2023年招生的工作总结5篇.doc

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1、 2022年招生的工作总结5篇 为了加强对初中学生的职业技术教育，提高初中学生有用技术水平，圆满完成_年中职招生工作任务，今年，我们做了一些工作，现汇报如下： 一、安排特地时间，开展职业技术教育 根据课程规划设置，初中学校从地方课程中安排一节有用技术课，从综合实践活动课程中安排一节劳动技术课，加强对学生的职业技术教育，培育学生劳动技能提高他们日常生活力量。 二、实行措施，确保完成09年中职招生任务 1、加强领导 中心初中成立了中职招生领导小组，各校成立了中职招生工作专班，中心初中校长和学校校长分别任组长。 2、明确职责 中心初中校长为全乡第一责任人，分管副校长为其次责任人;学校校长为学校第一责

2、任人，分管副校长为其次责任人。由分管副校长负责组织中职招生相关工作。中心初中与两所学校校长分别签订了2022年中职招生工作责任状，各校与毕业班班主任也签订了责任书。 3、分解任务 依据市局下达的09年中职招生规划数32人，依据两所初中毕业生人数，按比例将任务数分解到两所学校，韩集中学为25人，虾集中学为7人。 4、加强宣传 各校利用晨会、班会、中考誓师会，向广阔毕业生宣讲国家资助政策和中职学校优势，学校组织开展了主题班会活动，对学生进展抱负与前途教育，鼓舞学生报考中职。 将汉川市中职学校招生简章张贴在校内外醒目处，并发放到每个初中毕业生手上，做到人人皆知。同时在中考前，将职业教育手册发放到九年

3、级学生手中，人手一册，并安排特地课时对学生进展集中讲解和宣传。市中职学校领导和教师也深入班级，引导学生毕业后合理分流。 5、奖罚清楚 把中职招生完成状况作为初中学校工作考核的一项重要内容，与校长工作，班主任工作结合起来。完成任务和超额完成任务的学校，中心初中再按每生100元进展加奖，对完不成任务的学校赐予通报批判和考核量化扣分，同时严厉查处招生中不正值行为。 三、完成任务状况与存在的问题 今年，我乡完成中职招生10人，完成率为31.3%，其中韩集中学完成6人，完成率为24%，虾集中学完成4人，完成率为57.1%。完成状况不佳，与市局下达的任务数有较大差距 消失问题的缘由有以下几个方面： 1、局

4、部学生和家长熟悉不高、舍近求远。一是有的家长总是鼓舞学生读高中或放弃升学;二是误认为我市中职办学质量不高、规模不大、就业难;三是学生爱面子喜爱到大城市的中职学校学习，舍近求远。 2、极少数教师私自暗地招生。极少教师受局部招生单位的诱惑和各方面人际关系的牵制，做自己学生的工作，将学生输送给相应的招生单位。 3、有些教师在中职招生工作中缺乏急躁，不能细致地做学生思想工作，走访不够，对家长解释和说服力度不大。 2023年招生的工作总结2 一、规划招生 (一)稳定生源数量 今年我院共在广东省范围内规划招生1759人，其中一般专科1609人，高职专科150人。实际报到1405人，取消新生入学资格5人(自

5、己申请退学)，报到率为80.31%，比上一年提高了5%，顺当到达学院招生报到人数不低于_人的要求。 (二)提高生源质量 生源质量经过几年的提升，逐步进入稳定期，并连续保持良好态势。2022年，我院文科最低录用分数线为461分，理科最低录用分数线为464分，美术类最低分数线为285/189分，3+证书最低分数线为335分，均超过本省3a类院校最低掌握分数线(详见表一)。 (三)第一志愿报考专业冷热不均 我院文科类出档人数第一志愿报考率最高为工程造价专业280%，其它依次为会计专业260%，环境工程治理255.17%。第一志愿报考率相对较低的专业有建筑经济治理、社会工作，其余均超过100%。 我院

