2023年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题2套.docx

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1、1 .发展性老师评价的过程首先是收集信息1* A.正确C B.错误答案：B解析：2 .在基于项目的学习中，以学生为中心的课堂意味着学生合作开展项目，老师 充当助学者伪A.正确r B,错误答案：A解析：3 .在百度知道中针对一个问题只能回答一次A.正确* B.错误答案：A解析：4.百宝箱中要运用的图形（即放在信封下的图形）要设计为拖动副本* A.正确r B.错误答案：A解析：5.对学习者的消息进行回复。可以进行进行1对1的问题辅导。D.个人网络社交答案：B解析：32 .技术支持的探究学习任务设计包括以下五个环节：问题提出、数据收集、 结果共享和自我反思。r A.小组探讨r B.实例探讨C.逻辑分

2、析D.数据加工答案：D解析：33 .下列不属于MOODLE供应的三种课程组织格式的是：作A.老师格式r B.星期格式r C.主题格式r D.社区格式答案：A解析：34 .在“百宝箱”中，应当在什么模式下才能拖动图片？* A.设计模式B.演示模式 C.操作模式D.动画模式答案：A解析：自动定位选择区域的工35.在Photoshop中，可以模拟选择边缘像素的反差, 具是A.矩形面罩B.椭圆面罩C C.磁性套索D.曲线套索答案：C解析：【适合安装Moodie的操作系统是（）。A. WindowsB. iOSC. AndroidD. Linux37 . 一节微课的时长大约在 分钟A. 45B. 30C

3、. 20 D. 510答案：D解析：38 .老师在组织学生进行合作学习时要留意A.培育学生自己解决冲突的实力r B.让学生自由分小组C C.细致设计合作学习活动r D.引导学生自己设计合作学习活动答案：C解析：39 .以下不属于实力标准中对老师信息技术实力所分维度的是（）r A.技术素养r B.支配与打算C.教学与管理D.评估与诊断答案：C解析：40 .（）旨在使学习者建构起宽厚而敏捷的学问基础；发展有效的问题解决技能; 发展自主学习和终生学习的技能；成为有效的合作者；并培育学习的内部动机。* A.基于问题学习1 B.有意义的学习r C.资源型学习D.网上合作学习答案：A解析：多选题（总分40

4、分，每题2分，共20小题）41.下列说法正确的是r A.指针旋转可以用动作路径来完成17B.让物体平移，可以用动作路径的方式来完成厂C. 360手机云盘有自动上传照片功能，但不能自动上传视频17D.提取PPT中的声音文件，演示文稿肯定要是pptx格式答案:BD解析：42 . Photoshop中在Swatches （色板）和Color （颜色）调板中都可以变更工具 箱中前景色和背景色，那么下面描述正确的是“A.在默认的状况下可以变更工具箱中的前景色厂B.在Swatches调板中按住Alt键可以变更背景色厂C.在Color调板中按住Ctrl键可以变更背景色厂D.在Swatches调板中按住Alt

5、键可以删除色块答案：AD解析：43 .计算机病毒的防治要从（）、（）、（）三方面来进行，要以预防为主。厂A.预毒17B.防毒“ C.查毒17D.解毒答案：BCD解析：44.交互式媒体在运用于学科教学的优点有17A.兼容简易媒体0B.交互性效果好厂C.呈现方式单一D.保留课堂生成答案：ABD解析：45.在教学实施过程中，师生之间须要进行不断地沟通，下面对教学沟通的描述, 正确的有()17A.对于不同的沟通内容，老师须要实行不同的方式进行沟通厂B.老师运用“批注”和“修改”功能对学生的作业进行修改是一种指导，不属于师生沟通的范畴“C.师生、生生之间沟通的方式也许多，可以通过言语干脆沟通，也可以通过

