2023年陕西省西安市西工大附中中考化学全真模拟试题含解析.docx

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1、2023-2023 学年中考化学模似试卷留意事项：1. 答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用 2B 铅笔将试卷类型 B填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角“条形码粘贴处“。 2作答选择题时，选出每题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。 3非选择题必需用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必需写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。 4考生必需保证答题卡的干净。考试完毕

2、后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题此题包括 12 个小题，每题 3 分，共 36 分每题只有一个选项符合题意 1能源和环保是当今世界的重大问题，以下有关表达正确的选项是A风能属于“绿色能源” B任意排放生活和工业废水不会污染环境C大量使用农药和化肥不会污染水 D大量使用自然气符合“低碳生活”理念。2以下试验操作错误的选项是ABCD3. 以下说法不正确的选项是A. 家里由于电路短路而造成火灾,应当快速拉下电闸,再取水扑灭B. 赤壁大战中,庞统献给曹操的铁索连环之计,使木船不能摆脱铁索的束缚,准时驶离着火区域,这属于逆向使用灭火原理的例子C. 木屋着火时,快速浇水,不能隔绝可燃物与氧气接触

3、,却能够提升其着火点而灭火D厨房的油锅着火时,用锅盖盖上去灭火比浇水灭火合理 4以以下图示试验能到达目的的是A. 探究溶剂种类对物质溶解性的影响22B. 探究铁生锈的条件与 O 、H O 有关443C. 鉴别 NH Cl 溶液和 NH NO溶液D. 比较铁与锌的活动性强弱225以下涉及学科观点的有关说法正确的选项是 A微粒观：水是由氢原子和氧原子构成的 B转化观：O 和 CO 在确定条件下可以相互转化C构造观：氦原子和镁原子最外层电子数一样，化学性质一样 D守恒观：10mL 质量分数 20%的硫酸，加 10mL 水后体积为 20mL 6以下物品所用的主要材料中不属于有机合成材料的是A汽车轮胎B

4、纯棉 T 恤C可降解饭盒D尼龙连衣裙7. 甲、乙、丙、丁四种物质在反响前后的质量关系如以下图，以下有关说法错误的选项是Ax 的值是 15 B丙可能是该反响的催化剂 C该反响是分解反响 D反响中甲和乙的质量比为 418. 以下有关表达、对应的化学方程式，所属根本反响类型都正确的选项是A. 用苏打治疗胃酸过多： Na CO +2HCl=2NaCl+H O+CO复分解反响2322B. 用铁桶盛装硫酸铜溶液： Fe+CuSO =FeSO +Cu置换反响44C. 二氧化硫与氢氧化钠溶液反响： SO +2NaOH=Na SO +H O复分解反响2232煅烧D. 工业制二氧化碳： CaCO3CaO+CO2

5、分解反响9. 以下四个图象能正确反映其对应试验操作的是()A. 高温煅烧确定质量的石灰石B. 用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气C. 向确定体积的水中逐滴参与氢氧化钠溶液D. 某温度下，向确定量不饱和硝酸钾溶液中参与硝酸钾晶体10. 引起温室效应的气体是A二氧化碳B二氧化硫C氮气点燃D氧气11. 关于化学方程式 H2 + Cl22HCl 的理解，正确的选项是A氢气加氯气生成氯化氢 B该反响在常温下可以发生 C化学变化前后，分子总数不发生转变D每 1 份质量的氢气与 1 份质量的氯气反响，生成 2 份质量的氯化氢12以下各组物质中的两种溶液混合后，能发生反响，但无明显现象的是()ACuSO4

6、和 NaOHCAgNO3 和 HClBNaOH 和 HClDCa(OH)2 和 Na2CO3二、填空题此题包括 4 个小题，每题 7 分，共 28 分13. 生活和生产中会用到很多化学学问。请用所学学问答复以下问题。2023 年 9 月雅安市开放全国文明城市创立工作，垃圾分类回收是其中一项重要举措。以下物质应放置于贴有可循环利用垃圾标志垃圾桶内的是填序号。A 废电池B 旧报纸C 空易拉罐D 过期药品E 塑料矿泉水瓶生活中可用填一种调味品除水垢；用洗洁精洗去餐具上的油污是利用了洗洁精的作用；“炉灶清洁剂”的主要成分是氢氧化钠，该清洁剂不能与皮肤直接接触的缘由是。洁厕灵有效成分为盐酸和管道疏通剂主

