四年级班主工作计划4篇.docx

《四年级班主工作计划4篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级班主工作计划4篇.docx（9页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、年级班主工作计划4篇四年级班主工作计划篇1一、开学初工作1、竞选班干部。以往在班干部产生过程中，单纯的“民主”、“自主”，一 些学生往往会倾向自己的好朋友。所以不妥，这学期我采用的方 法是先有意向的同学自我推荐，讲清理由；然后班内同学推荐优秀 人才，接着由学生投票选举，最后由老师权衡。2、制定班级努力目标。做好期初学生的思想工作，激励、勉进，让孩子们一鼓作气 定下本学期本班要共同努力创设的目标，使班级运行有个良好的 开端，同时增强班级的凝聚力。3、共同研讨、制订竞赛措施。对高段孩子光讲“情”，容易造成管理上的放纵和随意。没 有竞赛，他们会感到做事没有目标，失去方向，同时也会产生惰 性，有了竞赛

2、，就有了自己努力的方向，也会提高他们的积极性， 自信心，也使班级管理规范化，使学生有“法”可依，逐渐养成 良好的各种习惯。所以在开学初，我自己先想好竞赛方法，利用 班队课向学生作以说明，然后其中条条细节由大家一起讨论完成。竞赛开始后，每一个月进行一次总结和评比，包括个人和小组， 并进行一定奖励。二、学期期间工作（一）按规章办事，完成学校任务，又要搞出特色，搞得出色。平时我要把班主任工作按学校规定按时、按质、按量完成， 另外，在此基础上，力争搞出自己的特色，形成一套自己的工作 方法。（二）抓住教育时机，学会用明智的方法管理班级。1、捕捉学生闪光点，勉励学生。2、抓住学生的心理因素处理事情。3、家

3、校联系还是重头戏。（家长和班主任的教育目标一致， 但在教育方法、教育态度上理解不一致，难免产生矛盾，于是应 该主动把这种矛盾扼杀在萌芽状态。班主任工作成功二身入+心入+方法，我想我会在具体的班主任 工作中不断探索、力求完善。班级本学期重点工作安排：第7、8周：校排球赛第11、12周：朗读测试第13、14周：计算过关；女子投篮赛第15、16周：写字水平测试第17、18周：市英语口语抽测四年级班主工作计划 篇2 一、指导思想：进一步贯彻新形势下的新教育精神，落实学校教育教学工作 计划，以课堂教学和教育活动为载体，以构建起学校、家庭、社 会素质教育大环境为保障，以努力提高学生的现代文明素质为目 标，

4、本学期我班将以全面推进素质教育，提高学生的综合素质， 把教育深入到各种活动中。二、本班基本情况我班一共有34人，男生18人，女生16人。他们来自长发的 各个地方。大多数学生家庭经济困难，基于这种情况，在以后的 班主任工作中应注意不加重学生的经济负担，因为大多数同学的 家庭经济状况差不多，所以，虽然贫困，但不存在由此而感到自 卑的同学。在上学年的统测中，本班语文平均分79.6分，最高分是98 分，最低分是46分;数学平均分72分，最高分95分。显而易见， 他们的学习成绩有待巩固与提高。我班学生都是住校，离开父母独自生活，没有父母的提醒， 所以有很多不良的卫生习惯，如假前、便后和劳动后不洗手，早

5、上起床不刷牙，在宿舍里、教室里乱扔垃圾等，这些都对学生的 健康成长不利。我班学生的年龄在1013岁之间，因其年龄特征，大多数的 同学都处于少年不知愁滋味的状态中，但是由于班里学生的学习 成绩参差不齐，有各科都比较优秀的，也有各科都差的，学习成 绩明显落后的有三位同学，这三位同学在课堂上表现得很沉默， 在平时的.游戏中，他们都显得那么没有分量，所以在以后的工作 中应多注意这三位同学的心理健康。三、工作重点：1、结合班会、队会加强班级管理工作，树立良好班风，在班 级中树立榜样。加强班级建设，培养学生良好的行为习惯。2、加强少先队基础建设，进一步规范少先队组织。3、通过丰富多彩的活动，提高队员的素质

6、、实践能力、创新 能力，以及心中有他人的意识。四、具体工作安排1、学生与学生经过三年的培养，四年级的同学能够做到互相帮助、团结友 爱。如：谁生病了，旁边的同学都会给予力所能及的照顾。但是 成绩较差的几位同学和班集体有些脱离，作为班主任以后应多注 意发现他们的优点，在班上表扬他们，鼓励他们让其他同学重新 认识他们，接受他们，认可他们。同时，也应鼓励这几个同学重 新认识自己，树立自信，主动融入班级。让学生学会尊重、学会理解、学会团结、学会宽容与爱。2、老师与学生之间作为班主任要做到师生沟通，首先就要放下管理者的架子， 尊重学生、赏识学生、鼓励学生、爱护学生，在教育教学过程中 做到一碗水端平，不恶意

7、挖苦讽刺学生，同时，发现学生的错误 要及时给予批评指正，不放任自流。3、教师与家长之间教师和家长都是学生健康成长的关键人物，所以教师和家长 要建立的关系。班主任应该做到经常与家长沟通，应该经常用 手机联系或发短信的方式告诉家长学生在学校的表现，有些什么 进步，存在什么现象，让家长及时了解自己的孩子，从而对其有 针对性的教育，家校携手共同让学生健康成长。四年级班主工作 计划篇3一、指导思想：以学校德育教育的思路为指导，班主任的中心工作为重心， 结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动， 培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自 我教育、自我管理的能力，积极探索个性培

