2023年度教师个人工作总结范文教师个人工作总结.docx
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1、 2023年度教师个人工作总结范文(10篇)教师个人工作总结 一、在思想上,爱国爱党,积极向上 我积极参与政治学习,为了提高自己的思想觉悟,每周五我仔细学习教师职业道德。我还深知要教育好学生,教师必需先以身作则,时时做到教书育人、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师自身的师表形象要时刻留意,我在留意自身师表形象的同时特别重视对学生的全面培育。 由于我深信良好的品德是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育工作放到了最重要的地位。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任心较强,乐于承受学校布置的各项工作;任劳任怨。 二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教 作
2、为一名一般的小学语文教师,最紧迫的问题是具有新的教学理念、刻苦钻研如何把课上得生动而好玩,才能够抓住学生的兴趣,从而显现出独特的上课风格。教学质量是学校的生命线,深感肩负责任之重大,虽工作繁杂,但不敢懈怠。为此,我从以下几个方面努力提高教学质量。 课前,我仔细认真的进展备课,依据本班学生特点,对教案进展仔细的修改,课后布置的作业力求少而精,努力做到既减轻学生的负担,又提高教学质量。 其次,教学中培育学生良好的学习习惯。如教会学生预习的方法,坚持课前预习,让学生在预习中发觉问题,带着问题上课,鼓舞学生大胆质疑,在教学中营造民主公平的学习气氛等。 再次,在教学中渗透德育课题教育,充分利用教材中的好
3、的内容对学生进展环保、爱国等的教育。本学期我班开展了“植树造林,爱惜环境”主题队会,学生们通过自己的努力,仔细的收集资料,刻苦的排练,使得主题队会开得很胜利,这不仅熬炼了他们的力量,也使他们懂得了不少环保方面的学问。 三、在课余时,努力自学,勇攀顶峰 计算机作为信息时代的主要载体,在素养教育中占据了极其重要的地位。如何挖掘学生潜能,提高学生素养,尤其是利用计算机解决实际问题的力量,明显和计算机有着直接的、亲密的关系。因此,教师学习计算机成了当今教师的必修课程,也是形式所迫。 为了能将多媒体运用自如,强化自己的根本功训练,我除在学绞积极参与计算机培训以外。还自己购置了不下百余元的资料书,在家自学
4、Authorware和Flash,现在我已经能运用Authorware制作课件,用Flash做简洁的动画。 但是学习计算机不是一两天就能完成的事,它就像一个永久游不到边迹的大海,只有在平常不断的学习中渐渐积存学问,才能使之更加敏捷的运用于我们的教育教学中,这就需要有一个好的学习心态和比拟科学的学习方法。我想我会连续延着这条路走下去的,把握的关于计算机方面的内容。 四、存在问题 1、工作中大胆实践、不断创新的意识还不够强。日常工作按部就班的时候多,主动创新的时候少;对治理工作零碎的思索多,整体的谋划少。 2、自身各方面的素养有待进一步提高。尽管平常注意了学习,但学得不深,学得不透。学习的层次不高
5、。 总之,无论是教书还是育人,都学无止境,我会连续探究,争做一名优秀教师。 2023年度教师个人工作总结范文2 我自从2022年毕业安排到沈丘二高任教至今七年时间,先后担当一届_教学,五年_教学。从教以来,我忠诚党的教育事业,始终以一个优秀教师的标准严格要求自己,始终追求“师德高尚,爱岗敬业,勤奋努力,成绩卓著”的教学幻想,受到领导的好评、学生的喜爱、家长的欢送。在多年的_教学中,我努力探究素养教育的新途径,实施创新教育,在教中研,研中改,专心实践新课程标准,在教师中树立了学习的典范,本人也屡次获得了学校“优秀教师”的荣誉称号。此刻以下几个方面进展总结: 一、思想方面:专心提高思想政治修养,塑
