学校突发公共卫生事件应急预案五篇汇编范文.docx

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1、学校突发公共卫生事件应急预案为有效预防、及时控制和消除学校突发公共卫生事件的 危害，保障师生身体健康和生命安全，保障学校的正常教学 秩序，维护社会的稳定，根据传染病防治法、突发公共 卫生事件应急条例和突发公共卫生事件应急办法等法 律法规的规定，结合我校工作实际，制定本预案。一、提高认识，加强领导。学校人群高度密集，是传染病容易传播的地方，从保障 师生身体健康和生命安全，维护社会稳定的大局出发，学校 全体教职工应充分认识学校公共突发事件防控工作的重要 性，积极配合卫生监督机构和疾病预防控制机构督促、检查, 认真落实责任制。二、切实做好传染病的宣传工作。通过健康教育课、宣传栏、大屏幕、专题知识讲座

2、、给 家长一封信等途径对全校师生、家长进行传染病的教育宣传 工作，帮助师生掌握公共卫生基本知识和技能。三、建立疫情监测制度：学校要建立完善的学生晨检、 因病缺勤病因追查与登记制度。1.晨检：晨检应在学校疫情报告员的指导下进行，由班 主任或班级卫生员对早晨到校的每个学生进行观察、询问, 了解学生出勤、健康状况。发现学生有传染病早期症状（如 故的处置工作作出重大决策，协调解决处置工作中的重大问 题；按应急处置工作预案及时有效地开展工作。突发事件发生后，应立即成立突发事件现场指挥小组, 负责具体的施救和各项善后处理工作。其具体职能为：发布 应急救援命令；组织指挥救援队伍实施救援行动；及时向上 级汇报

3、和向有关单位通报事故情况，必要时向有关单位发出 救援请求。认真调查取证，写出有关书面材料。在处理突发 事件时，现场指挥机构可视情况设立现场协调组（负责传达 贯彻领导指示，报告处理情况，协调有关单位负责救援和险 情排解工作，完成领导交办的各项任务）、现场抢救组（负 责对事故进行现场救治）、善后处理组（负责对死难、受伤 家属的安抚、慰问工作，做好群众的思想稳定工作，妥善处 理好善后事宜，消除各种不安全、不稳定因素）、宣传报道 组（负责事件新闻报道的起草、把关工作）等具体工作小组。3、现场保护。重特大突发事件发生后，学校及当事人要在依靠 当地组织、群众力量，迅速展开抢救工作的同时，对事故现 场实行严

4、格的保护，防止现场痕迹和相关物品、证据被破坏 和丢失，需要移动现场物件的应作出标志、绘制现场简图并 写出书面记录，妥善保存现场重要的痕迹和物证。发生突发事件时，校主要领导及相关负责人须亲 临现场指导救援工作。四、善后处理工作1、学校突发事件调查工作，由负责处置突发事件 领导小组相关学校配合相关职能部门开展调查工作。事发学 校要及时做好善后处理工作，积极维持学校正常的教育教学 秩序，维护社会安定稳定。2、在突发事件期间，对散布谣言、破坏学校正常 的教育教学秩序，扰乱社会秩序的，要及时报公安机关，并 配合相关部门依法予以查处。3、对在处置突发事件工作中，表现积极，贡献突 出，奋力抢救抢险，成效显著

5、的要给予表彰和奖励。反之， 要给以批评和处分。预防校园拥挤、踩踏事故应急处置预案为了有效预防和消除校园拥挤、踩踏事故的发生，保证 广大师生身体健康与生命安全，维护正常的教学和生活秩序, 结合我校实际情况，制定本预案。一、制定预案，做好日常防范工作一避免发生拥挤，踩 踏事故。上、下课，放学、课间操、集合等上下楼梯活动中，不 强调快速，整齐，时刻注意安全第一。各班级必须走规定楼梯：北教学楼二、三楼西楼道西侧的班级走西侧楼梯。北教 学楼二、三楼西楼道西侧的班级走北教学东侧楼梯。在新教 学楼的班级走新楼楼梯。楼梯口安排楼道护导教师值班。二、报告制度任何班级学生和教师发现发生拥护踩踏事件时，在及时 处理

6、的同事，还要以最快的方式向学校报告，学校接到报告 后及时处理，并根据实际情况以最快的方式向上级有关部门 报告。任何人对突发事件不得隐瞒，缓报、谎报。因隐缓, 谎报者追究其行政及法律责任。三、紧急预案（一）如果出现踩踏事件，发现人要以最快的速度报告 校长室。（二）学校应急小组要马上到故事地点，进行科学，认 真的处理，将受伤人员送往就近医院治疗。（三）学校要以最快的速度将事故情况上报有关主管部 门。小学防汛应急预案为了切实做好每年的防汛工作，确保学校全体师 生安全防汛和学校财产等不受损失，根据上级有关精神，结 合我校实际情况，特制定本防汛工作预案：一、成立防汛领导小组人名（略）领导小组的职责：具体

