幼儿园大班老师个人工作心得体会五篇.docx

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1、幼儿园大班老师个人工作心得体味五姓名：时间：我们真诚的理解和支持又召唤和保护了他们可贵的童心，使他们能在 人生的道路上迈出坚实的第一步。通过这一年的工作中，我很幸运学 到了不少东西，业务上也努力做了一些。但这还远远不够，特别在在 环境的创设上有时会安于现状，对自己缺乏高要求，在环境为教学的 服务上还缺乏主动性。我将在新的一年里连续多学，多思、多试努力 把工作做的更好。让我们与孩子们心相通，心相连，让幼儿园这个小 乾坤里弥漫童心世界的真、善、美吧！幼儿园大班老师个人工作心得体味范文4一、幼儿基本情况分析我班共有36名幼儿，男生少，女生多。通过大班上学期的培养 及教育，本班幼儿在各方面都有了不同程

2、度的提高，特殊幼儿在幼儿的 语言、美术、音乐等方面有了明显的提高，幼儿的一日生活常规也 有了较大的进步。从身体发展情况看，我班幼儿对体育活动的兴趣较高，走、跑、 跳、平衡能力发展飞快，爱慕玩拼插玩具，但合作能力培养不够。我 班幼儿聪明、活泼，接受新学问快，但情绪过于浮躁，常规习惯学习 习惯要特殊加强培养，会用筷子进餐，衣服保洁洁净，但动作时间概念要加强。幼儿上课时能遵守纪律，常规培养有待提高，但 坐姿还需严格要求，保持朴重状态。从语言发展看，我班幼儿语言发展较好，词汇量积累够多，语言 表达较完整，大部份幼儿能清晰的表达自己的意见，但倾听能力要加 强培养。从科学发展看，对自然现象比较感兴趣，有肯

3、定的观察能力。能主动探索四周生活中常见的现象，对事物的特征观察有肯定的挨 次。从数学发展看，逻辑思维培养发展普通，有肯定的数概念，但数 的分解、组成理解要重视培养。幼儿认知范围不全面、不均衡且不够 深化，特殊 是年龄较小的几个幼儿发展不够全面。从艺术发展看，舞蹈节奏感比较好，需坚持，绘画要加大提高， 作品要突出个性化。本学期还要开展了手工自制玩具和扩展思维想象 能力的培养，过程中逐步培养了幼儿感受、欣赏美术作品的兴趣和表 现力。从社会性发展看，大部份幼儿活泼、开朗，主动进行有效的交往、 合作、共享，能主动乐观地参预班级活动，但公共卫生习惯培养有待 进一步的培养。幼儿上课遵守纪律等方面还要严格要

4、求，做事还需长 久化。二、教育方面我班幼儿聪明、活泼，好表现自我，吸收学问快。艺术方面发展 较好，基本动作协调，节奏感强，爱慕跳舞和画画。学习习惯有很大 的提高，上课时有肯定的纪律性，举手比较乐观，但坐姿需加强培养。 常规习惯由于孩子情绪比较浮躁，因此入厕环节组织性不够，比较自 由。本学期，我和刘红梅老师执教，俞老师负责配教。三位老师协作 得非常默契，针对班上工作和问题开展班务会，进行协调，解决。1、从幼儿的兴趣入手，带动家长，以小组教学和个别教育相结 合，让老师和家长，幼儿和家长、幼儿与同伴之间有更多的交流和对 话。鼓励家长参预到幼儿的活动中来，为幼儿活动注入新的力气，开 拓幼儿视野。2、合