6、造高尚师德 在政治上,我仔细学习和宣传党的十八大精神,坚持四项根本原则,坚持改革开放,坚持思想的指导地位,仔细贯彻执行党的根本路线、方针、政策,专心仔细地参与学校政治学习,了解国家政策和国家大事等。透过学习,我提高了思想道德素养。在近七年的工作中,他根据中华人民共和国教师职业道德行为标准严格要求自己,仔细履行了一个人民教师的职责,全身心地投入教育事业。 欲给学生一滴水,教师先要有一桶水,尤其是在当今学问更新非常快速的年月更是如此。从事教育工作以来,我潜心钻研语文学科教学理论,仔细讨论十年高考试题;为更好地适应工作,我订阅了超多的相关书籍资料,从网上仔细学习、吸纳别人的金点子,还专心参与各种高考
7、培训活动。由于我明白:这天的学习就是为了明天的工作,教师自身素养的提高就是为了更好地干好教育工作。干到老,学到老,才会永久站在教育领域的前端。 在师德修养方面,我始终认为要标准学生的行为,首先要标准自己的行为;要提高学生的素养,首先要提高自身的素养。在教育工作中,要真正做到为人师表,领先垂范。总之,我时刻牢记:其身正不令其行,其身不正虽令不从。我团结同志,顾全大局,工作任劳任怨,不计酬劳,在实际工作中起到了榜样带头作用。 二、努力学习,提高自身素养和业务潜力 在工作中,我深深地熟悉到,时代在前进,社会在进展,在深化教育改革、全面推动素养教育、大力提倡创新教育的这天,不学习是不行的,从而树立终身
8、学习的思想。,我参与了新课程培训、教师职业技能培训和沈丘县高三教师高考研讨培训等,抓住一切培训时机,不断为自己充电,提高自身素养和业务潜力,准时将培训所得学问与同事沟通,第一时间用于教学实践中,为培育社会合格人才打下了坚实的根底。 在实际工作中,我主动向老教师学习,虚心理解别人意见和推举,并常常主动地去听其他教师的课,从中吸取特长,常和同事探讨教育教学方法,讨论和不断改善自己的教学方法,并且热心向其他教师推广行之有效的先进教学方法,取得了良好的效果。新形势下的教育对教师有了更高的要求,我充分运用所学专业学问,制作课件,优化了课堂教学构造,提高了教学质量,使学生在简洁开心的气氛中学习,促进了学生
9、的全面进展,收到了良好的效果。 作为一名站在教改前沿的中学语文教师,我经常在思索这样一个问题:“毕竟是培育安康而出色的高素养人才,还是只追求教学重压下的高分效应?”我认为,不是不要分数,而是就应给学生创设一个宽松、开心的学习环境,使他们用不同的方式,简洁自如地获得高分,到达胜利的此岸。不能正确地对待习题,将学生的手脚束缚在题海之中,这是当前高考复习备考中亟待解决的问题。 在_教学中,我试行以学生为主的“任务型语言教学”思想,打破教师讲、学生听的“一言堂”教学陈规。我上课一般只讲20分钟,把超多的时间和空间还给学生,问题学生提,疑难师生共同争论,课余时间学生自己安排,真正表达了学生的主体地位。教
10、学中,我一贯实行公平教学,充分信任学生,常向学生渗透“弟子不必不如师”的观点,打破传统的师道尊严,鼓舞学生大胆质疑,师生公平争论。 三、真抓实干,取得了优异的成绩 在七年的工作中,我充分利用课余时间钻研新课程标准和新课程所提倡的先进教学思想,把握课程的重点和难点,细心设计教学过程,板书设计,了解学生实际,采纳科学先进的教学方法,做到心中有学生,胸中有教法,教学目标明确,教学资料精确无误,既注意了学问的传授,又注意学生潜力的培育,激发了学生的学习热忱和学习兴趣,让学生开心地学习,安康地成长。 以讨论性学习为核心的课程成为必修课程后,我又注意开拓讨论性学习的授课思路,提出这种全新教学模式的评价原则
11、,坚持学生学习的自主性、探究性、实践性、开放性、过程性、社会性原则,具体制定了评价资料及标准。发挥了正确评价的鼓励导向作用,促进了讨论性学习真正收到效果。,亲自带着学生观看、分析、猜测、归纳、实践,使教师“导”的艺术、“引”的技巧、“帮”的热忱得到最大限度的发挥,师生关系布满了真情、友情。 讨论性学习的教学实践使他进一步转变教育观念、转变教学行为和教学模式,和学生打成一片,融为一体,边指导边学习,教学相长,共同提高,成为学生的学习伙伴和探究未知世界的朋友。我把讨论性学习定位在面对全体学生,培育讨论意识、体验讨论方法上。透过学科讨论性资料的渗透和延长,培育学生提出问题、分析问题、处理问题的潜力。
