2022年元旦活动策划汇总九篇.docx

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1、2022年元旦活动策划汇总九篇元旦活动策划汇总九篇元旦活动策划 篇1一、活动目标1知道新年即将来临，在新的一年里，自己会有很多改变，并大胆表达自己的愿望。2乐意对四周人表达自己的祝愿。3学习一些表达的方法。二、重点和难点1激发小学生喜爱过新年的情感。2情愿表达自己在新年里的愿望。三、活动打算1了解去年和今年自己的身高体重状况以及带若干件已经穿小的衣物。2每人都已收到一张来自于父母或老师或同伴的贺卡，并将其布置成一个“贺卡展”。3做贺卡用的厚纸和一些用来装饰的彩纸。四、设计思路新年即将来临，小学生对新年会有很多新的向往，如新玩具，新衣服等。本活动重点，在于引发小学生对新年的主动的心情体验，让小学

2、生在感受自己长大进步的过程中，产生良好的愿望，从而健康开心地过新年。通过贺新年活动，可以激发小学生运用语言和绘画及手工来表达自己的情感，培育小学生的表现力。其中“我长大了”，以自己的改变引发小学生对新年的渴望。“给新年老人写信”，表达自己的愿望。“做贺卡”激发小学生与人交往。总之，活动以让小学生过一个有意义的新年为主线，促进小学生健康情感、语言表达力、美工技能等的发展。五、活动流程感知阅历，自己身高体重，自己穿小的衣服激发情感，谈话表达情感给新年老人写信，做贺卡，送贺卡（一）感知阅历1打算自己的身高体重卡。说明：事先让小学生了解并记录自己今年与去年的身高体重的改变。其方法可以是用数字记录，也可

3、创设一个角落，形象地记录着小学生的身高体重改变状况。2与父母一起打算自己穿小的衣物。说明：小学生在打算过程中，获得自己已经长大了的感性阅历。（二）激发情感1说说我们在长大。说明：可以先说说自己在长大。在小学生说出自己身高体重的改变后，说说哪里可以证明自己在长大，如“我的裤子短了”、“我的鞋子小了”，甚至可以让小学生来穿套一下小了的衣物，和同伴共享长大的喜悦。 可以说说别人在长大。说说同伴身体的长大和实力的“长大”。2记录现在的状况。说明：记录现在的状况，等明年再来看看我们的改变。老师可以用大张的白纸，刻画孩子的身高；小学生的手、脚沾上颜料，印画在纸上，并保存好记录，来年再用。（三表达情感1给新

4、年老人写信。说明：画画自己在新一年里的愿望。老师可以引导小学生探讨写信格式：a.画新年老人的头；b.画自己的愿望；c.画自己的头或写上自己的名字；d.写日期。老师可依据班上孩子的状况，或引导小学生画新年老人头，也可老师代为画好，以激发小学生与新年老人沟通的愿望。介绍自己信的内容。老师应尽量引导小学生讲解并描述清晰自己的.愿望。也可将信写给亲人，如妈妈、奶奶等等，以增进孩子与成人的沟通。2做贺卡。说明：引导小学生观赏“贺卡展”。谈谈自己喜爱哪一张贺卡。老师引导：a，从卡的封面来有，可以用各种装饰纸装饰。从卡的内容图画来看，知道在卡的里面画上自己的祝愿。小学生动手做卡。3送贺卡。元旦活动策划 篇2

5、一、活动主题：对联迎新春，竞答晓书画。二、活动背景随着校内里银杏叶的夺目金黄慢慢褪去，盼望中的新年也将到，这时候怎么能少了喜庆传统的红对联呢？书画协会的成员们，也起先用一笔一研、一墨一书画的简洁行头，传达书画协会最传统真挚、最阳春白雪的新年祝愿。 我国书画历史博大精深，历史悠久，是世界艺术之林的珍宝。不仅是有可望见可观赏的美感，更有几千年来中国从古至今形成独特风骨和精神财宝。春联，是书法精神与传统中国文化其中一种常见的表现方式,既是依据中国古代骈体文衍生出来的一种新文体，又是借鉴了中国诗歌传统的文学形式。它与古代的骈体文和诗歌不同，是一种特有形式的独立文体。从秦汉起先计算，中国贴春联的历史已有