6、理科类出档人数第一志愿报考率最高为环境工程治理专业292.59%，其它依次为会计专业292%，物流治理专业201.75%。第一志愿报考率相对较低的专业有工程测量与监理(测绘技术)、给排水工程技术、市政工程技术(工程检测)，工程监理，均为超过50%。土木系专业相对报考比例较低。 我院美术类出档人数第一志愿报考率最高为艺术设计(室内环境设计)专业1897.50%，为历年来最高。美术类总体报考率抱负，艺术设计风景园林设计方向和动漫方向相对偏低。特殊园林专业是我院的省级示范专业，报考状况有待提升。 高职类出档人数第一志愿均超过专业规划人数。特殊是商务。另外，中职学校学生在全国技能竞赛获奖免试入读的共有

7、2人。 综上所述，我院的专业不平衡状况还是比拟明显，如会计专业、环境工程专业在文理类报考都很热门，而较冷的专业还需加强建立与宣传。(详见表二) 二、招生措施实施 (一)领导重视是关键 学院领导对招生工作非常重视，屡次特地开会讨论招生方案，形成了统一领导，分工负责的运行机制。 (二)慎重做好招生规划 招生规划是招生工作的起点，从源头上科学合理的规划招生人数，可以为提升生源质量制造条件。招生规划确实定分为研讨、拟定、修改、审批、报送、核对等多个步骤，每个步骤都要经过认真的推敲、仔细的研讨、准时的落实，从每年9月到规划正式面对考生公布的5月，均历时近8个月，期间经过各系上报，统筹调整，专业论证会，应

8、对规划数转变的屡次调整，最终形成2022年招生规划。 (三)专业设置合理，符合社会需求 依据市政学院的需求和招生状况来看，专业设置对办学影响特殊大。我们设置专业的思路是：依据生源需求，依据人才需求，依据社会需求，依据学校条件，稳固拳头专业，补漏拾遗，试办新专业。其中，今年学院申报设立机电一体化技术专业，招收数控技术、模具设计与制造、机械制造与自动化三个专业方向共135人，恢复社会工作专业招生。事实证明，由于我们的专业设置紧紧围绕了社会经济建立这个中心，又迎合广阔学员追求热门的心理，对我们的招生工作推动很大。 (四)加强学习，努力提高队伍素养 招生考试工作牵动千家万户，倍受社会关注，建立一支高素

9、养的招生队伍是做好招生工作的重要保证。 1、加强政治理论学习，提高思想道德素养。工作中努力强化责任、自律、学习、竞争、创新、效劳六种意识。 2、不断学习业务学问，提高政策水平和业务力量。针对不断变化的招生形势和工作要求，我们全面学习上级招生考试的有关文件规定，熟识并把握招生考试各环节的工作要求和操作程序，提高分析问题和处理问题的力量和水平。 3、明确岗位目标，落实工作治理标准。为高标准、高质量的完成。 (五)深入实施高校招生“阳光工程”，提高招生考试工作透亮度 宣传工作是招生工作的重要环节，是沟通政府、招生部门和考生及社会的桥梁，关系到广阔考生的切身利益。因此，我们围绕招生考试这一社会关注的“

10、热点”问题，大力开展宣传活动，始终把宣传工作贯穿于整个工作进程，提高招生工作的透亮度。 1、重视宣传材料的制作。总结以往招生宣传工作阅历，以广阔考生及家长所关注的热点问题为突破口，仔细撰写市政学院概况和系部及专业介绍的文字材料，将宣传重点放在突出我院的办学特色、专业特色和办学成果上。细心制作了广州大学市政技术学院2022年招生简章，努力将招生信息、招生政策深入到学校，深入到学生中去。 2、利用招生网站公布招生信息。4月底，报送规划教育厅审核后，招生处就尽快登陆广州市高考网上询问会分栏目公布招生规划、院系介绍、学费标准等相关信息，同时在学校招生网站上也及早公布招生信息。 3、通过新闻媒体，加大宣