5、理地组织幼儿的一日生活，动静交替，多种方式、方法结 合，提高幼儿的学习兴趣。开展开放性的活动，让家长和幼儿共同进行活动，如：与幼儿合 影留念、珠算比赛等，开展活动注重让幼儿动手操作，如：科学小试 验等活动。3、加强学习常规和生活常规的培养。在洗手过程中，我们为幼儿编了一个好玩的洗手歌，帮忙幼儿把 握洗手的方法。“搓手心，搓手背，两手交叉搓一搓，手腕转三圈， 转转大拇指，最终抓痒痒。”这个儿歌，让幼儿将手指、手背，手腕、虎 口、指甲壳都洗得干洁净净。孩子饭前便后，玩玩具后，喝水前， 都养成为了良好的洗手习惯。4、注重英语的运用，要求幼儿用英语向老师问早，喝水、喝豆 浆、入厕、点名、绘画、站队等环

6、节都运用英语，坚持每天半个小时 的英语复习时间，鼓励幼儿带领大家复习英语。5、开展班长竞选活动，激发孩子的兴趣，可培养幼儿语言表达 能力和熬炼幼儿的胆识，让每位幼儿参预进来，使幼儿真正成为主人， 孩子们的上进心都有明显的提高。三、保育工作1、我班严格地执行消毒制度和隔离制度，坚持晨间消毒水泡手 和熬炼和饭前便后洗手。2、每天坚持2小时的户外活动，乐观带领幼儿熬炼身体，开展 了跳绳、转呼啦圈、滚铁环、走高跷、嬉戏等丰富多彩的体育活动， 增加幼儿的体质，大部份幼儿已经会跳绳了，不少孩子学会了转呼啦 圈。3、保证幼儿充足的睡眠，（12： 002： 20）提示幼儿穿适量的 衣物午睡，为幼儿换睡衣，准时

7、更换汗湿的衣服，为体弱孩子调整床 位，汗巾不离手，保育老师为幼儿勤擦汗。4、提示幼儿多喝水，每天喝水次数不少于六次，照看体弱儿童。5、每天向幼儿介绍食谱，促进幼儿的食欲，保证每名幼儿吃饱、 吃好。幼儿饭、菜、汤分开，保证幼儿的进食量，我班幼儿每餐饭都能 按量吃完，没有剩饭的现象。教育幼儿细嚼慢咽，保证孩子30分钟 的进餐时间。对于吃得快的孩子，老师不断提示，要求孩子慢点儿吃， 嚼烂了再吞。6、每日定时喂药，降低生病率。四、环境（包括物质环境和精神环境）1、营造良好的心理环境，多用鼓励和正面语言，形成良性循环， 增加幼儿的自信念，培养创造能力。每周开展一次竞选小班长的活动，得到了孩子们的大力支持

8、，不 少孩子们都能斗胆的上台，熬炼了胆识。开展十朵小红花换大红花的 活动，孩子们乐观性高，情绪开心，竞争意识较强。2、活动室的环境，百分之九十以上都是孩子们自己的作品。活动室内也相应设有自然角、昆虫盒等有关教育的环境，孩子们 通过自己的参预，对活动了解得较深化。我们留意利用泥、布、塑料、 泡沫、毛线等废旧物品，用画、剪、贴、捏等各种不同的形式与幼儿 一起布置活动室环境，这既使幼儿观察到多材料、多形式的环境布置 内容，又是一种很生动直观的废物利用的环境教育。3、我们利用班级的亲子平台，加大家长的参预程度，让家长了 解幼儿的成长，并挖掘家长资源，协作教学。五、家长工作1、利用多种形式：家访、电话交

9、流、便条、约谈、家园联系本 与家长交流，准时反馈幼儿的发展情况，真正成为合作火伴。2、往往邀请家长观摩教育嬉戏活动，专心倾听家长的意见。3、准时更换家教宣传栏，向家长宣传科学的育儿学问。4、大型节日开展文艺演出，让家长走进园内，贴近孩子生活， 了解孩子全面发展的情况。5、依据幼儿园的要求推荐家长委员成员，并往往地听取意见， 向家长宣传科学育儿的学问。六、班级财产保管我班无任何财产丢失情况。三人共同保管、记录。幼儿园大班老师个人工作心得体味范文5回顾这过去的学年的班主任工作，在我跟幼儿取得共同成 长的过程中，我心中弥漫感谢。我要感谢我班的幼儿，是他们让我感 到工作中不断成长的欢乐和对自己逐步建立

