2022年元旦活动策划集合七篇.docx

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1、2022年元旦活动策划集合七篇元旦活动策划集合七篇元旦活动策划 篇1主题：欢乐过新乐健康长一岁目标：培育幼儿的自我表现实力，增加亲子感情。时间：xxxx年12月31日上午9点整。地点：班级教室。活动打算：1、糖、汤圆面。2、盘子、一次性碗筷和手套、桌布。3、红色卡片、彩笔、红绳子。4、请我班家长委员会的成员和幼儿一起布置活动室。5、发出邀请，家长参加。活动过程：1、介绍元旦，朗诵元日。开场歌曲新年好。致新年贺词：祝爸爸妈妈、爷爷奶奶一帆风顺，双龙戏珠;三阳开泰，四季发财;五福临门，六六大顺;七星捧月，八面春风;九运当头，十全十美，恭喜恭喜。2、做元宵，谈谈说说：我吃过的各种元宵。介绍做元宵的材

2、料，并示范制作方法。将搓好的元宵放在大盘子里，共享集体合作的欢乐。在等待煮元宵的同时，进行亲子才艺表演。3、亲子才艺表演。师幼集体舞桃花朵朵开、歌曲小海军、手指嬉戏土豆丝。4、开快乐心吃元宵。5、制作新年许愿卡。6、家长、老师、小挚友互动舞蹈兔子舞。7、一起挂新年许愿卡。元旦活动策划 篇2转瞬间20xx年已迈着坚决的脚步离我们远去。过去的一年是我们国商院丰收的一年，是我们国商院硕果累累的一年。让我们载歌载舞，以欢快的心情，放松学习的压力，一起来观赏这台精彩纷呈的20xx元旦晚会，一起预祝又一个新年的到临。一、整体状况1、晚会主题：世界因你我而精彩2、晚会目的：为进一步推动我院文艺活动的蓬勃发展

3、，丰富我院学生的业余生活，放松学习压力，给新老生一个真正展示自我风采和志气的舞台。3、时间：20xx年xx月31日晚4、地点：xx校区报告厅5、主办单位：学院学生会承办单位：学校学生会6、形式：文艺汇演7、参加对象：全院师生二、演出五项留意和项目组职责1、留意：（1）是要注意艺术性（2）是要充分展示我院学生的才艺；（3）是要力求节目立意高、质量好、效果佳；（4）是要注意细微环节，要充分考虑必需与可能性；（5）是要落实责任，实行项目负责制。2、项目组：（1）第一项目组：节目组组长：组员：学生会成员任务：a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作；b、负责节目的编排及晚会全流程的连接；c、主持人

4、的选择、形象设计及台词审核。（2）其次项目组：宣扬组组长：组员：宣扬部成员任务：a、利用海报、横幅、宣扬单等方式开展宣扬；b、节目单及宣扬单的制作；c、现场摄影及通讯（3）第三项目组：外联组组长：组员：外联部成员任务：负责联系晚会的赞助商。（4）第四项目组：办公室组长：组员：综合办公室成员任务：a、确定晚会邀请的嘉宾并且刚好送出请柬；b、工作证的制作；（5）第五项目组：舞台组组长：组员：舞台组成员任务b、晚会期间舞台灯光、音箱的调试（依据每个节目的要求）。（7）第七项目组：后勤组组长：组员：文艺部成员，体育部成员。任务：a、晚会期间，现场秩序的维持。b、晚会期间的突发事务的处理。c、负责晚会前

5、及晚会后会场的清理；d、负责化妆间、演员等候区的卫生清理。e、晚会当日引导观众入场，并接待好领导及老师。f、晚会当天支配人员负责节目的演员到位状况及晚会时的催台。g、舞台道具的摆放，依据演员所需。三、筹备日程本着团结、和谐的基本思路在全院范围内进行征集节目，“创新、经典、和谐、健康、精彩”是晚会节目总要求，进程支配分为以下几个环节：（1）中关村校区：1、节目征集截止（11月日）2、节目预审（11月日，地点102教室）3、节目复审（xx月日，地点102教室）4、彩排（xx月日，地点西三旗校区报告厅）5、正式演出（xx月日，地点西三旗校区报告厅）注：（晚会时间不超过3小时。）四、活动方案1、歌舞类

