2023年美国留学申请书.docx

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1、2023年美国留学申请书美国留学申请书1留随着奖学金申请人数的增加，奖学金增多并不意味着申请人都可以轻易获得，不主动申请，奖学金很少会自己找上门来。要想获得胜利，努力提升自己的专业背景，细心把握好申请中的每一个环节尤为重要。出国专家介绍说，充分的打算美国留学奖学金申请书可以体现在：全面了解美国高校的录用人数和奖学金发放比例;在文书写作中有效地挖掘升华自己的优势，在现有基础上加强竞争力;与教授及导师保持主动到位的沟通，让自己在数以千计的申请者中脱颖而出。美国留学奖学金申请书合适长度为600800个英文单词。必需紧扣所要申请的那个专业来写，主线要明确，不要盲目地特性化。让招生者知道你选择该专业的明

2、确和剧烈的动机，同时具备充分的条件完成该专业的学习。结构简洁，连接紧密，主线明确，便于理解。很多申请人将简历放在PS中，这会弱化了PS应起的作用。语言表达肯定要用地道的英语。对于美国留学奖学金申请书的写作技巧本文就为大家介绍这些，希望通过本文的介绍，大家都能够写出一份充溢信服力的留学奖学金的申请书来。美国留学申请书2一、美国本科申请中主要运用两篇文书1、CommonApplication 上的通用文书，我们称之为主文书。2、专业文书，用来表述自己为什么选择此专业，做过什么相关活动，以及与学校该专业的匹配度，我们称之为专业文书。二、美国本科留学文书写作时得把握三个向度1、立意要主动向上2、有横向

3、的对其他人的影响3、要有纵向的自我剖析这三个向度不肯定是要均衡的，能具备两个以上，就是一篇主动表达申请者形象的文书。对于有特长的学生，建议申请者干脆写自己的特长。比如游泳运动员、演讲特长、参加重大项目，这些特性显明，对四周社区或社会产生过更大影响的申请者识别度很高，很简单从万千申请者中识别出来。三、美国高校文书写作素材源于生活在生活中做个有心人，依旧可以补救活动上的劣势。比如有个学生准备申请经济学，但目前没有活动，而她接下来要参与支教活动，建议学生在学校所在的小村做简洁的经济调查，比如人口的流淌、农户的收支、村落的经济支柱产业等，都是对经济活动的一种相识，可以做为文书的好素材。还建议学生回顾自

4、己家庭以往的收支状况和消费状况，并给予这些事务以经济学意义，就弥补以前的经济学相关活动的缺失。生活是多面性的，只有从生活点滴中去培育学科视角，就肯定会有收获和成就。四、美国高校文书写作高于生活美国本科文书是申请材料中的必要条件之一，但只凭几篇优秀的文书仍旧不能保证被录用。GPA、TOEFL、SAT、成果单这些能让招生官一目了然看出申请者学术潜力的材料仍旧不能忽视，尤其是中国学生所欠缺的活动经验，目前越来越受到空前的重视。而且参加各项活动是相识世界的必要途径，是“相识你自己”的契机，是产生成就和成果的途径，也是文书的来源之一，所以是申请中一个重中之重的部分，录用数据分析也印证着这一点。只有真正做

5、到面对自己的内心、面对自己的过去、并在实践中不断去突破自己，才能利用好文书这个唯一的自述的机会，将自己的特性、成就呈现给招生官，使自己的形象鲜活起来。而各学校的附加文书，如为何选择此学校，能给学校带来什么样的多样性，能从学校获得什么，都是在“相识你自己”之后，在了解学校资源的基础上，做出一个匹配性的文字说明。美国留学申请书3一、顾左右而言他，目标不明确有些申请人在文书中没有很清楚地描述出自己的目标专业以及将来的探讨方向和职业规划，而是对一些与专业无关的事情高谈阔论，让招生官看不到申请人对目标专业的理解和探讨，必定以申请失败收场。提示：申请文书顾名思义就是要帮你获得申请结果的材料，那么这个申请必

