DIY创意活动策划书（3篇）.docx

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1、 DIY创意活动策划书（3篇） 一、活动主题： 第三届大学生DIY手工制作大赛 二、主办单位： 石家庄外经贸职业学院院学生会编辑社 三、参加人员：全院学生 四、活动时间：20xx年4月17日 五、活动地点：新一阶 六、活动内容： DIY即自己动手，发挥你的想象力，制作一件既有意义又赋有想象力的作品，通过作品的外状叙述其内在的意义，作品既有感染力又有影响力，使其积极向上，丰富校园文化气息。 七、活动目的： 通过举办DIY手工制作大赛，使同学们在上课之余熬炼其想象创作力量，而且还提高了其动手实践力量，丰富校园的文化气息，提高学生的文化素养，拓宽文化沟通内容，丰富学生们的课余文化生活。 八、活动要求

2、： 各系部各上交9件作品，作品类型包括 （一）刺绣类3件 （二）环保类3件 （三）模型类3件 作品要有内涵，有创意，并附上作品的意义，制作过程，也可附上作品照片及简介，和创姓名、班级、照片（半身照），可以以视频（幻灯片）方式上交，以便更好的宣传作品。 八九、活动流程： 第一项：编辑社内部成员诗朗读（以过去现在将来为主题）并辅以幻灯片 其次项：主持人开场 第三项：作品展出：刺绣类作品并以图片播放，主持人介绍作品背景及制作过程。 第四项：互动环节：两人一组，共四组同学，现场拼图，拼图优秀者奖瓷杯两个，其他选手奖手机挂饰各一个。 第五项：播放视频短片，引出环保类作品。展现环保类作品，主持人介绍背景以

3、及制作过程 第六项：现场问答，答对者赠送小挂饰（估计十个问题） 第七项：以歌曲引出模型类。模型类作品展出，并赋以背景及制作过程 第八项：评奖环节3个环节作品各选2个优秀作品，颁发奖品。 第九项：尾声以现代舞完毕 十、活动创新点： 首次以幻灯片形式展出作品并赐予其内在意义的叙述，同时吸引观众，既增长了同学们的科学学问，又增加了学院的学习气氛，演艺与作品制作外观及内在意义相联系，增加了作品的展现意义。 DIY创意活动筹划书 篇二 一、活动主题：自己动手做陶器DIY 二、活动目的：向学校学生供应一个自己做陶艺的时机，丰富学生课外生活，熬炼学生的动手力量。弥补协会在陶艺一块的缺失。培育新干事的活动力量

4、。 三、活动时间：20xx年12月6日 四、活动地点：南京国防园铭蔚陶吧 五、活动内容：带着参与者至南京国防园铭蔚陶吧自己动手做陶器。 六、活动开展： 活动预备阶段 1、活动筹划。负责人：全部干事 2、地点考察，与陶吧负责人商谈时间价格细节。负责人：江奇静、张淼 3、海报宣传。负责人：宣传部、秘书处、常务部人员 4、参与者报名登记。负责人：江奇静 活动举办阶段 1、 开展活动的阶段负责人：江奇静 2、 指导单位：轻工院团委 3、 参与人数：约30人 4、 时间安排：8：00 参与者于地球仪前集合，负责人交代留意事项 8：15 至新庄站乘143路至嚓哈尔路西站下，步行至镇江路站，乘21/149/

5、132路至国防园站下车，步行至铭蔚陶吧 9：00 在铭蔚陶吧栗教师指导下自己动手做陶器 11：00 完成陶器，集体乘车原路返回 活动后续阶段 1、 由协会安排人员，约于12月10日前往铭蔚陶吧取回烧制好的陶器 2、 取回陶器后当日通知参与活动者取回各自所制陶器 七、活动经费预算： 1、宣传费用：30元 2、预备阶段交通经费：16元 3、后续阶段交通经费：16元 八、留意事项： 1、路程上的交通安全 2、组织好活动现场秩序 DIY创意活动筹划书 篇三 一、活动目的； 为呈现当代大学生的风采和力量，放飞学生们的激情和幻想，丰富我院的丰富同学们的课余文化生活，表达同学们的动手力量，通过开展丰富多彩的