6、：具有民族、通俗等歌颂功底的演员及成熟作品。具有原创及二次原创的优秀节目，多元化的新奇的表演形式。2、曲艺类：充分反映校内生活。剧本征集可与节目征集分别同步进行。英语剧的表演以通俗英语为佳。关于地方戏曲，对有条件的成熟作品可以适当考虑。3、其他：主题音乐剧、魔术、杂技等类型的节目均在晚会形式考虑范围之内。互动节目要有较强的参加性和趣味性。4、院级领导拜年、团拜；5、xxx年大事回顾；元旦活动策划 篇3一、 活动主题：喜迎新年 再创辉煌二、 活动目的：1、 打造企业文化品牌，增加凝合力;2、 加强各部门同事之间的联系与沟通;3、 增加企业员工的集体语言精神观念。三、活动内容*参与人员：企业各级领

7、导、企业全体职工。*活动时间：20xx年12月XX日XX点(时间初步预定)*活动地点：企业几楼会议室1.企业元旦聚餐2.企业领导致词3.文艺演出四、前期活动打算工作(一)、晚会策划及打算时间(时间节点)，成立晚会筹划小组，本阶段主要完成宣扬、节目收集、主持人确定。1.通知各部门递交节目名单、节目类型，每个部门节目类型限，届时筛选。(报名截止时间)2.所报节目参与人员确定3.晚会节目主持人确定(二)、晚会协调进展期(时间节点)，本阶段主要完成节目的排练、节目单编排、舞台灯光音响设备、背景墙布置、物品购买等工作。(三)、晚会倒计时(时间节点)，本阶段主要完成晚会全过程(包括节目单)确定、彩排、末期

8、宣扬工作、对现场内外进行布置。(四)、晚会正式演出期间(时间节点)1.支配演职人员以及后期参赛全部节目排练工作2.现场领导的接待工作、观众进出会场秩序3.晚会起先前后的现场秩序的维持工作及各项后勤保障工作4.晚会后的收尾工作五、元旦晚会内容：(全部进场员工进场前签到，并填写一张自己名字的抽奖劵，投入抽奖箱，晚会结束时可参与抽奖)1、主持人开幕2、请领导致词3、由领导宣布元旦晚会正式起先4、节目表演起先5、活动结束六、互动小嬉戏可在节目中穿插互动小嬉戏，小嬉戏可由员工现场报名参与。参赛者均可获奖品一份，获胜者还可额外获得精致奖品一份。嬉戏1：步步为赢嬉戏规则：请出5对男女共10人，2人为一组参与

9、。站在报纸上，脚不行站在纸外面，2人都必需同时站在报纸上坚持15秒。成功者接着下一轮，七、表演节目评奖由各部门分别举荐优秀员工作为节目评比嘉宾为参演节目打分，共10人，满分10分。分别设置一、二、三等奖 七、幸运大抽奖(演出结束)支配领导在抽奖箱中对参与晚会的全体职工进行“幸运大抽奖”活动。奖项共三项：一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名。元旦活动策划 篇4嗒嗒的马蹄慢慢隐去，咩咩的羊儿早已到来。为庆祝xx年元旦活动，丰富学生的文化生活,培育全体学生团队合作精神和集体荣誉感，给师生们一个真正展示自我风采的舞台，经学校探讨确定，拟实行全校性的庆元旦大型文艺汇演活动。一、活动主题：庆祝元旦，畅想xx

10、二、参与活动人员：全校师生三、活动时间：拟定于xx年12月31日下午13:0017:00四、活动项目(一)书法、绘画、摄影、剪纸(现场)作品展(分学生组和老师组)。(二)文艺节目展演。七、八、九年级每个年级组各一个老师节目、3个学生节目(15班一个节目，6-10班一个节目，年级综合一个节目)，舞蹈队一个节目;合唱队一个节目。(三)老师、学生个人才艺展示(实行自愿报名方式，择优选拔)。五、活动方法(一)书法(现场)、绘画、摄影、剪纸(现场)作品展分学生组和老师组分别评比。1、各班至少要求上交20幅作品，摄影作品要求自行装裱。2、剪纸由各班举荐学生报名，参赛老师和学生现场参与竞赛后对作品进行装裱。

11、3、教职工书法、绘画、摄影作品要求自行装裱。4、上交作品需在作品右下角处粘贴作品标签并注明作品名称、班级、姓名。5、作品上交时间为xx年12月15日前，上交赵静老师处。展出时间：12月25日至31日(二)文艺节目展演学校合唱队(杨婷负责)、舞蹈队(刘荣华负责)各排练一个节目展演，七、八、九年级组各排练四个节目进行展演，其中3个学生节目(15班、6-10班各一个节目，年级组合一个节目)，一个老师节目。(三)老师、学生个人才艺展示实行自愿报名方式填写报名表，由老师和学生自由申报，节目类型不限，个人和小组合均可，由体卫艺室择优选拔，确定节目。元旦活动策划 篇5一、活动目的：为了迎接元旦的到来，感受节

