2023年消防安全应急疏散演练方案消防安全应急预案范本（2023年）.docx

《2023年消防安全应急疏散演练方案消防安全应急预案范本（2023年）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年消防安全应急疏散演练方案消防安全应急预案范本（2023年）.docx（39页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 2023年消防安全应急疏散演练方案,消防安全应急预案范本（2023年） 通过消防安全学问讲授和演练，可进一步加强消防安全意识，预防火灾和削减火灾危害，爱护人、财、物的安全，下面是给大家共享的一些有关于消防安全应急疏散演练方案，消防安全应急预案范文的内容，盼望能对大家有所帮忙。 消防疏散演练应急预案 篇1 一、指导思想： 以消防法和机关、团体、企业、事业单位消防安全治理规定等法律法规为依据，以提高师生防火安全意识并预防和遏止重特大火灾事故，特殊是群死群伤恶性事故为目标，进一步强化监视治理，以学校校长为消防安全第一责任人，全面落实消防安全责任，确保学校的消防安全。 二、目的 通过普及学生消防常识

2、，经过消防安全疏散演练，有效增加师生的防火意识和逃命力量。通过消防安全学问讲授和演练进一步加强学校的消防安全意识，预防火灾和削减火灾危害，爱护人、财、物的安全，本着预防为主，防消结合的宗旨，切实做好和谐校园活动实施，确保春季防火、灭火工作开展，特进行此次消防宣传活动，让学生学到有关的安全防护学问，做到有事不慌、积极应付、自我爱护的目的。 三、地点： 学校教学楼、操场。 四、时间： 20xx年11月21日下午 五、组织领导： 演练总指挥 组织筹划 现场指挥 医疗保障 参与对象：学校全体师生 六、组织分工： 预备好学问讲座的场地及仪器； 参与演练，负责楼道口的安全，指挥学生按就近楼梯逃命撤退到学校

3、指定的场地，各班班主任清点各班人数，并逐个向校长（或指定安全负责人）汇报各班状况，以查清是否有同学被困，以及也许在哪个教室被困。 七、演练前的预备： 1、星期四开头，放置消防学问宣传板，营造气氛，地点：学校操场。 2、参与灭火演练师生预备一块小毛巾，以备逃命演练时捂住自己的口鼻，逃命时尽可能用湿毛巾捂住鼻子，以防燃烧产生的浓烟及毒气，便于安全疏散； 3、议程安排：3月6日（星期五） 1：45全体教师到大报告厅进展消防演练培训（各班学生改自学） 2：45各班主任到教室对学生进展消防演练培训 3：10消防演练开头 3：40左右消防演练完毕 4、对班主任的要求： 对学生进展演练前的发动，提高熟悉、保

4、持紧急状态，教育学生听从指挥，有序疏散并教育好逃命的精确动作猫腰、捂嘴。各楼层疏散时要听从指挥，绝不能把演练当成嬉戏。 演练前检查学生鞋带是否系好。 当听到报警信号后快速指挥本班学生马上快速、安全的疏散，不能再整理物品，关闭电灯。 疏散时要尽量降低重心，在楼道口不允许学生推挤、不许发出声音。学生走出楼梯口后，快速跑步进入操场，按各班挨次依次站好，成升旗仪式队形站位，保持良好的秩序，班主任在必要时进展巡察、辅导、教育。 班主任仔细清点本班人数向年级组长汇报，年级组长向校长汇报。 5、紧急疏散演练各楼梯拐弯处教师安排 楼梯口值班教师 一楼二楼三楼四楼 中学部东边楼梯xx 中学部西边楼梯xx 中学部

5、中间楼梯xx 小学部东边楼梯xx 小学部西边楼梯xx 小学部中间楼梯xx 备注： 1、班主任：听到火警演练发出的警报后，第一时间进教室，组织疏散。应随时在本班学生队列旁，对学生进展指导、教育、心理辅导。 2、紧急疏散时的学生队形：两列纵队； 靠右；保持安全距离；有序快速前进；全部教师应当在就近各拐弯处指挥。班主任要随学生队尾。出楼梯口后学生跑步前进。 八、演练过程： 3月6日下午3：10（左右）消防演练总指挥宣布消防演习开头。 1、（假设）教师在教学楼某处发觉明火，教师把火灾状况准时上报校长室。 报告校长，在学校某处楼梯口发觉火情，请您指示 2、校播送播报紧急疏散警报火警警报声，曾校长发出疏散