7、要成分为氢氧化钠和铝粉不能混合使用的缘由是用化学方程式表示。某种花卉的无土栽培育分液中含有 6%的 KNO3。KNO3填“属于”或“不属于”复合肥。假设用 30%的 KNO3 溶液稀释成 500g 这种养分液需加水g？为保护绿水青山，可将工业残留的钡渣主要成分为碳酸钡BaCO3进展无害化处理，制取化工原料硫酸钡BaSO4。主要流程如下：粉碎钡渣的目的是。反响釜 2 中发生复分解反响的化学方程式为。14. 水是贵重的资源,请答复以下有关问题：建设农村后，村民已经用上自来水，参与可检验自来水是否为硬水， 活性炭常用于净水，是利用其，日常生活中通过的方法可降低水的硬度，在洗碗时常参与洗涤剂，利用 了

8、洗涤剂的作用。以下生活中常见物质与水混合，能形成溶液的是A 蔗糖B 乳胶漆C 白酒D 花生油 氯化钠溶于水，难溶于植物油；氯化钠在热水中溶解的质量比在等质量的冷水中溶解的质量大，这说明物质的溶解力气与和有关。以下对水的描述正确的选项是。A 大量使用农药、化肥，不会造成水体污染B 净化水程度最高的方法是蒸馏C 硫粉在氧气中燃烧时，集气瓶中放少量水可吸取二氧化硫和热量D 电解水时正极产生的气体体积比负极产生的气体体积大15豆浆，中国传统饮品，是大豆用水泡涨后磨碎、过滤、煮沸而成。豆浆养分格外丰富，且易于消化吸取。与牛奶不同，豆浆是格外具有中国民族特色的食品，广泛流行于华人地区。豆浆中含有的异黄酮(

9、其化学式为C15H10O2)具有 防癌功能。异黄酮属于(填“有机物”或“无机物”之一)。异黄酮由种元素组成。异黄酮分子中氢、氧原子的个数比为。(填写最简整数比)异黄酮中碳、氢元素的质量比为。(填写最简整数比)异黄酮中所含元素养量分数最小的元素是。(填写元素符号)16阅读下面小试验-点不着的“纸”：取两张一样的长条白纸，用火柴直接点其中的一张纸条，纸条快速燃烧；将 另一张纸条先以螺旋形紧紧的缠绕在铜棒上再去点燃，纸条没有燃烧，请答复：假设白纸中含有碳单质，写出其燃烧的化学方程式：。缠绕在铜棒上的纸条没有燃烧的缘由是。上述试验中铜棒的作用是。三、试验题此题包括 2 个小题，每题 7 分，共 14

10、分 17今有以下试验室制取气体的装置，请答复以下问题：试验室假设用过氧化氢溶液在二氧化锰催化作用下制取并收集一瓶氧气，选用的气体制取装置是 填序号，假设选用 C 装置来收集，验满的方法是 ；可选用 E 装置来收集氧气的依据是，开头收集的最正确时机是用大理石和稀盐酸制取一瓶二氧化碳需要用到的装置为；试验室常用氯化铵固体与碱石灰共热制取氨气，应选择的发生装置是 18化学是一门以试验为根底的学科，以以下图是初中化学中的三个试验，请答复：（1） 试验 1 中，可得出可燃物燃烧的条件为。（2） 试验 2 中，试管中植物油的作用是。（3） 试验 3 中，用嘴吹灭蜡烛，其灭火原理是。四、计算题此题包括 1

11、个小题，共 12 分196 分利用数字化试验可以形象地比较不同外形的碳酸钙与稀盐酸反响的速率。倾斜锥形瓶使试管内的稀盐酸流入瓶中与固体发生反响，瓶内气压的变化如曲线所示。比照分析坐标图中的点可知，相同的气压时，碳酸钙粉末与稀盐酸反响的速率更快。2g 碳酸钙完全反响后生成二氧化碳的质量为多少？写出计算过程，计算结果准确到 0.01参考答案一、选择题此题包括 12 个小题，每题 3 分，共 36 分每题只有一个选项符合题意 1、A【解析】A、风能属于可再生能源，可替代局部化石能源，成为型“绿色能源”，选项 A 正确；B、任意排放生活和工业污水简洁造成水体污染，污染环境，选项B 错误； C、大量使用

