学校防溺水安全教育活动总结文案6篇.docx

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1、学校防溺水安全教育活动总结优质文案6篇第一篇珍爱生命预防溺水天气渐暖，喜欢到水域活动的人越来越多，溺水已成为 了中小学生意外死亡的“第一杀手”，它夺走了一个又一个 含苞待放的生命，使一个又一个原本幸福的家庭承受着巨大 的痛苦。为了切实做好防溺水安全工作，将防溺水安全教育 落到实处，增强师生的安全意识，预防和杜绝溺水事故发生, xx小学开展了多形式的“珍爱生命 预防溺水”安全教育活 动。【旗下讲话，绷紧安全弦XX小学校长XX利用周一国旗下讲话进行了 “珍爱生命 预防溺水”专题教育讲座，用身边鲜活的例子、真实的数据 引起全校师生的重视，绷紧思想弦，开展实践活动，学习安 全知识。防溺水手抄报为加强学

2、生的防溺水意识，各班纷纷开展防溺水手 抄报评选活动。学生围绕“防溺水”主题，精心设计版 面，精选内容，主题突出，内容丰富，生动展现了“珍 爱生命，谨防溺水”的真谛，给人以教育和警示。防溺水书法大赛防溺水书法大赛，促使学生们在材料收集、书法展 示、评比等多个环节接受了 “防溺水“安全教育，切实提高了学生防溺水的安全意识和自救能力，真正做到外 化于行，内化于心。唱响防溺水儿歌学校各班老师将防溺水安全知识以“儿歌+手势舞”的 形式带进课堂。防溺水的基本常识和技能融入到简单好学的 手势舞中，配上孩子们熟悉的旋律和朗朗上口的歌词，形式 新颖，寓教于乐，学起来好记又有趣。各班还将防溺水儿歌 传唱列为“必修

3、课”，不仅做到了班班唱，还做到了人人唱， 时时唱，处处唱，并做到“想唱、会唱、唱好、唱懂“，努 力让防溺水之“声”入口、入耳、入脑、入心。趣。安全无 小事，责任大于天，宁防十次空，不放一次松。通过开展一 系列防溺水专项活动和警示教育，同学们时刻紧绷安全之弦、 防微杜渐，真正了解夏季安全防范的知识和发生溺水时自护 自救的方法。本次防溺水安全教育持续时间长、范围广，让防溺水 安全教育入耳、入心、入脑，并督促家长提高对孩子防溺水 的监管意识，形成家校合力，为孩子的健康成长保驾护航。第二篇XX学区创建平安校园教育系列活动之“学生防溺水硬笔书法比赛篇（初赛）”为进一步加大对全校师生的安全教育力度，牢固树

4、立 “安全第一”的思想意识；强化学校的安全管理工作措施, 做到安全预防为主；层层落实安全责任，把防溺水、防欺凌、 防火、防盗、饮食安全和交通安全等工作落到实处，创建平 安校园。结合学校实际情况，XX学校制定了创建平安校园 系列教育活动实施方案，各项教育活动正陆续开展。XX年XX月XX日下午第XX节课，XX学校按照活动方案 组织全体学生进行了，防溺水”硬笔书法默写大赛初赛。 本次比赛旨在为进一步提升同学们的书法艺术素养和审美 水平，加强落实预防溺水的安全教育活动，提高孩子们自救 自护的能力，让防溺水知识“写”进你我脑海。比赛以防溺 水安全教育提示“六不一会”为默写内容，全体学生参与， 各学校统一

5、时间、统一纸张，采取现场书写形式。一、二年 级用铅笔书写，三至六年级用黑色签字笔书写，旨在让同学 们比拼书法的同时，将安全知识熟记心中。比赛结束后，每年级每班择优选出2份作品，参与了此 次评奖。XX学校聘请专业人士和擅长书法的教师组成评委组 的共评选出低（一二年级分开评奖）、中、高年级三个级别， 每各级别一等奖10名，二等奖20名，三等奖30名。获奖学生将参加XX学区组织的硬笔书法现场大赛一一 复赛阶段。本次活动，提高了学生们的书法素养，在传承和弘扬中 华文化同时，用自己手中的笔写出对生命的敬畏、对安全的 理解，以不一样的方式使防溺水安全知识深入人心，力求在 学生心中筑起一道坚固的防溺水安全防

6、线。第三篇多渠道防溺水安全教育防溺水是造成中小学生意外死亡的第一杀手。立夏以后, 天气逐渐变热，溺水又将进入高发季。为消除中小学生溺亡 安全隐患，有效预防和减少溺亡事故发生，特别是加强放学 后、周末、节假日期间和孩子结伴外出游玩时的管理，XX学 校第一时间召开了防溺水专题会议，组织各年级进行了多种 形式的宣传教育。XX年级师生背诵安全儿歌、“六不一会”等安全知识； 家长开放日进行“为未来撑开安全伞”安全宣讲活动。XX年级各班出防溺水教室黑板报；学生分组绘制防溺水 手抄报；XX年级进行防溺水硬笔书法默写比赛；班级之间进行防 溺水知识竞赛等活动。XX年级在学校门口张贴防溺水宣传画并召开防溺水视 频