6、逃命指令。 现在校园内发生火情，请各班主任组织学生尽快进展紧急疏散，紧急疏散，同时向消防队报警。 3、班主任按学校紧急疏散的方案带着本班学生撤退。（三至五分钟内到达现场并清点人数）。 4、各班主任向年级组长汇报人数，年级组长向曾校长汇报人数。学生报数清点人数。报告挨次依次由高年级开头。 报告曾校长：XXX年级组实到几人，应到几人，报告完毕 5、石书记点评并宣布演习完毕。 6、消防官兵讲解灭火器使用，体育组4名男教师和七年级四名学生代表进展灭火器使用方法演练。 7、伍校长对本次消防演练进展总结发言 8、五年级两个班级参观消防车辆及消防器材。 消防疏散演练应急预案 篇2 一、演练目的： 通过实战演

7、练，增加学校领导和全体师生的消防安全意识，进一步提高师生自护、自救抵挡灾难事故的力量，确保学校师生人身安全和财产安全，保证在紧急状况下准时疏散，顺当逃命，为打造“平安校园”，建立和谐校园供应良好的安全环境。特制订如下消防实战演练活动预案。 二、演练原则： 坚决做到：安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。 三、实战演练指挥部成立： 1、疏散演练领导小组 总指挥 副总指挥 成员 2、演练人员职责分工： 总指挥：负责整个实战演练 副总指挥：负责整个疏散、自救的协调与指挥 救援组：负责报警、协调有关力气，进展救援抢险，对全部受伤人员进展紧急抢救，准时将受伤人员送往就近医院医治。 组长 组员：校医 后

8、勤联络组：负责后勤保障，对疏散到操场学生的清点和安抚人员，仔细做好指挥与小组的通讯联络工作，确保信息通畅。 组长： 组员： 播送音响组：现场讲解 组长： 组员： 宣传组：负责摄影、宣传报道 组长 组员 疏散保卫组：负责安排各楼层引导员，确保楼道畅通，现场保卫工作，场地队列引导。 组长 组员： 特邀指导：县公安消防局指战员 四、详细演练活动安排： （一）实战演练时间：20xx年11月26日； 参演人员：全体师生 （二）做好演练预演组织工作： 1、周一各班对学生进展演练的安全教育工作，把一些要留意的地方要跟学生反复宣讲，确保演练安全、万无一失。 2、各班能学会快速组编成两队，一组从前门出，一组从后

9、门出，后门不能开的班级，两组按先后挨次向同一个出口撤离。为了提高撤离的速度，最好边撤离边组队，形成一个动态组队、撤离的局面。在逃命过程中，学生应当弯腰大步行走，不得冲跑，同时用红领巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。 3、各班走一走撤离的路线，各位教师明确其职责。各楼层的爱护引导人员在楼梯口、转弯口等要指挥学生安全撤离，确保队伍的安全。 各楼层引导爱护人员安排如下： 教学楼1号楼梯口东边： 中间： 西边： 行政楼楼梯口 试验楼楼梯口 寄宿部楼梯口东边 值日教师坚守岗位 操场指挥人员（x教师拿话筒提示学生不要惊慌） 职责：维持疏导秩序，保障线路畅通，爱护学生上下楼梯安全。 （三）疏散路线及挨次安排 按周一

10、升旗仪式出场线路疏散。全体师生到学校操场中心集中。 五、正式演练： 副总指挥宣布：“阳昆二小火灾逃命实战演练开头”。（阳昆二小教学楼二楼和三楼某教室发生不明真相的火灾，立刻浓烟快速向楼道扩散，学生们发觉后马上向教师报告。）火警报警声在校园上空响起（学校校园音响系统）。校领导得知信息后，马上启动消防安全紧急预案，一方面发播紧急求援疏散命令，另一方面拨打119报警，同时向上级部门报告状况。 1、警报信号：警报声。（当学生在撤离时，播送发出火警报告：模拟拨打“119”火警电话：（这里是阳昆二小，我校在细龙路2号，我们的教学楼发生了火灾，现被困师生有2023多人，我们已派两名教师在路口迎接消防队。报警