7、负责本校的防汛工作，做好校舍的安全检查 工作以及对周边地理环境进行排查，积极与周边单位联系协 调，安排好本校防汛抢险工作。通过多种形式对师生做好防 汛抗洪工作的宣传教育，坚持贯彻“安全第一、常备不懈、 以防为主、全力抢险”的方针，努力做好防汛工作，确保学 校财产不受损失，师生无伤亡。二、成立防汛抢险小分队人名（略）三、报警程序学校值班室一学校校长一学校抗洪领导小组一报告上级部门四、防汛工作安排及措施1、要注意了解汛期气象信息多渠道收集暴雨洪水和地质灾害风险的信息。同时成立本校的防汛领导小组 和抢险小分队，具体负责本校的防汛工作，确保师生安全渡 汛和学校财产不受损失。2、做好防汛宣传工作，提高全

8、体师生的防汛意 识，确保师生无伤亡，校舍无塌方。3、防汛期间坚持24小时值班。实行领导班子 值班制度，值班人员要坚守岗位，不能离岗、脱岗、代岗， 如遇大雨，主要领导、班子成员、及相关老师必须到岗。4、总务处要将所有房屋等进行严格细致的检查, 不留死角，发现问题及时与学校联系。各班要做好排查工作， 班主任应及时了解学生家庭居住条件尤其是住在偏远地带 的学生家庭情况，与家长保持联系，提高防灾意识。5、防汛抢险队成员要做到手机不关机，保证通 讯工具畅通，及时联系，每当遇到特大暴雨，都应注意观察 校园及周边的水位上涨情况。6、做好避险看护工作，尤其是路远的学生。汛期 期间，视情况可提前放学，遇险情学生

9、在没家长接送和老师 看护下，不能单独离校，并及时向有关部门报告，确保无人 员伤亡。7、及时掌握险情，一旦学校发生洪涝灾害，全 体抢险队员应立即赶到学校，听从校长的指挥，如有被困师 生应首先集中精力疏散师生，然后奋力抢搬学校的教学物资。8、师生在校期间突发险情，学校应立即发布应急消息。 需紧急转移时，全校教师必须立即到位，按照学校领导的指 挥，组织学生及时有序地按预定的路线安全转移。由班主任 管好各自的学生，不围观，不拥挤，防止学生慌乱、走失， 维护学校秩序。9、若有人员遇险受伤，应立即组织抢救并护送受伤人 员去医院救治；必要时拨打“120”求救，将伤者紧急送医 院救治。五、注意事项1、抗洪的首

10、要的任务是保护师生的生命安全，救灾要 在确保人员不受伤害的前提下进行。2、一般不组织学生参加救灾。小学防震应急预案为有效应对地震，最大限度地保障师生在地震中的人身 安全。本着“以人为本，安全第一”的原则，为切实增强师 生在遭遇灾难时的自我防范的意识，提高师生的自救和互救 能力，特制定此预案。一、建立健全组织机构：为了更好应对地震灾难，特成立抗震救灾安全工作领导 小组，专门应对和处理校园地震等突发事故。抗震救灾安全工作领导小组组长：负责全面领导工作；副组长：负责具体指挥协调工作；成 员：职责：负责监督、指挥各楼层各年级的师生 逃生疏散，综合指挥、协调学校安全救援、抢险、善后和事 故处理。救护小组

11、：职责：以最快速度赶赴事故现场，采取积极 措施抢救受伤人员，尽最大努力保护生命安全，提供援救物 质，转移伤员，做好安抚工作。地震预防顾问：区地震局领导、学校负责安全的领导, 负责地震知识和技能指导。二.应急措施：（一）紧急避震1、认真学习抗震知识，积极参加防震演练，熟悉紧急 避震措施。发生地震后，任课教师应组织学生立即就地蹲下, 躲进书桌下，用手或书包护住头部，保持镇静。没有发布疏 散命令，一律不许跑动。教师还应做好学生短暂安抚工作, 要求学生不要慌乱。靠窗学生在桌下应用一只胳膊弯曲保护 眼睛不被碎玻璃片扎伤，用另一只手抓紧桌腿。2、在走廊的学生也应立即选择有利的安全地点（尽量 靠走廊的内侧墙

12、根，不要站在窗边）蹲下或卧倒，同时用双 手保护头部，进行避震。3、在厕所的学生，也应及时采取应变措施避震。（如靠 近墙角处，小空间出等地点）4、室外的学生应及时跑到空旷地带，蹲下，双手抱头。 注意避开建筑物或电线，防止被砸伤。5、领导小组负责统一协调指挥。其他教师各司其责， 马上到位，负责监护学生的楼道疏散工作；班主任老师，立 即到教室，稳定学生情绪，做较短的安抚教育，并随时观察 疏散的时机，听候命令，准备组织学生疏散。严禁不管学生 私自逃生。（二）组织疏散地震强震动后，听到紧急疏散逃生 的信号后，各楼层老师迅速组织学生按规定楼梯向操场疏散, 并在操场指定位置集合。（班主任、护导老师在门口注意