12、农药和化肥，会造成土壤污染和地下水污染，选项C 错误；D、自然气为化石燃料，燃烧后产生二氧化碳，大量使用会增加温室气体排放，不符合“低碳生活”理念，选项 D 错误。应选 A。2、B【解析】A、向量筒内倾倒液体，瓶塞倒放，标签正对手心，容器口相连，应选项A 正确；B、用胶头滴管吸取液体后，胶头滴管不能倒置，防止药液腐蚀橡胶胶帽，应选项B 不正确；C、将粉末状固体药品送入试管底部，先把试管横放，用药匙或纸槽将药品送到试管底部，再渐渐竖起试管，应选项 C 正确；D、给试管里的液体加热，液体体积不超过试管容积的三分之一，试管夹夹在距试管口的三分之一处，用酒精灯的外焰加热试管底部，试管与水平面成 45

13、度角，应选项D 正确。应选：B。【点睛】此题考察的是初中化学中的根本操作，理解量筒、胶头滴管、把粉末状固体药品送入试管底部、给液体加热的方法及留意事项。3、C【解析】A、居室内电器短路引发着火，必需先拉下电闸，再取水扑灭，以防触电，正确；B、赤壁大战中，庞统献给曹操的铁索连环之计，使木船不能摆脱铁索的束缚，准时驶离着火区域，属于不能准时去除可燃物，导致火势越烧越旺，故正确；C、物质着火点一般是不能转变的，故错误；D 油锅着火用锅盖盖灭，利用了隔绝氧气的方法，油的密度小于水，不能用水灭火，故正确； 应选：C。4、A【解析】溶质的溶解性和溶剂种类有关；铁和水、氧气同时接触时简洁生锈；氨根离子和氢氧

14、根离子结合生成水和氨气；进展比照试验要确定好常量和变量。【详解】A、依据氯化钠溶解的质量不同，说明溶剂种类对物质溶解性有影响，该选项能够到达试验目的，故A 正确；B、左边试管中的铁钉生锈，是由于铁钉和水、氧气同时接触，右边试管中的铁钉不能生锈，是由于铁钉没有和氧气接触，不能说明铁钉生锈是否需要水，该选项不能到达试验目的，故B 不正确；C、试管中都产生刺激性气味，不能区分两种物质，该选项不能到达试验目的，故C 不正确；D、利用的酸不同，金属不同，变量有两个，不能比较铁与锌的活动性强弱，该选项不能到达试验目的，故D 不正确。应选 A。5、B【解析】A. 直接用“水”这种说法表示水这种物质，是宏观意

15、义表述，不符合微粒观，A 选项错误B. 氧气和碳的燃烧能产生二氧化碳，人员和他经过光合作用又可以生成氧气，符合题意，B 选项正确C. 氦虽然最外层电子数是 2，但已到达该层最大电子排布数，属于稳定构造，而镁的最外层最多可排 8 个电子却只排了 2 个，是不稳定构造，C 选项错误D. 参与水之后，硫酸的质量分数发生转变，则硫酸的密度也会发生转变，当密度不再为之前的密度时，则体积不为原先的两倍，D 选项错误应选 B6、B【解析】A、汽车轮胎的材料是合成橡胶，合成橡胶属于有机合成材料，选项正确； B、纯棉 T 恤的材料是棉花，棉花属于自然材料，选项错误；C、可降解饭盒的材料是可降解塑料，属于有机合成

16、材料，选项正确； D、尼龙属于有机合成材料，选项正确，应选B。7、C【解析】A、依据质量守恒定律，x=10+10+10+106+9+10=15，故说法正确；B、丙的质量在反响前后没有变化，可 能为该反响的催化剂，也可能不是，故说法正确；C、甲、乙的质量减小为反响物，丁的质量增加，为生成物，则此 反响为化合反响，故说法错误；D、反响中甲、乙的质量比为106g：109g=4：1，故说法正确应选 C 8、D【解析】A、医疗上用小苏打质量胃酸过多，而不是苏打，该选项不正确； B、不能用铁桶装硫酸铜，故错误；C、二氧化硫与氢氧化钠溶液反响不是复分解反响，故错误；D、工业上用高温煅烧碳酸钙制取二氧化碳，该

17、反响的方程式正确，该反响属于分解反响，故正确。应选D。 9、D【解析】A、高温煅烧确定质量的石灰石时，分解生成氧化钙和二氧化碳，而氧化钙为固体物质，图象显示反响后固体质量为 零，错误；B、用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气，加催化剂，只是转变化学反响速率，最终产生氧气的质量 一样多，而图示显示加催化剂与不加催化剂生成的氧气质量不一样，错误；C、向确定体积的水中逐滴参与氢氧化钠 溶液，水显中性，pH=7，错误；D、某温度下，向确定量不饱和硝酸钾溶液中参与硝酸钾晶体时，溶质质量及溶液质量增加，溶质质量分数增大，饱和后溶质质量分数不变，正确。应选D。10、A【解析】温室效应是指由于全球二氧化碳等气