11、者：xx，联系电话：xx。）当同学们听到警报声后，各班马上从前后门形成肯定的动态队伍，当班级有了肯定的队伍后，在前面的班级马上进展撤离。） 2、播送告诫学生：（播出内容：各位教师同学们，我校教学楼发生火灾，请大家不要恐慌，不要拥挤，更不能跳楼，肯定要在班主任教师的统一带着下，用自备的毛巾或红领巾（有条件的可以沾上水），有序逃命到安全地点（参与升旗仪式的位置），消防叔叔立刻来救你们。请大家不要惊慌，听从各班班主任教师的指挥下，有秩序地进展疏散，留意用湿毛巾或手帕捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场） 3、听到警报铃声，其他教师快速到达各自岗位。班主任和任科教师在第一时间内到达教室。 （1）准时关闭电源开

12、关。 （2）指挥和组织学生快速从教室撤离，并根据预定的疏散线路疏散。 4、在防火疏散演练中，以首先爱护学生安全为前提，在每个楼层以及楼梯口安排教师维持秩序，保证学生全部疏散后再撤退。 5、各人员指引学生准时正确地逃离“火场”。 6、启动各层面的上报网络联系体系由各小组报告班主任向副总指挥向总指挥报告各班级学生撤离状况。 7、各班班主任再次清点本班学生人数。 六、演练终止状态： 1、现场指挥报告：报告总指挥，全校2450人现已安全脱险，无人员受到损害。 2、计时员向现场指挥报告：报告总指挥，用时XX，全体人员疏散完毕。 3、后勤组向现场指挥报告：现场秩序井然，同学心情稳定。 4、总指挥：“事故已

13、经排解，险情已经完毕，下面我宣布紧急实战演练圆满完毕，学校恢复正常秩序。” 七、消防队员为全校师生进展消防学问讲座与消防演练。 第一板块：疏散营救 要求听到撤离信号（警报声），翻开全部门，一、二、三、四、五、六年级学生在班主任的带着下排成两列纵队，从自己班级撤离出来，疏散地（操场），按指定位置站好。 其次板块：消防学问讲解 听消防战士介绍消防学问。 第三板块：灭火器使用 1、消防战士进展油桶灭火表演，讲解灭火器的使用。 2、师生在战士的指导下体验灭火。 第四板块：活动总结，领导讲话。 八、疏散要求与留意事项： 1、通过消防演练到达安全教育目的，各班级要在演练前对全体学生开展一次安全常识、自救、

14、逃命学问的教育，使每个学生都把握根本的安全学问。 2、全部参练人员必需听从指挥，个个参与，听从命令，不得擅自指挥或干扰指挥，全体值日教师佩带值日标志。 3、疏散过程要按消防培训学问进展湿毛巾捂鼻、低身前行，保证消防演练严厉性，到达预期效果。同时，又要留意演练中的安全，不追跑、拥挤、推搡，更不得喧哗、开玩笑； 以防意外发生。如发觉有人摔倒，应将其扶起，帮忙一起逃离危急地。 4、听到学校发出的警报声后，全校师生马上快速、有序、安全进展疏散，不能再整理物品； 严禁重返教室，以免影响疏散通道的畅通。 5、各楼层工作人员在岗加强巡察，防止意外发生。 6、离开危急地后，按升旗仪式的队列挨次集中到操场，队伍

15、不要散开，保持消防通道的畅通（如状况需要，则听从领导指挥，疏散到校外安全地带）。 7、考虑到安全因素，楼房全部门窗保持畅通。 8、总结。 九、材料预备： 1、柴油、废木材、汽油少许。 2、铁桶2只。 3、灭火器若干个。 4、脸盆一个。 消防疏散演练应急预案 篇3 为仔细贯彻落实瓯海区关于加强中小学安全教育工作的一系列重要指示精神，努力打造平安校园，切实增加广阔师生的安全意识，强化学生的安全逃命技能，提高全体师生处理突发大事的力量，我校打算在12月中旬进行一次以“珍爱生命，安全第一”为主题的全校师生消防应急逃命演练活动，现制定活动方案如下： 一、演习原则 全员参加、安全、有序、求真、务实 二、组

16、织领导 1、成立演习活动领导小组 组长（总指挥） 副组长（现场指挥） 组员 2、各班班主任和其次节课任教师负责本班的逃命演练。（班主任和课任教师务必要带着学生到达安全场地） 三、逃命演习前的预备工作 学校政教处在周一晨会宣传发动，要求全体学生仔细参加消防逃命演练，说明逃命演练安排以及安全留意事项。各班周二召开班会进展再发动和交代留意事项，教育学生演练过程中要听从指挥，镇静冷静，不慌不乱； 让学生熟识逃命的路线、方法，在保证安全的前提下用最短的时间到达集合地。 逃命演习方案： 1、演习时间 20xx年12月15日或16日或17日（周三或周四或周五）上午其次节课后（9：30）开头。（主要为了考虑雨