6、两千年，那么为什么中国百姓对贴春联始终情有独钟呢？这就涉及到中国百姓传统的思维观念问题。俗话说：“一年之计在于春。”中国人民自古就有个乐观的思维观念，就是寄希望于将来，祈盼将来会给自己带来好运。无论在过去的一年里有什么兴奋、得意的事，还是有什么不如意的事，总是希望将来的一年过得更好，所以在新春即将到来之时，贴春联恰好是达到这种目的的最佳选择。他们借助于春联表达对即将过去的一年的高兴和华蜜的心境，或者表达对新的一年的期盼与厚望。在他们的传统的观念里，一年中有个好的开端是最满意的事，最吉利的事，所以，每到春节就通过贴春联表达自己的美妙感受和对将来的一种美妙期盼。同时中国人民过春节很讲究喜庆、吉利、

7、喧闹，吃好的，喝好的，放鞭炮，走亲访友等都是喜庆心理的反映，而贴春联恰恰是强化人们的喜庆心理和渲染气氛的一种外在的手段。在这新春佳节到来之际，云南高校书画协会将我国两大传统艺术珍宝结合起来，送春联，为我们的新校区送上最温馨的祝愿。传播书画学问，让传统文化在高校流光溢彩。三、活动目的：正值元旦来临之际，云南高校书画协会通过送春联活动为新校区送上最温馨的祝愿，表达对老师同学们最真实的关切，在新年到来之时，为他们送上良好的祝福。将爱心传遍校内，让暖和充满你我他。让广阔同学了解书画学问，增加对中国传统文化及精神的了解和弘扬。四、活动时间暂定于xx年12月8号打算材料，正式活动在12月13，14号两天。

8、五、活动地点：楠梓苑食堂门口（各设一天）六、活动单位主办单位：共青团云南高校委员会 云南高校学生社团联合会承办单位：云南高校书画协会七、活动筹备状况活动实施策划组织机构1、前期打算小组由沈佳丽等8名同学组成。任务：搭建5顶帐篷，搬十二张桌子，十五个凳子，摆放桌椅等。2、现场打算小组 由李泽立等五名同学负责。任务：摆放毛毡、红纸、笔墨、福字、春联等。3、现场书写小组 由文杰、张善恒等十一名同学组成。任务：现场为同学们书写春联、福字。4、现场服务小组 由钱毅等六名同学组成。任务：为同学们介绍此次活动，解答同学们提出的问题，帮助同学自由写春联，维护现场秩序。5、现场发放小组 由麻友等八名同学组成。元

9、旦活动策划 篇3活动目标：1、让孩子体验过新年的欢乐，增加新年的欢乐气氛。2、通过创编放烟火、打鼓、放鞭炮的动作，培育孩子的创建实力。3、通过参与假面舞会的表演，增加孩子的社会性。活动打算：1、蜡笔、鼓、面具。2、新年好背景音乐。活动过程：一、激发孩子参与“假面舞会”的爱好1、创设带上面具，向孩子拜个早年。2、我们今日要开个“假面舞会”，可好玩了，小挚友们想不想去？可是你们没有面具，怎么办？二、引导孩子制作面具1、老师出示已裁剪好的面具（露出眼睛，并用绳子系好），引导孩子给面具涂上自己喜爱的颜色或图案。2、面具做好后，引导孩子戴上自己的面具，开火车去参与“假面舞会”。三、播放音乐，孩子载歌载舞

10、1、老师出示鼓，引导孩子仿照敲锣打鼓的动作，然后老师播放新年好的音乐，老师示范仿照敲锣打鼓的动作用劲敲鼓。2、老师引导孩子跟随音乐仿照敲锣打鼓，体验过新年的欢乐。3、老师引导孩子创编放鞭炮、放烟火的动作，感受过新年的欢乐气氛。四、活动结束：恭喜恭喜的节日歌，感受过年的气氛。五、延长活动：在美工区，供应丰富的操作材料，供孩子制作鞭炮、烟花等新年物品，增加过新年的气氛。主题总体要求：老师要利用传统的节日资源，充分挖掘教材的教化功能，综合运用各种教学手段，让孩子在看看、说说、唱唱、跳跳、做做的活动中，加深孩子对元旦习俗的理解，感受元旦的快乐。在教学过程中，老师能注意给孩子创设一个轻松活泼的活动氛围，