6、电子工具进行沟通等歹D.师生之间沟通的内容许多，比如平常课后作业、学生学习过程中的疑难 问题等答案：ACD解析：46.标准依据老师教化教学工作与专业发展主线，将信息技术应用实力区分为下 列哪些维度？()17A.技术素养17B.支配与打算“ C.组织与管理17D.评估与诊断 E.学习与发展47. Webquest是网络环境下自主探究模式的其中一种，他的组成部分除了绪言, 结论还包括哪些？17A.任务17B.过程17C.资源“D.评估答案：ABCD解析：48.下列关于网络教室环境下的组织与支配学习活动的说法中，正确的是0A.小组人数以4-6人为宜“ B.应当对小组成员进行合理分工，明确职责厂C.学

7、生自由组合与老师适当调整相结合组成小组17D.在时间支配上应综合利用课内外时间开展学习活动答案:ABD解析：49 .当前学科教学资源应用存在的问题“A.师资问题“B.观念问题答案：ABCD解析：50 . 一般投影仪的辨别率为“A. 1024*768厂 B. 1000*600歹 C. 1080*800厂 D. 800*600答案：AD解析：51 .除了多媒体课件，在课堂上还可以运用哪些软件协助老师进行学问讲授17A.几何画板之类的学科工具17B.虚拟化学试验室之类的虚拟试验软件“ C.谷歌地球之类的电子地图软件17D.虚拟天文馆之类的应用软件17E. EXCEL之类的数据分析软件答案：ABCDE

8、解析：52.虚拟试验的优势在于“A.可以放大细微环节17B.不受环境、试验器具的限制C.可以加速或减慢试验反应过程，利于视察“D.无危急性“E.可不断反复进行答案：ABCDE解析：53.张老师是一名小学语文老师，下面的哪些行为利于利用技术支持学生对于学 问与技能的复习与总结17A.和本区同学科学段的老师组成了备课组，协作为学生设计总结与复习主题网站，17B.张老师对于共同设计的复习资源不仅仅是“拿来主义”，还依据自班学生状况为每位学生定制了资源列表17C.张老师让学生运用思维导图来总结自己的复习成果17D.学生们在班级博客圈上晒自己用思维导图制作的学问网络答案：ABCD解析：54 .以下选项中

9、能修改优先级的操作是()“ A,单击图标B.双击图标“D.在主题上点击鼠标右键答案：ACD解析：55 .网络学习空间为用户供应的功能有()17A.应用功能调用17B.资料存储与管理17C.沟通与沟通17D.展示17E.信息与通知答案：ABCDE解析：56.在网络教学平台组织学生开展任务是，需留意的是17A.告知学习任务的要求17B.告知学习任务的截至时间17C.告知学习任务的评价方式F D.告知学习任务的设计思路答案:ABC解析： A.正确r B.错误答案：A解析：6 .在技术支持下的课堂讲授中，讲授法不须要运用多媒体的支持。r A.正确B.错误答案：B解析：7 .小组提前完成任务时，老师应检

10、验他们是否正确完成了任务，假如是真完成 了任务，老师可以开展一些补充活动。 A.正确B.错误答案：A解析：8 .显露器分为三个区域。r A.正确c B.错误答案：B解析：9 .假如在同一盘符上的两个文件夹之间拖动某个文件，则是移动该文件。57.在课堂中，运用移动设备开展教与学活动需留意17A.移动设备在课堂中应用的时机17B.移动设备的电量能够持续的时长C.移动设备是否安装了必备的软件“ D.网络的稳定性答案：ABCD解析：58.在课堂中，运用移动设备开展教与学活动需留意17A.移动设备在课堂中应用的时机17B.移动设备的电量能够持续的时长17C.移动设备是否安装了必备的软件17D.网络的稳定

11、性答案：ABCD解析：59 .在勾股定理课例中，老师设计的自主探究学习环境为()厂 A. iPad歹B.网络教室答案：BCD解析：60 .新课程改革与老师专业发展主要体现在17A.老师角色发生转变17B.老师学问结构得到发展17C.老师专业实力得到提高厂D.老师素养评价的转变答案：ABC解析：1.老师是教化理念的载体，是素养教化的组织者和详细实施者* A.正确r B.错误答案：A解析：2. DOS的书目是采纳环状结构。1 A.正确3. M-Learning是一种在移动计算设备帮助下的能够在任何时间、任何地点发生 的学习，移动学习所运用的移动计算设备必需能够有效地呈现学习内容并且供 应老师与学习

