小学2023年阳光体育大课间活动实施方案.docx

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1、小学2023年阳光体育大课间活动实施方案疫情散去，世间万物在阳春三月中洋溢着勃勃生机，莺 歌燕舞，鸟语花香，一切都是那么的美好。由于新冠疫情和 前段时间甲流的侵袭，同学们的身体素质或多或少受到了影 响，为了增强学生的体质，同时为了更好的适应实施素质教 育的需要，贯彻落实阳光大课间活动，把大课间活动纳入日 常教育教学计划之中，将活动与体育课、课间操和课外体育 活动有机结合，充分利用场地条件，结合季节气候特点以及 传统校园体育健身活动安排，遵循实事求是、因地制宜、循序 渐进的原则，制定针对性和操作性强的实施方案，以年级为 单位，分阶段每天组织学生进行大课间活动，保证学生每天 一小时的体育活动时间，

2、有计划、有组织的开展学校大课间 活动，经学校研究决定,特制定小学阳光体育大课间活动实 施方案。一、指导思想开展小学“阳光大课间”活动，旨在全面贯彻落实“健 康第一”指导思想，落实学生每天体育活动一小时，促进全 校体育活动深入开展，全面推进素质教育，提高学生身体素 质，增进学生身心健康，丰富学生课余生活，磨练学生的意志 品质和道德品质，培养良好的锻炼习惯，形成坚持锻炼的习 惯和终生体育意识，以大课间活动为辐射点，体现良好的校 风,校纪和学生良好的精神面貌，带动校园文化的建设。二、实施原则1 .全体性原则。大课间活动的开展要面向全体学生，要 做到人人参与活动，个个都有喜爱项目。达到全体健身、全员

3、愉悦的目的。2 .科学性原则。遵循学生身心发展的规律，我校从实际 出发，合理安排大课间活动的计划和内容。3 .特色性原则。根据我校场地的特点，为达到锻炼的效 果,大课间活动开设了头上胯下传球、集体舞、彩带舞、武术 五步拳、篮球韵律操、花样跳绳等形式多样的活动项目。4 .安全性原则。在体育活动的组织与实施过程中，要加 强安全教育和管理，要制定出必要的安全措施、应急措施，避 免和防止意外事故的发生。三、活动目标开展阳光体育运动要以“达标争优、强健体魄”为目标, 促进学校全面实施国家学生体质健康标准确保全体学生 能做到每天锻炼一小时，达到国家学生体质健康标准及格 等级以上。学生的耐力、力量、柔韧等体

4、能素质明显提高，肥 胖和近视的发生率明显下降，使学生养成良好的体育锻炼习 惯和健康的生活方式，逐步形成热爱体育、崇尚运动、健康向 上的良好风气和珍视健康、重视体育的浓厚氛围。1 .优化大课间活动的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参与，主动掌握健身的方法并自觉的锻炼。2 .根据学生身心发展的需要，积极创新，力求以活动励 德，以活动辅智，以活动健体，以活动塑美，以活动促劳，促进 学生五育全面和谐的发展。3 .通过大课间活动，促进学生健康成长，并形成健康意 识和终身体育观，确保“健康第一”落到实处，全面提高学 校师生的综合素质。4 .通过大课间活动，促进师生间，学生间的和谐关系，提 高学生的

5、合作、竞争意识和交往能力，丰富校园生活，营造积 极向上的学风。四、组织领导（一）领导小组组长：副组长：成员：职责：负责组织领导“大课间体育活动”的实施、指导、 检查和评比工作，保证“大课间体育活动”正常有序开展。 校长将学校此项工作列入工作职责，每周巡视大课间不少于 3次，分管副校长不少于4次，领导小组成员需每日跟进管 理。（二）工作小组组长：副组长：成员：各班班主任职 责：负责“大课间体育活动”的具体实施，包括拟定 方案、制作音乐，组织训练等。工作小组需每年都要对工作区 所有完小进行大课间评比打分并作出研究指导。五、活动内容（一）日常大课间体育活动的时间。每天上午第二节课后 进行大课间体育活

6、动。（二）多样化的大课间体育活动内容。现阶段马站中心小 学采用全国小学生第三套广播体操希望风帆、第二套啦啦 操、分年级活动（一年级头上胯下传球、二年级集体舞、三年 级彩带舞、四年级武术五步拳、五年级篮球韵律操、六年级 花样跳绳）和放松操相结合的形式，以音乐为背景串联活动 全过程。以年级为单位参加大课间活动，班级为组成部分，班 主任要组织好学生有序地参加各项活动。（三）季节化的大课间体育活动内容。春秋季节大课间活 动按上述活动内容进行；冬季天寒地冻时，大课间活动内容 改为“冬季三项锻炼”，对工作区各完小的实施情况，工作 小组要进行巡查监督，并进行评比。（四）室内大课间体育活动内容。遇雨雪等异常天