11、赐予孩子充分的表达自由和动手机会，采纳开放式的教学方法，留意动静交替，让孩子们始终主动参加活动，使他们的语言表达实力、动手操作实力、感受实力都能得到了培育。各班老师结合班级状况以及年龄特点选上相关课程，刚好将教学收获轨迹呈现。元旦活动策划 篇4一、活动主题：鼓舞飞扬音乐无处不在二、活动时间：xxxx年12月30日晚7：00至9：30三、活动地点：四、活动形式：以音乐为主题，以舞蹈为媒介，包括1、以外请的xx队表演经典金曲及应景的英文歌曲为主线；2、穿插火热街舞；3、突出残酷一叮嬉戏：发动业主事先自报节目，节目可包括：唱歌、乐器表演、舞蹈或其他。在限定时间（一分钟内）未被叮走的，可获得大礼品一份

12、。至于被叮走的可获得小丑送上小礼品一份。4、加入互动的嬉戏：超级无敌估歌仔，大小同庆（踩报纸嬉戏）超级无敌估歌仔：请上两组人（每组五人），分站在舞台两边，放音乐猜歌名，组员之间可以相互商议，猜到的跑到扩音器前讲出歌名，以一组估出最多者为胜。大小同庆：请上三组人，每组三人。首先是三人同时站在一张同开的报纸上，通过者，进入下一关。三个人同时站在1/2报纸上，通过者再下一关，三个人同时站在1/4报纸上、坚持到最终者为赢，长度为8分钟。5、结束时圣诞老人在台下与小挚友玩嬉戏（蜈蚣步、超级无敌估歌仔、拨河）送小礼品，肯德基奇奇出场与小挚友玩耍。五、活动对象：x居全部业主六、工作任务安排：1、晚会前期筹备

13、工作及各项工作组负责人：2、晚会当晚现场打算工作及各项工作负责人：七、费用申请。元旦活动策划 篇5一、活动目的为欢庆20xx年元旦，使全体学生度过一个充溢而又有意义的节日，学校特实行庆元旦学生游园活动。活动旨在让学生在游园中陶冶情操，在游园中获得学问，在游园中培育活动实力，促进学生全面、健康的成长。为使活动平安有序实施，详细支配如下：二、活动对象及组团：为使活动有序进行，将全体学生以班级为单位三、活动时间：12月31日下午12：30-15：101、12：00前各班级及活动点做好打算，负责老师及管理学生到位。2、12：00各班级学生在走廊集中，班主任做活动前学生教化讲话。3、12：20班主任将学

14、生带至第一活动点并回本班教室帮助活动秩序管理。4、12：30学生起先游园。5、15：10游园结束，班级活动小结。6、15：30学生放学，值日生打扫卫生。四、活动地点各特室前以及各活动室详细支配见通知五、活动打算1、各班在12月25日前上报游园活动节目方案，经学校探讨通过后，即起先打算活动的组织工作(包括本班级的人员支配与打算道具等。)2、各班级的节目打算必需在12月30日前完成。3、在12月31下午各班级利用空闲时间布置好场地，并在班级门前惹眼处粘贴一张全开纸的班级宣扬海报，介绍有关本班级活动嬉戏的名称、规则等4、为营造活动氛围，请各班级在12月30日前出好本班级庆元旦黑板报。六、活动形式1、

15、以班级为单位，每班自主确定及组织一个活动节目。2、学生凭票以循环形式参加活动，在玩每一个节目时都要求排队，同时为保证参加的公允性及广泛性，每个学生每个节目只准参加一次。七、活动建议1、游园规则方案由德育处制定并下发，各节目规则由本班级制定说明并粘贴。2、班主任为本班节目的负责人，每班另支配两位位帮助老师，负责老师与帮助老师要共同维持游园活动的平安秩序，并负责发放奖品。3、各班各支配4位学生干部帮助活动开展。4、各班要在活动前将活动规则在教室惹眼位置进行张贴公示。5、学校统一印制游园票，学生游园后由所在班级老师或学生干部打钩。6、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并留意平安教化，反对弄虚作假