6、定要围绕一个专业来进行，这个专业就是你的目标专业。既然以这个专业为核心开展，那么我们的文书都要围围着这个主题来体现。也就是说，在你的文书中要利用有效的文字去告知招生官你在专业上有过怎样的建树，你以及你的举荐人对于你个人的专业探讨潜力是怎样评价看待的。二、脱离实际、弄虚作假、乱假设个别同学把别人的科研实习经验都安在自己的身上，从材料上看，这个学生看似有着极为精彩的背景，他也可能会被一个不错的高校录用甚至获得全奖，但是到校一学期后他的真实水平就会显现出来。美国高校对于这种弄虚作假的行为甚为愤慨，会责令其退学。提示：美国高校教授希望通过申请文书了解真实的你，而不是一个编造的虚假人物。因此我们要本着诚

7、恳的看法去写自己的申请文书。除此之外，千万不要在文书中假设太多，因为假设恒久只是在肯定条件允许的状况下才能成立。文书还是要回来实际，以强有力的客观依据让学校相识到你的实力。三、信息主次不分、取舍不当有些硕士项目的申请人在简历里的教化背景部分排列出自己在初中和中学的学习经验，而在工作经验或探讨经验部分，却一笔带过，没有对工作经验或探讨经验进行任何具体的描述，这种主次不分、取舍不当的简历，很难得到美国名校招生官的青睐。提示：许多美国高校在筛选、录用申请人时，往往把简历放在第一位。因此，申请人，尤其是商科的申请人，在制作简历时肯定要做到信息取舍得当。此外，许多申请人在文书中加入了对所申请专业的介绍，

8、这种做法在某种程度上是可取的。但有些申请人从网上抄袭对于某个专业的介绍，并占据很大的篇幅，而对问题里职业规划部分却轻描淡写，草草带过，这明显特别不行取。因为这会让招生官认为申请人完全没有*思索过自己以后要从事什么职业，如何一步一步地实现规划的职业目标，觉得申请人和所申请的项目不匹配。四、长篇大论、拖沓冗长有申请人在写个人陈述的时候，思绪一打开就收不住，写完就超过1500字了。要知道，在招生官审核材料的最劳碌的阶段，过长的文章是没有人情愿也没有时间耐性读下去的。美国留学申请书41.词不达意每位招生专员都看重文书内容的简洁明白，忌讳所谓的文不对题，词不达意，或内容太长，形容词修饰得太多，招生员都不

9、吃那一套。2.内容校对不须要过度去雕刻你的文书，尽量突出简练真实的感觉即可，之前最好多做做草稿，检查整个文章大意以及词句的用法，结构与细微环节相当重要，不得马虎。往往一丁点小错误就会给招生官留下深刻的坏印象，因为他会觉得你平常易犯一些低级错误。3.有意拍马屁完全没有该必要，你只要诚信想去该校学习深造，只须要真实的表达出情感即可，不要让招生官觉得你是刻意而为之，为了贪图一些其他好处或虚荣才有就读欲望。4.误写成简历这其实也属于低级错误的一种，许多马虎的学子写着写着就跑偏了，他们多想让自己的文书具更多的吸引力，而完全忽视了文书写作的主要目的。除非让你写成“简历”是院校的特定要求，否则可别这么做。5

10、.主题不匹配林子大了什么样的学生也都有，一部分自命不凡的学子想让自己更显特性，结果干脆在申请中贬低自身的实力，最终可想而知，并没什么人喜爱这样的。假如说你的中学成果本就不志向，还想将其灌输于幽默的话题还博得怜悯心，但这些更多只是体现出你对自己的不负责任。6.急迫想被人记住还是那句话，一切不宜太刻意，你不要有意去招引对方的留意，而把自己的人生经验描绘得各种天方夜谭。或许你会觉得自己思想丰富，但事实上招生官只会感觉你过于虚伪和浮夸。只须要写出真实知道的事情便可，干脆利用自身经验来阐述。7.没有与申请相融合实际申请材料与文书内容相整合是最须要留意的点。招生官很简单看出来你在文书中所表达的内容观念有没

11、有与申请材料的表现相一样。要是材料与文书的表达内容并不能相呼应，对方就会产生抄袭的怀疑。8.各种华丽的辞藻那样很简单使自己陷入一个尴尬的境地。一般要是运用不是那么多见的单词在内容中，数量过多就给招生官留下你运用了辞海的印象。9.内容涉及抄袭这是最忌讳的一点，千万不要存在任何侥幸心理去进行文章的抄袭，除了招生官可以干脆看出来以外，抄袭的内容一般都会错误百出。美国人很讲究学问产权意识的爱护，一旦发觉进行了内容抄袭，那么全部好印象定将灰飞烟灭。10.同篇文书申请多学校真有那么多人把文书当“简历”啦？每所学校都有其特性，你须要依据详细的条件去对应当所高校的性质，不要抱有随意的思想观念。美国留学申请书5