12、者之间的双向沟通。“A.正确B.错误答案：A解析：4. 将LAMS应用于网络课程学习时，设计者只须要考虑学习活动序列的内容即可。r A.正确* B.错误答案：B解析：5.现在运用最广泛的移动设备是手机和平板电脑* A.正确r B.错误答案：A解析：6 .将信息技术应用于课堂讲授中对学生的学习效率和学习效果没有明显影响A.正确7 .在同步技术环境中，师生之间的沟通大多是通过书面语言来完成的（）1A.正确作B.错误答案：B解析：8 .课堂导入须由老师来引导A.对“ B.错答案：B解析：9 .在教学设计过程中,运用的媒体越多越好A.正确a B.错误答案：B解析：10 .向EXCEL工作表中输入公式时

13、，若在公式中夹有文本数据，应运用西文单引 号将文本部分括住。A.正确11 .向网页上传图片时，可选择应用URL下载器或服务器文件进行上传。* A.正确r B.错误答案：A解析：12.自主学习是指以学生作为学习的主导，通过学生独立的分析、探究、实践、 质疑、创建等方法来实现学习目标。 A.正确r B.错误答案：B解析：13 .适用于总结与复习的工具与资源一般具有梳理思路、反馈等功能或作用6A.对B.错答案：A解析：14 .网络学习空间是对于课堂教与学的拓展，只适合用于课外1A.对15.“音像阅读”与传统的文字阅读相同，它与摄影、电影、电视、网络、卡通 资源相关联，是多维空间，声画结合的视听活动。

14、 A.正确r B,错误答案：B解析：16.在交互式电子白板中老师的板书可以保存下来。* A.正确r B.错误答案：A解析：17.思维导图导出到word文档时，设定了编号规则，核心主题也可以作为纯文 本格式而不带编号。. A.正确r B.错误答案：A解析：18 .在Excel中，筛选是将满意条件的记录放在一张新表中，供你查看。A.正确19 .我们运用Word编辑教案时,在文档中插入页码后，接着对文本进行增减修改, 此时系统不会对页码进行自动调整。 A.正确6B.错误答案：B解析：20.在自定义动画对话框中，不能对当前的设置进行预览。A.正确* B.错误答案：B解析：单选题（总分40分，每题2分，

15、共20小题）21.为了正常退出Windows,用户实行的平安操作是（）or A.在随意时刻关掉计算机电源 B.选择起先菜单中的关闭系统并进行人机对话C.在没有任何程序执行的状况下关掉计算机的电源D.在没有任何程序执行的状况下按Alt+Ctrl+Del键答案：B解析：22.任何时候想得到关于当前打开菜单或对话框内容的帮助信息，可以（）。 A.按Fl键B.按F2键r C.运用菜单帮助r D.单击工具栏帮助按钮答案：A解析：23 .在课堂教学过程中，有哪些评估方式？C A.习题、画册纸质评估* B.以上均对C.评估量表D. DVD等视频资源的评估答案：B解析：24 .张老师是一名小学数学老师，他想讲

16、授三角形形态与内角和之间的变更，以 下哪些描述更适合他运用* A.运用几何画板动态演示三角形变更与内角和之间的关系r B.让学生在几何画板中体验三角形形态与内角和之间的关系C.供应多种三角形形态，让学生探究三角形形态与内角和之间的关系D.供应一些资源，让学生证明三角形内角和与形态间的关系25 .李老师是一种中学物理老师，他在大气压强时，为了想让学生体验与理解这 种“看不见东西”,下列做法恰当且直观便捷的是A.让学生观看一段关于大气压强的视频B,让学生在试验室中利用弹簧测力计来测量吸盘拉脱时的读书C C.让学生利用DIS试验室做大气压强方面的试验并干脆读出相关数值D.请宇航博物馆的讲解员来说明大