16、。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。7、参与活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)，奖品设置要公允公正。8、各班级活动允许本校老师参与，学生优先，师生同乐。八、活动领导组织及详细分工1、活动领导小组组长：成员：2、详细负责：3、班级活动项目帮助管理老师：4、秩序维持：5、后勤服务：6、摄影摄像：7、活动所需材料：竞赛器具由各班级自行打算，奖品由学校统一供应。九、各班级活动方案：附后元旦活动策划 篇6一、整体状况1.晚会主题：世界因你我而精彩2.晚会目的：为进一步推动我院文艺活动的蓬勃发展，丰富我院学生的业余生活，放松学习压力，给新老生一个真正展示自我风采和志气的舞台。

17、3、时间：20xx年12月31日晚4、地点：西三旗校区报告厅5、主办单位：学院学生会 承办单位：学校学生会6、形式：文艺汇演7、参加对象：全院师生二、演出五项留意和项目组职责1、留意：（1）是要注意艺术性（2）是要充分展示我院学生的才艺;（3）是要力求节目立意高、质量好、效果佳;（4）是要注意细微环节，要充分考虑必需与可能性;（5）是要落实责任，实行项目负责制。2、项目组：（1）第一项目组：节目组组长：xxx组员：学生会成员任务：a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作;b、负责节目的编排及晚会全流程的连接;c、主持人的选择、形象设计及台词审核。（2）其次项目组：宣扬组组长：xxx组员：宣

18、扬部成员任务：a、利用海报、横幅、宣扬单等方式开展宣扬;b、节目单及宣扬单的制作;c、现场摄影及通讯（3）第三项目组：外联组组长：组员：外联部成员任务：负责联系晚会的赞助商。（4）第四项目组：办公室组长：xxx组员：综合办公室成员任务：xxa、确定晚会邀请的嘉宾并且刚好送出请柬;b、 工作证的制作;（5）第五项目组：舞台组组长：xxx组员：舞台组成员任务b、晚会期间舞台灯光、音箱的调试（依据每个节目的要求）。（7）第七项目组：后勤组组长：xxx组员：文艺部成员，体育部成员。任务：xxxa、晚会期间，现场秩序的维持。b、晚会期间的突发事务的处理。c、负责晚会前及晚会后会场的清理;d、负责化妆间、

19、演员等候区的卫生清理。e、晚会当日引导观众入场，并接待好领导及老师。f、晚会当天支配人员负责节目的演员到位状况及晚会时的催台。g、舞台道具的摆放，依据演员所需。三、筹备日程本着团结、和谐的基本思路在全院范围内进行征集节目，“创新、经典、和谐、健康、精彩”是晚会节目总要求，进程支配分为以下几个环节：（1）中关村校区：1.节目征集截止（11月X日）2.节目预审（11月X日，地点102教室）3.节目复审（12月X日，地点102教室）4.彩排（12月日，地点西三旗校区报告厅）5.正式演出（12月日，地点西三旗校区报告厅）注：（晚会时间不超过3小时。）四、活动方案1.歌舞类：具有民族、通俗等歌颂功底的演

20、员及成熟作品。具有原创及二次原创的优秀节目，多元化的新奇的表演形式。3.其他：主题音乐剧、魔术、杂技等类型的节目均在晚会形式考虑范围之内。互动节目要有较强的参加性和趣味性。4.院级领导拜年、团拜;5.20xx年大事回顾;元旦活动策划 篇7活动打算：气球，各类奖状，鞭炮制作材料(红色黄色蜡光纸，浆糊，线绳)，打击乐器(锣，钹，铃鼓等)，过新年磁带，幼儿节目表演，话筒活动过程：(起先前播放喧闹的新年音乐，营造新年氛围)一、开场白(以新年音乐为背景音乐)敬爱的爸爸妈妈，爷爷奶奶，小珍宝们：大家好!今日是20xx的最终一天，我们中一班教室里喜气洋洋，喧闹非凡，因为我们把爸爸妈妈爷爷奶奶邀请到我们一起，