11、传力度。今年广州多家主流媒体来到我院采访特教工作，周美新院长亲自承受了记者的采访，特教师生展现了他们的风采。之后在信息时报登载的新闻稿和电台播放的采访音频，舆论反响很大，广泛宣传了我院。 4、参与高招询问会。6月28日，招生就业到处长带队前往广州琶洲展馆参与由市招生考试委员会办公室主办、信息时报协办的“广州市2022年一般高等学校招生现场询问会”。 5、利用网络平台，为学生在线答疑。本、专科填报志愿期间，在广州市高考网上询问会在线答疑栏目和学校招就处电子邮箱里，我们共解答考生及家长提出的各种问题。 6、开通招生询问热线。填报志愿期间，招就处招生热线电话安排专人接听电话，工作人员急躁细致地答复考

12、生及家长各类问题，积极宣传招生政策，精确供应往年录用数据，指导考生填报志愿。 (六)标准录用的后续工作，切实加强新生入学环节治理。 我院严格根据经省招办核准的录用考生名册发放录用通知书。录用通知书寄送采纳给据邮件方式寄送。做好新生入学报到及复查工作，仔细查验考生报到时提交的录用通知书、身份证、户口迁移证等材料，对材料不全或有疑点的考生，仔细绽开核查。 三、存在的问题和今后努力方向 (一)新生注册、学籍治理校园网系统有待于加强和改善。校园网(高教版)新生注册系统，进过几次调整后，根本能满意新生注册程序，但是操作繁琐，没有到达使工作既快又准的要求。还需与技术中心和鹏达公司会谈进一步完善系统。 (二

13、)仔细学习省“一般高校招生考试改革调整方案”，为2022年的调整方案实施做好预备; (三)仔细做明年假如上a线可能遇到的新问题。 2023年招生的工作总结3 学校的前身湖北经济治理大学创办于1984年，上世纪九十年月就已进展成为一所拥有文、理、艺、工、商、法等门类齐全的综合性高校。改革开放初期，经济学专家伍新木等一批武汉的专家、学者云集学校，使湖北经济治理大学得以吸取名校名家之文化滋养，为学校的进展奠定了坚实的根底。1999年，国家教育部批准在湖北经济治理大学根底上建立长江职业学院，成为湖北首批举办高职的院校。经过27年的进展，招生规模在不断扩大，现有高职在校学生12023余人。招生与就业指导

14、处深入贯彻落实_，紧紧围绕学校进展纲要的指导思想、总体目标、进展战略和主要任务，根据“围绕进展抓招生，抓好招生促进展”的工作思路，扎实开展工作，着力推动学校进展，为了学校又好又快进展供应强有力的保障而努力。 一、坚持贯彻学校党委精神，开创与学校进展相适应、与新时代相适应的工作思路，努力再创顶峰。 坚持贯彻学校党委精神，为招生工作的开展确定方向和保障。近几年是学校进展的关键时期，依据我校规划主要有两个方面：一是以“办好应用型大学，培育应用型人才”为进展主线，主要表达在“人才培育”、“学科建立”、“专业建立”、“师资队伍建立”等改革和进展任务之中，应用型人才培育的目标定位是培育专业根底扎实、实践力

15、量和创新精神强、职业素养高，能适应地方经济社会进展需要的应用型人才，保证人才培育的质量，实现校内评价与社会评价的统一;二是以“落实办学定位、创立特色高职”为行动纲领。“办好应用型大学、培育应用型人才”的关键是要落到实处，落实到学校的各项工作中去。这一行动纲领既强调了对我校现有办学定位的坚持与落实，也明确了我校此阶段的进展目标指向。学校要可持续进展，在校生规模和经费投入是保障进展的根底，依据学校进展规划，结合实际状况，招生与就业指导处明确了“围绕进展抓招生，抓好招生促进展”的工作新思路。 二、坚持以“_”为指导思想，确定以理论指导实践，实践修正理论，理论实践相结合的工作方法，努力开拓新局面。 “