13、疏 散的时间和顺序）具体疏散方案：1、规定楼道撤离路线：北教学楼二、三楼西楼道西侧的班级走西侧楼梯。北教 学楼二、三楼西楼道西侧班级走北教学东侧楼梯。在新教学 楼的班级走新楼楼梯。楼梯口安排楼道护导教师值班。其它 班级直接从教室向操场撤离。2、规定班内疏散路线：每班的前三排学生走教室前门，后几排学生走教室后门, 各教室课桌统一按四列三路排列，坐两侧靠墙课桌的学生和 左右两路一侧的单排学生走左右两侧路，其余学生走中间路, 有序撤离。（1）在撤离时，教室的前门由在班内的教师负责，后 门由离教室后门最近的一名学生负责，防止慌乱中因门半闭 或关上而影响学生疏散。（2）在紧急疏散时，最后面一排的学生将凳

14、子放到自 己课桌底下，其余所有学生的凳子一律放入自己身后面的课 桌底下，以便及时疏散。（3）各班学生在教师的指引下迅速有序（两列纵队） 撤离，不要拥挤、慌张。3、疏散集中地点：大操场。学生到达操场后，在各班 主任和老师指导下，就地蹲下，双手护头，远离教学楼和易 倒塌设施。教师对学生进行心理疏导，保持镇定。各班清理 人数。并向学校领导汇报。4、保持通讯畅通，学校领导小组及时向上级有关部门 上报师生情况，请示进一步处理意见和建议。全体老师服从 学校统一安排，联系家长，将学生全部交到家长手中。5、师生中如出现受伤人员应立即报告，救护小组及时 进行救治。情况较重的立即通知120送往医院，并及时通知 家

15、长。6、学生发生伤亡事故后，各应急救援小组负责人以及 成员配合班主任及时赶赴事故现场，组织抢救、事故调查和 善后处理，并与有关部门及家长取得联系。7、地震后，各班主任与任课教师认真清理班级和功能 室受损情况，重点查看墙壁有无裂缝，室内外设备设施如电 灯、电扇、门窗玻璃等物品是否安全，是否符合使用要求。 学校组织相关人员进行修复，并对全部区域进行清扫消毒, 直到符合相关要求方能复课。8、如遇余震，当事老师要视其情况组织学生进行疏散。三、责任细则学校对防地震过程中，对违反规定、监护管理不利的有 关责任人追究其行政或法律责任；对迟报、漏报、瞒报而造 成重大影响或严重后果的老师要追究其责任。对于学生中

16、出 现的安全事故学校领导要负责事故的处理，要控制事态，解 决好相关问题，维护学校正常教育教学秩序，维护社会稳定。 对在地震中擅自撤离岗位，组织不力，散布谣言或在震后工 作中不尽职尽责，造成责任事故的，学校将追究其责任。四、后续工作：学校尽快与有关部门联系，了解地震情 况，并向师生发布。组织相关专家对校舍、设备设施进行清 理登记，等待复课通知。教师与家长联系，将学生疏散回家。小学防火应急预案为加强消防管理，防止火灾危害，在万一发生火 灾事故时，能有条不紊地加以处置，以使损失尽可能地减到 最小，特制定本校防火应急预案。一、适用范围：本预案适用处置我校各处室存在的重大火灾隐患和因 各种原因发生的火灾

17、事件等。二、处置措施:（一）预防措施:1 .成立义务消防队，由学校男教师组成，学校校长任 队长。义务消防队每季度培训一次，掌握消防知识和灭火工 具使用方法。2 .对全校师生进行消防安全的教育。3 .学校行政领导值班的同时要检查消防情况，发现火 发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时， 应当及时告知学校疫情报告人，学校疫情报告人要进行进一 步排查，以确保做到对病人的早发现、早报告，并做好相应 的表格填写。2.因病缺勤：班主任应当密切关注本班学生的出勤情 况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能 的病因，如有怀疑，要每天下午放学前填好因病缺勤表格， 报告给学校疫情报告人。

18、学校疫情报告人接到报告后应及时 追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对病人的早发现。四、学校要建立传染病疫情报告管理制度，实行责任制。1 .本着“先控制、后处置、救人第一、减少损失”及“早 发现、早报告、早控制、早治疗、早处理”的原则，果断处 置，积极抢救，严防次生衍生事故发生。学校指定专人作为 传染病疫情报告人（XX）,负责具体传染病报告工作，并由 校长主管，确保传染病报告管理工作的落实。并且建立由学 生到教师、到学校疫情报告人、到学校领导的传染病疫情发 现、信息登记与报告制度。2 .学校发生突发公共卫生事件后，事故现场有关人员应 当立即向本单位负责人报告，学校领导、及有关责任人必须 30