21、宝宝们知道是为什么吗?(迎新年庆祝活动)。宝宝们，你们快乐吗!(快乐)那我们一起用掌声欢迎爸爸妈妈奶奶的到来。(大家一起说欢迎爸爸妈妈爷爷奶奶)今日小挚友还为大家打算精彩的节目和好玩的嬉戏，宝宝们肯定要把自己最好的本事表演出来，让大家兴奋。也请我们的爸爸妈妈们放松心情，参加到我们中间，重新回忆一下童年的温馨，和孩子一起过一个欢乐的新年!二、幼儿节目表演1、铃儿响铃铛圣诞欢乐2、宝宝歌表演连唱：我们是中班小挚友对不起，没关系买菜扮家家郊游蚂蚁搬豆十个小矮人3、律动表演：新疆舞律动摘果子4、亲子嬉戏：邀请舞表演者：全体幼儿和家长5、亲子嬉戏：抢尾巴胜出小组颁发奖品6、亲子制作：红红的炮竹(利用红黄

22、蜡光纸粘贴串联进行制作)7、共同悬挂炮竹，布置节日环境尾声：时间过得真快，转瞬我们就要送走20xx，迎来新的一年。我们的迎新年庆祝活动也接近尾声，在这里，我代表中一班的三位老师，也代表幼儿园的全部老师祝小挚友新年欢乐，每天进步!祝全部的爸爸妈妈工作顺当，家庭华蜜!(放新年好的音乐)我们一起来唱起新年好的歌曲，相互祝愿大家新年好!元旦活动策划 篇8一、指导思想为丰富校内生活，激发同学们对艺术的爱好爱好，给学生供应展示艺术才华的机会，我校定于20xx年12月下旬择日实行xx学校高一年级组xx艺术活动。旨在通过本次活动，营造主动向上、健康文明的校内文化氛围，培育学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，体

23、现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌。二、活动时间时间：20xx年12月三、组织领导组长：xx主任副组长：xx老师组员：高一年级组各班主任四、活动要求此次竞赛将纳入班级量化评比，各班要仔细发动、组织此项活动，发挥学生内在潜力，保证学生的艺术才能得到充分的呈现。1、基本要求：(1)、节目主题健康向上，节目内容丰富多样。(2)、每个班级打算两个节目，节目无人员限制。(3)、各班要提前做好节目的选材和排练工作，确保节目质量。排练时相关的老师要确保排练学生平安。2、详细要求：(1)、舞蹈类：服装自备，伴奏音乐自行解决，演出时间不超过5分钟。(2)、歌曲类：选手自备音乐，演出时间不超过5分钟。独唱节目最好有伴

24、舞，伴奏由各班自行解决，学校帮助解决。(3)、其他类(相声、小品、校内剧等)：内容健康，主动向上，演出时间不超过8分钟。五、活动支配1、各班艺术节活动打算：12月初到12月中旬2、学校评委会进行初步评审(每个班级最多选两个节目)时间：20xx年12月xx日至xx日地点：音乐教室评委：xx副校长xx主任组织：政教处团委纪律要求：各班参演学生在接到学生干部通知后才能派节目演出人员到音乐教室参与筛选。非节目演出人员一律在本班教室自习，请班主任督促到位。3、节目彩排。时间：20xx年12月xx日晚自习地点：学校礼堂现场指挥：xx前期节目支配：xx场地支配：xx音响设施：xx现场纪律：xx组织：政教处团

25、委纪律要求：各班参演学生在接到学生干部通知后才能派节目演出人员到学生餐厅参与彩排。非节目演出人员一律在本班教室自习，请班主任督促到位。4、正式演出：时间：12月xx日前后。(详细时间另行通知)元旦活动策划 篇9值xx年元旦来临之际，为协作学校搞好本次庆元旦活动，同时也为了丰富师生的校内生活，学生会细心打算了一系列精彩的活动，通过欢乐游园的形式，让师生在精彩的活动种快欢乐乐迎接新年。本次活动本着全员参加的原则，要求全部的学生全部参与，同时还将邀请学校领导老师参与，从而真正使师生欢乐度过元旦。(一)元旦游园活动：活动主题：庆元旦，构建和谐校内活动口号： 畅想和谐活动目标：学生通过丰富多彩的游园活动