12、日的气氛，使同学们过上一个庆祝的新年，给学生一个展示自我风采的舞台，通过手抄报、贺卡制作、趣味嬉戏、文艺汇演等形式，进一步丰富校内文化生活，活跃校内氛围，增加学生集体荣誉感和合作精神，在活动中渗透爱国主义教化，使同学们成为德、智、体、美、劳全面发展的合格人才。二、活动时间：12月31日下午三、活动地点：每个班教室四、活动内容：1、以“庆元旦 迎新年”为主题举办联欢会。2、节目形式不限，要求多样化，内容健康活泼。低年级可以依据学生年龄特点开展趣味嬉戏;中高年级可以百花齐放，确定一项专项活动，如猜谜语、成语接龙、托球跑、击掌传球等。3、三至六年级制作新年贺卡。五、详细要求：1、每个班以“庆元旦 迎

13、新年”为主题出一期庆元旦手抄报。(四六年级于12月25日下午选15份上交德育处)2、活动以班级为单位进行，每个班要制定出符合主题的详细方案，方案中要有节目主持人、内容、形式等，整个活动过程要周密，确保整个下午活动有序进行。(12月26日上交方案)。3、班级会场布置要有新年气氛，黑板上要有主题词。4、每位学生为父母、亲人、老师或同学打算一份亲自制作的新年贺卡，活动当天在本班予以展示。活动结束后，每班至少选出8件优秀作品参与学校的评比、展示。5、每个班的老师要参加活动并有节目。六、嘉奖方法：1、学校将设立评审小组，对贺卡、教室布置、活动过程进行评比。每个年级组分别评比出一类班级1个、二类班级1个、

14、三类班级1个。2、本次活动结果将纳入班级量化。七、评审小组名单与职责：组 长：xxx 全面负责副组长：全体中层干部x x、x x、x x 负责全校班级巡查及拍照。八、活动留意：1、每个班接通知之日起要细心策划节目，活动要全面充分呈现学生才艺特长。2、活动时间要确保整个下午，学校统一放学，不得提前。3、活动结束后将桌椅摆放整齐、教室清洁区卫生打扫干净，放学后学校对每个班卫生进行大检查，将公布结果。附 评比标准：1、方案详细具体，切实可行;2、手抄报内容充溢，设计新奇、板面活泼;3、贺卡精致美观，富有创意;4、教室布置有特色，充溢节日气氛。5、活动环节紧凑，有家长参加，效果好元旦活动策划 篇6值x

15、x年元旦来临之际，为协作学校搞好本次庆元旦活动，同时也为了丰富师生的校内生活，学生会细心打算了一系列精彩的活动，通过“欢乐游园”的形式，让师生在精彩的活动种快欢乐乐迎接新年。本次活动本着全员参加的原则，要求全部的学生全部参与，同时还将邀请学校领导老师参与，从而真正使师生欢乐度过元旦。(一)元旦游园活动：活动主题：“庆元旦，构建和谐校内” 学生通过丰富多彩的游园活动，体现和谐校内的新气象，通过游园活动充分呈现当代中学生德智体美劳全面发展的新风貌。活动口号：“ 畅想和谐”活动目标：组织原则：具有较强的可执行性，可参加性，消遣性强，并充分体现我校德智体美劳的教化精神。活动时间：暂定于xx年1月1日下

16、午2：30-5：30 暂定为篮球场活动地点：1、个人赛：(1)乒乓球投准：一个人手持乒乓球投向距离4-5米的桶内，按投中个数设置奖项。(2)“圆圆满满”套圈：地上摆放物品，如各种饮料，在规定距离外每人可投10个圈，如其中3个圈套中地上摆放的物品，即可选3者之一的物品，如套中6个圈可获得其中之2的物品，套中10个圈可获得其中之3的物品。(3)“摇摇乐”摇呼拉圈：哪个人转的时间长为胜，或者按一分钟内旋转的圈数设置奖项。(4)跳绳：以一分钟为单位，按跳绳下数确定名次。(5)小李飞镖: 10环靶。每人三镖，距环靶一米远,根据个数设置奖项。道具: 环靶及镖一套.(6)“一挥而就”吹连排蜡烛嬉戏规则：将1