19、分钟内赶到事件现场，并组织开展救治、处置工作。学校 突发公共卫生事件报告人应当在30分钟内将相关信息以电 话方式向属地卫生、区教育行政部门报告，40分钟内上传书灾隐患及时采取措施。（二）发生火灾时应急措施：1 .发现火情后，当值人员（火灾现场目击者）要迅速 告知学校义务消防队人员，用校内的消防器材力争把火控制、 扑灭在初期阶段。同时迅速拨打“119”报警求救。2 .立即报告学校主要领导（灭火领导小组、疏散领导 小组成员附后），尽快增加援助人手。3.如果火情发生在有学生的教室，应一边控制火情， 一边引导学生有序疏散。当事人视发生火灾时的具体情况，酌情采取各项对保证 安全最有利的处理措施，以达到最

20、好的效果。三、指挥机构：1、灭火领导小组人名（略）2、疏散领导小组（同上）四、职责分工：1、灭火领导小组职责（1）接到火情通知后，立即赶赴现场。在消防人员未 到现场处理事故之前，保持冷静、清醒的头脑，组织本校教 工进行最大可能的扑救和抢救（贵重设备，重要文件）工作。（2）听从并协助消防工作人员的现场指挥。（3）要以高度负责的态度，做好危难面前最后一个离 开的思想准备。根据火情，服从最高指挥的指令，对需要抢 回的设备，文件等采取必要措施。2、疏散领导小组职责（1）接到火情通知后，立即赶赴现场。根据火情发生 的位置、扩散情况及威胁的严重程度，通过广播或大声喊叫 等方式通知师生疏散。（2）打开各通道

21、的门窗，保证各消防通道通畅。正确 引导全体师生向疏散通道疏散，并授之以正确逃离姿势。（3）听从并协助消防工作人员的现场指挥。五.学生疏散方法与路线：1.各班在班主任带领下，按原订疏散方案有序撤离（每 班两队）。疏散方案：（1）规定楼道撤离路线：北教学楼二、三楼西楼道西侧的班级走西侧楼梯。北教 学楼二、三楼西楼道西侧班级走北教学东侧楼梯。在新教学 楼的班级走新楼楼梯。楼梯口安排楼道护导教师值班。其它 班级直接从教室向操场撤离。（2）规定班内疏散路线：每班的前三排学生走教室前门，后几排学生走教室后门, 各室课桌按四列三路排列，两侧靠墙学生和左右两路一侧单 排学生走左右两侧路，其余学生走中间路，有序

22、撤离。所有学生在撤离时都要尽量弯腰用手捂住鼻口，不要拥挤、慌张。预防校园暴力侵害事件应急处置预案为切实加强学校安全工作，进一步落实安全工作责任制, 努力打造“平安教育”；为科学、迅速、有效地处置学校突 发暴力侵害事件，最大限度地降低突发暴力侵害事件造成的 危害，确保师生的身体健康和生命安全，确保学校正常的教 育教学秩序，保障教育发展和社会稳定，根据学校突发事 件处置工作预案的精神，结合我校实际，特制定本应急处 置方案。一、学校暴力事件的范畴学校暴力事件是指发生在校园内外，以学校师生员工为 侵害对象的或师生员工实施侵害的涉及破坏社会和校园秩 序或造成人身财产较大损害的事件，其它可能发生的治安事

23、件。二、建立保障机制1、信息报送学校暴力事件发生后,知情者应立即将发生地点、时间等基本情况和有关信息报告校长，学校必须尽快核准情况, 在规定时限内将事件发生的时间、地点、经过、危害程度、 发展趋势、所采取的处理措施、需要帮助解决的问题等情况,迅速报告上级和有关部门领导。事故发生后及时告知学生父 母或者其他监护人，并向有关部门报告。信息报送时限：一般学校突发暴力侵害事件1小时内报送,重大突发暴力侵害事件必须即时即报,最迟在15分钟内报送，具体为先口头报，再书面报。同时，应及时续报事 件进展情况，原因、后果及对事件的处理情况。2、立即成立现场指挥组织突发暴力侵害事件发生后，应立即成立突发事件 处置

24、现场指挥组织，由现场最高领导任（上级领导到场后立 即调整），有关领导和有关部门负责人组成，负责具体的施 救和各项善后处理工作。其具体职能为：发布应急救援事件; 组织指挥救援队伍实施救援行动；及时向上级汇报和向有关 单位通报事件情况，必要时向有关单位发出救援请求；配合 公安等部门开展事件调查工作，认真调查取证，写出书面材 料。在处理突发暴力侵害事件时，现场指挥组织可视情况设 立若干工作组。如：现场抢救协助组、警戒维护组、善后处 理组、师生安抚组等。3、迅速启动与实施救援（1）发生学校突发暴力侵害事件时，学校领导须亲 临现场（如不在校，须先指派分管领导立即赶赴现场，并要 根据方案进入应急处理程度）