16、_”的指导思想表达了国家和省教育规划纲要的根本精神，表达了学习实践_活动的根本共识，也表达了承受教育部高职教学合格评估调研的思想收获。指导思想在表述上既表达敬重历史的继承性，也具有面对将来的创新性，符合学校新的进展阶段的总体思路和战略选择，必将引领我校在进展中再创辉煌。 近几年，随着高职教育的进展，市场需求的变化，招生政策由“自主招生”向“规划招生”发生转变;招生工作由“高校市场”向“学生市场”发生转变。供需关系的逆转让招生工作方向也在发生着转变。嗅闻市场信息，把握时代命脉，依据市场需求找准工作的切入点，确保工作重点。经过几年的摸索，招生与就业指导处确定了“以人为本”的工作方法。 三、坚持“以

17、人为本”，积极深入各地市、县级高中。创新以面对学生，效劳教师为目的工作新形式，努力构筑友好桥梁。 历年来，招生与就业指导处始终坚持深入到各地方高中，要求对已有的联系教师要加强沟通，对有变化的要主动建立新的关系。在详细落实中必需做到腿勤、手勤、口勤;始终坚持以教师为重点沟通对象，精确的传达我校办学思路和办学特色，让更多的学生能够全面的了解我校。招就处注意把教师的进展和学校的进展联系在一起，为教师供应沟通的平台，屡次举办“美术联考研讨会”。邀请关系教师来校座谈，探讨艺术进展的方向，美术联考命题的分析等等;还注意感情的培育：在教师生日时我们准时送上祝愿，新年降临时我们送上贺卡，教师遇到困难时我们尽力

18、帮忙解决。到处表达“以人为本”的工作方法。多年来，和我校保持合作关系的教师达300多人，平均每年输送学生20_余人。今年来校人数到达10人以上的高中有137所，占总高中量的24%，到校人数总和达2527人，占湖北总人数的61%。中学教师对我校生源的稳定起着举足轻重的作用。招生工作随着市场的变化也在不断适应和改良，招生与就业指导处坚持“以人为本”的重要理论，和高中教师之间建立了深厚的感情，稳固了一批“了解长职，帮忙长职，情愿和长职共同进展”的高中教师。 四、坚持树立“进展为了职工，进展依靠职工，进展成果职工共享”的_，发动全校师生参加招生，建立以学校为主体的宣传队伍，努力拓宽招生渠道。 学校始终

19、把实现好、维护好、进展好教职员工的根本利益作为我校一切工作的动身点和落脚点，学校进展的根本目的是为了学校职工，学校进展根本动力要依靠职工，两者之间相互依存。招生与就业指导处坚持树立“进展为了职工，进展依靠职工，进展成果职工共享”的_，发动全校师生参加招生。努力拓宽招生渠道。 历年来，招就处多方发动，并得到响应。各部门主动抽调精兵强将协作招生。各院系积极支持，发动在校学生回母校帮忙学校宣传，参加的学生一年比一年多，使我校的招生简章普及全省各个角落。全校上下一片和谐，招生工作开展的红红火火。 五、坚持“统筹兼顾”，构建以“媒介”，“定位”，“投入”等多方面协调进展的立体宣传体系，努力树立学校良好形

20、象。 在新的招生形势下，学校要在高职院校剧烈的竞争中实现自我价值的表达，就要坚持科学的进展观，必需进展自己的品牌，有了品牌才能立足于市场。而品牌的创立和确立离不开宣传为其造势。无论是品牌的建立过程，还是品牌的知名度提升，宣传都起着重要的作用。宣传是推动和维护学校改革、进展、稳定大局中不行缺少的工具。招生与就业指导处坚持“统筹兼顾”多方位的媒介宣传。在实际工作中注意强化意思，注意战略，避开误区几个发面着手，构建了一套完整的宣传体系。 1、中心愿识。招生与就业指导处在思想上确立以宣传为中心地位，时刻把宣传作为第一要务。思想上精确定位，措施上准时到位，工作上快速上位，效果上确保到位。一切工作紧紧围绕

