第5课《铺满金色巴掌的水泥道》第2课时（分层作业）部编版三年级语文上册.docx

《第5课《铺满金色巴掌的水泥道》第2课时（分层作业）部编版三年级语文上册.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第5课《铺满金色巴掌的水泥道》第2课时（分层作业）部编版三年级语文上册.docx（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、第5课铺满金色巴掌的水泥道第二课时 分层作业作业分 类作业内容分层要 求基础类1 .根据情境，看拼音写词语。雨过天晴，天空更加明朗。pa（）满金色巴掌的6疝八， （）道上，树叶侵（）得并不gafzC （）。我穿着一双八g （）色的小雨靴，踩在亮jM0Mg （ ）的水 洼间，快乐极了。2 .在括号里填上恰当的量词。一（）落叶 一（）水洼一（）地毯-（）珠子 一（）小鸟一（）雨靴3 .选词填空。规则 规律规定（1）通过长期观察，我终于发现了牵牛花开花的（）。（2）出行时，我们要遵守交通（）o（3）我们班的班级规章制度（）,学生不能随意迟到、早退、旷 课。必做题提升类4.水泥道像铺了一块彩色的地毯。

2、这是一个句，我也能写这样的句子：树上的叶子慢慢飘落下来，O必做题5 .理解词语我有办法。啊！多么明朗的天空。通过查字典，我发现“明朗”有三个意思：光线充足（多指 室外）；明显；清晰；光明磊落；乐观，开朗；爽快。联系课文 第二小节中“天开始放晴了”，可知这句话中“明朗”的意思应选第 种。我还试着把“明朗”这个词拆开分别组词帮助理解，“明”的 意思是6 .阅读短文，完成练习。葡萄沟（节选）葡萄种在山坡上的梯田里。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串挂在绿叶底下， 有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要 是这时你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族

3、老乡，准会摘下最甜的 葡萄，让你吃个够(1 ) 短文中描写葡萄颜色的词语有、等，(2 )联系上下文，“五光十色”的意思是O(3)在短文中，用线画出比喻句。(4)这段话主要告诉了我们()。A.葡萄种在山坡上的梯田里。区葡萄沟的老乡十分热情。C,葡萄沟的葡萄很茂盛，成熟后很好看。拓展类7.填花名，补充诗句。接天莲叶无穷碧，映日别样红。墙角数枝，凌寒独自开。潭水深千尺，不及汪伦送我情。借问酒家何处有，牧童遥指村。“铺满金色巴掌的水泥道”，多美的发现啊！你在上学或放学路 上看到了什么样的景色？用几句话写下来吧。选做题自我评价今天我收获了颗星，我已经积累了颗星，真棒啊，继续努力！教师评价参考答案：一、基础类1 .铺水泥排列规则棕晶晶2 .（片）落叶 一（个）水洼一（块）地毯一（颗）珠子 一（只）小鸟一（双）雨靴3 . （1）规律 （2）规则 （3）规定二、提升类4 .比喻 像一只只翩翩起舞的黄蝴蝶5 .明亮6 . （1）红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的（2）形容颜色非常多，非常好看。（3）茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个绿色的凉棚。（4） C三、拓展类7 .荷花梅桃花杏花8 .略。