17、气压强的作用答案：c解析：26 .在MindManager中更改主题间连接线的形态是。A.单击“格式”菜单中的“主题形态”按钮B.单击“格式”菜单中的“线条颜色”按钮 C.单击“格式”菜单中的“主题线条”按钮D.以上方法都不对答案：C 解析：27. 一个 iTunes Store 账号:多可对几台计算机授权A. 3B. 4C. 5D. 6答案：C解析：28.合作学习对一下哪项来说是有效的教学策略A.加深内容学问C B.开发新技能r C.解决困难问题0D.上述全部选项答案：D解析：29.1.包含有多种方式比如班级维基、学习日志、签到簿、在线探讨区和上传作 品等学习过程监控是。r A.基于视频公开

18、课的监控 B.班级博客监控C.维基平台监控D.伽卡他卡电子教室监控答案：C解析：30.老师工作坊是怎么对老师的学习效果进行评价的 A.正确C B.错误答案：A解析：10.当用户在Flash Player中右击(Windows)或按住Control键单击 (Macintosh)且未加载文档时，Flash Player还会显示一个错误上下文菜单。 A.正确B.错误答案：A解析：11 .网络学习平台只有学生可以用A.对“ B.错答案：B解析：12 . Camtasia Studio6. 0在录制屏幕的时候可以同时运用摄像头录制小窗口“A.正确r B.错误答案：A解析：13 .在线问卷系统不仅可以用于

19、课前了解学生的学习基础，还可用在总结与复习 阶段用于了解学生对于学问与技能的驾驭状况上。A.测试学生成果B.同伴互评r C.在线测试C D.评价绩效答案：D解析：31.老师不能利用网络学习空间进行（）A.编写教案* B.授课C.教学观摩D.布置与批改作业答案：B解析：32 .在2023年进入课堂的教学媒体是。A.交互白板B.交互电视C C.平板电脑D. PPT投影答案：c解析：33 .在幻灯片中，哪一项试图最适合用户查看和组织贯穿幻灯片的整体构思，方 法文本的编辑？A.幻灯片视图* B.大纲视图r C.幻灯片阅读视图D.幻灯片放映视图答案：B解析：34 .在“百宝箱”中，应当在什么模式下才能拖

20、动图片？“ A.设计模式B.演示模式r C.操作模式D.动画模式答案：A解析：35 .因学生差异问题，有的学生提前运用思维导图完成了自己关于学问点的梳理 任务，下面做法合理的是A.请全班停下来，听这些学生共享他们的思维导图B.让这部分学生自己支配剩余的时间C.为这部分同学供应一个在线沟通环境，让他们针对这些学问点进行进 步的沟通D.让他们将自己的学习成果先发布在班级网站上答案：C 解析：36 .将LAMS应用于网络课程对学习活动序列的设计提出了更高的要求，最主要的缘由是:A.学生的技术接受实力B.老师的教学设计实力C.网络条件D.学习者与老师的分别答案：D 解析：37 .以下选项哪个不是微课的

21、类型A.讲授学问型B.习题解答型C.故事讲解并描述型D.讲授操作型答案：D 解析：38 .老师在组织学生进行合作学习时要留意A.培育学生自己解决冲突的实力 1B.让学生自由分小组佝C.细致设计合作学习活动r D.引导学生自己设计合作学习活动答案：C解析：39 .课程标准要求实施（）培训，强化任务驱动，突出实践导向,A.多样化B. 一体化C.综合式D.主题式答案：D 解析：40 .在老师网络研修中，什么方式最适合老师的提高A.专家指导B.同伴互助C.自我监督D.学校激励答案：B 解析： 多选题（总分40分，每题2分，共20小题）41 . Photoshop中默认状况下只有一个颜色通道的颜色模式包