21、宣传工作，确保为其做好效劳。 2、市场意识。招生与就业指导处立足于学校全局，用市场的眼光观看和分析问题，从市场需求的角度去端详。有较强的市场敏锐性和鉴别性，透过简单的现象揭露事物的本质。精确的推断出事物的性质和进展趋势。招就处通过调查发觉网络宣传上升空间明显，学生在了解学校时首先会通过网络。因此我们将以往以招生考试为主，e21网站为辅的宣传格局进展调整。加大e21的网站的宣传，及对学校网站的建立。在高校千遍一律的宣传模式中，我们寻求新的突破，积极和各大媒体加强沟通，建立联系。并组织了一批校园学生记者，发觉学校新闻。通过记者朋友把我校有特色、有价值的新闻准时的公布到各大报刊。通过新闻报道提升学校

22、的知名度。 3、责任意识。招生与就业指导处明确了宣传工作就是经济工作，必需要有剧烈的责任心，要一切以学校的利益为重点。坚持学习，严格制度。招就处在广告经费有限的前提下，本着务实的态度，通过对市场分析和精确的定位，选择了一批投入小，效果好的宣传媒介。 招生与就业指导处通过提高熟悉，精确的宣传定位，严格的工作治理等多方面协调进展，统筹兼顾，形成高效的立体的宣传网络。力争以最小的投入猎取最大的收获。全面提升学校的良好形象。 六、坚持“和谐进展”的_，以加强队伍建立，提高工作效率为目的，努力提升团队战斗力。和谐进展内涵的本质是共同进展，只有关系和谐，才能实现共同进展。 它既明确了目标，又明确了实现目标

23、的途径。招生与就业指导处始终坚持和谐进展的_，努力打造一支“有灵魂，有思想，有责任，有激情，有力量”的和谐团队。 要和谐进展，首要条件是人与人的关系和谐。但不是没有原则的为了和谐而妥协，不是为了和谐对歪风邪气视而不见，不是为了和谐对损害学校利益的事情不制止，和谐的前提条件是制定完善的规章制度：优秀团队的建立必需有严明的纪律与一批特别遵守纪律的职工，一支有严明纪律和良好作风的队伍是做好一切工作的根底，坚持不懈的抓好纪律不是阶段性的临时工作，必需贯彻始终，决不放松。招生与就业指导处紧抓五个必需：必需做到不假公济私，必需做到不弄虚作假，必需做到不欺上瞒下，必需做到不损害学校利益，必需做到不影响团队和

24、谐。通过这些手段打造一支素养高，作风硬的队伍;制造良好的工作环境：在工作中，招就处提倡帮、扶、带。遇到困难集体扛，遇到荣誉相互让，遇到危急抢着上。在生活中，大家相互关怀。谁家有困难大家一起帮忙解决，谁家有快乐的事也主动和大家一起共享;每年国庆期间，大家组织在一起旅游，露营等。经过努力大家共同制造了一个和谐的环境;树立共同的工作目标：树立共同目标，建立团队目标完成的使命感。将个人进展与学校进展严密联系在一起，增加分散力，招生与就业指导处每年都依据规划明确工作目标，大家围绕目标一起探讨详细实施方案，在争论过程中碰撞出工作的激情，工作的才智，工作干得得心应手;供应宽阔的进展空间：招生与就业指导处强调

25、必需将学习贯彻始终，做到学以致用，学习工作相结合。通过学习，提高个人执行力量，对解决工作中的困难得心应手。通过学习，提高个人的思想觉悟，对社会的理解，对政策的理解，对工作的理解得到提高。个人综合素养提高了，进展空间更大了，现在大家除了本职工作还兼任根底课教师，就业指导课教师等等，成为双师型人才，无论是招生工作还是教学工作都有自己的一片天地，实现了自我价值的表达，进展空间更宽阔。 要和谐进展，其次是共同进步。通过大家共同的努力，招生与就业指导处实现了一年上一个新台阶的可喜成绩：2022年到校人数3600人，2022年到校人数3700人，2022年到校人数3800人，2022年到校人数4200人。