25、了解事故情况，及时组织救援 工作，并及时向上级汇报。(2)迅速启动应急预案并组织实施，包括明确现场 事故处置中设置的机构人员，分工及职责，并向有关部门请 求支援。(3)指挥协调现场的抢险救援工作，组织调集救援人 员和组织撤离疏散危险区内的人员，把损失降到最低。(4)负责设置警戒区域实施现场保护、维护现场保护, 指导善后处理和师生安排工作。四、善后处理工作1、学校突发事件调查工作，由处置突发事件的组 织及学校配合相关职能部门开展调查工作。学校、有关教师 要及时做好善后处理工作，积极维护学校正常的教育教学秩 序，维护社会安定稳定。2、突发事件发生期间，对散布谣言、破坏学校正常教 育教学秩序，扰乱社

26、会秩序的，要及时报公安机关，并配合 相关部门依法予以查处。3、对在处置学校突发暴力侵害事件应急处置工作中，表现积极、贡献突出、奋力抢救、成效显著的要给予表 彰和奖励，反之，要给予批评和处分。预防食物中毒应急预案一、指导思想：为切实贯彻执行食品卫生法和学校食堂与学生集 体用餐卫生管理规定，严把食品卫生安全关，及时处理和 控制食物中毒事故，保障学校师生的身体健康，特制定以下 措施和预案：二、成立领导小组为了防止食物中毒事件的发生，领导协调各部门 处理食物中毒事件，学校成立食物中毒防治领导小组。 人 名（略）三、报告程序：1、凡就餐后，师生出现不明病因的肚痛、胸闷、恶心、 乏力昏沉、呕吐、水泻等症状

27、，班主任应马上报告校领导。2、迅速与医院联系、诊治，采取救护措施，并向、及 卫生防疫部门报告（包括：时间、地点、联系电话、中毒人 数、主要临床表现、可能引起中毒的食物等）。四、应急措施：1、以最快速度将中毒人员送往就近医院，或拨打 急救中心电话“120”或“110”请求救助。2、保护现场，做好预留食品、蔬菜的取样工作，食品 用工具、容器、餐具等不急于冲洗，以备卫生部门检验。3、迅速排查食用致毒食物的师生名单，并查询他们的 身体状况。4、根据事态发展情况，迅速与家长联系5、如实汇报有关情况，积极配合有关部门做好诊治、调查、事故处理工作。五、注意事项1、稳定师生情绪，要求各类人员不以个人名义向外扩

28、 散消息，以免引起不必要的混乱。2、如有个别家长来校探视，由各学校做好家长的思想 工作和接待工作。3、事故发生后，要注意维护正常的学习秩序和工作秩 序，组织人员做好食物中毒人员的思想工作。4、如有新闻媒体要求采访，必须经过有关领导同意， 未经同意，任何单位和个人不得接受采访，以避免报道失实。5、总结报告发生食物中毒事件后，应查找工作中存在的不足，进行 总结和完善，加强管理，杜绝类似事件的再次发生，同时向 上级部门作出书面报告。小学舆情应对应急处置预案为维护学校安全稳定确保学校发生舆情安全问题时各 项应急工作高效、有序地进行，最大限度地减少损失，根据 中小学安全相关条例及有关文件精神，结合学校内

29、的工作实 际，特制定本预案。一、指导思想坚持“稳定压倒一切”的方针，以维护学校稳定和社会 正常秩序为根本目标，按照“集中领导、统一指挥、分工负 责、协调合作”的原则和“预防为主、教育疏导、防止激化、 依法处理”的要求，切实做好我校舆论安全稳定工作。二、应急机构组成成立XX小学舆情应急工作领导小组组长：XX副组长：XX成员：XX及各班班主任三、主要职责1 .加强领导，健全组织，强化工作职责，完善各项应急 预案的制定和各项措施的落实。2 .充分利用各种渠道进行舆情安全知识的宣传教育，组 织、指导全校舆情安全常识的普及教育。3 .采取一切必要手段组织各方面力量全面进行舆情安 全事故处理工作把不良影响

30、与损失降到最低点。4 .调动一切积极因素及时积极捕捉分析舆情信息全面 保证和促进学校舆情安全稳定地运行。四、预防措施1 .对学校重大活动（如节日庆典、测试、体育运动会等 对网络、舆情安全有特别要求的活动）进行评估、确定所需 的设备及环境。对重要网络设备提供备份，出现问题需尽快 更换设备。出现重大问题立刻向网络管理部门求救。2 .组织有关专业人员对校园内外所属网络硬件软件设 备及接入网络的计算机设备进及网络环境。加强对校园网内 计算机设备的管理，加强对学校网络的使用者（学生和教师） 的网络安全教育。加强对重要网络设备的软件防护以及硬件 防护，确保正常运行。3 .加强各类值班和校园巡查，保持通讯畅

