2023年庆祝六一活动方案(集合3篇).docx
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1、 2023庆祝六一活动方案(集合3篇) 一、活动目标 1、通过开展庆祝六一系列活动,积极创设更多的时机,让每个孩子都能找到自己的亮点,使每个孩子的共性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参加中体验胜利、合作与交往的欢乐,从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节。 2、让家长有进一步了解自己孩子的时机,加深家园情、师生情、亲子情。 3、使家长在参观和参加幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发; 二、活动预备 1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园四周环境(_日布置操场,张贴宣传标语我能行,我努力,我真棒!_日前各班布置六一主题画展)。 2、以班为单位作好参与活动的
2、预备。 (1)各班预备绘画竞赛(全员参加),其中选择十五幅参加评奖。 (2)排练诗歌表演节目。 (3)讲故事竞赛。(全员参加,其中各班选择五位幼儿参与6月1日下午进行的全园讲故事竞赛总决赛。) (4)全园亲子运动会。(预备4个嬉戏工程,每位幼儿和家长一起任意选择2个嬉戏,6月1日上午分年龄段进展竞赛,评出若干奖项。) (5)幼儿园预备活动奖品。 (6)各项活动的组织工作确定专人负责。 三、活动时间及场地安排 _月_日:庆六一系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演竞赛。地点:多功能活动室大舞台。 _月_日:美术竞赛(折纸、剪纸、绘画)。各班布置六一画展。地点:各班教室。 _月_日:讲故事竞赛。地点:各班教
3、室。 _月_日:教师和幼儿一起进展环境布置庆祝六一。 _月_日:上午:第_届全园亲子运动会。地点:操场。 下午:庆祝六一儿童节颁奖大会。地点:多功能活动室。(内容有:讲故事竞赛总决赛、幼儿才艺表演、颁奖。)强调全部幼儿都有一份节日礼物,除评奖获奖幼儿外,以班级为单位全部幼儿都获得活动参赛奖。 四、活动内容与要求 1、幼儿诗歌表演赛。 (1)目的:培育幼儿对文学作品的兴趣;培育幼儿对文学作品的表现力。 (2)要求:每班预备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参加;表演活泼、大方; 2、美术竞赛。 (1)目的:愿意并能正确使用绘画工具和材料进展创作,运用不同技法表现自己的思想和感受,体验制
4、造的欢乐。 (2)要求:幼儿人人参加;各班选择十五幅作品布置六一画展。 3、讲故事竞赛。 (1)目的:通过开展竞赛,促进我园幼儿的语言表达力量的进一步提高;培育幼儿大胆展现自我的精神面貌。 (2)要求:幼儿人人参加;能体验作品中的情感,会依据情节的变化调整自己叙述的音量和语速;叙述时语言表达流畅,一般话精确。 以上活动请家长在家协作辅导,下面一个活动请家长积极协作参与。 4、亲子运动会。 (1)活动目的:使幼儿通过参与亲子活动,进一步感受到六一儿童节的欢乐,感受到幼儿园生活的欢乐,感受到父母对自己的爱; (2)活动形式:8:05-8:50家长观看幼儿韵律活动;9:00-11:00全园幼儿亲子活
5、动。我园确定4个嬉戏工程,请每个幼儿和家长任意选择2个,5月28日开头到班主任那儿报名登记,5月30日截止报名登记,然后在教师指导下练习,6月1日上午分年龄段进展竞赛,最终决出第一名、其次名、第三名并颁发奖品。 (3)嬉戏内容及要求: A、欢乐的小推车。 目的:通过家长与孩子合作用身体搭成一辆小推车,加强两者之间的协作和协调力量;进展孩子的上肢力气。 玩法:孩子双手撑住地面,家长提着孩子的双脚,两人协作着向前走。竞赛哪组家庭先到终点。 B、采莲忙。 嬉戏玩法:幼儿手持两块地毯,从起点动身,到指定地点给爸爸(或妈妈)放好,家长向前走时每只脚必需踩在地毯上,由幼儿将家长走过后的地毯依次轮番向前搬运
6、,让家长连续前进,家长先到终点者为胜。 嬉戏规章:让家长连续前进,妈妈先到终点者为胜 C、亲子二人行。 嬉戏玩法:孩子赤脚站在家长两脚上,双手抱住家长的腰,家长双手放在腰后拉住孩子的手,从起点动身,快速前进,以先到终点者为胜。 嬉戏规章:要求幼儿的脚不准离开家长的脚面,家长不准提起孩子前行。 D、企鹅运蛋。 嬉戏玩法:嬉戏开头前,幼儿站在场地的起点,爸爸(或妈妈)站在场地中间,竞赛开头,幼儿用大腿内侧夹住一只沙包学企鹅的样子,从起点走到场地的中间,把沙包放入小桶内,然后跑回起点运蛋(沙包)。这时,爸爸(或妈妈)可从小桶内把蛋(沙包)拿出,也用大腿内侧夹住向前走到终点后,把蛋(沙包)放入终点的桶
7、内,再跑回场地中间去运其次个蛋,在规定时间1分钟内看哪个家庭运的蛋最多为成功。 嬉戏规章:若中途沙包掉到地上,可捡起重新夹住前行;不准用手拿着沙包前行,夹好后再前行。 我们信任,在全体家长的大力支持和幼儿的积极参加下,这次活动肯定能够取得圆满胜利。 2023庆祝六一活动方案2 一年一度的儿童节是幼儿最盛大的一个节日,为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里,留下一个开心、难忘的回忆,今年我园的六一儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进展,方案如下: 一、活动目的 1、通过开展庆祝六一系列活动,积极创设更多的时机,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的共性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,
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