26、这一系列的数据说明招生与就业指导处坚持“和谐进展”的_的指导思想是完全科学，可行的。招生与就业指导将连续将这一思想贯彻下去，与教职员工共同进步，与学校进展共同进步。 学校要可持续进展，招生工作是根底，招生与就业指导处始终坚持以“_”为重要指导思想，始终坚持根据“围绕进展抓招生，抓好招生促进展”的工作思路，始终坚持“以人文本的”工作方法，始终坚持“和谐进展”的_，尽忠职守，努力奋斗，开拓创新，推动我校招生工作再上新台阶。 2023年招生的工作总结4 为了贯彻落实省、市、县中职招生文件精神，全面贯彻落实“9+3”规划，增加中等职业学校办学活力与进展后劲，扩大县中职招生规模，为学生供应更宽阔的进展空

27、间，依据我县教育局中职招生工作方案，扎实搞好我校2022年中职招生工作，现就我校目前招生工作做如下汇报： 一、主要工作措施 (一)、成立中职招生工作领导小组 组长：王强 副组长：王明标 杨建宣 成员：杨先平 李杰 宋应周 周登海 何念军 谭信忠 胡永发 安祥 周舒进 吴金龙 黎启华 领导小组下设办公室在招生就业办公室，何念军同志任办公室主任，详细负责招生工作。 (二)、工作目标 依据“9+3”工作目标要求，本年实际在校生中，除考入一般高中学校的学生外，其余学生必需进入中职学校就读。其中，完成我县中职学校招生20_人。 (三)、工作措施 第一阶段：2022年4月15日前。明确工作任务，召开中职教

28、育招生工作会议。 组织召开县县2022年中职教育招生工作会议，部署本年度中职招生工作。分解2022年中职招生任务，签订责任书。 其次阶段：2022年5月3日6月28日，县职校组织招生教师深入各乡镇进展宣传。 工作重点： 1、县职校招生教师要深入学校、班级、学生及学生家中，加大我县中职招生的宣传力度，宣传职业教育在全面建立小康社会进程中的重要作用，宣传职业教育的重要意义，宣传我县职业学校的办学特色，宣传国家对中职学校的优待政策，确保全面完成我县中职招生任务。 2、建立我校中职招生工作网。各乡镇要协作县职校搞好招生宣传工作，为县职校供应便利条件。职校要把各种宣传资料、图片、标语等分发或是张贴到各中

29、学。 3、中考完毕后，各学校核定一般高中录用状况，统计高中阶段录用状况，与县职校共同做好最终冲刺，发动未录用一般高中的学生全部就读中职学校，必需完成今年中职招生任务。实行每周一报制度，将各乡(镇)中职报名进度交县招生考试中心。 4、严厉招生纪律，标准招生行为。严格根据教育局关于中职招生的文件精神，对学生进展宣传，杜绝一切违规的招生行为。实行责任追究制和一票拒绝制。 5、分解任务，加强考核。由领导小组把中职招生任务分解到每个教师，同时制定考核细则，把中职招生工作与教师的业务考核挂钩，调动全体教师的积极性。 第三阶段：9月30日前，统计中职招生任务完成状况。全面做好新生入学工作。分阶段召开中职招生

30、结账会，谈阅历、查缘由、上措施、保任务。 二、取得成效 目前，我校中职秋季招生工作已取得阶段性成果。截止6月18日，全县各初级中学报名工作已经全面完毕，中职单报700多人，中职兼报率100%。 在今年的中职招生工作中，各乡(镇)中学主动自我加压，因策情施，全面发力，实行了一系列富有特色、富有成效的作法与措施，打出了一整套组织生源的美丽组合拳，确保了春季招生工作稳步推动。针对有意向的分别跟踪做工作，分批组织参观职中，避开集体参观消失波动或负面影响;主动与职业中学联系，请往届就读中职校友来母校现身说法，更好更实际地解答学生的疑虑，营造深厚的气氛，形成辐射效应，实现以生招生。近段时间来，各初中生源学