10、的自信，是他们让我找到 作为班主任进行专业发展的支撑点，是他们赋予了我许多关于教育的 火花。我要感谢在坐的领导和同事们，是你们兢兢业业专心负责的态 度给了我模范的力气，是你们在寻常班主任阅历交流中语重心长的嘱 托，让我深深感到班主任工作的重要与宏大。是工作，是实践，给我 供应了进行班主任工作研究的生命土壤，我衷心地感谢这一切！一。班级情况分析：开学初，幼儿从中班升入大班，由于不同层 次的要求，一切都要从头开始，不焦急，耐下心来进行教育、培养、 训练;再教育、再训练，不断进行着反复的工作，要针对不同水平、 不同能力的幼儿提出不同的要求，我的感受就是此时的自己不仅是老 师还是阿姨更是妈妈，教育他们

11、懂得做个好孩子，应当要团结友爱， 并且教育他们要养成良好的习惯，要有健康的心理、健康的体魄、健 康的自理生活能力等等。二。严格班级管理，抓紧“养成教育”：首先，从思想、行动上 专心落实“一切为了孩子，一切为了明天”的方针，在班级管理和思 想教育工作中努力做到专心负责、一丝不苟，工作上坚持不怕苦，不 怕累，不怕难，不惜力，乐业，敬业，乐观向上的精神状态。有的家 长说：“你每天和这些不懂事的孩子们一起要付出几倍的劳动啊，但 谈到你的工作，你总是那末快乐，假如换成是我，早烦了。”我的回 答是：“我爱慕这些可爱的孩子们，他们使我年轻了许多”。其次，要 树立爱心、细心、急躁的原则，在学习上，生活上关心爱

12、惜幼儿，把 他们的闪光点放大，尽量不在大家面前指责他们的缺点或者错误，特殊是缺点突出的孩子更不能强化，做到不用放大镜去看他们的缺点和弱点，相反是要用放大镜去找他们的点滴进步和弱小变 化，在班级中为他们树立自信。适度的表扬也是班主任工作最常用的 手段。再次，在嬉戏活动时，专心观察孩子，了解孩子，同孩子们打 成一片，和孩子们一起学习，一起嬉戏，做孩子们敬爱的良师益友。三。专心写好家园联系册：我随时与家长沟通孩子的情况， 听取家长的意见和要求，发觉问题准时纠正，不断改进工作，取得家 长的理解、支持与帮忙。这样班级工作开展起来也会比较顺利，记得 有一位家长对我说：“他儿子没上大班之前总是不敢来，可怕大

13、班老 师厉害，但来到大一班后，谭老师和陈老师对我很好，我爱上了大一 班”。几个家长听后一致允许说：“孩子们爱上大一班，说明这个集体 对他们有肯定的吸引力，是一个温暖的集体。”我坚信，只要有有责任心，有爱心的老师，有协作幼儿园工作的 家长和一群聪明、乐观向上的孩子，我们大一班这个大家庭下一学期 会有更大的进步。幼儿园大班老师个人工作心得体味五篇幼儿园大班老师个人工作心得体味范文1一、本学期取得的成果：（一）教育教学方面：我们依据大钢精神及大班幼儿发展目标，结合本班幼儿的实 际情况制订了一系列主题活动，如：好玩的民间艺术，我会玩。 通过多次的谈话活动，提高了幼儿的自我意识，发展了幼儿的创造能 力，