12、一、未了解申校指南美国硕士申请过程中想必每位学生都会有许多的表格要填写，许多的短文要构思。这些琐碎的事儿都简单分散你的留意力，使你犯一些低级错误。比如：把家庭住址拼法错误，本科院校全称写错，成果单上传错等等。因此，放慢自己填写表格的进度，细致阅读申校指南显得尤为重要。以上提及的细致阅读申校指南，并非局限于阅读essay里的每点要求，还须要你细致阅读申校所填写的每页表单。大家要特别重视申请美国硕士文书的写作。二、用非正式的邮箱这一雷区大多的赴美申请者都会触及。许多时候学生细心打算了自己的美国留学申请材料，但在创建自己申校邮箱的时候却很随意。然而，事实证明随意被注册的邮箱都不会得到录用委员会招生官

13、的青睐。建议大家最好在注册邮箱时肯定要遵循简洁，正式的原则。格式如下：自己的姓+名+生日的形式。（Last name+ First name+ birthday）这样的命名形式真的是既便利自己，也便利他人。美国留学申请文书的过程中大家遇到问题莫急莫怕莫慌，找到解决方法就好了。三、个人陈述是陈词滥调“我想要通过在该校的学习进一步变更自己，变更将来，变更世界。”试想一下这样的个人陈述哪所学校会想看到？因此，提及个人陈述也肯定要遵循一个原则“肯定要是原创，有自己独到见解的。不仅仅是一味地揣测招生官想要看到什么样的文书。美国硕士申请材料不须要你一味地强调自己做的事情有多么的厉害，反而要把更多的重点放在

14、活动上。描述此活动是一个怎样的类型的活动，此活动对于你的个人的影响等等。”此外，不论你要申请哪几所学校，切忌不要运用同一版文书。因为每所学校的项目特色大不相同。你最至少要做到，每所学校的选校缘由得稍作修改。四、未曾检查拼法或者语法随着赴美留学浪潮的兴起，打算赴美读研的学子越来越多。然而，知名的美国院校就那几所。因此，申请者的压力和申请美国知名院校的竞争力也越来越大，假如你的申请材料出现拼法或语法错误，很简单给教授留下不严谨的印象，甚至怀疑你的英文水平，自然也会导致你与名校无缘了。美国留学申请书6可以说，“相识自己”就是美国高校申请的精髓所在，让申请者在进入高校之前，对自己的成长经验有个清楚的相

15、识，对自己的专长有个清晰的梳理，对将来有一个初步的规划。1.写大事记：逐年整理以往的经验，搜集成长中的重要经验。2.整理荣誉和奖状：荣誉和奖状是个人成就的确定。3.回顾特别时刻：自己最尴尬、最难过、最骄傲、最的时期。4.阅读文字记录：日记、作文本、笔记中，或许有你精彩的成长片段。5.翻阅相册：图像能直观地勾起以往的回忆。6.和老师闲聊：找有洞察力、了解你自己的老师谈一下教化话题。7.采访熟人：问家人、挚友、同学对你的印象和评价。8.随时记录：带一个小本，或者利用手机上的便签软件，随时记录自己的心得并常常去回顾和思索，你会发觉，思想的种子在发芽，过去的经验在复苏。9.与目标学校的在校生闲聊：如能

16、和将来的校友闲聊，对学校和申请都会有个干脆的了解。10.访问目标院校网站：学校的新闻、校报、校史和专业设置都是个信息源，可能激发你的灵感。美国本科留学文书写作要求如下：1.对文字的要求：articulate， clear， concise，thoughtful，meaningful， creative2.对主题的要求：failure， achievement， activity，experience，culture， life， event， story， background， disappointment， challenge，value，change， influence， pursui