22、括哪些（）F A.位图模式17B.灰度模式P C.双色调模式r D.索引模式答案：ABCD解析：42.WebQuest 一般都由情景、_、_、_、评价和结论共6个模板组成，其中每 一个构建模块都自成一体，设计者可以通过变更各模块来实现不同的学习目标。歹A.任务17B.过程17C.资源F D.功能答案：ABC解析：43 .加快完善我国网络平安政策法规建设的措施有？ 歹A.进一步完善我国信息平安法律体系B.建立完善的信息平安监督管理制度体系17C.参考WTO规则制定我国信息平安行业管理规范厂D.树立起良好的道德意识，要有维护整体利益的意识答案：ABC解析：44 .交互式电子白板的优势主要体现在以下

23、一方面。17A.大屏幕代替计算机显示器，触摸屏操作代替鼠标，使讲课过程更加自如17B.附带大量教学与课程资源，使备课与教学更高效歹C.可在大屏上对PPT、WORD等课件实现手写/标注，实现互动F D.以上都不是答案：ABC解析：45.监控就是通过()等形式和手段刚好收集关于被监控系统活动进展的种种信 息17A.检查“ B.考核0C.评比17D.总结答案：ABCD解析：46.老师网络研修社区是指支持老师进行学习、沟通、研讨等活动的网络平台， 一般具备()等功能A.个人空间 厂B.在线沟通17C.老师工作坊厂D.答疑管理答案：AC解析：47. Webquest是网络环境下自主探究模式的其中一种，他

24、的组成部分除了绪言, 结论还包括哪些？A.任务17B.过程17C.资源17D.评估答案：ABCD解析：48.一个称职的学习小组长，应当做到以下几点17A.看法主动、领先垂范旷B.学习习惯好、学习实力强，学习成果优旷C.乐于助人、负责任D.组织、管理实力强E.集体荣誉感强答案：ABCDE解析：49.以下属于AEC77教学资源的有17A.设计的资源17B.评价的资源r C.利用的资源17D.教学的资源答案：AC解析：50 .下列说法正确的是厂A.指针旋转可以用动作路径来完成gB.让物体平移，可以用动作路径的方式来完成厂C. 360手机云盘有自动上传照片功能，但不能自动上传视频“D.提取PPT中的声

25、音文件，演示文稿肯定要是pptx格式答案：BD解析：51 .应用信息技术优化课堂教学的实力为基本要求，主要包括老师利用信息技术 进行（）等教学活动应具备的实力“ A.讲解与启发歹B.示范C.评价17D.指导E.反馈答案：ABCD解析：52.课程第2节指出，小组合作学习应基于自主探究进行，同时应当具有17A.可行的操作程序17B.多元的评价方式17C.有效的监控机制17D.明确的探究目标答案：ABCD解析：53.思维导图的优点“ A.可以帮助强化记忆17B.可以帮助激发联想17C.可以呈现结构关系“ D.符合大脑思维习惯答案：ABCD解析：54 .在教学中可运用的评价方法有* A.学生自评“B.

26、学生互评F C.老师评价厂D.社会人员评价答案：ABCD解析：55 .基于web的学习系统一般包括“ A.学习教学子系统17B.资源管理子系统厂C.课程开发子系统17D.教学教务管理子系统答案：ABCD解析：56.以下属于基于web的学习系统的是, A. BlackboardB. M00DLEA.对B.错答案：A解析：14 .云盘可以通过同步客户端软件实现自动上传下载以同步更新云盘上的资料作A.对B.错答案：A解析：15 .不管什么课程，都可以实现小组合作学习1A.正确 B.错误答案：B解析：16 .假如在教学中运用PPT代替几何画板进行动态演示，其演示效果与后者是 样的，但PPT不能做即时修