31、通，及时掌握 校园各种情况，全力维护正常教育、教学、工作和生活秩序。4 .针对少数民族的学生，要充分了解掌握师生的风族习 俗，生活习惯等，努力构建和谐平安的校园生活和育人环境。5 .事先应向领导小组汇报本次活动中所需用到的设备、 环境，以及可能出现的事故及影响，在事件过程中出现任何 问题应立刻向领导小组组长汇报。五、舆情安全事故发生后有关处理措施1 .从事故发生到处理事件的整个过程，必须保持向领导 小组组长汇报、解释此次事故的发生情况、发生原因、处理 过程。领导小组依法发布有关消息和警报，全面组织各项舆 情安全防御、处理工作。各有关组织随时准备执行应急任务。2 .发现学校出现舆情恶意攻击，立刻

32、确定该攻击来自校 内还是校外；受攻击的内容有哪些；影响范围有多大。并迅 速推断出此次攻击的最坏结果，判断是否需要紧急切断校园, 网的服务器及公网的网络连接，以保护重要数据及信息。3 .确保校园信息安全为首要任务：迅速发出紧急警报， 所有相关成员集中进行事故分析，确定处理方案。4 .从事故发生到处理的整个过程，必须及时向领导小组 组长及相关职能部门汇报，听从安排，注意做好保密工作。5 .事后迅速查清事件发生原因，查明责任人，并报领导 小组根据责任情况进行处理。6 .在应急行动中，各部门要密切配合，服从指挥，确保 政令畅通和各项工作的落实。积极做好广大师生的思想宣传 教育工作，迅速恢复正常秩序，全

33、力维护校园安全稳定。7 .针对此次事故，进一步确定相关安全措施、总结经验, 加强防范。本应急处置预案自发布之日起实施。六、相关电话：领导小组组长电话：XX领导小组组员电话：XX救护：120公安报警中心：no学校安全应急预案为了有效应急处置学校可能发生的突发事件（溺水、火 灾、交通事故、踩踏、自然灾害以及战争、恐怖等），保障 师生安全，减少损失，维护校园稳定，特制定本方案。一、安全应急领导小组组成员职责（一）领导小组组长：面报告。五、学校传染病疫情报告1 .当出现符合本工作规范规定的报告情况时，学校疫情 报告人应当以最方便的通讯方式向属地疾病预防控制机构 报告，同时，向属地教育行政部门报告。2

34、.报告内容及时限信息报告主要内容包括：事件名称、事件类别、发生时 间、地点、涉及的地域范围、人数、主要症状与体征、可能 的原因、已经采取的措施、事件的发展趋势、下一步工作计 划等。（1）在同一班级，1天内有3例或者连续3天内有多 个学生（5例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、 腹泻、呕吐、黄疸等）或者共同用餐、饮水史时，学校疫情 报告人应当在2 4小时内报出相关信息。（2）当学校发现传染病或疑似传染病病人时，学校疫 情报告人应当立即报出相关信息。（3）个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈 呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应当在2 4小时内报 出相关信息。（4）学校发生群体性不明原

35、因疾病或者其它突发公共 卫生事件时，学校疫情报告人应当在2 4小时内报出相关信 息。副组长：组员：学校成立突发事件应急领导小组，领导小组组长由学校 校长担任，其成员有学校政教处、总务处、团委、安全办、 保安办、各级部领导组成。领导小组主要职责是：居安思危，及时准确地掌握学校 的安全状况及动态，提出预防控制突发事件的对策和措施; 在的统一领导下，积极做好学校突发事件的应急处置工作; 与有关部门密切配合，保证各项应急工作高效、有序进行。（二）领导小组全面负责日常工作及领导小组交办的事 宜。二、临时现场指挥部学校一旦出现火灾、交通事故、踩踏、溺水、自然灾害 以及战争、恐怖等紧急情况后，学校负责人、各

36、部门领导和 教师应迅速到达现场及相关的工作岗位，应急领导小组成员 应迅速组成临时现场指挥部，组织、安排全体教职员工开展 抢救、自救和疏散工作，与有关部门配合开展抢救及现场处 置工作。必要时要求村、派有关领导直接参与学校临时现场 指挥部的工作。三、应急预案（一）校内发生火灾、漏电、房屋倒塌等紧急情况预案1、切断各楼层电源。（总务、后勤人员负责）2、发生火警，先以灭火器扑灭；火势蔓延，急打“119”； 房屋倒塌且有人员被埋入，急打“120”，并有组织地进行抢 救。迅速向有关负责人报告。（指挥：校长）3、开通全部安全通道，学校教师、门卫和其它员工组 织学生有序撤至安全地带，并阻止学生救火救灾。（各级