17、0根蜡烛排列成一条直线；在规定的距离外，如能一口气将蜡烛全部吹灭，将获得一等奖品；如能吹灭7根即可获得二等奖品，如能吹灭5根即可获得三等奖品。(7)原地转圈后射门：以一分钟为单位，在规定的地点，以规定的方式(手扶杆子，闭眼)原地转6圈，然后将球射入6米外的小球门(以栏架代替)。以射进个数设置奖项。(8)气球祝愿：在气球中放置小物品或祝愿的纸条，吹起气球直至吹破或坐破的气球的数目。2、集体赛：(1)背靠背、心连心：由6名队员参赛，每两人背靠背夹住一个气球横向前进，途中绕过折返点，返回到动身点由下一组同学进行接力，行进中气球不行以落地，途中手、臂不能碰球。完成全部竞赛用时短者获胜。(2)托乒乓球跑

18、：三个人一组，把球放在拍上，听到起先后，就向前快跑，球不掉者，且跑得快走为胜出。(3)袋鼠学本事：参与活动的队员在5米的距离中通过双腿夹球蹦跳，至终点再由另一名队员进行接力；中途如遇掉球，须从头起先。最先完成的队获胜。(4)无间道:二人三足，男女搭配，自由组合。将两人一只脚绑在一起进行竞赛，以最快速度到达终点的组合确定名次。(5)体智对对碰：由三名队员参与，在相隔十米的地方放两个水桶，一名同学用布蒙上眼睛，在一名队友的提示下将起点水桶中的水用杯子盛着倒入终点的水桶内，另一名队友则拖延另一支队伍的竞赛时间进行误导。完成竞赛用时最短者胜出。(6)“雾里看花”猜谜嬉戏规则：三人一组，可以协商，依据谜

19、面的提示，猜出答案即可获奖。共打算50条谜语。(7)“眼明手快”拼图嬉戏规则：参与者三人一组；每人分别将自己面前散乱摆放的图块拼凑成一副完整的图案，用时最少且拼凑无误的将获胜。(8)“溜溜的情”夹跳棋嬉戏规则：参与者五人一组；每人分别将水中放的20颗玻璃跳棋夹往另一个碗中，1分钟内夹得最多者可获胜。游园活动经费开支状况：为了吸引更多同学参与，尽可能设置较多的奖项。奖品设置为：个人赛每项预料70元，集体赛每项预料100元，共计1360元。参加奖： 200元活动器材及水：100元活动经费： 180元美化布置活动场地：100元备注：打算装饰：各色气球，彩纸，横幅奖品设置：牙刷，牙膏，洗衣粉，香皂，肥

20、皂，糖、梨、橘子、苹果、笔记本、袜子等。地方设置：领奖处照相：借相机探讨生学生会xx年12月6日元旦活动策划 篇7一、主题及目的：主题：踏歌起舞，激扬青春目的：丰富校内生活、陶冶师生情操。二、地点刚好间地点：足球场舞台时间：三、组委：组长：覃组员：略四、晚会人员支配：职员：策划：梁导演：黄电源、灯光：严音乐编辑：黄音源播放：赵调音：梁统分：李摄像：李黄演出调度：覃节目总监：黄舞台设计：梁黄文颁奖：梁布景、场地：后勤保障：李评委：主持人：待定五、安保工作：校警、学校治安巡逻队六、晚会支配1、开场(领导、嘉宾、师生入座)2、主持人开场白，介绍嘉宾3、校长致词4、文艺表演5、公布获奖状况及发奖七、节

21、目内容与形式及质量要求1、形式不限，可单人或团组表演，节目类型包括民族舞蹈/现代舞蹈、演唱、相声小品、配乐朗诵、才艺表演等;节目题材力求体现新奇、活泼、生动、感人、幽默、美丽、意义深刻等不同风格。2、详细的节目编排由图音老师负责。全部节目需提前排练，经过节目策划组审核之后，合格的节目方可在联欢晚会上表演。节目演出次序由晚会晚会策划组确定。3、节目来源：1)各科组老师打算一个节目参演，形式不限，内容健康向上。2)各班学生出一个节目，形式不限，内容健康向上。3)演唱、相声小品、朗诵、才艺表演节目全校择优选演。4、质量要求：1)各节目表演时间原则上不超过5分钟。2)小品相声类节目原则上到节目组或音乐老师处选剧本排演，如确须要自编或自选剧本，则必需先经审核后才能排演。3)班主任要严把节目质量关，严禁有违反中学生行为规范的言行举止及不健康内容出现节目中。八、评奖名额：第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页