27、改。A.正确B.错误答案：A 解析：17 .在Excel中，用户可自定义填充序列。C. LAMSm D. Sakai答案：ABCD 解析：57.微课的主要特征旷A.主题突出指向明确17B.资源多样情景真实17C.半结构化易于扩充17D. PC端、移动端运用便利17E.短小精悍用途广泛答案：ABCDE 解析：58 .关于合作学习的分组策略，以下哪项说法正确A.合作学习中最基本的分组策略是“异质”分组“B.组建合作小组并不完全排斥“同质”分组策略的运用厂C.组建合作小组须要尽量避开“同质”分组策略的运用厂D.合作小组的规模通常在“26”人之间答案：ABD解析：59 .利用多媒体网络技术进行自主探究

28、学习的过程中，老师应当充分调动学生的 ()17A.眼厂B.肩17 c.脑旷D.手答案：ACD解析：60.老师专业素养包括哪些方面17 A.专业性学问18 B.专业实力C.专业精神厂D.都不对答案：AB解析：A.正确B.错误答案：A解析：19 .在手机上构建的思维导图可以上传到云平台上，也可以保存在手机中。“A.正确r B.错误答案：A解析：20 .我们运用Word编辑教案时，我们通常利用首行缩进2字符操作，实现段落 起始行空两格的效果。“A.正确r B.错误答案：A解析：21 . GIF类型的图片本身可具有动画效果，在PowerPoint放映时能显示动画。“A.正确r B.错误答案：A解析：单

29、选题（总分40分，每题2分，共20小题）22 .网络平安方案，除增加平安设施投资外，还应当考虑哪些？A.用户的便利性B.管理的困难性r C.对现有系统的影响及对不同平台的支持* D,以上三项都是答案：D解析：22 .任何时候想得到关于当前打开菜单或对话框内容的帮助信息，可以（）。* A.按F1键B.按F2键C.运用菜单帮助D,单击工具栏帮助按钮答案：A解析：23 .在本课例的教学设计中，除课本中的教学目标外，增加的情感与看法目标是r A.学会通过等分圆心角的方法画出正多边形住B.在自由的探究环境中获得丰富的学习体验r C.引进便于构造正n边形，体会从特别到一般的思想D.展示割圆术计算圆周率，体

30、会从有限到无限的思想答案：B解析：24 .在信息技术支持下的课堂教学中，任务驱动式学习越来越受到学校老师的关 注,下列选项中对它的理解最为合理的（）r A.任务驱动式学习是行为主义理论中的一种学习模式,强调对学生的刺激，关注学生被刺激后的反馈r B.任务驱动式学习是认知主义理论中的一种学习模式,强调老师讲授作C.任务驱动式学习是构建主义理论中的学习模式，强调学生的体验和活动参加D.任务驱动式学习是信息加工理论中的一种学习模式，强调学生对学问的加工和积累答案：C解析：25 .几何画板软件中要调用深度迭代选项，须按住键不放，然后单击【变换】 菜单，选择【深度迭代】A. ShiftB. CtrlC.

31、 AltD. Ctrl+Alt答案：A解析：26 .在Excel中，“排序”吩咐对话框中有三个关键字输入框，其中。A.三个关键字都必需指定B.三个关键字可以随意指定一个 、C. “主要关键字”必需指定r D. “主要关键字”和“次要关键字”必需指定答案：C 解析：27 .下列选项中不能用于启动Word 97的操作是A.双击Windows桌面上的Word快捷方式图标B.单击“起先”一“程序 一 Microsoft Word”C.单击任务栏中的Word快捷方式图标 D.单击Windows桌面上的Word快捷方式图标答案：D 解析：28.学生们进行合作时，()分组能让具有不同技能的学生进行合作。作A.异质1B.同质1 C.混合D.自由答案：A解析：29.当流程图中的分支图上显示“a”字样时，表示该分支为A.依次分支路径 B.随机分支路径C.计算分支路径D,在未执行过的路径中随机选择答案：B解析：30 .实施区域学科老师工作坊时，哪个环节不符合r A.工作坊的启用和热身C B.活动反思r C.提案研讨活动r D.绩效评估活动答案：B解析：31 .以下哪一点不属于网络学习空间的内容（）C A.个人网络学问管理作B.开展消遣C.个人网络自主学习