37、部 领导、各班主任负责指挥）4、配合消防、医院等单位，做好自救工作。（办公室负 责）5、尽可能保护好现场，做好涉及本案的有关证人证词 记录。（总务处负责）（二）校外不法人员进入校内实施暴力或事件应急预案1、来人不履行登记手续，强行闯入，门卫应立即阻止， 不得放行。2、来人已强行闯入校内，门卫追赶不及，应即电话通 知有关部门领导，及时将闯入者查清逐出。3、校内发现不法分子袭扰、行凶、行窃、斗殴、劫持 人质、放火、破坏公私财物等，应立即采取下列处置方法:迅速报警（110）迅速报告校保安队。对歹徒进行劝阻或制服，保护在场师生安全。迅速报告校长或有关负责人、校长办公室。为防不法分子逃跑，在制止、制服其

38、前应关闭校门。立即将受伤师生送入附近医院进行救治。4、记录不法分子的体貌特征和其他犯罪情节，收集不 法分子施暴凶器，保护好案发现场。5、组织校内力量，配合上级有关部门，做好善后工作。（四）突发公共卫生事件的应急预案当社会上出现流行病疫（如“非典”、“流感”、“甲肝” 等），凡师生中出现与该病相似的症状时，各班主任要马上 报告校长办公室或校医室，并及时与该生家长联系，在家长 的陪同下去医院诊治，一经确诊为传染性流行病或疑似传染 病，学校立即采取下列应急措施：1、迅速如实报告教育主管部门与疾控中心。2、对该学生所在班级及任课老师办公室、全校有关公 共场所进行严格的消毒和隔离。3、坚决杜绝染病学生带

39、病来校，经医院出具诊断证明 已康复并不再存在传染危害后，方准来校上课。4、对可能受到危害的该班学生和该班任课教师遵照局 及疾控中心指示，采取必要的控制措施，并根据上级指示， 随时采取进一步措施。5、在有关部门指导下，采取一系列防范及保护措施。（五）学校其它突发事件应急预案学校发生其他突发事件（群体性活动安全事故、自然灾 害等），学校负责人、各部门负责领导和教师应迅速到达现 场及相关的工作岗位，应急领导小组成员应迅速组成临时现 场指挥部，组织、安排全体教职员工开展抢救、自救和疏散 工作，与有关部门配合开展抢救及现场处置工作。具体应急 方案可根据实际情况参照上述预案。四、报告与响应1、在学校突发性

40、事件发生后，活动组织者或第一个接 警者或首位发现突发事件的教师，为该预案的第一责任人。 第一责任人要以学校利益、师生利益为重，无条件地承担组 织、指挥、抢救、控险等报警任务，要充分利用现代化的交 通工具、通讯工具及时做好组织、抢救和报告工作，若接警 后拖延、推委等，一律视为玩忽职守、失职或渎职。学校视 失职情况追究失职者的责任。造成严重后果的，给予严肃的 行政处分，直到追究刑事责任。2、在学校突发事件发生后，全校教职工要树立主人翁 意识，要把抢救、保护学生生命安全视为第一要务，站好岗， 值好班，不得临阵退怯，更不得采取事不关己的回避脱逃手 段，否则，将视作严重违反教师职业道德，给予降级、 撤职

41、、解聘、待岗等处分；造成严重后果的，依法给予开除、 行政处分、直到追究刑事责任。学校领导应身先士卒，坚守 岗位，最后撤离。学校出现突发事件后，学校负责人要以最快的速度向上 级教育行政部门报告。当事人（第一报告者或知情者）在应急领导小组负责人的召集下，在事发2小时内，认真、仔细、 如实地填写好突发事件有关表格，以备查用。小学校车安全事故应急预案为预防和减少校车交通事故的发生，保障学生的生命安 全，建立一个反应灵敏、运转高效的应急体系处置学校校车 交通安全事故，维护师生生命财产安全和社会稳定，根据相 关法律法规，结合我校实际，特制定本预案。一、工作原则坚持以人为本，预防为主；依法规范、统一领导、部

42、门 分工、综合协调、快速高效的处理原则。校车交通安全事故 应急处置工作按本预案规定由学校校车领导小组统一领导, 负责组织指导学校校车事故应急处置工作。二、适用范围本预案所指的校车安全事故是指学校的校车在本管辖 区内发生对师生生命财产构成危害损失的校车交通安全事 故，即由校车接送的学生在上下学乘车途中所发生的意外安 全突发事件，包括人为或自然因素引起的，具有突发性，对 学生和司乘人员人身安全、学校和社会稳定等造成或可能造 成严重影响或严重危害的各类紧急情况。如交通事故、车辆 故障、歹徒劫车、学生斗殴、学生突发疾病等。校车交通安全事故应急工作按照人员伤亡、经济损失的 大小，分为轻微、一般、重大、特

