工作的测评中发觉学生们听说力量有了肯定程度的提高，但在“写”的方面仍旧很弱，消失不识别单词，四会单词不会默写，句型书写词距不标准，标点符号不标准等状况，另外一个状况是句型方面不能在相应的语境中正确使用，导致考试时补全对话，连线相应问答语时丢分严峻。 三、应对以上各年级教学重难点和上个学期学生考测反响出来的状况，本学期科组详细的措施规划 1、教研组建

4、立： 英语组连续在微信群，阅历沟通和工作体会、个人意见共享的时机，实现资源共享，同伴互助的根底上，开展推门听课、同课异构，研讨等教研组活动，赐予每一位教师教学困惑相互沟通，阅历共享，业务水平共同提高的进展时机。 2、年级的教研工作重点： 三四年级： A.英语学习兴趣培育。 B.培育学生的听说认读力量 C.开展自我介绍的“说”方面的竞赛。 五六年级： A.开展句型、课文阅读短文的抄写竞赛。 B.开展第三节课外活动英语阅读课。 C.开展每月班级英语之星的评比活动，激发学生的英语学习兴趣。 最新小学英语教研组长工作规划2 一、本组根本状况 本组共有9名英语教师，其中有3名教师分布在完小，其余均在中心

5、校任教。教师中英语专科毕业的有2名，已取得本科学历3名，本科在读6名。各位教师都有很强的工作责任心、使命感，在教育教学中尽责尽力，是一支年青的、布满活力的教研组，是我校优秀教研组之一。今后的教育教学工作中，在各级领导和同仁一如继往的关怀和支持下，本组全体教师会有更大的进展空间。 二、工作目标： 1、加强集体研讨，制造更和谐、合作、积极向上的教研组气氛。 2、尤其注意新教师的专业进展，结队帮扶，互学所长，促进全体教师共同提高。 3、结合校情、学情，组织学生开展学科活动，促进学生较全面地进展。 三、详细工作行事历 9月份 1、制定英语教研组学期工作规划。 2、各年级制定教学规划及进度。 3、相互听

6、课。(组长重点听3名新教师的课) 4、全体英语教师集中，第一次英语教研课(执教：xx教师)，并布置新学期工作事项. 10月份 1、六年级学生力量测试摸底。 2、市小学英语教师优秀论文评比。 3、请市教研室领导指导课题组工作实施。 4、全体英语课堂教学研讨，教学检查。 11月份 1、本校教学研讨，集体备课。 2、六年级学生单词、句子过关。 3、期中测试(局部年级抽测)。 4、参与市案例设计评比竞赛。 5、课题组成员集中研讨活动。 6、集中调研一所学校，进展“五仔细”检查(初定第14周)。 12月份 1、选拔参与片英语根本功竞赛教师。 2、参与全市小学英语写字竞赛。 3、了解“小学英语教学评价讨论

7、”课题讨论落实状况。 元月份至2月份 1、集中调研一所学校，进展“五仔细”检查(初定第19周)。 2、各年级听写、背诵过关。 3、制定复习规划，期末测试。 4、评比优秀教研课。 5、整理“小学英语教学评价讨论”课题组资料。 6、撰写学期工作及专题总结。 最新小学英语教研组长工作规划3 一、指导思想 依据市教研室和学校的工作规划，本学期我们英语教研组的主要工作为标准课堂教学，充分利用教学资源，聚焦课堂、关注学生的终身进展，以转变教与学的方式为主攻方向，优质高效地上好每一节课，团结全都，真抓实干，使我校的英语教学质量再上一个台阶。 二、工作重点 1、仔细学习英语课程标准及先进的教育教学理论，深入钻

8、研教材，更新教学观念，努力提高自身的业务水平。 2、引导教师多读书、勤反思，提高自身文化修养和理论水平。 3、积极仔细开展课题讨论，钻研教材，集思广益。 三、工作措施 (一)加强理论学习，更新教师观念 为了更好地更新观念，转变行为，全体英语教师必需仔细研读英语课程标准及其解读等理论书籍和相关杂志、文章等。充分熟悉英语教学在整个素养教育中的重要地位和作用，并努力将这些正确的思想理念转化为积极可行的教学实践活动。明确小学阶段英语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣，培育他们学习英语的积极态度，建立初步学习英语的自信念，培育学生肯定的语感和良好的语音、语调根底;使学生初步形成用英语进展简洁日常沟通的力

9、量，为终身进展效劳。 (二)落实教学常规，提高教学效益 以落实课标、用好教材为根底，以实施有效课堂教学为重点，让教师立足实践，提出问题、分析问题、不断反思。 首先，做好以下三个方面的工作： (1)备课：要强化备课，提高备课质量，备课应努力做到“五个突出”：突出学习活动的设计、突出学习活动的有效、突出学习的预设、突出练习和作业的设计、突出教学行为的反思。 (2)上课：本着“向三十五分钟要质量”这一原则，要求教师大胆改革课堂教学模式，积极探究自主学习、合作学习、探究学习的新路子，注意因材施教，努力提高教学效率和教学质量。 (3)作业布置与批改：作业布置要适度适量，务求实效，作业批改要细致，实行等级