12、透过自主学习、合作学习、探究性学习,实现学习方式的根本性转变。讨论性学习是对创新精神和实践潜力的详细描述,也是对终身主动学习的一种构建。这种学习方式培育了学生科学、严谨、求是、合作的精神和职责心,这些恰恰都是过去教学模式所欠缺的,正是此刻学生所需要的实践潜力和创新素养。 四、践行爱心理念,关注留守学生。 沈丘县是农业县,特别的地理环境,造成了特别的生源。我校大局部学生为农村留守孩子,近年来,随着学校办学规模的不断扩大,住校学生人数也不断增加。对班上的留守学生,我非常关怀,当作自己的亲人一样,嘘寒问暖,关怀他们的学习、生活、安全及心理安康状况,制定出一整套帮扶规划与措施,使这些学生也能像其他学生
13、一样用心学习,以专心向上的精神投入到学习之中。 去年,我所教的班里有一个留守的男孩子,由于常年由其祖父照看,教育管束不力,生活没有规律,放纵任性,价值观异位。刚入学时,这个孩子不爱说话,简单冲动,做事马马虎虎,常常和教师在课堂上发生冲突,各科学习成绩都是倒数。教师们都认为这是一个典型的问题学生。了解这些状况后,我主动找他谈话,坚持每一天主动给他辅导功课,鼓舞其常常与教师、同学沟通,时间一长,这个孩子变得爱说爱笑了,学习成绩也有了明显进步,尤其是语文成绩更是名列前茅。高考后,这位学生的家长对我非常感谢,是教师的关爱和鼓舞让这学生摆脱了心理问题。这样的例子举不胜举。 也正是受到教学相长的影响,近年
14、来我取得了许多成绩,2022年,中学语文教学论文评比中,我的论文谈语境对话交际的制约性荣获二等奖;在河南省中学生优秀论文评比中荣获优秀辅导教师奖。2022年,中学语文教学论文评比中,我的论文细心预备,全力调动浅谈新课改环境下高效课堂的打造荣获二等奖;在学校组织的教学大赛中,我的_课被学校评比为优质课。 七年的教学生涯,熬炼了我,也提高了我,使我很快成熟,成为学校的教学骨干,为家乡教育事业做出了应有的奉献。固然,教育的路上,我还有许多需要学习的,我信任自己会一向努力下去。在此,再次感谢各级领导部门对我们教师的关怀,感谢家长对我们工作的支持,感谢一届又一届学生和我们一齐为学校、为家乡的教育事业共同
15、团结奋斗! 2023年度教师个人工作总结范文3 一、加强师德建立,提高教师业务水平。 本学期,我们组织教师不断学习教师职业道德,学习法律法规,对教师进展师德教育,全面提升教师形象。培育教师的敬业爱岗、团结合作精神。在教师学期末考核中实现师德一票拒绝制。 教师是课改试验的主力军,其理念与行为方式的转变程度打算了课改的成败。为实现“谁最先把握规章,谁就能领跑”的目的,全面提高教师素养,我们明确了“以校本培训促进观念转变,以校本讨论提高实践力量”的教师队伍建立思路。 理念是行为的指南,是实践的先导,建立在创新根底上的课程改革,离不开现代教育理念的支撑,离不开教师对原有教学行为的深刻反思和对新课程的深
16、刻理解。因此,教师观念的转变是实施新课程的前提和关键,实现观念的转变根底是培训。我校拓展培训途径,以“走进新课程”为主题,以“四项结合”(网络学习与传统学习相结合,外出培训与校本培训相结,学历进修与业务进修相结合,专业学习与综合学习相结合)为实施策略,以“科研论坛”为载体,开展了多形式、多层面的新课改培训学习,为教师重塑课程观奠定了扎实的根底。 作为一名教师,我们的优势在于自己是教育过程的当事人、教育活动的直接实践者,我们拥有大量教育教学的第一手材料,同时又面临着教育教学实际问题。针对新课程实施过程中,新状况、新问题层出不穷的现象,我们实施课题带动策略,把课改试验建立在教育科研根底上,以“新课
17、改实践中的问题”为科研起点,开展科研、教学、培训三位一体的课题讨论模式,引导每一位试验教师进入讨论状态,不断讨论和解决课改试验中的问题。实现了理论灌输向理论与实践相结合的转变,实现被动培训向自觉行为的转变,促进自身的专业化成长。本学期,以“新课改问题”为起点,重点就小班化的课堂教学进展了深入的讨论。取得了初步的效果。 二、把握重点,提倡学习方式转变 先进的教育理念要通过先进的教育方式来表达,再好的教学改革设想也必需在课堂教学实践中去实现和完善,课程改革的落脚点是课堂教学。因此,我们立足课堂,通过转变教师教学模式和教学行为来带动学生学习方式的转变。 1、转变教师角色,构建和谐、公平的新课堂。教与