17、天会给逃命演练带来极大安全隐患，各班级各教师要留意如该时间是晴天，随时预备进行逃命演练，以拉响消防警铃的信号为准。） 2、逃命要求 要求每位学生弯着腰，在任课教师的引导下靠墙快步有序疏散逃命。（要求班主任肯定参与，男女分成两队。） 全体同学都以班级为单位有序地到大操场集中，以播送操队型排列。 3、逃命路线（就是平常播送操进场路线） 七年级 七班、七班从教学楼西首经食堂前直入操场指定位置。 七班、七班从大厅至前面中心花坛，右拐小卖部旁水泥路进入操场指定位置。 七班、七班从教学楼东首空地，右拐至传达室旁，经食堂前空地进入操场指定位置。 七班、七班从试验楼一楼动身，经体操房旁进入操场指定位置。 八、

18、九年级 八班、八班、九班、九班、九班 从教学楼西首楼梯下，经食堂前空地进入操场指定位置。 八班、八班八班、八班、八班、九班、九班 从教学楼中间楼梯下，经宣传栏前面空地、食堂前空地，进入操场指定位置。 八班、八班、九班 从教学楼东首楼梯下，右拐至传达室旁空地，经食堂前空地进入操场指定位置。 九班、九班 从教室动身，经四楼南至北通道到试验楼四楼，左拐至试验楼西首楼梯下，经体操房旁，进入操场指定位置。 九班、九班 从试验楼东首楼梯下，经体操房旁进入操场指定位置。 四、详细演练过程安排： A、早上9时28分，麻素芳教师发觉火情并拉响警铃，同时播送告知上课教师与学生。上课教师及班主任马上组织疏散，陈爱珍

19、教师立刻了解火情并向校长（总指挥）报告险情。 B、学生听到警铃后，应马上相互提示，并快速在教师带着下有序撤离，但须留意： 镇静冷静，不慌不乱； 学生和教师要用衣服或毛巾捂住口鼻弯腰靠墙，低身快步撤离； 应肯定听从教师的组织，按规定的逃命线路有序撤离。 C、学生撤离后，到田径场按周一晨会队伍排列，班主任或班长按班级清点人数（若缺人马上查找），结果由班主任向段长汇报，再由段长向总指挥做汇报。汇报内容统一：“xxx班或x段原有学生多少人，现已到操场多少人，报告完毕，请指示。” D、班主任做好安抚学生等善后工作（检查有否受伤状况）。 E、总指挥宣布本次演练完毕，学生按常规退场返回教室，班主任再做分析小

20、结，加深印象，稳固成果。班主任要把本次演练流程中学生表现状况书面记录在班主任工作日记上，今后备查。 五、对师生的详细要求 1、演练以警铃为号。（铃响时间为50秒） 2、全体师生要高度重视此项活动，要积极宣传、广泛发动全体学生准时参与。 3、要严格根据规划和方案要求开展逃命演练活动，不得随便更改详细安排。 4、在教学楼内逃命过程中，学生应当弯下腰快走。 5、各班主任、任课教师和工作人员要树立“安全第一”的思想，保证每位学生安全、有序地逃命。 六、组织人员安排（在有险情时到指定位置组织引导学生撤离） 班主任、当堂课任课教师要组织疏导学生，要求低楼层要快于高楼层的撤离，要求不影响和阻挡上一楼层的撤离

21、路线。 七年级集结地，八年级集结地，九年级集结地 主控台 检查搜救组： 放烟弹：教学楼二楼东首，xx； 教学楼二楼西首，xx； 教学楼二楼中心，xx； 试验楼二楼东首，xx； 试验楼二楼西首，xx。 灭火器演示：教师学生： 楼梯口疏导：教学楼东首三楼楼梯口 教学楼西首三楼楼梯口 教学楼中心二楼楼梯口 教学楼东首一楼楼梯口 教学楼西首一楼楼梯口 教学楼中心一楼楼梯口 试验楼东首三楼楼梯口 试验楼西首二楼楼梯口 本次逃命演练活动安全预案说明 应急小组： 组长 组员 在演练期间始终待命于食堂前，随时关注学生状况，如有突发大事立刻处置。 信息联络组： 组长 成员：初一段xx以及班主任； 初二段xx以及