18、体的排放量不断增加，导致地球平均气温不断上升的现象。【详解】A、二氧化碳属于温室气体，能引起温室效应，故A 正确；B、二氧化硫属于空气污染物，能引起大气污染，故B 不正确； C、氮气不属于属于温室气体，不会引起温室效应，故C 不正确；D、氧气不属于属于温室气体，不会引起温室效应，故D 不正确。应选 A。11、C【解析】A在反响中“+”读作“和”，故 A 错误； B由方程式可知该反响的条件是点燃，在常温下不行以发生，故B 错误； C由方程式可知，反响前 2 个分子，反响后 2 个分子，分子总数没有发生转变，故C 正确；D由方程式可知，2 份质量的氢气和 71 份质量的氯气在点燃条件下生成 73

19、份质量的氯化氢，故 D 错误。应选：C。12、B【解析】A、CuSO4、NaOH 相互交换成分生成氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钠，能发生反响，且现象明显，应选项错误。B、NaOH 和 HCl 相互交换成分生成氯化钠和水，能发生反响，但无明显现象，应选项正确。C、AgNO3、HCl 相互交换成分有氯化银白色沉淀和硝酸，能发生反响，且现象明显，应选项错误。D、CaOH2 和 Na2CO3 相互交换成分生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，能发生反响，但有明显现象，应选项错误。应选：B。二、填空题此题包括 4 个小题，每题 7 分，共 28 分，213、BCE食醋乳化氢氧化钠具有腐蚀性，会腐蚀皮肤HCl+NaOH=N

20、aCl+H O6HCl+2Al=2AlCl +3H属于400增大反响物的接触面积，加快反响速率，使其充分反响32BaCl2+H SO24=BaSO4 +2HCl【解析】水垢能和酸反响，盐酸和氢氧化钠反响生成氯化钠和水，铝粉和盐酸反响生成氯化铝和氢气，氯化钡和硫酸反响生成硫酸钡和氯化氢。【详解】（1） 旧报纸、塑料矿泉水瓶、空易拉罐属于可循环利用垃圾，应选ACE（2） 水垢能和酸反响，生活中可用食醋除水垢；用洗洁精洗去餐具上的油污是利用了洗洁精的乳化作用；“炉灶清洁剂”的主要成分是氢氧化钠，该清洁剂不能与皮肤直接接触的缘由是氢氧化钠具有腐蚀性，会腐蚀皮肤。洁厕灵有 效成分为盐酸和管道疏通剂主要成

21、分为氢氧化钠和铝粉不能混合使用的缘由是盐酸和氢氧化钠反响生成氯化钠和水，铝粉和盐酸反响生成氯化铝和氢气，化学方程式为HCl+NaOH=NaCl+HO ， 6HCl+2Al=2AlCl23+3H 。2（3） KNO 3同时含有氮元素和钾元素，属于复合肥。假设用30%的 KNO3 溶液稀释成 500g，设用 30%的 KNO3 溶液 x， 则500g 6%=x 30% ， x=100g ，故需加水500g-100g=400g（4） 粉碎钡渣的目的是增大反响物的接触面积，加快反响速率，使其充分反响。反响釜2 中发生复分解反响是氯化钡和硫酸反响生成硫酸钡和氯化氢，反响的化学方程式为BaCl2+H SO

22、24=BaSO4 +2HCl 。【点睛】复合肥是同时含有氮磷钾三种元素中任意两种元素或三元素的化肥。14、肥皂水吸附性加热煮沸乳化A C溶剂种类温度BC【解析】（1） 硬水是指含可溶性钙镁化合物比较多的水，可用肥皂水来检验硬水和软水，参与肥皂水后假设消灭较多泡沫则是 软水，参与肥皂水后假设消灭较少泡沫或没有泡沫则是硬水；活性炭具有吸附性，可以吸附水中的杂质，因此可以用于净水；硬水软化的方法是加热煮沸和蒸馏，日常生活中通过加热煮沸的方法可降低水的硬度；洗涤剂能够使油污乳化，形成比较稳定的乳浊液，从而洗去油污，在洗碗时常参与洗涤剂，是利用了洗涤剂的乳化作用。故填：肥皂水；吸附性；加热煮沸；乳化。（