26、，体现和谐校内的新气象，通过游园活动充分呈现当代中学生德智体美劳全面发展的新风貌。组织原则：具有较强的可执行性，可参加性，消遣性强，并充分体现我校德智体美劳的教化精神。活动时间：暂定于xx年1月1日下午2：30-5：30活动地点：暂定为篮球场1、个人赛：(1)乒乓球投准：一个人手持乒乓球投向距离4-5米的桶内，按投中个数设置奖项。(2)圆圆满满-套圈：地上摆放物品，如各种饮料，在规定距离外每人可投10个圈，如其中3个圈套中地上摆放的物品，即可选3者之一的物品，如套中6个圈可获得其中之2的物品，套中10个圈可获得其中之3的物品。(3)摇摇乐-摇呼拉圈：哪个人转的时间长为胜，或者按一分钟内旋转的圈

27、数设置奖项。(4)跳绳：以一分钟为单位，按跳绳下数确定名次。(5)小李飞镖: 10环靶。每人三镖，距环靶一米远,根据个数设置奖项。道具: 环靶及镖一套.(6)一挥而就-吹连排蜡烛嬉戏规则：将10根蜡烛排列成一条直线;在规定的距离外，如能一口气将蜡烛全部吹灭，将获得一等奖品;如能吹灭7根即可获得二等奖品，如能吹灭5根即可获得三等奖品。(7)原地转圈后射门：以一分钟为单位，在规定的地点，以规定的方式(手扶杆子，闭眼)原地转6圈，然后将球射入6米外的小球门(以栏架代替)。以射进个数设置奖项。(8)气球祝愿：在气球中放置小物品或祝愿的纸条，吹起气球直至吹破或坐破的气球的数目。2、集体赛：(1)背靠背、

28、心连心：由6名队员参赛，每两人背靠背夹住一个气球横向前进，途中绕过折返点，返回到动身点由下一组同学进行接力，行进中气球不行以落地，途中手、臂不能碰球。完成全部竞赛用时短者获胜。(2)托乒乓球跑：三个人一组，把球放在拍上，听到起先后，就向前快跑，球不掉者，且跑得快走为胜出。(3)袋鼠学本事：参与活动的队员在5米的距离中通过双腿夹球蹦跳，至终点再由另一名队员进行接力;中途如遇掉球，须从头起先。最先完成的队获胜。(4)无间道:二人三足，男女搭配，自由组合。将两人一只脚绑在一起进行竞赛，以最快速度到达终点的组合确定名次。(5)体智对对碰：由三名队员参与，在相隔十米的地方放两个水桶，一名同学用布蒙上眼睛

29、，在一名队友的提示下将起点水桶中的水用杯子盛着倒入终点的水桶内，另一名队友则拖延另一支队伍的竞赛时间进行误导。完成竞赛用时最短者胜出。(6)雾里看花-猜谜嬉戏规则：三人一组，可以协商，依据谜面的提示，猜出答案即可获奖。共打算50条谜语。(7)眼明手快-拼图嬉戏规则：参与者三人一组;每人分别将自己面前散乱摆放的图块拼凑成一副完整的图案，用时最少且拼凑无误的将获胜。(8)溜溜的情-夹跳棋嬉戏规则：参与者五人一组;每人分别将水中放的20颗玻璃跳棋夹往另一个碗中，1分钟内夹得最多者可获胜。游园活动经费开支状况：为了吸引更多同学参与，尽可能设置较多的奖项。奖品设置为：个人赛每项预料70元，集体赛每项预料100元，共计1360元。参加奖： 200元活动器材及水：100元活动经费： 180元美化布置活动场地：100元备注：打算装饰：各色气球，彩纸，横幅奖品设置：牙刷，牙膏，洗衣粉，香皂，肥皂，糖、梨、橘子、苹果、笔记本、袜子等。地方设置：领奖处照相：借相机探讨生学生会xx年12月6日第24页 共24页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页