22、班主任；初三段xx以及班主任。各段负责联络教师与班主任随时保持联系，如有突发大事立刻汇报组长，组长再联系应急小组。 其它工作人员： 后勤预备负责，购置放烟弹3个、新的灭火器5只，预备水桶5只、废旧铁皮油桶2只、柴油和木材若干，用于教师指导学生学会使用灭火器，提高自救力量。 消防疏散演练应急预案 篇4 为提高xxx公司安全事故应急的快速反响力量，确保科学、准时、有效应对安全事故，妥当处理，有效掌握事态，最大限度削减人员伤亡和财产损失，维护正常的社会秩序和工作秩序，依据相关法律法规和本修理厂各部门各岗位工作职能，制定本预案。 一、适用范围 （一）本修理厂正常修理工作中，发生死亡1人及以上的生产安全

23、事故。 （二）本修理厂修理车辆消失重大修理质量安全事故问题，或者可能造成重大伤亡及以上的重大险情。 二、工作机制 建立和完善重大生产安全事故应急体系和应急预案以及实施，负责依据应急预案的原则，建立应急救援组织或者配备应急救援人员，组织实施工作。 三、应急组织体系与职责 在统一领导下，坚持分级响应、分级治理为主原则实行应急工作责任制。依据制定的应急救援预案和本企业的应急救援预案，结合修理车间的特点、范围，对施工现场易发生事故的部位、环节进展监控，制定施工现场生产事故应急救援预案。 四、应急预备 （一）定期讨论重大生产安全事故应急救援工作，指导应急救援组织的建立和完善，加强重大安全的宣传教育、监视

24、检查工作，防患于未然。 （二）定期检查本单位职责范围内安全应急预案落实状况。安全生产事故应急救援组织应定期演练，器材、设备等应设专人进展维护。 （三）应急抢险救援工作需要多部门协作的，依据状况及需要准时通知和协作地方交通、公安、卫生、消防、安监局等有关部门，亲密合作，共同开展应急抢险救援工作。 （四）建立本单位重大危急源、重大事故隐患、重大灾难事故数据库，并准时更新，定期完成风险分析及评估报告，建立健全预警联动机制准时消退隐患。 （五）各部门主管应24小时保持手机开机，以备紧急状况联络。 五、应急响应 （一）事故报告 1、报告原则 应遵循“快速、精确”的原则，在第一时间上报重大安全险情或重大事

25、故状况。 2、报告程序 （1）发生重大安全险情或重大事故后，相关部门负责人应马上将事故状况照实向主管领导报告。 （2）主管部门接到事故报告后，快速核实有关状况，并马上报告分管副总经理。 （3）发生严峻火灾事故，要准时上报消防、交通等政府部门。 （4）发生死亡1人及以上事故，要准时上报公安、交通、等政府部门。 3、报告内容 重大安全险情或重大事故报告的内容： （1）险情或事故发生的时间、地点、事故类别、人员伤亡状况； （2）险情或事故发生的单位名称、资质等级状况，单位负责人、企业法人代表等有关人员的姓名及执业资格等状况； （3）险情根本状况，事故的简要经过，紧急抢险救援状况，伤亡人数、直接经济损

26、失等； （4）缘由的初步分析； （5）实行的措施及事故掌握状况； 需要有关部门和单位帮助事故抢救与处理的有关事宜； （6）事故报告单位、签发人及报告时间。 （二）救援程序 发生事故马上启动现场应急救援预案，马上组织本单位应急组织开展救援行动，快速掌握危急源和现场，组织群众自救互救。依据事故级别启动本预案，马上成立事故现场指挥小组，详细指挥现场救援工作，根据本预案规定的职责开展救援行动。 （三）事故处置 遵循“统一指挥、快速反响、各司其职、协同协作”的原则，共同做好重大安全险情或重大事故的应急处置和抢险救援工作。 1、在统一领导指挥下，马上启动相关应急预案，快速赶赴事故现场，根据应急指挥命令和应