23、2） 一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一的、稳定的混合物叫溶液。蔗糖和白酒都易溶于水，它们分别溶于水里都能形成均一的、稳定的混合物；乳胶漆是固体且不易溶于水，与水混合形成的是悬浊液；花生油是液体且难 溶于水，与水混合形成的是乳浊液。故填：AC。（3） 氯化钠溶于水，难溶于植物油，说明物质的溶解力气与溶剂种类有关；氯化钠在热水中溶解的质量比在等质量的冷水中溶解的质量大，这说明物质的溶解力气与温度有关。故填：溶剂种类；温度。4A 农药、化肥中含大量氮磷化合物，大局部都是有毒物质，大量使用农药、化肥会造成水体污染，应选项错误；B 水的净化过程包括沉淀、过滤、吸附和蒸馏，其中净化水程度最高的方

24、法是蒸馏，应选项正确；C 硫粉在氧气中燃烧生成的二氧化硫是有毒气体，集气瓶中放少量水可吸取二氧化硫防止空气污染，另外，该反响放热，集气瓶中的水也可以吸取热量防止反响过程中因热量太高导致集气瓶炸裂，应选项正确；通电D 电解水时正极产生的气体是氧气，负极产生的气体是氢气，依据化学方程式： 2H O2H22 +O2 可知氢气与氧气的体积比为 2:1，氢气的体积比氧气多，应选项错误。故填：BC。15、有机物35:118：1H【解析】异黄酮(其化学式为 C15H10O2)是含碳化合物且具有有机物的性质，所以属于有机物。异黄酮(其化学式为 C15H10O2)由碳、氢、氧 3 种元素组成。异黄酮(其化学式为

25、 C15H10O2)分子中氢、氧原子的个数比为 10：25：1。异黄酮(其化学式为 C15H10O2)中碳、氢元素的质量比为(1215)：(110)18：1。异黄酮(其化学式为 C15H10O2)中碳氢氧质量比为(1215)：(110)：(162)180：10：32，所以所含元素养量分数最小的元素的元素符号是 H。点燃16、C+O2CO 温度没有到达纸条的着火点铜具有良好的导热性，把火柴加热处的热量快速的传导散失出去2【解析】（1） 碳充分燃烧生成二氧化碳。（2） 可燃物燃烧需要与氧气接触、温度到达着火点，缠绕在铜棒上的纸条没有燃烧的缘由是温度没有到达纸条的着 火点。（3） 上述试验中铜棒的作

26、用是：铜具有良好的导热性，把火柴加热处的热量快速的传导散失出去。三、试验题此题包括 2 个小题，每题 7 分，共 14 分17、BC 或 BE将带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气满了氧气不易溶于水当导管口有连续均匀气泡冒出时BCA【解析】双氧水和二氧化锰生成水和氧气，大理石或石灰石和稀盐酸反响生成氯化钙、水和二氧化碳。【详解】（1） 假设用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集；故制取装置选BC 或 BE，氧气的验满方法是：将带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气满了；用排水法收集较纯洁氧气的适宜时间是：当

27、导管口有连续均匀气泡冒出时。（2） 试验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸相互交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热，故制取装置为BC，二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集；试验室常用氯化铵固体与碱石灰共热制取氨气，此需要加热，故发生装置为A。【点睛】氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集，二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集。18、温度到达着火点隔绝氧气降温到着火点以下【解析】燃烧的条件是物质是可燃物、有氧气参与、温度到达可燃物着火点以上。【详解】（1） 白磷

28、的着火点是 40，80的热水可以到达其着火点，而红磷的着火点高，热水不能使其到达着火点；依据铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧的事实，可得出可燃物燃烧的条件是温度要到达着火点。（2） 植物油不和氧气反响，不溶于水，故试验 2 中，试管中植物油的作用是隔绝氧气。（3） 灭火原理是隔绝氧气、去除可燃物、降低温度至可燃物着火点以下，故试验3 中，用嘴吹灭蜡烛，其灭火原理是降温到着火点以下。【点睛】灭火原理是隔绝氧气、去除可燃物、降低温度至可燃物着火点以下。四、计算题此题包括 1 个小题，共 12 分 19、ac0.88g(详见解析)【解析】（1） 由于图中 ac 是 同一气压，所以比照分析坐标图中的 ac 点可知，一样的气压时，碳酸钙粉末与稀盐酸反响的速率更快。（2） 设：2g 碳酸钙完全反响后生成二氧化碳的质量为x。CaCO3+2HCl CaCl2+H O+CO22100442gx100 = 2g44xx0.88g答：1比照分析坐标图中的 ac 点可知，一样的气压时，碳酸钙粉末与稀盐酸反响的速率更快。22g 碳酸钙完全反响后生成二氧化碳的质量为 0.88g。