17、t， passion， proud development， contribution3.获得素材的建议：reflect， meditation， define，review4.叙述方式的要求：elaborate， describe， tell， explain美国留学申请书7申请美国留学奖学金是一条特别重要的缓解家庭压力指出的渠道，大家须要打算美国留学奖学金申请书的详细写法如下：随着美国留学奖学金申请人数的增加，奖学金增多并不意味着申请人都可以轻易获得，不主动申请，奖学金很少会自己找上门来。要想获得胜利，努力提升自己的专业背景，细心把握好申请中的每一个环节尤为重要。总体来讲，应充分打算美国留

18、学奖学金申请书，详细可以体现在：全面了解美国高校的录用人数和奖学金发放比例;在文书写作中有效地挖掘升华自己的优势，在现有基础上加强竞争力;与教授及导师保持主动到位的沟通，让自己在数以千计的申请者中脱颖而出。美国留学奖学金申请书合适长度为600800个英文单词。必需紧扣所要申请的那个专业来写，主线要明确，不要盲目地特性化。让招生者知道你选择该专业的明确和剧烈的动机，同时具备充分的条件完成该专业的学习。结构简洁，连接紧密，主线明确，便于理解。很多申请人将简历放在PS中，这会弱化了PS应起的作用。语言表达肯定要用地道的英语。美国留学申请书8As a double major in Anthropol

19、ogy and Psychology at the University of RhodeIsland, I have gained a strong background in both fields. My background isespecially strong in physical anthropology, my primary field of interest.Physical anthropology consumes my life; I do not study it because I find itsomewhat interesting but because

20、I am devoted to it; I want to make it my life.In addition to maintaining a high GPA throughout my college career, and makingthe Deans list several times, I have also worked hard as a supervisor at BrooksPharmacy for the past five years. Working my own way through college not onlydemonstrates my dete

21、rmination to gaining a high quality education and theseriousness with which I treat academics, but also attests to my leadershipability, maturity, and responsibility, both as a supervisor and as a student atthe University of Rhode Island.My primary goal in applying to your graduate program is to pre

22、pare myselffor a career in forensic anthropology. Interested in furthering the current bodyof research and in improving techniques used in the identification of humanremains, I am very committed to pursuing forensic anthropology and believe yourgraduate program in anthropology will provide me with a

23、n excellent foundation inthe area of physical and forensic anthropology. With a Masters degree andPh.D., I will be well prepared to lead a very promising career. While I have nodoubt that the program will push me to my limits, I am confident that I can facethe rigorous challenges posed by graduate s

24、tudy and thrive under the demandingenvironment that advanced studies entail.From my transcripts, you will see that not only am I a well-balancedstudent, I actually thrive in rigorous, upper level courses, courses akin tograduate-level courses. Armed with the confidence that I can excel at difficultc

25、ourses, I believe I can achieve the highest level of success and satisfactionby taking the most demanding graduate program available.In addition to my ability to excel in the classroom, I have demonstrated aproficiency in all aspects of conducting research. Research has become afundamental part of m

26、y college career, and I hope it will become the primarycomponent of my future. As a sophomore at the University of Rhode Island, Idesigned a research project entitled Grooming and Affiliative Behavior in ThreeSpecies of Non-Human Primates under the guidance of Dr. Su Boatright Horowitzin the Psychol

27、ogy Department at URI. My research proposal gained approval fromthe Institutional Care and Use Committee at URI and at the Roger William Parkand Zoo where the three species of non-human primates (Gibbons, Sakis, andLemurs) included in my study are kept. In addition to writing a successfulresearch pr

28、oposal, I also wrote and received a small funds grant from theUniversity of Rhode Island in order to conduct my research. By being intimatelyinvolved in every aspect of research, from proposal and grant writing to datacollection and analysis, I have learned what it takes to be a researcher, butmore

29、than that, I have learned how fulfilling and interesting research canbe.In the spring of 20xx, I will be presenting my results at a posterpresentation at the University of Rhode Island, and am planning to eventuallypublish my findings. Not only has this experience shown me that I am capable ofexcell

30、ing in conducting research, but it has also allowed me to develop a lovefor the hands on learning that is so crucial to successful research. In my finalsemester at URI, I will be participating in an ongoing research projectconcerning brain function and attention span under the direction of Dr. Domin

31、icValentino, a professor in the psychology department at URI. This project willundoubtedly further advance my academic skills and reinforce my passion forresearch.Physical anthropology is more than just my primary area of education; ithas also become my hobby and lifestyle. The questions posed and a