18、学方式的根本转变,是此次课程改革的一个重要目标。在课改试验中,我们通过各种方式,努力实现教师角色的转变。经过几个月的实践,从新教师汇报课、课题讨论课以及随堂听课中,我们看到了师生关系有了很大程度的转变,我校教师与学生进展公平的情感沟通,与学生交朋友,成为完成学习任务的合作伙伴,突出了学生的主体地位。 2、转变学生学习方式,构建合作、互动的新课堂。新课程要求教师从旧的教学模式中走出来,转变学生学习方式,提倡自主、合作、探究的学习方式,着眼于对学生综合力量的培育。为学生创设了一个公平、和谐、互动、合作的学习环境,我们看到也体验到了学生学习方式的根本转变。 3、积极抓好后进生转化工作,以“不放弃每一
19、个学生”为原则,利用课余时间对学困生进展辅导。 4、教师之间相互沟通学习。教师利用课间,常常相互探讨教学中的问题,教育主任武素芹曾屡次帮忙教师解决教学中的问题,我也上网帮忙教师查找教学资料,提高了教师的教学水平和业务力量。 5、制定切实可行的教师奖惩制度,激发教师工作的积极性和主动性。 三、突破难点,探究评价体系构建 评价机制制约了教育教学过程的变革。在本次新课程改革中,完善课程评价是一大难点,又是一大重点。本学期,我校转变了评价方式,探究一条“加强过程性评价,有利于促进教师教育观念和行为转变,重视学生潜能进展,尤其是有利于学生创新力量和实践力量进展”的评价思路,坚持“以人为本、促进进展、强化
20、鼓励、多元参加”的评价原则。在评价中,要求着力表达评价方式多样敏捷,又简便易行有实效。评价的过程又能成为治理者、教师、学生和家长都能积极参加的交互活动。 四、加强学校的安全治理,制造良好的教学环境。 1、全体师生坚固树立“安全第一,预防为主”的思想,学校与教师,教师与学生分别签定了责任状,对校舍安全重新进展分工,不留一个安全死角,做到时时讲安全、事事讲安全、到处讲安全。 2、通过观看安全教育光盘、办板报、书写标语、悬挂安全教育挂图、召开主题班会等多种形式对学生进展安全教育,增加学生的安全防范意识。 3、依据责任分工每名教师每月至少对所负责区域进展一次彻底检查,发觉隐患,准时排解。 4、学校每天
21、安排教师值班,重点加强早午自习和课间活动的安全治理,安排教师课间进展巡察,发觉学生做危急嬉戏,准时进展制止并对其进展批判教育。 5、重视安康教育,加强传染病的预防工作和宣传工作,积极协作防疫站做好麻疹、腮腺炎、乙肝疫苗的接种工作,向学生宣传预防禽流感学问。 五、加强师生的法制教育,推动学校依法治校的工作进程。 1、学校组织教师仔细学习教育法律法规,如教育法、教师法学生损害事故处理方法等,通过学习,教师透彻领悟了教育方针政策和思路,增加了教师的法制观念。 2、重点加强对学生的法制教育,坚持做到集中教育和法制教育相结合,校内教育与校外辅导相结合,法制教育与德育工作相结合,通过班会、国旗下讲话、板报
22、、标语等向学生宣传法律学问,通过一系列活动,增加了学生的法制观念。 3、严格收费治理,加强校务公开,坚决杜绝乱收费现象。 我们的收获: 新课程实施以来,在全体试验教师的努力下,我校的新课程试验工作比拟扎实,进展状况良好,主要表达在: 1、理念得以更新。通过广泛的宣传,深入地培训和积极的实践,有效地更新了全校教师的教育理念,对促进教师成长和教育行为的转变具有现实意义,我们的教师正在从理念走向实践。 2、教师正在成长。教师普遍认同新课程,课改试验热忱高,自我反思力量提高了,自主学习的意识更强了,教师间合作沟通的现象常常消失了,讨论型的教师队伍正在成长。 3、课堂更趋活泼。课堂正由封闭走向开放,从重
23、教案到重生成,从重传授学问到重学生进展,从重教学结果到重活动过程和情感态度,师生关系更趋和谐,学生主体更显突出。 4、学生兴趣深厚。课程改革中教材的变化、教法的转变、学法的更新,使试验年级的学生学习兴趣更浓,学习行为由“被动”转向“主动”,学习情感由“要我学”到“我要学”。实践体验让学习走向生活,合作学习使学生共享学习的欢乐,鼓励性评价使学生尝试到学习的愉悦和胜利。 2023年度教师个人工作总结范文4 紧急而劳碌的一个学期的工作马上完毕,回忆一个学期的历程,感觉特殊充实。让我更加熟悉到了:一份耕耘就有一份收获。我和学校每一位教师一样,认仔细真地对待每一件事、每一份工作,做到勤勤恳恳,扎扎实实,
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