10、制加鼓励性评语，切实发挥其检查、反应和提高的功能，学生作业消失的错误，催促订正，并有二次批改，严禁以罚做作业来变相体罚学生。总之，人人都要按常规要求，坚持备好每一节课，上好每一堂课，批好每一本作业。 其次，改良课堂教学。推动课堂教学的探究： (1)确立课堂教学思路：着眼于培育学生综合语言运用力量，通过创设合理的教学情景，引导学生在模拟或真实交际中理解、仿照和运用语言;充分运用实物、图片、手势、直观教具和表演等方法，生动活泼地进展外语教学。 (2)采纳以活动课为主的教学模式，突出在活动中学、练、用，强调用语言做事，每个活动的绽开要有情景，有语言，有过程，有结果。任务型的活动可以适当渗透其中。 (

11、3)课堂教学中采纳集体、个人、小组等多种活动形式，制造时机引导学生全员参加、全程参加，突出学生的主体地位，促进学生的积极情感体验。 (三)加强教研组建立，提升教师水平 教研组长要做好对本组教师教学常规的指导、督查工作，带着本组教师扎扎实实地进展教研，切实提高教研活动的实效性。通过听课、评课，学习、沟通等多种活动形式，提高教研组长自身的教学水平和教研组的治理力量，以促进英语教研组建立。 (四)拓宽进展渠道，促进学科建立 1、连续提高对英语学科的重视程度。现在，英语教师都担当一个年段的教学任务，每周四课时并不利于学生学问的稳固和运用，完成教学任务相当艰难。我们英语教师要正确面对现在的英语教学实际，

12、确保学生有足够的早自习和课外辅导时间。一些家长对英语教学要求还不甚了解，我们要多与家长联系，或通过家长会等一些渠道与家长沟通、沟通，发挥家长在学生英语学习中的引导和催促作用。 2、加强中小学英语教学的连接(重点是六年级)。假如中、小学对英语教学互不了解，简单造成学生学习脱节或重复，使学生造成畏惧或厌倦的心理，以致影响学生的英语学习。所以中小学之间有必要加强联系，增进了解，相互借鉴。 3、积极利用网络平台。近年来，网络教研已经走进了我们的教学生活。网络给我们供应了沟通的平台，使我们能够共享教学资源，更好适应课改的需要。我们全组教师要立足于网络平台，通过学习、沟通、探讨，形成研讨气氛，促进学习、实

13、践、反思相结合。 最新小学英语教研组长工作规划4 一、加强“三全五优化”的理论学习，提高教师理论素养 1、本学期要重点学习“三全五优化”、英语课程标准和英语课程标准解读等有关课程改革的材料。学习课程改革专著课程改革与课程评价，明确英语课程在根底教育阶段的四个根本任务，特殊是要仔细学习和理解课程标准中的六个根本理念，并用这些理念来指导平常的课堂教学，以提高课堂教学效率。 2、组织本教研组教师撰写论文。全体英语教师要通过理论学习，不断反思、探究，并联系实际积极撰写外语教育教学论文。 二、狠抓教学常规落实，深化教育教学改革。 1、进一步抓好教学常规的学习和实施工作，组织本教研组年轻教师学习常规，学习

14、校内外先进典型，加强检查催促，使学习常规，实施常规成为全体教师的自觉行动。 2、加强集体备课。集体备课是发挥群体优势，提高备课质量的重要途径，也是落实教学常规，提高课堂教学效率的必要措施。为此，我校教研组要积极组织集体备课，做到有规划、有目标、有实效。 3、抓好教研组建立。教研组要在落实常规方面发挥重要作用，要做好常规落实的检查、催促工作;要定期组织教学讨论活动，围绕相应的讨论专题，组织相应的公开课、讨论课、示范课，通过研讨、观摩、评议等形式，使本教研组全体英语教师共同提高，人人受益。 三、英语活动： 1、细心组织，仔细辅导，组织英语节活动。 2、组织“词汇王”竞赛活动。 3、合理安排和组织英

15、语晨会和英语大课间活动。 最新小学英语教研组长工作规划5 一、指导思想 本学期通过教研机制的改良，提高教研活动的实效，关注高效课堂教学的讨论和实践，强抓课堂教学的实效性，坚持以课堂教学为主阵地，以培育学生的综合语言运用力量为根本，切实转变教师的教学观念，促进英语教师专业化进展;加大教科研力度，以加强教研组建立为途径积极开展新教材教法的讨论，力争有实质性的突破，进一步提高我县小学英语教学质量。 二、工作思路 从英语专业学问与教学力量以及教育教学理论方面入手，加大对英语教师的培训与考核力度;连续加强教材教法的讨论，探讨有效的教研机制，优化教研质量，提高教学质量。 三、主要工作 (一)加强学习，促进教师英语专业化进展水平。 (二)加强英语教师教学根本功培训，应对教育形势进展的挑战。 (三)创新教研方式，提高课堂教学的实效性。 (四)加强对教材教法的讨论与培训，切实提高课堂教学质量。 (五)以教育科研为先导，以课题讨论为抓手，推动学科进展。 (六)加强质量监控，把好学问达标关，促进学生力量的提高。 以上就是为大家整理有关于小学英语教研组工作规划2023年优秀5篇的相关内容，假如您想要了解更多信息，可持续关注我们。