14、使主题活动开展的特殊故意义。接着幼儿的讨论转移到桥上，我 们又进行了各种各样的桥的主题活动。我班主题墙面上都是孩子 们的作品。墙上有孩子从家里找来的各种有关桥的图片，传奇，故事 等资料，有孩子绘画的桥，纸折的桥，纸盒做的桥，手写的桥字，样 式各异种类众多，饭后自由活动，孩子们把这些作为他们谈论的话题， 也关注了桥的许多隐秘，如：桥面坚固的问题。我们给孩子创造了自 己动手操作试验的机会，让孩子们自己通过反复试验查找桥的隐秘， 从多角度，多侧面的培养幼儿对科学的兴趣。在教育教学方面主题活 动是主线，我们还乐观开展了区角的活动。在数学区加强幼儿数的分 解、组成的练习。各种棋类的学习，排序、推理、观察

15、的训练。语言 区中引导幼儿识字教学，利用饭前活动培养幼儿朗诵唐诗的习惯。幼儿的户外活动是幼儿强体健身的重要环节。我班在确保幼儿户 外活动时间的基础上，开展丰富多彩的活动。有竞争嬉戏，贴人、木 头人、钻山洞、等集体嬉戏。提高幼儿身体的协调能力。依据幼儿能 力的不同，在自由活动时组织这部份幼儿进行个别指导，力争使每一 个孩子提高反抗疾病的能力。（二）保育方面我们特殊 重视工作人员之间的合作与沟通。我认为一个班 干得好并非一个人的功劳，而是两个人共同劳动的结果。特殊是在生 活等方面要做到保教结合。对孩子的关心，体弱儿的照看都是一丝不 苟的，就是因为我们有高度地责任心，因此，本学期没有安全事故 发生。

16、（三）家长工作开学伊始，我班虽然有新生，插班生，但是我们还是以满腔地热 忱接待家长，专心对待每一位幼儿的家长，从家长方面了解幼儿的一 些侧面。主要是更全面的了解家长急于解决的问题，也就是面临特殊 头疼的问题。有针对性的引导幼儿，解决家长的后顾之忧，提高我园 的知名度。在本学期我们特殊留意孙健斌，他和别的孩子不一样，因此我们两个对他特殊的照看。在这中间孩子每天来园都是高快乐兴的，情绪没有任何的反复。在开放日的活动中， 孙健斌的妈妈笑着跟我说：“现在他特殊爱上幼儿园，我这块石头终于落地了，没想到，到这个幼儿园象换了一个人似的。” 家长的满意就是对我们的工作的认可。（四）环境创设在幼儿园教育中，环境

17、教育是必不可少的。新学期初我们依据主 题活动内容来创设了与主题活动相适应的环境，设立了“语言角，数 学角，美工角，操作角，表演角，以至角。”为了使幼儿能力的多方 面的发展，我班老师不断的在活动区内丰富活动材料。特殊是数学角有分 解、组成的操作玩具。二、学期中存在的不足与措施：我们自认为对家长工作做得尽心竭力了，但是还存在着家长有一 些反映，这说明我们的工作做得还不细致，还存在不足：1二家长反映孩子吃饭慢2o作业布置的问题，要求回家还要做家庭作业。措施：针对幼儿的吃饭问题，我们可以做好有针对性的分析工作， 并采取相应的措施。还可以利用家园联系册对个别幼儿的吃饭问题和 家进步行沟通。针对布置作业的

18、问题，我想查找一些有关幼儿园布置 作业弊大于利的实例介绍给个别家长看，让他们真正了解幼儿园的教 育与小学教育的区别。我相信只要我们怀着一颗执着的童心，连续努力把我们的班集体 完善起来，时刻把孩子放到首位，下学期我们的各项工作确定会更上 一层楼。幼儿园大班老师个人工作心得体味范文2生活在充实的节奏中好像要过的快一些，再过几天，大班上学期 的工作就将全部结束，回首这短暂的一个学期，感慨颇深。现对这个 学期的情况作一个总结，总结优点，指出不足，有待于在下个学期中 弥补，把工作做得更好。一、政治思想方面我们乐观参预园内组织的各项政治业务学习，专心记笔记，会后 总结学习体味，努力提高自身政治思想水平和业