27、急预案中的职责分工，帮助公安、消防、卫生等部门做好抢险救援工作，会同安全监管等部门开展事故调查，准时向上级行政主管部门续报有关状况。 2、在公安、消防、卫生等专业抢险力气到达现场前，应马上启动本单位的应急救援预案，全力帮助开展事故抢险救援工作。同时帮助有关部门爱护现场，维护现场秩序，妥当保管有关证物，协作有关部门收集证据。 （四）信息公布 重大安全事故的信息和新闻公布，由政府或有关行政机关单位实施集中、统一治理，以确保信息正确、准时传递，并依据国家有关法律法规规定向社会公布。同时，向公众公布警告或者劝说，实行严格的防范掌握措施，防止事态的进一步进展。 六、应急终止 （一）应急组织应依据重大安全

28、事故抢险救援工作进展和完毕状况，准时向公司报告。 （二）应急状态终止后，应准时作出书面报告。书面报告的应包括以下内容：事故发生及抢险救援经过； 事故缘由；事故造成的后果，包括伤亡人员状况及经济损失等；预防事故实行的措施；应急预案效果及评估状况；应吸取的阅历教训以及对事故责任单位及责任人的处理状况等。 七、保障工作 （一）宣传教育 有规划、有目的、有针对性地开展预防重大安全事故及有关学问的宣传，增加预防安全事故的常识和防范意识，提高防范力量和应急反响力量。并通过定期组织实战演习，增加应急处置力量。 （二）人员力气保障 对本单位的重大安全事故应急工作根本人员力气进展摸底检查，组建应急救援队伍，并加

29、强重大安全事故应急工作根本人员技能培训和力气： 1、设备抢险力气：主要由车间修理人员、设备治理人员、设备维护人员组成，担当事发觉场的设备抢险和安全保障工作。 2、安全询问力气：主要由从事现场治理、设备治理、设备维护等工作的技术人员组成，担负事发觉场的安全性鉴定、讨论处置和应急方案、提出相应对策和意见的任务。 消防疏散演练应急预案 篇5 为加强和标准消防安全治理，提高员工快速反响和应急处置力量，保障员工人身和财产安全，特制定本应急预案。 一、指导思想和目的 为仔细贯彻落实“预防为主、防消结合”的消防工作方针，加强本单位的消防安全治理，让单位员工熟识单位内部消防设施，娴熟使用消防器材，提高处置初起

30、火灾的力量，确保发生火灾时能做到准时有效扑救，最大限度地爱护员工人身与财产安全，消退不良社会影响。 二、演练时间和地点： 6月17日下班后，支行后院内 三、演练人员： 支行全体员工 四、演练内容和应急处置： （一）消失火情，快速通报，组织扑救。 任何员工若发觉火情等非常紧急的状况，在快速确认后，应马上向办公场所的人员发出紧急信号（如：按下手动报警器）。同时，利用通信工具向消防值班室、相关部门和领导报警。消防应急指挥部接到报警后马上安排现场工作并进展指挥。一是快速通过播送喇叭和通信工具发出火警通报，告知着火点（详细的楼层和房号），并通知志愿消防队员马上赶往着火点。二是通知相关部门加强对金库、凭证

31、库、财务室、档案室等重要部位的看管守护。 （二）判明火情，实施扑救，组织疏散。 现场指挥灭火的领导要准时判明状况，视着火程度能否掌握和有无进展扩散的可能，打算是否向消防队报警，并依据火情按如下步骤开展工作： 1、火灾初起时，要镇静冷静，机敏快速，就近就便，就地取材，利用身边或四周的灭火器（工具）灭火，力争以最快的速度（起火后3分钟之内）将初燃火灾扑灭。 2、火势严峻（利用灭火器不能扑灭）时，翻开楼道的消火栓，采纳消防水带灭火。电器设备着火，切勿用水，应首先切断电源，而后再组织灭火。 3、火势呈扩散趋势，志愿消防队难以掌握时，应坚决实行如下措施： （1）通讯联络组马上向119报警，精确报揭发生火

32、灾的单位、地址、着火部位、火灾种类等。 （2）疏散引导组负责指挥本单位人员做好重要文件、物资、现金、有价证券的抢救和转移，并组织人员进展疏散逃命。疏散逃命应遵循以下要求和方法： 一是逃命离开时，应准时关闭门窗，延缓火势的追逼，赢得更多的逃命时间。 二是假如临时不能逃命离开房间，应先开窗将室内的烟气放走，防止逃命不成而窒息死亡。 三是假如是外面着火，应抓紧把门窗关上，并拉掉窗帘以切断火势扩散途径。有条件时可向门窗浇水以延缓火势扩散速度。 四是当无法向楼下一层逃命时，就高层楼宇而言，可依据发生火情的楼层，向一层或设有浴室、空调机房、裙楼平台顶、设备转换层、楼顶塔楼平台离火源较远的阳台、厕所、浴室等