43、大事故四个等级。轻微事故是指是指一次造成轻伤1至2人，或者财产 损失机动车不足1000元，非机动车不足200元的事故。一般事故是指一次造成重伤1至2人，或者轻伤3人 以上，或者财产损失不足3万元的事故。重大事故是指一次造成死亡1至2人，或者重伤3人 以上10人以下，或者财产损失3万元以上不足6万元的事 故。特大事故是指一次造成死亡3人以上，或者重伤n人 以上，或者死亡1人，并重伤8人以上，或者死亡2人， 并重伤5人以上，或者财产损失6万元以上的事故。三、组织领导机构学校校车交通安全事故应急工作领导小组（以下简称领 导小组）是负责处置校车交通安全事故的应急指挥机构。主 要职责是：建立健全应急工作

44、制度和部门联动机制；按规定 发布预警信息；组织应急处置、调查和处理；按规定及时报 送有关信息；会同有关部门做好校车交通安全工作的部署、 协调、指导、宣传和监督工作；配合上级部门做好事故的调 查和处理。领导小组组长由学校校长担任，副组长由学校分管安全 副校长担任。成员由学校各级部负责人组成。领导小组下设 综合协调组、医疗救护组、信息报送组、物资保障组、调查 评估组等若干工作组，小组办公室设在学校安全办。综合协调组组长由学校安全办负责人担任，成员为安全 办工作人员。主要职责是汇总相关信息，及时向领导和上级 部门汇报校车事故情况；传达上级部门和领导的指示精神； 协调各专业应急机构、专家和专业救援队伍

45、以及相关单位开 展工作；对涉及的相关部门及时进行通报、联络和协调等。医疗救护组组长由学校总务处负责人担任，成员为校医、 总务处工作人员。主要职责是联系协调专业救护机构人员开 展事故现场救护、院前急救、专科医救等。信息报送组组长政教主任担任，成员为各级部主任和班 主任。主要职责是实时记录校车事故发生、发展及处置的工 作情况；组织起草有关公告、通报、简报等材料；按规定向 区应急指挥中心报送信息等。物资保障组组长由总务处负责人担任，成员为总务处工 作人员。主要职责是根据专业应急机构或现场指挥部要求， 组织生产、配送、调拨、监管、征用、协调各类应急物资等。调查评估组组长由校长担任，成员为学校中层领导干

46、部。 主要职责是根据校车事故的性质及工作需要，事发时及时跟 进调查事件诱因、处置单位履行职责情况，提出奖惩、评估 损失和援助范围等方面的意见。四、应急响应轻微级别的校车事故发生后，由学校上报后，教办应急 指挥中心负责指挥、组织学校开展应急处置工作。一般级别的校车事故发生后，由学校上报后，市校车交 通安全事故应急工作领导小组负责指挥、组织应急处置工作。 学校校车交通安全应急机构做好配合。重大级别的校车事故发生后，由学校上报后，市校车交 通安全事故应急工作领导小组负责指挥、组织应急处置工作。 学校校车交通安全应急机构做好配合。特大级别的校车事故发生后，由学校上报后，市相关部 门会同上级有关部门指挥

47、、组织应急处置工作。市校车交通 安全事故应急工作领导小组及有关部门给予配合和支持。学 校校车交通安全应急机构做好配合。五、校车交通安全的监测（一）领导小组积极配合市交警大队、交通局、公交公 司等校车交通安全工作机构开展全校校车交通安全的检查； 建立健全校车交通安全监测网络、巡查制度和学校校车交通 安全信息管理系统，及时掌握校车交通安全信息。（二）学校建立校车交通事故防范制度体系和应急预案; 建立健全校车管理档案和落实日常管理制度；及时掌握隐患 情况并向上级主管部门汇报。（三）学校校车交通安全工作机构按照各自的职能进行 定期和不定期检查，加强和指导校车交通安全重点防范的监 测工作，发现隐患及时向教办通报，并采取必要措施，防止事故发生。六、应急响应及后期处置（一）响应程序1、先期处置机制接报后，学校第一责任人及其他有关人员应在30分钟 内赶赴现场开展警戒、疏散群众、控制现场、救护、抢险、 收集现场动态信息、初步判定事故级别等基础处置工作。事 发地教办应立即启动应急预案，对初步判定为一般、重大、 特大校车事故的，应立即向镇街区应急指挥中心、小组办公 室报告，并在30分钟内书面向领导小组报告详细情况。2、应急处置领导小组应立即启动本应急预案，根据需要启动若干工 作组，正副组长、领导小组成员需在30分钟内赶赴现场， 组织、协助、协调、督促