2023年有关小学体育教学工作计划模板汇总5篇.docx
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1、2023年有关小学体育教学工作计划模板汇总5篇小学体育教学工作安排 篇1一、指导思想以新课程标准为动力,深化开展教化教学探讨,不断提高教学效率,全面提高学生素养,使学校的体育工作越上一个新台阶。以“健康第一”为宗旨,把学校体育工作作为实施素养教化的突破口,以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展,建立完善科学的管理体系,深化教学改革,全面推动素养教化。贯彻小学生体制健康标准。争创学校的.体育特色,培育全面发展的学生。二、工作目标:1、提高教学质量。2、加强业余训练,提高运动质量。三、工作重点及主要措施1、狠抓课堂常规,提高课堂质量本学期体育组将狠抓体育常规,提高堂课质量,依据新课标,新教材,使
2、体育老师领悟新课程标准的精神实质,依据新教材和学生详细状况制定好教学安排,备好室内和室外课教案。加强理论学习,提高师德水平,理论水平,教学和教科研实力。在各方面严格要求自己,做到为人师表,严守学校作息制度,不迟到,不早退。对待学生耐性细致。上课多练,精讲,以达到提高学生身体素养的目的。2、规范实施学生体质健康标准严格执行课程安排,按表上足、上好体育课,仔细落实“大课间活动”,确保学生每天有一小时的活动总量。本学期,广播操的训练,实行广播操、武术操竞赛。实施学生体质健康标准,主动测试,准时上报。3抓好学校运动队的训练建立健全完善的校级运动队框架,是长远的事。根据体育竞赛安排表,仔细抓好的训练。制
3、定好周密而具体的安排。每天保证训练一个小时。并规范运动队训练制度,取得各班主任和学校领导的主动协作和支持。加强乒乓球队和田径队训练,争取取得优异成果。5、做好器材管理有标准,有安排地配置器材、设备等,落实场地、器材、设备的管理制度,做到器材有借有还的制度,确保其的运用率和平安性。四、活动支配九月份1、制订体育工作安排,支配体育工作。2、制定教学安排,备好课,仔细进行体育教学工作。3、各训练队制定训练安排,健全梯队建设。4、二年级仔细教练播操。十月份主动搞好体育教学工作与运动队训练。十一月份1、体质健康测试、上报工作2、做好冬季长跑工作。十二月份1、主动搞好体育教学工作与运动队训练。2、主动参与
4、镇乒乓球竞赛。一月份1、考查学生体育成果。2、参与县乒乓球竞赛。3、体育资料归档。小学体育教学工作安排 篇2一、学生分析水平一学生刚入学,年龄较小,接触的东西也少,什么对他们来说都是簇新的,什么对他们来说也是从零做起的,经过去年半个学期的学习,学生们已经起先了正常的上课秩序,他们喜爱接受新学问,但对某些难度教大的学问接受较慢,特殊是对某些协调性要求较强的东西,力气也比较差,男女生活泼好动,组织纪律性观念不强,但表现欲强;女生和男生一样活泼,应多以嬉戏为主,在其中进行组织纪律性教化,养成学生良好的习惯。二、教材分析水平一的教材较为简洁,本册教材内容有:体育基础学问(看图学习体育学问每天进行身体熬
5、炼)、韵律体操及舞蹈(在快乐的日子里)、田径类的跳动(单脚跳双脚跳跳绳跳高)和投掷(轻物掷远抛接球)、体操(团身前后滚动分腿跪撑后仰 蹲撑往低处滚翻团身前滚翻蹲撑前滚翻抱腿起)、队列练习、走跑练习(30米跑 高抬腿跑 300-500跑走交替)、步法练习(跑跳步 踏跳步踏点步后踢步小碎步小跑步)。内容较简洁,但全是基础的东西,所以肯定要让学生养成良好的动作习惯,体操难度较大,老师在留意平安的前提下适当降低动作难度,多加以引导,给学生打下良好的基础,养成终身体育的好习惯。三、教学目标及重难点1、驾驭基本的体育基础学问,明确体育熬炼的作用,在熬炼中运用学到的学问。并不断巩固和提高。2、进一步增加体质
6、,特殊是耐力素养和力气素养。3、通过体育熬炼,培育集体主义精神,进行爱国主义教化,增加自信念,为终身体育打下坚实的基础。 教学重点:重点是田径的各种跳动和投掷动作。 教学难点: 各种体操动作。四、教学措施水平一是一二年级的教学,属于小学低年级学段,小学低年级阶段的教学,要依据低年级学生自制力和理解离较差、心情改变较大,而身心发育快的特点,多采纳主题教学、情景教学等方法,充分发挥嬉戏的作用,激发学生参加体育活动的爱好。上好水平一的体育课,就要因势利导,富趣味于教学,寓嬉戏于教学,既能保证智力的发展,又能帮助学生培育手脑并用实力,一方面实现教学目标,完成学习任务,另一方面也培育了学生酷爱体育活动的
7、习惯,为终身体育熬炼思想打下基础。水平一体育课是学生上体育教化课的入门阶段。有其自身的发展特点。有些水平一的育教学存在模式僵硬、成人化色调浓,或教学直奔主体等缺陷,阻碍着小学生全体参加。用嬉戏教学法,可避开以上缺陷,较好的完成水平一的教学。 五、教学进度表小学体育教学工作安排 篇3一、学情分析五年级的学生年龄,处于敏感素养发展即将交替的阶段,速度、灵敏、柔韧等素养的最佳发展阶段快要过去,力气、耐力等素养的敏感期即将到来,男生活泼好动,表现欲强;女生由于发育的缘由,很少参与激烈的运动项目,但考虑到某些女生的天性,要因势利导,加强男生的身体素养练习,培育女生主动参加体育熬炼的习惯,使男女均衡发展特
8、殊是大肌肉群的发展时期,也将向大小肌群同时发展的时期过度。五年级是素养发展的大好时期,相应练习的容量要大。 二、教材分析全学期教材内容包括(1)、体育卫生基础学问,(2)、运动技能,(3)、身体健康,(4)、心理健康。教材内容较多,其中体育卫生基础学问的教学以课堂讲授为主,并适当运用课堂探讨。室外授课,主要是让学生驾驭肯定的运动方法、运动技能技巧,让他们自觉熬炼身体,达到“健康第一、平安第一”的目的。三、教学目标(1)使学生具有主动、主动参加体育活动的意识和行为,表现出乐于学习和对体育活动的深厚爱好,并在活动中具有展示自我的愿望和热忱,体验到体育活动的乐趣。(2)通过体育熬炼,培育集体主义精神
9、,进行爱国主义教化,增加自信念,为终身体育打下坚实的基础。(3)培育运动的爱好和爱好,形成熬炼的习惯。(4)提高对个人健康和群体的责任感,形成健康的生活方式。(5)发扬体育精神,形成主动进取、乐观开朗的生活看法。四、重点与难点(1)重点是田径的投掷与跳远及民族传统体育的武术。 (2)难点是耐久跑的呼吸,跨越式跳高的助跑与起跳,过杆。五、教学内容1、跑改进快速跑和400米耐久跑的途中跑技术,培育跑的正确姿态,主要以50米、400米为主要教学内容。2、跳动驾驭跨越式跳高和蹲距式跳远的助跑,起跳空中姿态和落地四个环节,重点改进助跑和起跑相结合的技术,教学内容以跨越式跳高和蹲距式跳远为重点教学内容。3
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