32、nswered via thestudy of physical anthropology have fascinated me for a very long time and havestimulated me to ask and seek to answer further questions. With my mind set onthe very specific goal of preparing myself as excellently as possible for afuture in the field of forensic anthropology, I am fu

33、lly confident that, withthe ability to pursue my education at the University of Massachusetts Amherst, Iwill not only be able to fulfill my dream, but to contribute substantially tothe university as well.美国留学申请书91、避开谈论你的“私生活”。在你的美国申请文书写作里谈论男挚友和女挚友是一件很冒险的事情。招生官真能从你的感情生活里了解你本人吗？不能吧，而且很可能让招生官对你的文书失去爱好。

34、2、避开谈论某些不道德行为。把你曾经考试作弊或者偷过一个糖果棒的丑事抖搂出来或许对证明你的悔改之心是个很好的话题，但还是不建议絮叨这些事情。或许招生官正在拿你跟另外一个为当地图书馆筹集了5000美元的申请者做比较，假如你写的是这样一个有问题的行为，那对不起了，这太简单确定谁去谁留了。3、避开评论历史名人。对招生官来说，探讨历史上闻名人物的文书是特别无聊的。他们也上过中学，早已经知道这些历史人物了。而且，招生官能从你描述的乔治华盛顿、居里夫人的字里行间知道你是怎样的人吗？4、美国申请文书写作表达的肯定要是关于你的。你要表达的，是你认为好玩的或者是一段独特的经验。即使这篇文章提示要求你写别人或一个

35、重要事务，记得招生委员会的根本目的是了解你，而不是写一段历史或你最近读过的一本书。5、避开选择一个听起来不错但是你并不关切的话题。许多学生认为高校是想招收那些做了许多社区服务工作的学生，这是真实的，因为高校赞扬你为社区做贡献的行为。但是，这并不意味着你必需得写关于社区服务工作的事，尤其是当你觉得这些服务工作对塑造你自己没有起到重要的作用时，那就更没必要写了。其他话题也是如此。6、让招生官读懂你。读到你的文书，招生官可能想知道你喜爱什么，不喜爱什么，你做了什么，你期望以后有什么成就。他们最想知道你在接下来的四年里能给他们的学校带来什么，你有爱好参与什么活动，你是否是个潜在的领导者，你最想学什么。

36、美国留学申请书10一、探讨你所申请的学校探讨你所申请的学校。大部分学校会在admission page上供应校方对申请者的要求。充分了解该所学校，你愈可能写好你的PS，以此证明你对该所学校的确非常地感爱好。你得花费功夫给读信者一种印象：你花了更多的时间使自己对该所学校了解得比其他的申请者更透彻，这些特殊功夫使读信人对你的勤奋，用心致志和对该院系的爱好有着非常良好的印象。这些特殊了解和信息不必在每字之间中提出，也无须特殊夸张其辞，你的陈述只需包含足够的信息使人留下你做了特殊努力的印象即可。由于学校的类型以及所选学校的威望，录用委员会将会阅读每年至少上千份文书，为了让你的文章有劝服力，令人难忘和特

37、性突出，在回答特定问题时，请保留在概括性问题答案中提及的一些细微环节，让你总结性的陈述成为一个包涵万知的文档，给入学委员会留下一个印象：你比你所陈述的更有内涵。在申请文档中避开不同部分之间的冗长重复，不要只在行文间陈述你的平均绩点和课程，这些东西在申请中是会被予以与其它部分相当的重视，然而假如你认为平均绩点和课程有所需说明之处则不妨多写一些，比如说，你可以讲明某一些平均绩点的不定是因为生病或是家庭问题所致，除了这些状况，千万别为你的分数找理由，入学委员会每年都要读过成百上千个这样的理由。二、牢记心中目标在一篇个人陈述中介绍自己可以有着不同的形式格局，就像每个人讲话一样风格不拘。然而，一篇胜利的

