2022年青年干部培训聚焦质量立校 提升培训实效.docx

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1、2022年青年干部培训聚焦质量立校 提升培训实效加强党的作风建设，树立党员良好形象。开展双示范双带动双推动活动，提升基层党组织建设水平。以下是我为您举荐青年干部培训聚焦质量立校 提升培训实效。省直工委党校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，实行中国共产党党校（行政学院）工作条例精神，落实全省党校行政学院校院长会议要求，坚持党校姓党原则，聚焦质量立校，坚持从严治校，进一步巩固提升培训实效，服务新时代新XX建设。XXXX年共举办各类培训班XX期，培训XXXX人，其中：省委干训领导小组下达调训任务的省直机关副处级干部进修班X期XXX人，中青年干部培训班X期XXX人，党员发展对象培训班X期XXX

2、X人；外培班X期XXX人，圆满完成全年各项工作任务。一、聚焦质量立校，稳固提升培训实效突出重点彰显自身特色始终突出理论教化和党性教化在主体班教学中主业主课地位：一是严格做到四个不低于，即理论教化和党性教化的比重不低于总课时的XX%，新思想教化比重不低于理论教化的XX%，党性教化课程不低于总课时的XX%，领导干部讲课课时不低于总课时的XX%。二是坚持以问题为导向，细心细化设计每期教学安排，同时根据中心省委新形势新任务新要求，时时充溢新内容，每个班次不同班期课程更新率均保持在XX%以上。三是发挥机关党建试验田作用，把党校办学与机关党建紧密结合起来，开设学习实行中心和国家机关党的建设工作会议精神、基

3、层组织工作条例中国共产党党支部工作条例（试行）解读等机关党建专题课程，努力让学员成为党建工作的内行人。坚持开放办学拓宽眼界遵循以我为主、为我所用、互学互鉴原则，持续在中组部指定的XX所高校中开展异地教学，XXXX年异地教学点从北京、上海、浙江拓展到广东，将中山高校纳入教学点。课程设置上更加注意挖掘、发挥各异地教学点优势，将校内课堂与校外课堂有效结合起来，利用他山之石补短板，达到借脑生智的目的，促进学员开拓视野、丰富学问、创新思维、提升素养。严格管理确保培训见实效坚持入学即严，一严究竟。扎实抓好一场开学典礼、一次入学教化、一次主题班会、一次学员临时党支部向校委汇报会等四个一活动，使学员入校就强化

4、学员意识、纪律意识、团队意识，从而知规、自律、慎行。不断完善量化考核方法，把新时代对干部教化培训工作的新要求和对学员学习看法、品德作风等方面的考核要求，纳入双一百零一分考核体系。二、坚持改革创新，推动培训工作再上新台阶我们坚持开放办学，坚持守正创新，不断丰富教学内容，创新教学方式。一是围绕庆祝建国XX周年活动开展礼赞新中国、奋进新XX系列活动，弘扬正能量，激发爱国情怀。二是探究党建+文化形式，尝试开拓艺术党课，组织学员走进X剧、越剧艺术空间观看多种体裁的折子戏，让学员更直观地从中感悟革命英雄忠贞不渝的坚决信念，为官秉公执政和弘扬中华民族优秀文化的重要性与必要性。三是探究开门办学新思路，校委分别

5、带队前往省直有关单位召开干部调训回访座谈会，发函了解干部调训培训需求，征求看法建议，有针对性地改进党校培训工作，赢得各方好评。三、坚持党校姓党，旗帜显明讲政治持续推动习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心坚持以学习新思想为中心内容和首要任务，做到每个班次新思想教学内容占理论教化总课时的XX%，在教学布局中着重抓三个关键点：一是突出重点，开设XX个专题教学内容系统培训，增设新思想在X、浙等地方的萌发与实践等多个专题，实行请进来和走出去的方式，精确系统驾驭领悟其科学体系、精神实质和实践要求，从而增进政治认同、理论认同和情感认同。二是突出原点，通过共产党宣言等一系列原著导读专题，引导学员从理论源头

6、上加深对马克思主义理论精髓和思想精髓的理解，增厚对新思想的理论深度与高度的情感。三是突出实践点，通过专题辅导、研讨专著、小组探讨、现场教学等多种教学模式，让学员在理论学习与研讨中思索，在实践教学与互动中感知新思想的无限力气，多层次、多角度、全方位促进新思想入脑入心。持续加强专题培训一是请省直机关事业单位厅处级领导干部和兄弟党校专家学者专题讲XX经济、社会、生态、文化、数字XX、XX阅历等专题。二是组织学员开展XX省基层治理存在的问题及对策为主题的结构化研讨，激发学员主动思索，为新XX建设出谋献策。三是组织学员结合岗位以学员论坛形式谈如何为新XX建设提振精气神，提升学员对我省高质量发展落实赶超的

7、使命感、紧迫感和责任感。XXXX年共开展XX场学员论坛，XX名学员主讲。持续推动党性教化内化于心以志向信念教化为重点，把党性教化贯穿培训各个环节，不断增加党性教化实效性，主要体现在以下几个方面：一是突出把党章党规党纪、党史、志向信念、社会主义核心价值观、反腐倡廉等党的学问作为必修课，请省直机关知名党建专家用讲授式、案例式、研讨式教学增加党的学问本事，强化党员意识。二是突出七个一强化党员意识，即专题课堂听一听、现场教学看一看、微型党课讲一讲、组织生活会说一说、党性分析材料写一写、党规党纪考一考、党员徽章戴一戴等多种实践活动，进一步增加党员责任与担当的使命感和感召力。三是突出时代主题，把不忘初心、牢记使命主题教化纳入教学内容，组织学员到上海一大会址、浙江嘉兴南湖等地开呈现场教学，把初心与使命刻在心中。丰富拓展了XX个党性教化现场教学点，形成了涵盖革命教化、党性教化、精准扶贫、非公党建、廉政警示等主题的教学点体系。’第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页