33、处躲避。到楼顶平台肯定躲避在上风处，同时紧急向楼下发出呼救信号。 五是当无法向楼下一层逃命时，就一般楼房而言，可用绳子、衣服、皮带、床单、窗帘、被面等连接起来当作救生绳，一端紧系在坚固的门框上或其它固定物上，再顺绳子或带子下滑。当滑到下面没有起火的楼层时，可以破窗而入逃命。也可以利用建筑物外墙上的落水管、避雷针等，逐层滑降至地面或无火的楼层逃命。 六是逃命时，可以披上用水浸湿的衣被，快速冲下楼梯或进入疏散楼梯再撤至安全地带。沿楼梯向下逃命时，要弓着腰，紧贴墙壁，头部尽可能贴近地面，并用湿毛巾捂嘴鼻，以降低浓烟的侵害。 （3）在疏散期间，营业单位要将出纳柜台上的现金、有价证券、会计账簿、密押等快

34、速入大库，同时快速组织警力，加强金库的武装守护。如形势严峻应实施转移。 （4）疏散到楼外的人员不得擅离现场，随时预备为消防人员供应有关状况及效劳。 （三）协作扑救，加强防范，削减损失。 积极协作消防队开展扑救，尽快将火灾扑灭，最大限度的削减财产损失。 1、通讯联络组负责迎接消防队并指引路线、介绍楼内具体状况。 2、安全抢救组负责现场环境清理、人员抢救及现场秩序维护。详细负责： （1）安排人员去除办公楼四周的路障（车辆等），为消防车辆的到来扫除障碍。 （2）组织伤员的运送和抢救，负责珍贵物品及机要文件档案的转移。 （3）根据消防应急指挥部的指示，安排值班人员切断某路电源或保障某路电源供电、供水。

35、 （4）安排力气增设哨卡，封闭路口，必要时恳求公安、武警支持，加强楼区外围的戒备，维护秩序，防止不法分子趁机破坏。 3、疏散引导组对疏散人员进展清理，并向消防应急指挥部报告。 （四）完毕扑救，调查清整，恢复办公。 火灾扑灭后，要根据公安消防的指令对相关部位（现场）进展爱护，未经批准，不得清理和破坏火灾现场，更不得随便破坏中心现场。同时，准时请有关部门帮助调查火灾起因。接到公安消防部门警报解除指令后，根据消防应急指挥部要求，清理现场，完善设施，恢复办公。 消防疏散演练应急预案 篇6 为贯彻落实上级文件精神，结合学校生命教育主题，帮忙学生珍惜生命，喜爱生命，提高生存技能，更深入地了解消防逃命常识，

36、切实树立起消防意识，真正把握好消防安全学问，增加安全意识，并具备自救互救的力量，在学校发生爆炸、火灾、地质灾难等突发大事时，全校师生能安全、快速地进展疏散工作，最大限度地削减人员伤亡和财产损失，依据上级文件精神，结合我校工作实际，特制定本应急疏散演练方案。 总指挥：xxx 疏散指挥组：xxxx (一)、消防学问讲座、灭火演练 消防学问讲座在安全课上进展。 灭火演练时间：x年10月21日（星期四）下午第一节课 地点：操场 (二)、消防疏散演练 时间：x年10月21日（星期四）下午第一节课。 (三)、演练总结 总指挥总结。 时间：灭火演练完毕。 地点：集会场地 1、场所：校舍、校园 2、资料：消防

37、应急疏散资料 3、器材：学校播送及音响设备，警报装置，喊话器、烟幕、木料、汽油、灭火器等。 （一）以班为单位集队，各班应马上清点人数，并向校长报告。 （二）由校长快速向上级主管部门汇报本校状况。 （三）加强对重要设施设备、物品的.抢救和爱护，加强校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。 （四）积极帮助当地政府做好广阔师生的思想宣传教育工作，消退恐慌心理，稳定人心，快速恢复正常秩序，全力维护社会安全稳定。 （五）应急联系电话： 校长室：xxx 教育办：xxx 火警：119 急救：120999 帮忙学生珍惜生命，喜爱生命，提高生存技能，更深入地了解消防逃命常识，切实树立起消防意识，真正把握好消防安全