7、家长会；每天放学前进行1分钟、周五下午进行5分钟、 国家规定的假期前进行30分钟的安全教育。XX年级老师们在学校周边公园、社区等人流密集区域进 行防溺水安全宣传教育活动，向家长发放防溺水宣传资料。XX年级组长带领老师们在学校门口和XX大集上给家长 和附近居民们发放防溺水宣传单并利用小喇叭反复播报防 溺水知识。XX年级学生上街宣传防溺水知识，张贴防溺水海报，组 织开展“小手拉大手”背诵“六不一会”活动。XX年级成立防溺水学生安全互相监督小组，开设防溺水 公共安全课；通过电子屏、黑板报、微信群、宣传明白纸、 海报、手抄报等进行全方位宣传。XX年级在每天放学后家长接孩子时，通过广播系统播放 防溺水音

8、频资料；利用课间操路队诵读防溺水儿歌，每日在 钉钉群进行防溺水提醒。安全无小事，责任大于天，宁防十 次空，不放一次松。各年级结合学校实际，开辟安全教育新模式，让防溺水 安全教育入耳、入心、入脑，并督促家长，特别是隔代监护 人，提高对孩子防溺水的监管意识，形成家校合力，为孩子 的健康成长保驾护航。第四篇珍爱生命，预防溺水XX镇XX小学开展预防溺水主题书法比赛夏日将至，气温逐渐升高，防溺水教育成为学校安全教 育的重要任务，为增强我校师生安全意识，提高安全防范能 力，避免溺水事故的发生，根据XX县教育局、XX镇中心学 校XX学区、XX学区文件精神，结合学校实际情况，于XX月 XX日下午，开展了以“珍

9、爱生命，预防溺水”为主题的书法 比赛活动，全校XX多人参加了此项活动。通过开展“珍爱生命、预防溺水”主题书法比赛活动, 让全校师生认识到溺水的危害性，认识到生命只有一次，我 们要珍爱生命。同时也提高了我校师生的安全意识及学校安 全教育的实效。相信在社会、学校、家长的共同努力下，我 们的学生能健康快乐的成长。第五篇增强防溺意识绽放生命光芒一一XX学校防溺水在行动坚持“生命至上、安全第一”，推动防溺水安全教育入 心入脑，XX镇XX小学为提高师生安全意识和自救能力，杜 绝学生溺水事故的发生，进行了一系列宣传教育活动。首先 利用国旗下讲话向学生敲响了警钟。为进一步做好学生防溺水工作，教育引导学生树立对

10、 溺水危害的敬畏和防范之心，严防发生学生溺水事件，保障 学生生命安全。XX小学教师走上XX集市等人群密集区域， 进行防溺水宣传。学校还在本校生源所辖村庄及小区张贴防溺水宣传海 报及夏季防溺水倡议书，扩大了宣传范围，使更多的居民切 身体会到溺水的危害性，了解了防溺水知识。总之，为了零溺水事故的发生，XX学校发动一切可以利 用的力量，形成齐抓共管的教育局面，氛围浓厚，效果良好。 以后，我们也将继续把安全工作放在首位，常抓不懈，建设 平安、和谐的校园环境。预防溺水“六不”：1 .不私自下水游泳；2 .不擅自与他人结伴游泳；3 .不在无家长或教师带领的情况下游泳；4 .不到无安全设施、无救援人员的水域

11、游泳；5 .不到不熟悉的水域游泳；6 .不熟悉水性的学生不擅自下水施救。溺水时的自救方法：1 .不要慌张，发现周围有人时立即呼救；2 .放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面, 用脚踢水，防止体力丧失，等待救援；3 .身体下沉时，可将手掌向下压；4 .如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立即求救。如 周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用 手将脚趾向上扳，以解除抽筋。发现有人溺水怎么办？1 .可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖 至岸边；2 .若没有救护器材，在会游泳的前提下，可入水直接救护；3 .接近溺水者时要转动他的髓部，使其背向自己然后拖 运；4 .拖运时通常

12、采用侧泳或仰泳拖运法；5 .特别强调：未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营 救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救。救人也要在自 己能力范围之内。总之，私下水很危险，游泳要有大人陪；莫大意别逞能， 陌生水域不可靠；防溺水要牢记，生命安全最重要。第六篇 筑安全防线，防“溺”于未然XX镇XX小学防溺水安全教育宣传系列活动天气炎热，溺水进入高发期，为进一步预防和减少溺水 事故发生，提高自救互救能力。XX月XX日，XX镇XX小学 领导班成员带领学校教师，到学校门口和XX大集上对家长 和群众进行防溺水安全教育。老师们对前来接送孩子和赶集的各位学生家长讲解 了防溺水的重要性，特别针对60岁以上居民和留守儿童的 家庭，进行了耐心和细致的讲解。时刻告诫孩子远离水域, 明确防溺水“六不要”，并向居民发放了防溺水知识宣传单。大家反复叮嘱家长们要进一步加强对孩子的监管力 度，把孩子的防溺水安全教育放在家庭教育的首位，力争做 好各项安全教育工作。通过此次宣传活动，强化了家长和群众的安全责任意 识和自我保护意识，充分认识到了防溺水等安全知识的重要 性，树立了 “安全第一，预防为主”的意识，为学生安全健 康成长奠定了坚实的基础。