6、艺术活动，充分发挥同学们的主动性和制造性。因此，我院向全体学生发出邀请，让我们一起动手，Show出我们大学生的风采。 二、主办部门；学生会生活部 三、活动时间；XX年3月1日-3月17日 四、活动宗旨； 1、表达学生自主选择和主动参加，进展创新精神和实践力量。 2.面对学生完整的生活领域，为学生供应开放的共性进展空间。 3.注意学生的亲身体验和积极实践。 4.丰富学生课外生活，提高大学生动手动脑力量。 五、活动地点；美食广场 六、活动对象；上海中博学院全体师生 七、竞赛要求； 1、参赛作品要求符合活动主题，具有制造性、欣赏性、有用性。并附上作品的照片和创姓名、班级、照片（半身照）， 2、参赛作

7、品须注明制作名称、以及个人的姓名、班级、联系方式。 3、材料制作完成后要简要的说明作品以及创作思路及意义。 4、作品必需是自己动手制作完成的，不得从市场上购得成品参赛。 5、可以个人或组队形式参赛。（组队人数不能多于4人）。 八、作品形式； (1)时尚手工创意类：如创意学习用品、笔筒插花、雕塑、相框、手工玩具、小礼品、创意箱包、创意鞋子、创意生活用品、时尚纪念品、挂件饰品、十字绣、剪纸、布制品、塑料品、竹制品、泥塑、风筝、陶艺、生活用品DIY等； (2)电子软件及应用类：如软件产品造型设计、工业产品或组件创新设计、电路电子应用设计等； (3)环保创作类：如以环保为主题，突出表达环保意义，作品具

8、有肯定有用价值； (4)服装设计类：创意服饰类； (5)创意设计：如汽车、建筑、景观、手机等的设计、海报创意设计、公益广告创意等新概念设计； 九、报名方式； 1、班级班主任处报名。 2、关注“掌上中博青年”回复关键字“DIY”报名 十、宣传方式； 宣传海报：（详细时间）在各个宣传点张贴宣传海报，衬托活动的气氛，让同学们对活动进展整体的熟悉和了解。 班级宣传：晚自习期间由本活动的宣传干事进班级进展宣讲。 中博之声播送台：充分利用播送站的影响力度，在活动前期及活动进展期间准时进展宣传报导。 团学；通过借助团学内部的力气进展活动宣传，加大宣传力度。 电子屏幕；通过借助我院公共事务效劳中心在活动前期及

9、活动进展期间准时进展宣传报导。 十一、活动流程； 1、活动前期工作； 2月20日前完成筹划方案，并完成海报，宣传单，报名表，和评分表等的制作， 2月21日确定筹划书 2月22日确定海报。 2月23日完成并确定活动公文 2月24日编辑中博之声播送台、电子屏幕宣传内容。 2月27日做好海报和奖品申请 2月27日进班宣讲 2月28日张贴海报 3月6日收集报名表并统计报名人数 3月8日确定竞赛场地布置方案并做好所需物品申请 3月13日确定竞赛评委教师和评委学生 评委教师；候文豪教师、朱叶教师、大学部和综高部班主任 评委学生；团学各部门负责人， 3月14-15日收集全部作品并做好编号 2、活动中期工作

10、3月22日 上午8；20开头布置竞赛场地； 10；20工作人员按序号摆放参赛 11；00开头展现作品并进展群众投票 11；45评委开头评分 13；20竞赛完毕，清扫竞赛场地 3月22日下午值班期间工作人员开头统计分数，并将参赛作品照片交于新媒体工作部进展网上投票。 3、活动后期工作 3月27日对获奖人员进展颁奖 颁奖嘉宾；候文豪教师、朱叶教师。 3月28日归还活动物品 十二、奖项设置； 最正确创意奖一名；奖状+奖品最正确环保奖一名：奖状+奖品 最正确人气奖一名：奖状+奖品最正确艺术奖一名；奖状+奖品 最正确文化奖一名；奖状+奖品团体奖一名鼓舞奖十名 十三、活动预算 读书破万卷下笔如有神，以上就是差异网为大家整理的3篇DIY创意活动筹划书，盼望对您有一些参考价值。