7、气，不 能在室外进行体育活动时，由各班班主任统一安排学生在教 室内或教室走廊上进行素质练习，体育教师负责安排练习内 容(一年级猜拳打手躲避、二年级捉鸭子、三年级萝卜蹲、四 年级击鼓传花、五年级跳过这数字、六年级因人而站)和指挥 练习。(五)大课间体育活动密度与强度。根据区教育局要求， 小学大课间活动的练习密度达到60%,强度在120次/分左 右。通过计时与心率测试，同一班级在30分钟大课间时间内 有超过20分钟的时间在进行持续性运动，符合练习密度达 60%,强度在120次/分左右的要求。六、活动流程及注意事项1 .大课间活动(1)学生有序入场：上午第二节课下课后，各班学生“快、 静、齐”在教室

8、外走廊站成两路纵队在教学楼前慢跑集合， 体育委员整队后随音乐喊出响亮的口令，依次有序到达田径 场指定位置，注意左右对齐，不打闹。(2)广播操和啦啦操：在各班班主任的领操下认真做操， 精神面貌高昂，校服红领巾佩戴整齐，动作整齐划一，充满 力量有朝气。(3)分组活动：各年级根据学校统一安排到指定位置进 行分组体育活动。班主任老师全程参与，注意学生安全的同 时强调好纪律，学生听从老师安排积极参与锻炼。(4)放松活动：各班学生伴着音乐三字经，统一进行放 松活动。2 .要根据身体情况开展活动，如有身体不适或受伤应立 即告知老师。3 .活动时要互相协作、谦让，互相帮助，有序开展活动, 安全第一。4 .学生

9、有序离场：在音乐声中，有序地离开活动场地，楼 前整队上楼上厕所不拥挤，班主任老师注意疏导。以良好的 状态投入课堂学习。七、实施方法大课间活动管理与组织者是校长、班主任和体育教师, 实行责任制管理。1 .大课间活动实行校长负责制。各校校长积极参与大课 间活动，了解活动情况检查活动质量，发现问题及时解决。2 .班主任要教育和鼓励全班学生积极参与大课间活动, 增强学生的集体荣誉感。班主任要每天参与班级的大课间活 动，及时检查、了解、监督、管理本班大课间活动情况，发现 问题及时处理，保证大课间活动质量，同时负责活动安全工 作。3 .体育老师具体负责大课间活动的组织和实施。引导全 体教师积极参与大课间活

10、动，负责指挥和示范，协助班主任 工作，确保学生活动的安全。4 .少先队大队部打分成员针对各班表现情况如实打分, 每周一升旗仪式颁发一次包含大课间检查的纪律流动红旗， 并将打分情况张贴学校公示栏，做到公平、公正、公开。八、活动要求总要求：做到“四化”。即：行动统一化、队列军事化、 动作规范化、活动有序化。（一）学生具体要求：1 .身着校服，佩戴红领巾，不装、带各类坚硬、锋利的物 品，富有朝气，有集体荣誉感。2 .听从老师安排，集合做到快、静、齐，口号声音要响 亮，做操有力又整齐。3 .端正思想，乐观开朗，积极参与锻炼，分组活动时要 学会和同学和谐相处，互帮互助，共同进步。4 .大课间体育活动过程

11、中注意安全，不做老师不允许的 危险事情，如果感到身体不适，第一时间求助身边的老师和 同学。5 .爱惜器材，不毁坏器材，若如损毁，照价赔偿。（二）教师具体要求：1 .要加强安全教育，并使学生掌握必要的安全防范知识。2 .按大课间活动方案准备活动器材，做好安全检查工作。3 .检查学生衣着，了解学生的健康状况，将身体不舒服 的学生安排见习或者休息。4 .活动时，要积极参与并做好组织及安全防护工作，防 止伤害事故发生。5 .如有意外伤害事故，要严格按照伤害突发事件处理 办法进行处理。九、突发性伤害事件处理办法1 .伤情发生后，在场教师必须第一时间对伤者进行处理, 了解伤者情况、判断伤情,伤害严重必须立

12、即通知学校领导， 并及时送医院观察治疗或打120急救。2 .及时通知家长或监护人，妥善做好沟通、安慰工作。3 .保护现场，了解事故发生经过，调查事故原因，作好有 关记录并保护现场，采集有关证据，以利于对事故做到事实 清楚，责任明确。4 .重大的伤害事故要及时上报学校。十、活动保障1 .认真学习，转变观念，达成共识贯彻落实阳光大课间活动，为学生以后初中、高中体考 打下坚定的身体基础，培养他们锻炼身体终身体育的意识， 养成不怕困难，抗挫折等优秀品质，了解学生发展之需，使广 大师生深刻体会到：拥有健康才能拥有明天，热爱锻炼就是 热爱生命，在深化课程改革，全面提高质量的工作中，注入快 乐体育的全新理念，确立合作、竞争，快乐、主动、健康发展 的体育工作观。2 .加强领导,保证时间，形成制度以将快乐体育、趣味体育引入体育活动为主旨，强化活 动的领导与管理，在活动的内容与形式、过程与评价上形成 有效管理，充分挖掘校内外各种体育课程资源，不断丰富和 发展活动的内涵，不断提升活动水平。制定安全应急预案，确 保学生安全。3 .全员参与，注重评价，强化激励坚持学生全员参与，学校各科室紧密配合，教职工全员 协作，突出活动的评价作用，对先进班级和个人予以适时激 励，并将各种评价资料存档，作为学期考核评价的一项重要 内容，纳入领导、班主任、老师、学生系列考评中，以保证学 校体育大课间活动的有效开展。