38、学问，并具备自救互救的力量，增加安全、危机意识。提高学生面对灾难的心理承受力量。 消防疏散演练应急预案 篇7 一、详细实施方案如下： 1、进展学习发动。在全行进展一次消防安全大教育活动，组织员工学习xx银行消防灭火应急预案，提高员工的消防安全意识。由各部门为单位在支行分管领导和安全员的组织指导下，仔细学习和模拟演练我行制订的消防应急预案，熟识在消防突发大事中各自的职责和任务，娴熟把握每一种消防器材的性能和用途，把握火灾中根本的自救和逃命方法，保障自身和财产的安全。 2、组织演练。请县消防部门的同志来我行，讲解消防学问及演练过程中的留意事项，并在消防队的指导下进展演练。全体人员都要参与，把演练当

39、成实战，仔细对待。 3、灭火竞赛。演练学习完毕后，各部门分派两名员工，进展灭火竞赛，取用时最短灭火效果最好的小组为第一名，并进展相应嘉奖。 二、演练要求： 1、加强领导，确保演练工作到达预期目的。在支行的统一部署下，全行人员要高度重视，提高熟悉，积极参与，确保演练效果。 2、各部门调整好工作，确保全员参与。各部门要组织好员工积极参与这次消防演练学习，增加自己处理火灾隐患、躲避火灾危急的力量等消防技能。 3、完善规章制度，强化责任制的落实。演练完毕后，支行各部门要对这次演练活动进展仔细的总结，制度不完善的马上着手完善，个别员工需要补课的要坚决补上，不能使任何一人缺课。对于各部门的消防安全责任制要

40、再次加以明确和落实。 消防疏散演练应急预案 篇8 一、演练时间： 20xx年11月20日上午10点 二、演习小组及应急小组成员： 组长： 组员： 三、预备工作： 1、将灭火器收集到操场里； 2、录制警报声； 3、小班教师有对幼儿进展消防学问学习及消防逃命学习的阅历，师生事先熟识班级安全通道、疏散地点，安全秩序等。 四、疏散逃命 演练的详细操作程序 1、幼儿在教室进展正常的教学活动，在听到警报时，不要惊慌，要冷静，保持糊涂的头脑，教师根据拟定的路线立即进展撤离。 2、李慧娴拨打119报警； 王杨杨、张云霞组织幼儿快速撤离到安全地带。 3、疏散挨次：立即开门组织幼儿有序逃命，逃命过程中提示幼儿逃命

41、方法（弯腰、捂口鼻，低头撤离），另一教师将失火状况报告消防员并快速返回帮助教师爱护幼儿撤离至安全地带。在听到警报后第一时间拉断班级电源，并快速爱护幼儿安全撤离，最终一名教师查看班级是否有遗漏幼儿。 4、为模拟活动的真实性，尽量闭嘴，削减说话，为了加深幼儿火场逃命的记忆，教师事先为每位幼儿预备湿毛巾，用湿毛巾捂口鼻，弯腰、低头撤离。 5、根据撤离路线快速逃出教室外。在安全地带集中后，清点本班幼儿人数，并向园长报告、确定无人员“受伤”后，宣布疏散演习胜利。 消防疏散演练应急预案 篇9 一、目的 为了提高班组在火灾发生后的应急处置力量，做处处理突发大事时领导有力、组织合理、行动快速，最大限度的削减员工生命和财产损失，特制定本应急救援方案。 二、演练时间： 20xx年10月23日15：00-17：00 三、演练地点： 本次演练地点安排在xx金矿工程部办公区旁的空地上。 四、应急预备 略 五、参演单位 中国xx集团有限公司（施工方）：xx 包头市鹿尚德建筑劳务有限责任公司（劳务单位）：xx 河南昱坤建筑劳务有限公司（劳务单位）：xx 包头市诚信达监理询问有限责任公司（监理公司）：xx 六、应急演练组织机构及职责 （一）成立一个应急演练指挥部 总指挥：xx 成员：xx 总指挥职责：负责宣布演练的开启、关闭及评价。 副总指挥职责：负责演练的整体协调和观看演练的有效性。 成员职责：全