8、养的途径。二、班级现状分析：本班本学期共有40人，其中男生22人,女生18人。经过去年一个学期的接触，对学生的特点以及各方面情况有较深的了 解，绝大多数的学生在文明礼仪和学习方面的习惯较好，但也存 在一些不足的方面。守纪律习惯的养成还有待于提高，大多数学 生还不能控制自己的行为，比较容易兴奋，爱随意发表自己的看 法，班干部在管理上也比较随性，管理方法有待提高，所有这些 都是本学期班级工作的重点。三、工作重点及要求：1、抓好教育管理常规，严格按文明班级的标准管理班级，促 进和完善管理班级的规范化，认真组织班级参加学校组织的各项 活动。2、开展“伟大的民族精神”读书活动，深刻体会“中国了不 起“，

9、从而树立做“了不起的中国人”的思想。3、班级实施全面的素质教育，可进一步帮助学生养成正确的 行为习惯，健全班级的管理制度，使班级管理有规可循。如：个 人荣誉栏、小组评比栏、好人好事栏等栏目的建立，不仅增强学 生的自信心，发扬了优点，改正了缺点，同时也能使各类学生在 德、智、体、美、劳等方面得到了全面的发展。4、建立一支强有力的班干部，协助老师抓好班级管理工作， 充分发挥班干部的作用，召开班干部会议，共同讨论一学期的课 型活动，学生自己设计班队活动，充分展现自己，让他们团结协助，各负其责，学会自己管理自己，培养学生的组织能力、协调 能力。5、用爱关心每一个孩子，特别是双差生，让他们在爱的环境 中

10、成长、学习，培养他们强烈的自信心和自尊心，使他们提高认 识、不断上进。6、利用晨会、班会、班报，开展集体主义、爱国主义教育、 理想等各项活动，使各项活动形式生动活泼，有效促进学生全面 发展。7、结合班队课，组织学生讨论优秀学生的学习方法和精神， 学习优秀学生学习的经验，树立榜样，激发学生学习的主动性和 兴趣，培养学生刻苦努力学习的态度。8、继续落实开展五项竞赛活动。如：红领巾、校徽的佩带、 行为品质、个人卫生、班级卫生、公共卫生等等都可验证学生行 为习惯的好坏。也可促进良好的班风的形成。9、积极开展争当“五小”好队员活动。即在家做“小帮手”, 在社会做“小标兵”，在学校做“小伙伴”，在社区做“

11、小卫士”， 在独处时做“小主人”。10、利用晨会、集会、黑板报等多种形式加强开展安全知识教育，及时把不安全隐患消灭在萌芽状态。11、做好家校共育工作，与家长建立合作、亲密、友好的关系，形成老师与家长的教育合力。四、每周主要工作（略）四年级班主工作计划 篇4一、指导思想：本学期，我担任的是四年级4班的语文教学及班主任工作， 本班共有学生50人，其中女生22人。本学期，我将围绕学校的 相关工作安排，结合本班的实际情况，开展一系列有针对性，有 创意的活动，紧密联系各位学生家长，与学生多方面，多层次接 触交流。二、具体工作：1、组织建设：就是建一支有朝气、有战斗力的班干部队伍。 班干部队伍是班级工作核

12、心，是一个班能否形成良好班风的决定 因素，因此，“龙头”建设应是班主任的首要工作。选拔班干部应 素质、能力、知识三者综合考虑，做到精心选拔，在实际工作中 不能凭学生第一印象而“一锤定音”，而应广泛征求意见和做深入 细致的调查研究，从不同硼面对选拔对象进行考察，并通过开展 一些有目的、有针对性的活动，发掘优秀学生担任“龙头”。为 确保“龙头”的战斗力，班主任对新生班的班干部可采用先试用 后任用的方法，给临时班干部1至2周试用期进行考察，考察合 格再任用。“龙头”建立后，班主任应悉心指导，热心扶持、大 胆使用，班干成员应分工负责、定期考核、优用劣汰，使其有压 力、有动力、有战斗力，真正成为班级管理

13、前沿阵地的生力军。2、文化建设：在开学一到两周内，将教室文化布置到位，教 室布置相应内容如下：班风、班训、班级公示、真心英雄榜、我们 的作品、语文学习成绩一览表、图书角、卫生角等除了硬件方面 的建设，还力争在一学期内充分发挥学生、家长的主观能动性， 设计创作四3班班徵、班歌、班旗等等。3、学习建设：提高学生的学习成绩永远是学校工作的中心, 因此将采取各种办法调动孩子们的学习积极性，让他们主动学习， 积极学习。从提高作业质量入手，到每一课、每一单元、每一学 科知识的落实，让每一个孩子都能够得到发展，让每一个孩子都 能够享受到学习的乐趣，体会到成功的喜悦。4、安全教育：安全教育是前提条件，将不遗余力的督促学生 注意各方面的安全，上学放学，课中课余，将安全防患工作做到 位，杜绝安全隐患。对于一些危险性的游戏，禁止学生参与；上 学放学路上的安全，将与家长沟通，一起进行教育。三、班级目标：本学期的班级目标是：团结和谐，积极发展！为着这个目标，我们将不遗余力的努力奋斗！