19、务素质。专心观察记 录幼儿的学习生活情况，共同做好班级教育教学工作。二、班级情况本班共有43名幼儿，这些孩子是由两个班级外加5名新转入的孩 子组成的，所以，老师对幼儿的情况、性格特征、脾气都不是非常 的了解，并且孩子们都已有了自己的生活、学习习惯，要统一常规， 进入一个团结的集体氛围需要肯定引导和时间支持。但是，经过我们 两位老师的团结一致，很快班级工作就进入了稳定的轨道，这就为班 级的工作开展打下一个好的基础。三、教育教学方面大班幼儿求知欲旺盛，学问面在不断的开阔，吸收新的学问也快。 在教育教学中，我们采用探索在前，讲解在后的教学形式，大大激发 了幼儿学习的乐观性和主动性。数学方面：我班最难

20、的就是数学教学，由于幼儿年龄个体差异大， 教学中常消失一半先懂一半后懂的局面，往往花更多的时间去辅导不 懂的孩子。这学期10以内组成和分解、10以内加减法、10以内数的相 邻数等学问，依据看图写10以内加减法算式，幼儿的数学思维能力 得到较大程度的发展。语言方面：全语言教育是我园的教育特色，我们通过共享阅读、 礼仪教育，幼儿在语言方面有了很大的进步。体育方面：我们通过好玩的嬉戏活动，使幼儿在跑、跳、投、平 衡等技能得到较大提高，把握了圈、沙包、球类的多种玩法。鼓励不 爱运动的孩子参预体育活动，培养不怕艰难。不怕累。社会方面：我们利用教育教学活动和日常生活活动，通过故事、 谈话等方式，让孩子们了

21、解了生活常规和社会常规大大提高了安全 性，生活中大部份孩子都能与火伴友好相处、共享、有怜悯心。四、常规方面本学期，我们班加强了对幼儿进行个人的卫生教育。如学习正确 的洗手方法，严格催促幼儿用洗手液洗手。寻常勤洗手，勤洗澡，勤 剪指甲，勤换衣服，保持清洁的个人卫生。经过长期的练习，幼儿 的洗手方法有了很大改进，而且自觉性也很高。我们老师每天晨间检 查时专心做好晨检工作，留意幼儿当天的身体状况，对一些身体不适 的幼儿及早发觉、准时处理。同时我们对幼儿也进行各种安全教育、 卫生教育，让幼儿尽量少去人口密集处，削减外出。通过教育，幼儿 整体的卫生习惯都有了很大的提高。在个人卫生教育工作的同时，对 幼儿

22、其他方面的行为习惯教育我也没有放松。如通过本学期的催促教 育，幼儿的坐姿神气了许多，插嘴现象也明显削减，但仍旧需要在下 学期连续监督管理，加强幼儿的自控能力。五、家园共育方面家长工作也是我们教育的一个重要部份。我们利用多种形式开展 家园共育工作，如利用家园共育窗口，准时更新每周活动计划，便利 家长了解班级日常生活工作，我们利用每天接送时间，随时与家长沟 通，还有利用家园联系卡，加强家园联系和沟通，形成家园合力，共 同促进幼儿发展。固然在我们的工作中还存在着不足，所以我想在以 后的工作中我会不断实践和总结，争取将这份工作做得更好。六、不足之处1、应当更多的关注全体的同时，注重个别差异。2、幼儿的