31、校组织到市职中参观的队伍络绎不绝，生源学校与职中保持了良好的互动合作关系，使就读我校越来越成为广阔初中毕业生的抱负之选。 三、存在的困难和问题 1、我校实训设备不齐，教学资源匮乏。 2、中职招生工作进度仍旧不平衡，当前正是组织生源的黄金期，目前，有好几所学校的中职单报人数相当少。 3、生源市场无秩序。有好多外省学校有偿招生“偿”得太高。 4、特色专业不明显。由于师资力气缺乏,办学条件不完善或说根本不具备,想在市场竞争中占有一席之地绝非易事。 5、声誉的下滑。生源是学校生存的条件,而声誉是进展的根底。而好的声誉形成并非一蹴而就。“重身份、轻技术”的传统教育观念始终影响职业教育的社会地位。中职学校

32、招生教师都会在招生中体会到现在的家长和学生对中职教育的轻视。 四、下一步工作准备 1、加强学校硬件、软件建立，重点是实训设施建立和特色专业建立。 2、抓住招生黄金期，充分做好各中学、学生、学生家长工作。 3、强化招生气制，明确招生责任。全校师生全体发动，力争圆满完成今年招生任务。 2023年招生的工作总结5 依据教育局关于做好2022年义务教育中小学招生工作的通知相关文件精神，我校严格根据县教育局要求，深入讨论，广泛征求意见，制定了符合我校实际的小升初招生政策。在整个招生过程中秩序标准，程序公开、公正、公正。到目前为止，我校已根本完成了小升初招生工作任务。现将我校2022年小升初招生工作总结如

33、下： 一、工作举措： 1.建立领导小组，加强对招生工作的领导 我校领导高度重视，准时召开了小升初专题会议，成立以校委会为主体的招生工作领导小组，领导小组成员进展了明确分工。领导小组成立后就我校今年的小升初招生工作绽开广泛争论，共同协商招生程序以及详细操作事项，并制定出了详细的招生方法。尽管招生没有到达预期效果，但招生领导小组的建立和有效领导，在招生过程中发挥了重要作用，为我校较好完本钱次招生任务供应了牢靠保证。2.细心组织，标准操作，扎实做好招生工作。 依据县教育局招生政策，我校制定了相应的招生方法，我校于6月22日，在小学鲍校长的大力支持下，将小学毕业生全部集中到我校的多功能会议室，在会议上

34、对今年小升初政策及县局的相关文件仔细传达给各位小学毕业生和家长，分人分班对学生逐一宣传相关政策。3.准时补救，收效较好。 6月22日当天收到派位证142人，深感任务艰难，于是下午马上召开会议，全体校委会分片到家说服发动。在小学班主任的积极协作下，对局部迟疑不定的学生进展说服发动，到6月28日止，有35人到我校报到。 二、招生状况： 鲍集镇共有小学毕业生412人，估计招生250人，目前实际招生176人，招生率为42.7%。其中，鲍小新校区108人(生源总数241人，招生率为44.8%)、鲍小老校区35人(生源总数165人，招生率为21.2%)、肖小24人(生源总数106人，招生率为22.6%)。从小学班主任了解，优质生源较少。 三、今后准备： 1.连续利用暑假，发动局部家庭困难，随大流学生。 2.进展自我反省，努力加强学校常规治理，扭转局部学生及家长对学校的习惯看法，进一步加强优秀生的培育，提高重点高中录用率，提升学校在家乡的认知度。 今年的招生现状让我们深感危机，也给我们供应很多有价值的阅历教训，以后招生要及早制定招生政策，调整好招生工作的方式方法，加大宣传学校，解除局部学生和家长的读书误区，为学校多招好生、优生而努力，为明年的小升初招生工作做好有益的积存和预备。 2023年招生的工作总结