38、个人陈述，是一种比较有针对性的自我介绍，聚焦于申请表格提出的两个问题回答“我是谁”，“我能供应些什么”，胜利的陈述从未偏离过这两个主题介绍自身，描述你作为有竞争力候选者的潜能。因此，将个人经验中涉及主题的主要成就，转折点和大事务必需相应地着重突出，分析你的个人简历，个人历史和记忆，将生涯中确定性事务单独突出。一旦你找齐你的个人信息，为你的文章陈述找到一个框架，你已打算好了，可以动手写了，在此过程的一个要素是选择特定的.观点角度来陈述你的资料，当然，你的选择有赖于多来年你所养成的特别风格。第一人称叙事，这是基本常见的方式，“我”字频频运用，对大部分体裁，它都可能用专业学校和探讨生院常常运用此方法

39、，因其干脆切入主题，这种方法最大的危急在于你假如不变更句型就极易使读者厌烦，别在通篇文章中给描述语前面加上主语，变更它们的词序，留意词语句子长度，变更文章的面貌和笔感。其次人称叙事运用“你”字，这种方法极少见但地读者和作者之间建立心灵沟通却有关键作用，通常在讲解并描述故事的体裁中运用，其不足之处在于读者会觉得过于私人性质，交浅言深。三、文书主题要明确一篇好的文书首先要有一个主题，你可以像张靓颖一样有天籁般的声音，也可以像贡米一样，有疑似某闻名明星的长相。有了主题，你才是你，才会特殊，才会被记住。每个人都有自己的主题，可以是与生俱来的天赋，可以是毕生奋斗的目标，也可以是儿时的志愿，就像春田花花同

40、学会的同学们一样，做一个医生，或者一个啃鸡脚的人。当然，文书的主题要跟你的目标结合，要跟你学习的领域结合。比如你想要去美国读CS，将来建立一个强大的搜寻引擎，不但信息全，品位也高。这个就是你的主题。比如你想要去美国读传媒，将来成为一个探求真相传播理念的文化使者，为祖国的民主进程，为人类的文化复兴，奉献终生。这个就是你的主题。当然主题是须要接下来的部分进行支持和阐述的，所以文章各个部分的内容，要围绕主题，彼此契合，才会让整篇文章显得流畅和完整。四、好的开头，胜利的一半在你整个文章中你的总括性段落是关键的，这是你捉住读者留意的机会，吸引他们关注地阅读你的文章，渐渐来，别焦急，可以尝试各种展示你优点

41、的其它方式。好的开场自吸引读者使他们投入你的文章，驱动他们细细地阅读你的个人故事，总括性段落的末了得有个小结承上启下，但是记得不要只写一个小结，要戏剧化地。带出你的下文，原则上，你的简介必需是所述内容的激烈人心的梗概。主体文章：让人明白你要传达的讯息主要段落必需包含你根据年头依次或重要程度排列的事务，经验和活动你可以自由地发挥你认为值得重视的成就，可以写得特定而具体，告知读者你值得被录用，让他们知道在申请入学的一班人马中，你在某一方面不仅合格而且大大高于其他人的水准，留意：不要显得拖沓，每个段落必需包含一个单独的主题，并加以评述，你的结束段必需以主动的口吻结尾，重申你的目标，根据你所申请学校的

42、预期要求撰写。个人陈述是“头重”的文件格式，因此，你文章的结束部分不应有戏剧性的部分，假如你文章的主体末尾已经很具劝服力，则不用写上结束段落，若你准备写个结束语，确信不要重复你的介绍性部分，重申你的目标和动机是可取的，你必需以某种方式给读者留下持续的印象。五、文书内容须要量身打造文书的内容要依据每个人的特点来定，假如你身材火辣但却五音不全，那你肯定要表演跳舞而不是唱歌，假如你一般话很烂但是精通美音英音澳音，那你肯定要表演英文歌曲联唱而不是唐诗朗诵。老师在进行提高学生背景，挖掘学生背景以及提炼学生优势申请素材的时候会先给同学们做一个信息表，提出许多的问题，帮助同学们来思索和辨别，哪些才是契合主题

43、的信息，哪些才是对申请有利的材料，哪些才是会打动教授的内容。比如是哪个人物，或者哪件事情，让你钟情于此专业，是什么样的想法或者际遇，帮你坚决了到美国学习的幻想，在学习的过程中，你收获了怎样的心得，进行了哪些创新，在探讨的过程中，你采纳了怎样的方法，取得了怎样的成果；在实践的过程中，你遇到了哪些新的问题，是怎样解决和克服的；依据不同学生的不怜悯况会提出不同的问题。六、申请文书结尾最好画龙点睛一篇好的文书还须要一个特殊的结尾，就似乎一个演出有一个惊艳并且有力的ending，能够使教授对你的好感瞬间变的波涛汹涌，录用你的愿望变的干柴烈火。要做到这一点其实不简洁。有一个在加州Irvine读书的同学曾经