23、声音较响，虽再三引导和提示，但效果不大。3、幼儿在操作后的收归有拖拉现象。4、幼儿在进餐后的卫生意识还有待加强。本学期，我是第一次带大班工作，这些我将利用下学期做更好的 调整，以求促进孩子身心和谐发展。幼儿园大班老师个人工作心得体味范文3时间的脚步从不停歇，我们从忙劳碌碌中送走了一年，不知不觉迎来了年。跟小朋友在一起的时间好像特殊快，在共同生活学习的这一年里，望着慢慢成长的孩子们，从他们身上让我感受 到一种自豪感，转瞬过去，耳边宛然还是孩子们刚入园时的喧闹声。 集体生活，使孩子们学会了许多，各方面进步也不错。回想来我们付 出的艰辛和努力，看到今天孩子们取得的进步，心中感慨不已，更多 的是弥漫了

24、甜美。在这收获的季节，我不禁细细品尝着过去的一点一 滴，酸、甜、苦、辣尽在其中。在年中，我渐渐的走向成熟，付出的是汗水和泪水，然而我收 获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。在工作中，我凡事都勤勤 恳恳，脚塌实地地去做。这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去， 以便更好地提高自己的各项工作水平。一、师德方面本人爱慕祖国、爱慕中国一，爱岗敬业，遵守幼儿园的各种规章 制度。能专心的参预政治学习，做好笔记。寻常能严格的要求自己， 以师德的要求时刻提示自己。树立高度的责任心对待幼儿园中的新的 教育形式，关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节，以乐观的情感态度 和幼儿应对。为人师表，坚持严以律己，增加自身的自

25、控能力，掌握自己的情 绪，始终保持良好、平和的心境，精神饱满地投入工作，要把自己看 作既是个平庸的人，又是个教育者，到了幼儿园就应当把属于个人一 切不快和苦恼留在门外，言谈应当和颜悦色，循循善诱，举止应当美 丽文静，体现心灵之美，自己的穿着应当朴实慷慨得体，符合幼儿的 审美情趣。二、师能方面1、加强班级的管理工作，创设与幼儿互动的环境：我结合本班幼儿的特点我们构建一个安全、开心、宽松的外部环 境，让幼儿在老师，集体面前想表现、敢表现、爱慕表现并能得到老 师与同伴的乐观应对。在环境的创设上再也不只是老师单方面的努力 或者者简洁意义上幼儿的参预，而是让幼儿出主意、参预设计、参 预材料采集、布置、参

26、预环境的管理，体现幼儿的思维、幼儿的发 觉、幼儿的操作、幼儿的记录。物质环境上，让幼儿有丰富的操作 材料进行动手探索，在实践的过程中对已有的阅历进行整合并获得新 阅历。并创设了幼儿感兴趣的活动区。2、教育保育方面依据开放教育理念，及幼儿全面平衡发展的理论基础，以挖掘幼 儿潜能为教育模式的基本框架，以幼儿的阅历、能力、兴趣、需要为 出发点，在课程统整化、教材生活化、教学活动化的理念指导下，用 主题统整的形式，将各领域的学习关联起来，园内园外活动并重，使 幼儿在生活中学习，在与环境中人、事、物产生交互作用中获取各种 阅历而成长。在一日活动中我能依据主题目标、幼儿的发展需求选择适合的活 动，在开学初

27、制订周计划并每周准时调整教学内容，严格根据周计划 开展活动，完成教育教学任务。在活动中让孩子自主地学习，并对孩 子的自主学习进行了研究和实践，努力探索孩子自主学习的所需要的 条件和因素，总结老师在实践中，促进孩子自主学习所应具备的教育 理念和教育策略，从而切切实实地促进孩子的自主学习能力的发展。 小组教学和个别教育相结合，让老师和幼儿、幼儿与同伴之间有更多 的交流和对话。三、其他方面在珍惜幼儿园供应学习机会的同时，也努力吸收外界的信息和学 问，浏览站，翻阅幼儿教育杂志，看提升个人品尝的书籍，利用业余 时间进行学历学习、电脑专业学习，让自己永久处于一湾活水、碧水 之中。幼儿园的生活总是那样令人回味无穷：孩子的纯真与质朴常会唤 出我们的夸姣童心，使我们能用这颗心去理解他们，走进他们的世界。