Y小学集体备课制度.docx

《Y小学集体备课制度.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《Y小学集体备课制度.docx（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 XY小学集体备课制度 XY小学集体备课制度 为了保证课程改革试验的顺当实施，依据dX县教育局课程改革方案及实施意见精神和我校实际，特制订如下制度： 一、学校课改规划安排，单周周四为集体备课。时间下午3：304：30。 二、以学科和年级为小组，对每个学科每个单元集体争论备课。 三、教研员和学科年级组长作好纪录。 四、分管领导必需参与，提出指导意见。 五、参与集体备课的教师必需谈自己的意见和建议。 六、集体备课纳入教师期末考核。 物业经理人：.pmceO.com 篇2：附属医院内科教研室备课制度 附属医院内科教研室备课制度 一、 教研室接到教学任务后，由教研室主任依据要求，安排任课教师，并将任务

2、下达给任课教师，催促其仔细备课。 二、 任课教师接到教学任务后，要仔细讨论教学大纲、教材和有关资料，依据学生状况，拟好教案。 三、 教案内容应包括：授课题目、讲授内容提要(讲稿)准时间、教学方法、参考资料所需教具(挂图)、用以检查学生学习状况的方法和提问的问题、布置课下作业等。 四、 个人备课完毕后，应将教案提交教研室，由教研室主任组织集体备课，集思广益，讨论争论教学方法，解决疑难问题，沟通教学阅历。 五、 新任课教师，由教研室指定有阅历的教师帮忙指导其备课，备课完毕后，在教研室内部进展试讲，安排有阅历的教师进展指导。 篇3：坪头中学教师备课制度 坪头中学教师备课制度 1、备课时教师上好课的前

3、提，是加强教学预见性和规划性、充分发挥教师主导作用的重要保证，也是提高教学质量的前提。 2、备课要吃透“五点”：即重点、难点、学问点、功能点、教育点。 3、备课要做到“四备”：即备课标、备教材、备学生、备方法。 4、备课要做到“三写”即写学期教学规划、写单元教学规划、写课时教学规划。 5、备课要备“两法”即讨论教师教法和学生学法。教法为组织学生学习效劳。 6、备课坚持个人备课与集体备课相结合的原则、提倡同课头教师集体备课。集体备课要做到： 三定 (定内容、定课时、定中心发言人) 三讨论(讨论重难点的教学方法、突破方法及双基力量) 三统一(统一教学目标、统一测试内容、统一教学进度) 7、学期教学

4、规划编制要求是： 开学一周内，教师要对比课程标准(教学大纲)，通读全册教材，了解全册教材内容和各章节在教材中的地位，对教材“全局”要心中有数，在此根底上制定出所任学科的学期教学规划(一式两份，一份自用，一份交学校教务处备查)。学期教学规划应有学生根本状况分析、教材分析、教学目标设置、试验教学及实践与考察活动安排、改良教学提高教学质量、扶优脱困措施、教学进度表、学科教研专题讨论安排等内容。 8、单元教学规划编制要求是： 单元备课的目的在于精确把握单元学问的内在联系，使教学具有系统分完整的特点，在新单元教学之前，教师要编写单元教学规划，其内容有单元教材分析、教学目标设置、重难点分析、试验安排、课时

5、教学规划、单元小结与复习、单元过关检测与讲评等。 9、课时规划编制要求是： (1)课时教学规划(教案)必需按课时编写，做到完整标准，环节齐全。课时规划的主要环节和内容有教学课题、教学目标(目的)、教学重点和难点、教法运用、学法指导、教具和试验器材预备、教学步骤、教师精讲学生精炼的主要内容准时间安排、教学手段、作业布置、板书设计、教学后记等。艺术、体育课的教案还应有自己的特点。 (2)课时教学规划(教案)必需做到一科一案，要完整、标准、节次齐全，详略得当，能精确把握教材的重、难点，教学目标明确，符合课程标准(教学大纲)要求，有教法设计和学法指导，为学生设计活动科学、合理，适用操作性强，符合学生实

6、际，确保课堂教学收到良好效果。 (3)课时教学规划(教案)要有新意，有创见，时间安排合理，符合学生学习实际。 (4)课时教学规划(教案)提倡超前一周编写，必需超前两课时编写，教师不得把教学参考资料、复习资料或习题集作为教案使用。 (5)语文学科必需有作文专用教案，要突出作文训练指导和作文评讲等内容 10、课时规划执行后，教师要坚持写教学后记，对规划执行中的失误及不妥之处，教学中的“偶得”、“精彩之处”等记在教学后记中。以利于教育和教学实践的积存。 11、教师无教案不准进入课堂。教师的教案应备节数学期计算方法是：周课时16。 12、教研组长每两周应对本组教师教案检查一次，督察教案的质和量，检查后要签留意见和时间。学校教务处每学期检查不少于两次，检查结果作为教师学期教学工作评价的依据之一。