44、跟老师讲起，他们系的教授每到申请旺季都会跑到深山中租一个靠近湖边的小木屋，就是为了能够潜心阅读国际申请者（其中包括70%的中国学生）的PS，足见这个过程赐予他们怎样的苦痛。所以建议各位正在或者将要进行自己的PS写作的同学们，为了教授们的健康，请不要再写像废寝忘食、早出晚归这样的故事，也不要再描述每天早上在操场或者小树林里背单词的场景，千万千万不要再出现像上课主动回答问题，课后按时完成各科作业这样的词句。一个好的申请者是懂得获得，同时也懂得贡献的。不要仅仅想着舍命刻苦就能够满意教授的要求，要想一想，你的加入能够给这个探讨团队带来什么，你能够为将来的同学、课堂、系，和学校，带来什么样的体验和影响。

45、好的申请者和教授之间会像情侣的关系，彼此须要对方，也能够满意对方的须要，这样才会让教授觉得你们彼此契合，才会让他信任你们将来在一起会有很好的沟通和合作。美国留学申请书11(一)独特的成长环境Why: 美国学校很注意多样性(diversity)，所以学校在选择学生的时候都比较prefer一些有着独特文化背景，教化背景或个人成长背景的学生。例如你来自一些少数民族或者来自一些民族特征比较明显的地区如西北地区等，往往不同地区的人们性格会有或多或少的不一样的，这就要看你自己对于自己的民族或所在地区的深刻理解了。但你不妨问一下自己以下的问题：1、你觉得你所生长的地区给予了你哪些独特性?2、这个地区的人民有

46、哪些显著的特点?3、为什么你会觉得你生长在这个地区是特殊的?4、你觉得这个地区对于你成长有哪些帮助?5、你会为自己诞生在这个地区而感到骄傲吗?为什么?(二)身边人对你的影响：爸爸?妈妈?老师?或是电影、书上的人物?Why:除了学术方面，学校都想了解申请人的人生观和价值观，通过学生所崇拜的对象学校可以看出学生对于是与非的辨别。美国留学申请文书这里主要考核的是学生的价值观还有通过对你影响最深的人推断出你以后的成长轨迹。(三)才艺Why: 通常美国留学申请文书的Essay题目里面都会有一条是关于课外活动的，主要考核的是学生的各种实力、性格特点等方面。例如你喜爱弹钢琴，不妨问一下自己以下的问题：1、为

47、什么会学钢琴?2、你是如何进行你的钢琴练习的?3、钢琴演奏对于你来说意味着些什么?4、描述一下你演奏最精彩的一次当时的情形?5、演奏练习辛苦吗?期间是否有一些不寻常的事情发生过?例如挑战?挫折?自己的心得体会又是什么?6、当你苦练了那么久，最终在过级考委面前真正地弹奏你所熟识的曲子你的感受是什么?7、钢琴演奏带给你的乐趣是什么?(四)志愿者经验Why: 美国学校看重的并不是你的成果有多么多么的优秀，你曾经拿过多少奖项，而更多的是看重学生的志愿者经验，而这些恰恰是中国学生所缺失的。不妨问一下自己：1、曾经做过的志愿者活动是什么?当时的情形是怎样的?2、描述一个情景，而这个情景是真正能够触动你有想当志愿者的冲动的.?3、志愿者活动对于你来说意味着什么?(五)学科的选择Why: 通常申请文书会问你为什么要选择它们的商学院或者为什么要选择金融or经济学，这里主要考核的是学生的academic potential以及make sure学生做出这样的选择并非是盲目的。那你就不妨问一下自己：1、为什么这个专业?是什么使你有这个想法的?别人的影响?还是你个人的爱好?2、选择这个专业对于你来说意味着什么?3、你将来的职业目标是什么?4、你对这个专业相识有多少?(六)学校的选择(why our university)Why：这个是一个常见的问题，就算学校